| עמליה רוזנבלום | ללמד כלכלה בבית הספר | ||
 |
||
|
|
||
| תגיות: משרד החינוך | ||
|
|
||
|
|
||
|
כשהורים חושבים על שיחות מביכות שייאלצו לערוך עם ילדיהם, הם בדרך כלל חושבים על מושגים כמו "מחלות מין" ו"הריון", ולא על "ריבית" ו"אוברדראפט". אבל האמת היא שאחד התחומים הקריטיים שבו אנחנו משאירים ילדים לגלות לבד את עובדות החיים המרות הוא החינוך הפיננסי. סקרים בינלאומיים מראים שהורים לא מקנים לילדיהם ידע בסיסי חיוני במושגים כלכליים. בארה"ב דיווחו פחות מ-40% מההורים שהסבירו לילדיהם עניינים כמו שימוש בכרטיס אשראי או את משמעותן של הלוואה או ריבית. אין סיבה להניח שבישראל המצב טוב יותר. זאת למרות שמדובר בידע הכרחי לבני נוער. בני נוער מגלגלים סכומי כסף גדולים, ועושים צעדים ראשונים בשוק העבודה מבלי שיבינו כיצד משפיעים על חייהם מושגים כמו מע"מ, ביטוח לאומי או אפילו מס הכנסה. נער טיפוסי בן 18 לא יודע לחשב כמה עליו להשתכר ברוטו כדי להעביר את חשבון הבנק שלו ממצב של מינוס 5,000 שקל לפלוס 3,000. הוא גם לא מבין מה הבעיה בכך שפקיד הבנק מציע לו לקחת הלוואה על מנת לסגור את המינוס הזה. במדינות רבות הבינו שבריאות המשק תלויה, בין השאר, בהקניית השכלה פיננסית בסיסית לנוער. בדרום קוריאה מלמדים בבתי הספר שיעורים ב"כלכלה שימושית", ובחופשת הקיץ מוצעות לתלמידים קייטנות שמתמקדות בכלכלה. באוסטרליה ובבריטניה מתקיימות תוכניות לאומיות המנחילות ערכים פיננסיים כמו הרגלי צריכה בריאים ויסודות תכנון תקציב, לילדים מגיל חמש ואילך. התלמידים בכיתות הגבוהות יותר נדרשים במסגרת התוכנית להפגין בקיאות בנושאים מורכבים כמו הרכבת תיקי השקעות, חישוב מסלולי מס וביטוחים פנסיוניים. במספר מדינות בארה"ב מבחני בגרות בידע פיננסי הם חלק מהחובות הנדרשים על מנת לסיים תיכון כחוק, ומאז המשבר הפיננסי האחרון מעודד הממשל שילוב השכלה כלכלית בסיסית בתוכנית הלימוד הפורמלית. לצד היוזמות הרשמיות הללו מתקיימות בכל העולם תוכניות פרטיות שמטרתן לטפח דור של אזרחים שלא מפחד מהבנק, יודע לפענח את דף החשבון, ומבין את חשיבות החיסכון הפנסיוני. ומה בישראל? במסגרת רפורמת בכר התקבלה בחוק כבר ב-2005 ההחלטה לשלב תוכניות לימוד פיננסי בתוכנית הלימודים בתיכון. אבל רק באחרונה הודיע משרד החינוך כי החל בינואר השנה יזכו תלמידי כיתות י' ב-25 בתי ספר נבחרים בשיעורי חינוך פיננסי, כפיילוט לשילוב המקצוע בבתי ספר תיכוניים. במלים אחרות, למשרד החינוך כוונות טובות, והיוזמה, כמקובל לומר, מבורכת. אבל ההתקדמות בשטח אטית ומפגרת אחרי העולם. מדינת ישראל צריכה לקחת את החינוך הפיננסי לידיה בעוז. במקום לבסס את החינוך הפיננסי כמקצוע נפרד, כמתוכנן כעת, מומלץ גם לקבל השראה ממדינות אחרות ולשלב את הבקיאות הפיננסית באופן אינטגרלי במקצועות אחרים כגון אזרחות או מתמטיקה. אנחנו עורכים עם ילדינו שיחות רגישות על "הדבורים והציפורים", ומנסים להעניק להם חינוך מיני בבתי הספר, משום שאנחנו לא רוצים שהם ילמדו על מין מסרטי פורנו. באותה מידה עלינו להעניק להם ידע פיננסי מוסדר בבית הספר, ולהימנע מכך שהם יקבלו את ההשכלה הפיננסית שלהם מפקיד הבנק. |
||
