מרגישה שזו נקודה רגישה אצלי שגורמת לי או לא להעיר על דברים שמפריעים לי כדי לא לפגוע או לייצר התנגדות.
או שמעירה ומקבלת תגובה שאני מבינה שלא עשתה את העבודה.
אתן שתי דוגמאות טריות יחסית
שבוע שעבר הבן שלי היה בטיול מטעם איזשהו מסגרת, כשדיברתי איתו כשהוא היה שם הבנתי שהם עסוקים במשהו שלא בטוח שאם האחראיים היו יודעים הם היו מרוצים (לא משהו מסוכן או אסור בתכלית האיסןר) ולי זה קצת הפריע רז התחלתי לשאול אותו אם המדריכים יודעים על זה, אם זאת היתה הכוונה שלהם וכל מיני שאלות כאלה מסביב, לא רציתי לאסור כדי לא להכביד עליו מול החברה, אבל תכלס לא מצא חן בעיניי. והוא כמובן ענה בקוצר רוח כזה של די ונו שחררי..
מנסה לסדר לעצמי מחדש את הסיטואציה איך היה נכון לנהוג. לא להעיר בכלל לא נראה צי נכון
וגיששתי גם קיבלתי את הרושם של אוף למה סיפרתי לה
אז איך נכון לנהוג במקרה כזה?
מדובר בילד בן 13
ילדה אחרת שלי סיפרה שהיא רבה עם חברה מהכיתה (יותר נכון חברה אחרת שהיתה אצלנו סיפרה לי), אני מנסה להבין את הסיטואציה כדי לדעת אם הבת שלי נהגה נכון, לא העליבה וכו, אבל כל מה שאני מקבלת זה התגוננות כזאת שאני לא מצליחה להבין אם זה כי זו האמת או כי היא לא רוצה להודות בטעות. כיתה ד
אשמח מאוד לרעיונות שלכן
