הלכתי למדרחוב והה כיף להסתובב שם(אבל איבדתי כרטיסיה חדשה..ואני מפחד לבקש את החדשה..פעם ראשונה שאיבדתי כרטיסיה בהמון זמן..ואמא שלי לא כעסה אבל לא יודע מה יהיה כשאבקש חדשה)

1- היום השתחררנו מאולפנה לחופש חנוכה..

2-אבא שלי בא לקחת לי את הדברים באוטו ולא הייתי צריכה להסחב עם הכל שעות באוטובוס..

3-הלכתי לחברה הביתה ואכלנו ביחד ארוחת בוקר מושקעת כזאת,משהו איכותי ובריא..

4- חברה שלי שממש ממש הייתה בלחץ עברה תיאוריה..

5- הלכנו היום לת"א לחפש בגדים ושאר מינים

6- היינו גם ביפו וזכיתי  להדליק את החנוכיה המרכזית שם של חב"ד.. זה היה אחד המגניבים..

7- אכלתי גלידה שווה בטירוף..

8- קניתי דברים יפים שאני מאוד אוהבת..

9- היה לי אוטובוס עד הבית

10- הגעתי הביתה ואכלתי סופגניה

11-בא אלי הביתה איש מעמותת אור ירוק והסביר לי מה שצריך.. אבא שלי היה והיה צחוקים..

12- היום היה לי נסיון שהייתי בטוחה שאני אפול.. ואכשהו לא נפלתי..אוחח מזל..

12 ארועים כנגד 12 אלכסונים הם תריסר השבטים 12 החושים

שנזכה לישועות..

וגם לא התעצבנתי על אחיות שלי בכלל!!הישג מרשים.....

הרגשתי אהובה.

הייתי בקידומתיקה וזה תמיד כיף!

התבטל היום המבחן שהיה צריך להיות לנו....

וממחר חופש מהאולפנה !

יייש

אז ככה...

* הייתי בבית במקום באול' - איזה כיף, השתחררתי מוקדם!!

* היה לי תור אצל האורטודנט בשתיים וחצי, מה שאומר להגיע הביתה בערך בארבע וחצי ובסוף הוא הכניס אותי הרבה יותר מוקדם והגעתי הביתה ב3 ורבע!!

* הרופא הנ"ל אמר שמורידים לי ת'גשר ביומשלישי!!! והוא עלי כבר שלוש שנים!!

* הכנתי אחלה לביבות...

* הסטלבטתי מלאאא... [אאוץ'.. המחשב מסמן לי שלא כתבתי נכון.. D;]

לילה טוב.

הלוואי שהזוועה הזו תיגמר.

הקפצה מוקפצים לקפוץ מקפיץ להקפיץ

ואתמול הדלקתי את תל אביב והיה פשוט טווווב!! היה צחוקים מטורפים היה פשוט מטורףף!!

והייתי לנו גם מסיבת חנוכה והיה לי כ"כ כייף!!!

היום התרגשתי אחרי המון המון זמן ולמרות שזה בגלל השירפה בהרי הכרמל סופסוף אני מתרגשת ומרגישה עומס בלב.. סופסוף אני יודעת ששוב יש לי לב..זה נקרא משהו טוב אנימקווה..

(למען האמת אין לי הרבה מה לומר. שלשום הייתי מחוייך מאוד בזכות משהו ששמעתי מהר"מ שלי. עכשיו, לא משהו לצערי.)

איך שמחתי שראיתי שהגבתם (ועדיין שמחה)

לא יודעת, קראתי את כל מה שכולם כתבו- ופשוט הרגשתי שיש לנו כזה הרבה כוח, תראו- הדברים הקטנים עושים כ"כ שמח יש לנו כוח, ואולי מהמקום שלנו אין לנו כ"כ איך לעזור- אנחנו לא כבאים ולא, אהם- יכולים לעזור ממש ש-ם, אבל אנחנו פה- יכולים להתפלל ולבקש...

ותראו כמה כתבו בשירשור של התהילים, כמה כתבו על השריפה הזאת וכאבו אותה...

אנחנו עם מדהים, אוהבת אותכם!

(ואין, אין על עמ"י.. <הייתי חייבת להוסיף > )

לא היה משו שמח, אבל היה משו מעניין ומרגש-

פעם ראשונה נסעתי לבד [עם אחשלי שקטן ממני בשנה..] עד סבתא שלי בשלושה אוטובוסים ורכבת ולא התבלבלתי אפילו פעם אחת.

גאון שלי(=

אה, ואז סבתא קנתה לנו פחזניות טעיימוותת(=

בס"ד

כל המשפחה אצלנו...

חנוכה!!!!! כזה כיייף!!! - (הכי שמח, לא?!)

קנו לי ספר שממש רציתי...

(רימון, תפוז  ואשכוליות)

בס"ד

קודם כל- חנוכה עכשיו!! אין דבר יותר שמח מזה!
 

ועוד משהו משמח- צמחו לנו תפוזים בגינה והם ממש טעימים!

עוד משהו שמח- כולנו נצליח להתגבר על קשיים, וזה באמת משמח אותי לחשוב על זה שעוד נתגבר על הכל!

עוד משהו שמח- יש סיבו"ש בקרוב! ז"א- ראש חודש! ומה יותר שמח מחודש חדש?

יאללה, כולם, שירשור דברים משמחים!

-הייתה לנו חנוכת בית ביום רביעי (נראשון..) וכל המשפחה שלי הייתה אצלינו....=]

-ביום רביעי גם שמו לי קוביות והייתי בטוחה שאני אהיה ממש מכוערת אבל זה דווקא נחמד...=]

-בזכות שני הדברים הנ"ל לא באתי לאולפנא רביעי-חמישי...=]

-הייתה לנו שבת משפחתית השבת והיה ממש כייף!!=]

-בשבת העברתי פעילות לבנות דודות שניות שלי והייתי בטוחה שלא יצא משו..ובכל זאת יצא ממש טואוב!!=]

-ביום ראשון אני נוסעת עם אבא שלי לטיול נוער של בינימין (כי הוא מנהל המתנ"ס) ואני אוכלת את כל האוכל השווה של הצוות..=]

טוב אני מקווה שזה מספיק...=]=]=]=]=]=]=]=]=]

חנוכה שמח לכווווווווווווווווולם ושהשריפה תגמר כבר!!!

קודם כל ביום חמישי במקום ללמוד שמונה שעות למדנו אולי שעתיים כל שאר השעות היו לנו פעילויות.

וגם גמרנו מוקדם ביום חמישי חצי שעה  יותר מוקדם מבד"כ.

וביום חמישי בערב נסעתי לצפון לאח שלי והיה ממש כיף!

1.השבוע שבוע ארגון...(עזרא אלעד כבודדדד..!!)

2.מחר אני הולכת לקנות בגדים,צעיפים,מגפיים וכל מה שצריך לחורף עם חברות....=]

3.בשבת יש לי שבת חברות באלעד!

4.הייתי בשוק ביום שישי וקניתי פווווווווווווול דברים!!!

5.אני נפגשת השבוע עם חברות שלי מהבי"ס הקודם שלא ראיתי שניםם!

6.יש לי 1000 ש"ח לביזבוזים!

7.לא אכלתי שום סופגניה מתחילת החג!

8.יש לי יומולדת!!!!!!

9.יש לי יומולדת לועזי!!!!

10.יש לחברה שלי יומולדת במסעדה

11.אני הולכת לסרט "כלבת" ביום שני

12.יש לי את הספר שחר מפציע(דמדומים 4..!)

וואי יש לי עוד מלאא אבל אני מפחדת לכתוב ושאחרי זה זה לא ישלח אז אני עוצרת פה...=]

שבוע שלם התכוננתי למשחק הגדול,

למי שלא הבין אני קפטן ישיבת בני עקיבא ראשל"צ בכדורסל,

כל השבהוע התכוננו למשחק הכי גדול בהיסטוריית הישיבה,

ותאמינו לי שלהיות קפטן בקבוצת כדורסל זה כאב ראש גדול,

וזכינו בגביע, זה אחד הרגעים המאושרים,

תודו חמודה..

סימתי חצי פרויקט בניהול עיסקי

כמעט מסיימת להקליד את הפרויקט באזרחות

הספקתי את האוטובוס שניה לפני שהוא ברח לי...

קניתי היום 2 מגפיים!

היה צריך להיות לי היום חופש, ואז הודיעו לי בלילה שהוא התבטל והיום בבוקר הודיעו לי שיש חופש!!!!!!

אבל בקטנה זה הסתדר...

חברה שלי התארסה, חניכה של חברה שלי מאיל"ן (היא עם נכות) התארסה -וזה שיא המשמח!!

קיבלתי במת' 80 ובאנגלית 90

"איזה יום שמייח יום של הפתעות..."

דוד שלי התארס לחבר שלי יש בר-מצווה

וסתם ככה אני שמח

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.