יש מקרים מסויימים שאם לא אומרים את זה למישו שמבין ויכול לעזור, זה עלול ממש לפגוע!

אבל סתם ככה כל מה שאפשר לפתור לבד או שלא יפגעו מזה שלא תשטנקר זה מגעיל לעשות את זה!!!

זה לא לחיות בשקר כל החיים אלא לספר את האמת!!!!

מי שלא מלשין אלא שהוא מושפע מהחברה שמיסביבו!

אם אפשר לפתור דברים לבד וזה לא יזיק אם לא תספר אז עדיף לפעול בדרך אחרת!

לפעמים בני אדם מאמינים בך שלא תספר וזה עלול נורא לפגוע בהם אם תפר את האמון הזה!!!

מה הקשר לחיות בשקר?!

אם יש משהו שאתה יודע (גם אם זה לא משהוא טוב כל כך) ואתה לא רץ ומספר את זה לכולם זה ממש לא ניקרא לחיות בשקר!!!

זה סתם תירוץ שכל המשת"פים הבוגדנים מספרים לעצמם כשהם מלכלכים על חברים שלהם מאוחרי הגב רק כדי שאחרי זה המצפון שלהם יהיה נקי!!! 

יש לי קצת שכל בראש ואני יכול להחליט לבד מתי לפנות לעוד מישהוא או לא אם אתה חבר באמת אתה יכול גג להגיד לי שכדי לי לפנות לאדם נוסף/מבין/שיכול לעזור וכו'

אבל בחיים לא לפנות לי מאחורי הגב!!!!

אבל אם החבר לא רוצה לפנות מעצמו?? ובכלל- זה תלוי במקרה, יש פעמים שטוב לפנות ויש פעמים שלא..

זה תכלס לא משו שאני אמרתי אלא משו שגדולים וחכמים ממני אמרו..

אבל זה נכון.. 

איך אפשר להיות בעדם???

אם צוחקים על מישו בכיתה למה שאתה תתערב ותגיד למורה???

מה אתה קשור לעיניין????שטינקרים הם אנישים שפשוט הם רוצים להתחנף למורים!!!

אתם אומרים אתזה כי אתם מושפעים מהחבר'ה!!

לפעמים אין תועלת בכך שאתה מספר למישהו ואז זה מגיע ללשון הרע...

אבל ברור שאם יש צורך אז מספרים......

הזבל הזה נובע מחנופה!!!!

וזה אחד הדברים שאני שונא!!!

זה כל כך מסריח!!!

ולא רק מי שמתחנף אלא גם מי שזה לא מפריע לו ולא זועק על זה!!!

ומסכים לזה כל עוד זה לא פוגע בו....זה גם גועל נפש

(ואני מכיר כאלה שאומרים ככה)

מזה קשור?

תסביר את עצמך!

שטינקרים זה עם של חנפנים מסריחים שמתחנפים למורים

יש דברים קצת (קצת הרבה) יותר גדולים וכואבים ומשפיעים מהשטנקרות למורים....

איך הגעתם שזה לשון הרע????להגיד את האמת זה נקרא לשון הרע???

אמרתי מושפע מהחבר'ה כי מי שלא אומר את האמת למורים זה אומר שהוא מושפע!!!!

והוא עושה כל מה שהחברה אומרים כדי שלא יצא ילד חנון או ילד כאפות....וכו'!!!!!!!!!!!

כל דבר שאתה מספר והוא יכול להזיק למישהו ואין בו תועלת זה לשון הרע!

מישו שקרוב אלייך.....!

ובכללי אל תקלל יהודים!

צריך לנדות אותם מהחברה

לעשות עליהם חרם

אני לא מבקש ממך לא להישטנקר כדי לא להיות ילד כאפות

(למרות שמי שכן מלשין אין מה לעשות כניראה שהוא כזה)

אלא אני מבקש ממך לא להלשין כי אתה חבר שלי!!!!

ועל חבר אמורים לסמוך!!!

למרות שהיום כניראה אי אפשר לסמוך על אפחד....

תראה- חבר אמיתי באמת לא ייתן לחבר שלו למות/לעשות שטויות אחרות כשהוא יכול למנוע אתזה!!

איזושהיא מורה שלי אמרה לנו ששתי חברות שלה רצו להתאבד והיא השתנקרה(..) עליהן, וב"ה

טיפלו בהן. הן לא סלחו לה עד סוף י"ב, אבל היא בעצם הצילה ת'חיים שלהן!!

זה שטויות/בעיות של גיל ההתבגרות שאח"כ מצטערים עליהן אז למה לא למנוע אתזה מראש??

ו--אני מדברת רק על בעיות של אנורקסיה התאבדות וכו', אנלא יודעת מה דעתי על שיתוף בבעיות אחרות כי לפעמים באמת אנשים מבחוץ עושים רק רע..

וד"א- הכי טוב קודם לא לערב גורמים חיצוניים, אלא לדבר עם הבנאדם, ואם למרות הדיבורים והשיכנועים זה לא עוזר, רק אז לספר..

חוצמיזה-תתנסח יותר בעדינות.. אתה קצת אממ.. תקיף..

ת'צמה..

ושיתפתי בנאדם בתחושות שלי יכול להיות שאולי אולי רק במקרה קיצוני כזה אז אפשר אחרי שיכנועים רבים לפנות לגורם אנונימי!!!

אבל זה לא אומר שאיי פעם אני אסלח לו או אסמוך עליו שוב!!!!

לומשנה לא עקרוני....

כשיום אחד יהייה לך טוב ותראה כמה החיים יפים את תודה לא על כך!!!

ואם לא בחיים האלה אז בעולם הבא....אם אתה מתאבד אז תגיע לגהינום, אין לי מושג מה זה בדיוק אבל ככל שידוע לי לא הכי נחמד שם....

(נראה לי אתה קצת עצבני אז אתה לא ממש פתוח לקבל דיעות אחרות....תחשוב על זה אחרי שתרגע....)

או שאני תמיד כזה....

זה פשוט נושא ש"קצת" מדליק אותי וגם ככה איבדתי תפתיל מזמן....

גם אני הייתי כזה פעם

זה התחיל בקטנות כמו להגיד למורה שאחד העביר לשני

פתק באמצע השיעור.

ונגמר שהלשנתי על מי ששבר את החלון ...................

ובסוף זה לא היה הוא

אני חושב שאני אפילו לא ראוי ליהיות חבר שלהם

אני מבקש סליחה מכל מי שהישתנקרתי עליו בחיים

שלי 

סליחה        

אבל אח"כ שהמשכתי ...............

איזה אחד אצלנו שפך ת'לב שלו ואמר לי

שהוא גנב לישיבה איזה 30000 שקל (עד היום אנליודע איך)

אבל לא משנה קיצר

השטנקרתי עליו........

העיפו אותו מהישיבה

הוא חזר בשאה והיום הוא בכלא

חוץ מזה הוא מעשן (אבל ניא לא יודע אם זה קשור)

יש הרבה מקרים שבהם ממש חייבים לספר למישו מבוגר שיכול לעזור...

אם אתה יודע שכמה חבר'ה מתעללים רגשית באיזשהו ילד, לא תספר את זה למורה?

אם את יודעת שחברה שלך אנורקסית, לא תספרי ליועצת?

אם אתה יודע שהחבר'ה הולכים לשדוד עכשיו ת'קופה של הישיבה, לא תספר את זה למנהל?

קיצר- יש עוד מלא דוגמאות כאלה, אל ישר תאשימו... לפעמים צריך וחובה לספר, וזה לא "בגידה" או משו כזה.. תחשבו גם על זה...

(ואני לא מדברת על אלה שמלשינים על הילד שהבריז.. גמאני לא סובלת אתזה.. ולא, אני לא שטינקרית, ב"ה..)

ב"ה אינלי נסיון בזה, ואנלי שמץ מה הייתי עושה ח"ו אם.. אבל יש פעמים שחובה אבל  חובה לספר!!

וכל מקרה זה משו אחר!! אנלא מכלילה..

מי שדופק את  חברים שלו לצורך הנאה או אפילו סתם ככה הוא אפאפס וכל כלב בא יומו!!

יש ילדים אחרים שיכול להיות שיותר קשה להם ממך בכלמיני דברים ואתה בא

להחליט לו מה   ה ו א   צריך לעשות!!! זה נכון שיש מקרים מיוחדיםשצריך לספר למישהו אבל ברוב המקרים לא!!!!

ומה לעזאזל קשור לחיות בשקר י'ילד לא קשור לחיים?! אני פשוט אוהב ת'חברים שלי ואני לא יעשה דברים

שהם לא יעזרו להם ושהם לא רוצים בהם! ות'כלס מיי שמשטנקר הוא ממש ילד כאפות חנפן!!

ונמאס כבר מהזן הזה!!שיפסיק לדחוף ת'אף שלו איפה שהוא לא צריך!!

ואולי זה לא לשון הרע אבל בפווול מקרים זה לא עוזר(בלשון המעטה) קיצור מי שעושה אתזה

אל תתקרב אלי!! (ודרך אגב איזה עוד מקרים של השטנקרות יש חוץ ממורים?)

רציני, אם אני אתפוס יום אחד את החרא שהלכה וסיפרה ל... על.... (לא משנה למי ולא משנה מה..) אני באמת יחנוק אותה.. ארג..

ו- אני מצטטת: 

(אני יודע|ת| שזה נישמע חריף אבל הצלקות מדברות בעד עצמן)

אלא אם כן או שאתה ****

או ש"אתה רוצה לטובתו" (עללאק)

(וגם ככה אתה ****)

בגלל כאלו אני עפתי בקטנותי מהבית ספר יותר מ10 פעמים!!!!!!!!!!!!!!!!

מילא עשו איתך משו... אבל לא! לא קשוריןם אליך פשוט ראו ואמרו~!!!!!!!!!!!!!!!!

כל מקרה זה תלוי מה הולך בדיוק..

אם זה השתנקרות על התאבדות....נו באמת!!

ואם זה... ואם ואם...

גם כל אחד הולך לפי האסיטואציות שלו, דברים שקרו לו... מבינים?...

בכל אופן....זה דיון די חסר טעם, כי אי אפשר להכליל... זה כמו להגיד.. מממ.. שאנשים זה עם חרא..

יש מביןן??

חברה הגזמתם לגמרי עם הדעות האלהQ!!!!!!!!!!!!!!!!

תנסו אולי לחשוב שניה לפני שאתם מדברים ככה

לפי דעתי יש 2 סוגים של שטינקרים יש כאלה שישטנקרו עליך

על דבר שלא מפריע לך ולא לאף אחד אחר שזה באמת סוג מגעיל אבל יש

כאלו שרוצים בטובתך תכניסו את זה טוב למוח שלכם לא כולם נגדיכם סתם

וברגע שהם רואים שאתם מזיקים לעצמיכם ולכולם אז הם לא שותקים

ובאמת זה לטובתכים וזה סוג טוב באמת!!!!!!!!!!!!!1

עוד פעם תכניסו את זה למוח לא כולם נגדיכם!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

לך לעזאזל!!!

מי אתה שתקבע לי מה טוב לי ומה לא?!

אהה אתה אומר שאתה חבר שלי ודואג לי.....

אז ככה:

בתור "חבר שלי" ש"דואג" לי אני כבר מודיע לך זה ממש לא עוזר זה שאתה מלשין!!!

אם אני רוצה להזיק לעצמי אני אעשה את זה (לא להתאבד וכו' אבל אפילו לעשן)

ואתה לא צריך לרצות לטובתי ולרוץ ולספר כי זה ממש לא עוזר לי!!!! 

ואם אני ארצה לעשן-אני אעשן

ואם אני ארצה לספר את זה למישהוא-אני אספר

אתה לא צריך לרוץ להישטנקר!!!!

ודרך אגב:

אני מרחם על חברים שלך

עם חברים כמוך.....(ההמשך ידוע)

זה מגעיל. זה יסבך אותו. למה לעשות אתזה??

גם כאלה שמבריזים או מעתיקים במבחנים.  למה להשתנקר עליהם? בעיות שלהם בלבד.

רק במקרים חמורים ממש חשוב לספר. בתור חבר אמיתי.

ו..ב"ה בחיים זה לא קרה לי.. מ'כפת לי אם חברה הבריזה??? סתם לסבך אותה?? לא חבל??

אנלא מבינה ת'ילדים שחייבים לרוץ לספר למורה..

יש מקרים שמותר להתייעץ עם מבוגר אבל לא לדבר על מישהו ספציפי.זה עלול להרוס לאנשים את השנה (ולפעמים גם את החיים,במקרים נדירים) .

מה לעשות עם חברה שרוצה להתאבד/אנורקסית  ולא להזכיר שמות, ולפי מה שהיא תגיד..

היא פשוט יותר מבינה בחיים.. :]

ושוב- אני מדברת רק על אנורקסים/כאלו שרוצים להתאבד!! וכשברור שרוצים בטובת החבר!! כי אפחד לא ייתן לחבר שלו למות!!

כל השאר- לויודעת..  עישון- מהזה עיניינך?? כנ"ל הברזה, העתקה במבחן, וכו'.

כשזה עניין של חיים ומוות מותר וצריך לערב מבוגר שסומכים עליו באמת שיעשה את המעשה הנכון ואח"כ לפייס את החבר.

תגיבו על זה זה ממש מעניין!!!!

שונא שטינקרים!!!

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.