זה לא רעיון כזה מסודר וברור אבל משהו שאני מנסה לגבש עם עצמי
יש מצב שדווקא הזמן הטוב לדבר על גבולות ומה מותר ומה אסור הוא לא בשעת מעשה
כלומר כן לדבר עם הילד אחרי כמה ימים על מה שקרה אבל לא על האירוע הספציפי
כלומר לא להגיד לו: אתה זוכר אתמול ש- X נורא הכעיס אותך אז אסור לזרוק עליו משהו אפילו שמאוד כועסים
ממש ממש לא. הוא כנראה לא זוכר בכלל שהיה את האירוע
אבל כן חושבת שאפשר להגיד לילדים בזמן שאתם ברוגע ובטוב
אתם יודעים חמודים, לפעמים אנחנו מאוד מאוד מתעצבנים
כי מישהו הכעיס אותנו, לקח לנו משהו, אמר לנו משהו וכו'
בואו נחשוב ביחד מה אפשר לעשות שמישהו ככה מכעיס אותנו.
יכולה לשתף מאצלנו שהילדון שלי בן כמעט 4 מידי פעם היה נכנס לאקסטזה של התעקשות על דברים טפשיים ולא רלוונטים
לדוגמא שהוא רוצה להתלבש הראשון אז שאוריד את הבגדים לתינוקת שכבר התלבשה
או שהוא רוצה לאסוף את המשחקים שכבר אספו אז שנפזר אותם שוב והוא יאסוף.
וכל התעקשות כזאת אירוע של שעה שעה וחצי. משהו בלתי נסבל.
לפעמים חודש בערך התחלתי לדבר איתו על זה.
לא בשעת מעשה ולא על אירוע ספציפי.
הגדרתי לו מושג של "ילד גמיש" -
ילד שמאוד מאוד רוצה משהו ואי אפשר את מה שהוא רוצה
ואז מחליט לרצות משהו אחר
והדגמתי גם על אמא גמישה (שאמרה שקודם מתקלחים ואח"כ ארוחת ערב והילדים ביקשו קודם לאכול ואז להתקלח אז אמא הסכימה)
ועל אבא גמיש שגם בהתחלה רצה משהו אחד ואחר כך החליף למשהו אחר.
וככה דיברנו על זה כמה פעמים
וב"ה בהתפרצויות האחרונות שלו ירדנו משעה שעה וחצי של בכי לעשר דקות
הזכרתי לו מה זה ילד גמיש ושאלתי אותו מה רוצה במקום.