חוזר בסביבות 4 

קורא,עושה שיעורי בית, משחק בדרך כלל עם האחים. יומיים בשבוע חוג יום אחד לומד עם אבא שלו וזהו חברים זה די נדיר כי אנחנו בעיר אבל קורה פעם בשבועיים בערך

לק"י

לא נפגש כמעט עם חברים.

משחק במחשב, מצייר, קורא, משחק בלגו/ משחקים שונים.

חברים לא גרים קרוב אז ממש לפעמים קובעים מפגש. הוא אוהב מאוד קיפולי נייר ויצירות אז רוב אחר הצהריים הוא על זה (קנינו לו מדפסת צבעונית והוא מדפיס כל מיני תבניות לדגמי תלת מימד שגוזרים ומדביקים).

חוץ מזה הוא אוהב פאזלים ענקיים.

לפעמים קורא קומיקסים (מחליפים פעם בשבוע בספרייה 2 ספרים).

הייתה תקופה של לגו (כשקונים לו דגם חדש הוא על זה הרבה).

חוזר ב3 פלוס אחרי צהרון

לפחות חצי מהימים יש פה חברים

העיסוקים גם לבד וגם עם חברים:

ציורים ויצירות

לגו דופלו פליימוביל משחקי בישול קפלה מגנטים קליקס ועוד

משחקים באייפד

סרטוני יוטיוב 

יש לו כמה דברים שהוא אוהב לעשות (לעבוד במחשב ולנגן בעיקר), וזה מה שהוא עושה. 

לעיתים רחוקות מאוד נפגש עם חברים.

לפעמים גם קורא (בעיקר קומיקס) או קצת משחק עם האחים.

**הוא לא טיפוס מייצג.

מסיים ב-13:20

מכין שיעורי בית, משחק עם עצמו (משחקי דמיון -פליימוביל, חיילים..., מתאמן בקלפים, בשחמט) \ מסתכל בספר - עדיין לא קורא שוטף אבל מתחיל קצת כן להתנסות גם בקריאה בעצמו \ משחק אתי \ שומע סיפורים ממני או מהמחשב \ משחק עם אחותו הגדולה אם נחה עליה הרוח (לרוב היא עסוקה בענייניה) \ מדי פעם (נניח פעם בשבוע) מזמין חבר או הולך לחבר

בן 7 - מסיים רוב השבוע ב13:30, יומיים ב14:40

בן כמעט 10 - מסיים יומיים ב13:30, יום ב14:40 ויומיים ב15:20.

אחרי ש"ב בקיץ לרוב יוצאים לגינה עם האופניים, לפעמים נפגשים עם חברים או הולכים לבתים של חברים. בחורף משחקים ביחד בבית (פליימוביל, משחקי קלפים), לפעמים קוראים ספרים.

לא אוהב לעשות שיעורי בית, אז יושב בדכ רק יום אחד להשלים פערים.

חברים פחות נפוץ פה

לפעמים יורד לגינה או לומד עם אבא שלו

יש להם תלמוד תורה אחהצ כל יום, לצערי הוא לא רצה להמשיך ללכת..

יש לו אח קרוב בגיל שהם משחקים יחד המון, אבל גם לא מעט שומעת שמשעמם לו 

האמת אני קצת בהלם מהשעות שהם מסיימים.

מעניין אם יש עוד מקומות שזה השעות שמסיימים בהם.

הם מסיימים 3 ימים ברבע ל1.

פעמיים ב1 וחצי

ויש מעט חברים שגרים קרוב, לפעמים הם הולכים לחבר/ מזמינים.

לק"י

יש מקומות שיש תוספת שעות יהדות.

יש מקומות עם יום לימודים ארוך.

אצל הבן שלי זה ממ"ד ולומדים עד אחת וחצי כל יום.

אני ממש מופתעת.

העיקר בג"ץ כועס שבבית יעקב לא לומדים הכל.

לא יודעת לגבי כיתות גבוהות יותר..

יש להם 6 שיעורים ביום, בימי שישי 4 ויום אחד בשבוע של 5

יש גם תוספת תל"ן לא בטוחה על מה בדיוק היא יוצאת

המערכת שלהם כוללת:

6 שעות קריאה

5 שעות חשבון

4 שעות תורה

2 שעות הלכה

3 שעות מדעים/חקלאות

שעה פ"ש

שעה משנה

2 שעות אומנות

2 שעות אנגלית

1 כישורי חיים

וחסר לי עוד 6 שעות שאני לא בטוחה איפה פספסתי אותן😆 כנראה הן גם חשבון/עברית/קודש.. 

מוזיקה אין

עדיין נשארתי עם 4 תעלומה חח

אבל לדעתי עדיין כיסינו את כל השעות ליבה...

לק"י

34 שעות.

לא יודעת כמה שעות חובה שיהיו בכל מקצוע.

אבל לבן שלי בכיתה ה' יש גם 2 שיעורים שהם חוגים, ושיעור ספריה. שזה בטח לא נכלל בחובה....מאמינה שהשעות מספיקות (אין מוזיקה ואין אומנות).

מתי מסיימים בבית יעקב של בנות?

מה לא לומדים שם?

לק"י

4 תורה

2 נביא

1 שבילי מורשת

4 אנגלית

4 חשבון

1 הנדסה

1 חוג חקלאות

1 חוג מדעים

2 ספורט

1 פרשת שבוע/ עונג שבת

1 ספריה

5 שפה

2 מדעים

2 גמרא

1 עוגן/ שעת שיח

1 הלכה

הסיבה שבבתי ספר תורניים לומדים יותר זה כי יש יותר שעות קודש.

מה הבעיה להכניס חשבון עברית ואנגלית עד 12-13 כל יום.

והאמת שאני שמחה שיש לנו יותר שעות בבית ויש זמן לנשום, ולא כל היום עד אח''צ הם בג'ונגל עם החברים

לדעתי המקצועות כמעט זהים. אין לנו גמרא כי זה בנות.

מנסה לראות מה שונה, לנו יש 2 הסטוריה. ו5 תורה. ו2 הלכה. 2 נביא. 1 יהדות, 1 כישורי חיים

4 מתמטיקה, 1 גאומטריה, 4 אנגלית, 2 מדעים, 1 ספורט, 1 פרשת שבוע, 5 שפה, 

לכן אני לא מבינה מה בית יעקב לא מלמד מספיק? אנחנו ממש עם אותם מקצועות.

הבנות מכיתה ד' מסיימות בין 2 ל3 .

ליבה

כי אין לנו תארים ועוד אי אלו חינטרושים.

99% מהמורות אצלנו עם תואר ראשון, כשרובן כיום כבר עם תואר אקדמאי ולא אקוויבלנטי.

אנחנו לומדים את כל המקצועות+ והרמה הלימודית מעולה.

ובג"ץ--- והיועמשי"ת----

לא מאפשר להעביר את התקציבים שמגיעים לנו בחוק,

לא מאפשר אופק חדש שיכול להקפיץ לנו משמעותית את המשכורת. 

(תביני שאני מחנכת, משרה מלאה,  עם וותק של כמעט 20 שנה, תואר ראשון אקדמאי, 7 ילדים ובעל במילואים ומקבלת בקושי 7,800!!!!)

ואז אני קוראת פה על בתי ספר שמסיימים בעשרה ל1. איך?????

לפחות 2 פה מבינות את הכאב שלי...

כבר שווה

תודה יקרות@בארץ אהבתי@יעל מהדרום

חבל שאתן לא נמצאות שם בראש הפסגה עם מקבלי ההחלטות ומשני התודעה.....

אבל מה זה קשור לכמות שעות הלימודים?

הויכוח הוא לא על כמות השעות שלומדים

אלא אולי על התוכן שלהן וכו'(?)

ובסדר מבינה שבסוף כן לומדים אצל הבנות מה שצריך

אבל זה כבר מתחיל להיות עניינים פוליטיים למרבה הצער

לק"י
 

אבל עדיין 30+- אמורות להספיק.

יש צהרון עד ארבע למי שמעונין.  הוא הקטן שלי , במקום מגורי אף אחד מיחדי לא למד עד רבע לאחת  . אולי כי אני גרה בפריפריה ויש'אצלנ ייום חינוך ארוך עד שתיים וחצי וצהרון זול מאוד עד ארבע. 

אנחנו לא פריפריה,

יש צהרון  אבל הם ניסו בשנים הקודמות ולא ממש היה מוצלח..

כאילו אחד ההורים מספיק להיות בבית סביב 13??

צעירונת. ובממד הרגיל לחלוטין שלמדתי בו היינו עד 15:30 חוץ משלישי ושישי.

מדברת על שעות הלימודים הרגילות, שום צהרון.

וזה עדכני ללפני שנתיים שלוש גם (אחים קטנים)

גם רוב החברות מהאולפנה כך למדו ביסודי.

עיר. לא פריפריה. עיר גדולה.

(ובכלל, איך מתפרנסים בישראל כשהורה אחד בחצי משרה גג בשביל להגיע לילדים הקטנים של היסודי?)

לרוב חוזר ב14:20, יום בשבוע ב15:40.

הרבה פעמים זה באמת עם חברים או שהוא מסתובב בבית וטוען שהוא משועמם..

20 דקות ביום משחק בגימבויי (מחשב יש רק לאבא.. אחת להרבה זמן הוא כותב סיפור ואז מבקש מאבא להקליד. אני בעד שיעשה את זה כדי שילמד מיומנות בסיסית של שימוש בוורד..)

קורא ספרים

לפעמים עוזר להכין ארוחת ערב

לפעמים מבקש לאפות עוגה או עוגיות (לעיתים רחוקות)

פעמיים בשבוע יש לו חוג תלמוד תורה של אחר הצהריים

לרוב טוען שסיים את הש.ב בכיתה.. 

גם אצלי קורא קומיקס בעיקר

יקבל חבילת קלפים/ יקבל מדבקה וכשיצבור מספר מסויים יקבל משהו גדול - לפי הבחירה שלו.

בהתחלה אמרנו שלפי מספר ספרים אבל הוא מסוגל לקרוא ספרים של 150 עמודים וספרים של 300...

עושים לפי זמן קריאה.

על כל 10 דקות, מביאים חתימה בכרטיסייה.

לא זוכרת כמה יש בכל כרטיסייה.

מסיים לרוב באחת וחצי.

יש לנו חצר, וכמעט כל רגע שמזג האוויר מאפשר הוא בחוץ, משחק כדורגל. לפעמים לבד עם עצמו, לפעמים עם חברים (גם הולך לחברים 3-4 פעמים בשבוע.

בערבים קורא קצת או משחק בקלפים עם אחים שלו (מונופול דיל, טאקי, דאבל).

פעמיים בשבוע הולך לחוגים (אחד מהם זה גם כדורגל...).

בימים של גשם / חורף

אצלנו ממש קשה להם, בקיץ לרב יותר טוב,

אבל כאילו מרגיש לי שהם צריכים מגרש בתוך הבית..

יום של גשם זה יום קשוח.

משתדלים לתת בלונים או כדורי ספוג בתוך הבית.

הוא גם בונה מגרש מלגות, ומשחק עם אנשי פליימוביל.

קצת מקל אבל לא אותו דבר.

ב''ה שיש לנו דשא צמוד לבית, ובעלי בנה לו שם שערים. אז אכן יש מגרש צמוד לבית, והוא פעיל בלי הפסקה.

חוזר הביתה בסביבות 14:15.

יום אחד ב 16:00.

הוא מכין שיעורי בית, קורא, מצייר, משחק.

לפעמים הולכים לגן שעשועים.

פעם בשבוע יש שיעור בבית הכנסת.

הוא לא משחק עם חברים, לבד או עם האחים.

חוזר 3 ימים ברבע לשתיים (עד שההסעה מגיעה וכו זה שתיים וחמישה).

יום אחד ברבע לשלוש, יום אחד בשלוש וחצי.

חברים זה בהחלט אופציה מועדפת.

לרוב בחוץ, לפעמים משחקים במשחקים בבית.

אוהב גם ספרי קומיקס, וכמובן מחשב.

אוהב גם לבנות דגמים בלגו!

זה ממש נחמד, מעסיק, שקט..

בכיתות ד-ו יש קצת גם ימים של 2 או 3 למי שבאמירים

אוכלים, עושים ש''ב (לפחות מנסים...)

לפעמים מחשב (לפעמים סתם משחקים ולפעמים משחקים של חשבון, אנגלית, משימות מהבי''ס)

משחקים בפליימוביל,לגו וכד' תלוי במוזה

קוראים קצת עיתון וכאלה

האמת הזמן עובר די מהר

בארבע בד''כ הולכים לחברים או מזמינים חברים,

נלחמים איתם באויבים דמיוניים, עושים הצגות וכו'

הולכים לחוג, ויש פעמיים בשבוע גם חוג ת''ת

בן 8 כיתה ב

מסיים יומים בשתיים וחצי

3 ימים באחת וחצי

אבל נמצא בצהרון עד 4

כשחוזר יומיים תלמוד תורה ערב, חוגים, חברים, קריאה וכו.

בן 11 כיתה ה

יומיים בשתים וחצי

שלושה ימים שלוש ועשרים

מארבע/ארבע וחצי במגרש עם חברים

שיעורים מידי פעם

תלמוד תורה ערב - פעמיים בשבוע

לומד כל יום עד 13:30, יום אחד 12:45, יום שישי 12.

יש סיירת לימוד פעמיים בשבוע מיד אחרי בית ספר שאנחנו מעודדים אותו מאוד להישאר בה. זה עוד שעה. אבל הוא לא תמיד נשאר.

אחהצ אם יש ש"ב הוא עושה אבל זה קצר, לעיתים רחוקות משחק עם חברים, לרוב עם עצמו כזה- משחק, קורא ספרים, יש לו זמן קצוב במחשב שתלוי באישור ובסידור החדר אז גם סידור החדר לוקח זמן.

פעם בשבוע יש לו ריפוי בעיסוק אחהצ, פעם בשבוע בערך(לעיתים נדירות פעמיים) הולכים לספריה. לפעמים אני מציעה פעילות יזומה כמו יצירה או אפיה משותפת.

נתתן לי להבין שקודם כל הם חוזרים מוקדם יחסית, שאת זה אין לי איך לשנות.

אולי יצא למישהי לעבור ממקום עמוס חברים למקום שכמעט אין חברים קרובים אחרי צהרים?

איך היה השינוי? אולי טיפים איך לעבור את השינוי בלי הרגשה של הפסד/ באסה.

גם מי שלא עברה אולי יהיה לכם רעיונות בשבילנו.

אולי אנסה לקנות להם עוד כמה משחקים חדשים..

( יש להם חתלתול קלפי מלחמה קלפים של הבית ספר,  מונופול, סקייטבורד, קורקינט וכדורגל)

לא אוהבים לגו/ פליימוביל יש לנו..

מסיים ב1, עד שמגיע הביתה נהיה כבר 1 וחצי.

זמן אוכל ושעורי בית (שאף פעם אין לו- לרוב הוא משחק עם עצמו)

קצת רב עם האחיות שלו חחח

מאד רוצה ללכת לחברים, אבל אין לו חברים קרובים ולי אין כח לקחת אותו רחוק.

משחק עם האחיות שלו ועם האחים הקטנים, קורא, משחק בקלפים או חמש אבנים.

מאד אוהב סליים וקליי אז אם אני מסכימה הוא יכול להיות עסוק שעה- שעה וחצי.

מקלחות וארוחת ערב אני מתחילה כבר ב5 וחצי.

יש ימים, כמו היום, שאחרי האיסוף אני נשארת בגינה לאיזה חצי שעה- שעה, זה גם שורף זמן ואנרגיות...

חוזר בין 14.00 ל15.45, תלוי איזה היום.

פעם בשבוע חוג

גרים בישוב והוא גם טיפוס נורא חברותי, כל היום עם החברים. יודע שצריך לבצע מטלות לפני שהולך עם חברים.

בבית יכול לשחק במשחקי הרכבה עם אחיו הקטנים. עדיין משוגע על לגו ופליימוביל. מדי פעם מחשב. ל

אם זה משרד החינוך היכן הן כל לימודי הליבה שהם מתפארים בהם? 

מה מספיקים ללמוד עד 12:50? כשיש 2 הפסקות+הפסקת 10?

אם זה תלמוד תורה- איך אין לימודי צהריים?

ולשאלתך-הבן שלי בן 10 חוזר ב5 כל יום... בתלמוד תורה.

בעיקר משחק בבית עם האחיות. רק בר"ח הולך לחברים

לק"י

ואני מעדיפה את הילדים שלי בבית מוקדם יותר.

אבל בגלל שעות העבודה שלי עד גיל מסויים הם בצהרונים.

הלוואי שהיו חוזרים מוקדם יותר. לפחות הבנות בבית מוקדם.

למה הוא רוצה את המוסד הזה?

למה אתם לא?

אי אפשר לענות על שאלה כל כך ספציפית באופן כללי.

אם ילד בן 5 רוצה להירשם ליסודי הדו לשוני כי הוא רוצה להיות חבר של ילדים ערבים, זו תגובה שונה לגמרי מבחור בן 18 שנרשם לישיבת הסדר חסידית לעומת ישיבת הסדר יותר פלפלנית- בריסקאית כמו שאבא לו היה.

בגיל חטיבה והלאה,

אם חשוב לכם מקום אחר, כדאי להסביר לילד למה ההורים מעדיפים אפשרות אחרת, להמליץ לו לנסות בכל אופן לתקופה את המקום שאתם מעדיפים אבל בסופו של דבר עם הילד מתעקש, לזרום איתו (כמובן אם מדובר במקום שאתם לא הכי מתחברים אליו, ולא במקום שאתם ממש מתנגדים לו עקרונית).

ילד בגילאים האלה שיהיה במקום שהוא לא רוצה להיות בו, ככל הנראה לא יהיה פתוח לקבל את מה שיש למקום להציע.

לאתר אשמורת ותראי מה הם מציעים...

נראה לי שאי-ג'אמפ לסוגיו יכול להיות מושלם בגילאים הללו (ומין הסתם יש הנחה יפה לאשמורת).

כמה זמן אתם מתכננים להשאר בדירה? אם בכל מקרה סביר שתעברו תוך שנתיים-שלוש או שאתם בשאיפה להשתקע לזמן ארוך?

מה ההבדל במחיר בין הדירות?

בדקתם האם אין חסרונות לדירת הקרקע שלא ידועים לכם? (לדוגמה: נמלים וחרקים אחרים, הצפות ביוב, חלון על הרחוב), כדאי לוודא עם הדיירים הנוכחיים אם אפשר.

שידת החתלה נראית לי אביזר מיותר, לא היתה לי אף פעם והסתדרנו מצויין בלי, בגדים אפשר לאחסן בארון שלכם או במגירות פלסטיק ולהחליף יותר נוח לי במיטה. אבל אם רוצים ואין מקום בחדר אפשר לשים בסלון.

לדעתי, עד גיל שנה וחצי לפחות, חדר וסלון אמור להספיק, אם אין לכם תוכניות לארח לעיתים קרובות.  

מכירה גם משפחות שבאופן קבוע הסלון שימש אצלם כחדר ילדים גם בגילאים גדולים, אבל זה נראה לי פחות רצוי.

.

אבל קלילים בהחלטות וגם במעברים...

הקטנה בקומת קרקע יקרה ב300 שח.

בגיל שנה וחצי מסתדרים כי התינוק בחדר או בחוץ?

אפשר אתכם בחדר, אפשר לסדר לו פינה משלו בסלון.

ואפשר שתהיה לו מיטה בחדר שלכם וגם לול בסלון וכל פעם תחליטו מה מתאים לכם, נגיד אם אתם רוצים לארח או סתם לעבוד בסלון עד מאוחר אז ישן בחדר ואם בערב אחר אתם מעדיפים פרטיות בחדר אז ישן בסלון.

הפורום הזה מיועד לשאלות לגבי גילאי בית ספר ומעלה.

אני חושבת שכדאי לפנות להדרכת הורים ובמקביל לאבחון. נשמע שהיא לא עושה את זה מ"רוע", ויכול להיות שזה יושב על קושי ממשי כלשהו.

לא מכירה מקרוב את התחום הזה, אבל נראה לי שהכתובת הראשונה לאבחון היא רופא הילדים, בתנאי שהוא מבין וקשוב.

בהצלחה, יקרה❤️

מצד אחד לשדר לה שאת שם בשבילה , מוכנה לעזור לה. לבדוק שהיא מקבלת מספיק הפתעות , חטיפים.

מצד שני כן להציב גבולות. שכן תהיה תוצאה כלשהי למעשה. האחריות עדיין צריכה להישאר עליה.

לבדוק מה קורה במעגל חברתי שלה. לפעמים ילדים גונבים כדי להרגיש גבר-גבר או חסר להם ריגוש או מישהו יותר חזק ( חברה חזקה) מכריח אותם.

גם אבא צריך להיות חלק מהתהליך. אמא לא יכולה להיות במצב הזה לבד. רק שתחליטו על קו אחיד לפני השיחה עם ילדה

חשוב לדעת שזה יכול להיות משהו פסיכולוגי קל מאד,

ראיתי מקרים כאלה, וכרגע הדבר שצריך להיות הכי חשוב לך כאמא, זה שהיא לא תתייג את עצמה כילדה רעה או עבריינית חס ושלום.

אל תשדרי לחץ ותטפלי בכלים מקצועיים ועניינים ועם המון המון אהבה כלפיה.

ולא נעים כשהילד שלך נכשל במשהו כזה.

אבל כדאי ממש לברר את שורש העניין. מה מהות הגניבה? מה עומד מאחורי זה. לבדוק אם זו לא דרך למרוד/ להשיג תשומת לב שהיא צריכה אותה. או שאולי בכלל היא בבעיה אחרת וזו זעקה לעזרה. ללכת לטיפול מתאים. ממליצה ללכת לטיפול מחוץ למסגרת ביה"ס בינתיים, כדי שלא יתייגו אותה. אם יעלה בטיפול משהו שחשוב לידע את ביה"ס אז לשתף.

כמובן כל זה אם זה אכן לא פעם ראשונה. 

היינו בוויט פול בבית שמש ונהננו מאד

יש גם בפתח תקווה.

יש את ירכא

ומג'יק קאס בדיסיטי

כל הנ"ל מקורים ומקומות ממוזגים שזה בעיניי הפלוס הכי גדול שיש....

דרך ויזה, ישראכרט, רמי לוי, ארגוני עובדים, חבר, הצדעה...

יכול לחתוך עלויות בחצי.

בריכה?

אולי לחפש שוברים בבהצדעה או הסתדרות המורים וכאלה לבאולינג/אייג'אמפ?

הן היו כבר בפאנקי מנקי אז מתחם שעשועים כבר היה...

חשבתי על מרכז מבקרים אבל לא מצאתי באיזור הזה

אם כי תלוי איך הקבוצה. זה בעיקר הרצאה ואז סיור קטן במוזיאון, אז השאלה כמה הם סבלניים. (אפשר לנסוע ברכבת הקלה מקריית אריה).

וגם אולי מוזיאון של אחת המחתרות. יש בהרצליה נדמה לי, ובתל אביב
 

וכיתה ד אולי הגן החי בפ''ת?

בכיתה ה או ו וזה היה מעניין ומחכים

נכון זה לא היה כיף חיים כמו לונפארק או בריכה

אבל לפעמים טוב לפתוח את הראש לדברים קצת מעבר

רכבת כבדה או קלה. העלות פרוטות והנסיעה עצמה היא חוויה. אפשר לשלב עם ים או משהו דומה.

ראיתי בפורום פעם שיש אוטובוס קומותיים. אבל לא זוכרת איפה.

עכשיו את פארק ידידיה ברבבה.

אפשר ללכת לבריכות.

פחות אטרקציה ללכת לשם

פארק הצנירים בקדומים

יש באלון מורה איזה מעיין ומנהרה עם מים.

יש עוד הרבה

אני הייתי נוסעת לבד וגם עם אחים שלי הקטנים בגילאים הרבה יותר צעירים. וגם הרבה ילדים בגילו נוסעים לבד לפנימיות.

אבל כמו שפילה כתבה, לגבי המעבדה הייתי חוששת שלא ידע לעמוד מולם, שלא יקחו ממנו מחיר מופקע או שירצו לדבר עם מבוגר

כלומר אם קורה משהו הוא יכול להתקשר אליכם?

(אם צריך להשאיר את הטלפון שם לתיקון זה בעיה)

את יכולה להתקשר מראש ולשאול מחיר, האם האחריות מכסה וכו'?

אם התשובה היא כן לשתי השאלות הייתי שולחת.

אין דרך נוחה להגיע לשם בתחבץ

אולי כבר סידרו משהו, אבל ממה שאני יודעת זה איזור לא נגיש

רק תבדקו שוב שההליכה לא מוגזמת