פשוט יותר נוח לכתוב שם בזרימה..

במקרה שלא..

לדעתי צריך להיות בראש השירשור כתוב לבנות בלבד..

ואז נכון שלבנים זה קשה ..

אבל שלא יכנסו.. שיכבדו אותנו..

ואת עצמם

(לאחד משרשורי הצניעות הגבתי כך, אבל זה לא הזיז לאפחד. צודקת בהחלט!)

זו לא השאלה שאתה צריך לשאול את עצמך...

אלא "על מה אני אחשוב אחרי שאני אדון בנושאים האלו..?"

זה גורם להרהור המחשבה..ולא משנה אם אתה אדם חזק שיכול לשלוט בזה,

פשוט עדיף שלא, וגם, בנות ידברו יותר בפתיחות כשהן ר-ק בנות!

ברור שצריך לראות את הדעה של הצד השני וגם עדיף...

אבל אני התכוונתי וגם הדגשתי ב-נושאי צניעות- של בנות...!!!

למה בנים צריכים לדון איתה על אורך החצאית שלה...ומה אומרת ההלכה...

נכון שאתם מראים את הצד שלכם.."אני בסה"כ אומר מזה גורם לנו..וככה היא תבין.."

יש גם בנות שיכולות לדבר על זה עם כל אחת!!!

וכמו שניגונים אמרה, למה שלא נתחשב בזולת ולא רק בעצמנו ולא ניתן בפני עיוור מכשול..?!

כי יש בנים שזה באמת מקשה עליהם..!

וכן, אני לא רוצה להיות חלק מהמכשול הזה...

מקווה שהעניין הובן יותר!~

יומעוולה

למה אני הבן היחיד שמסכים?

למרות שבשרשור עצמו כן הגבתי כי חשבתי בזמנו שלהגיב ברמה מסויימת ולהגיד דברים ברמה כללית אינם מהווים אי צניעות אך זה בהחלט מדרון חלקלק שעדיף לא להכנס אליו..
 

תודה על ההארה. !

ואם עכשיו את מונעת שישור שייפתח בעתיד, ותגובה של בן שתסביר ו"תחזק" כמו שאתם אומרים, ומישהי תהיה רק טיפה פחות צנועה בגלל זה רק פעם אחת איפהשהו..

את מוכנה לקחת את האחריות?

את מבינה מה שאת עושה?

אני חושב, שדווקא אני יכול להסביר לך יותר טוב מה זה צניעות. כן, אני, שהשרוולים שלי לא קרובים בכלל למרפק ובחיים לא הלכתי עם חצאית.

שבן היה טיפה פחות צנוע בעקבות ההתעסקות בדברים האלו ?

זה הרי מדרון חלקלק....
 

מה יותר גרוע - לקרוא שמישהי מתלוננת שהיא צריכה להיות צנועה,

או לראות מישהו לא צנועה [מה שאנחנו מנסים למנוע ע"י התגובות שלנו]

תעשו את החשבון.

ב"ה עשיתי את החשבון שלי..כנראה אנחנו לא לומדים את אותה המתמטיקה~

אם לא הייתי חושבת את מה שאני חושבת ועושה את החשבון הזה...לא הייתי כותבת את זה,

ומפנה את תשומת הלב לנושא הזה...!

אתה צריך להבין, שאתה בפני עצמך כנראה לא מושפע מזה...

אבל יש ואני מדגישה י-ש בנים שזה כן משפיע עליהם....

אפילו בלי להגיב...ורק לקרוא את השרשור...הם עלולים להיפגע...

ואני לא פתחתי את השרשור הזה כדי להתווכח על העקרונות שלנו..

אלא כדי להסביר לבנות שיש נושאים שלא מדברים עליהם בפני בנים!! כמעט על הכל אנחנו מדברים יחד..

אז עד שיש משהו כ"כ עמוק ורגיש למה שלא נשאיר אותו לעצמנו?!

בנות - כל הכבוד ותודה רבה לכל מי שפנתה אלי באישי, שימחתן! ויותר מזה, חיזקתן!!!

מי שעוד לא חברה בפורום ההוא..מוזמנת!

סליחה אם בצורה כל שהיא פגעתי בך...!!

זה לא היה במתכוון בכלל!!!

יומטוב

אחד בכיתה שלי אמר לרב "או שאני אאחר לתפילה, או שאני אתפלל במניין במקום אחר, אז עדיף להתפלל שם"

אבל יש פיתרון יותר טוב - תקום בזמן!

תכתבו בצניעות!

נכון, נגיד שהכתיבה בשירשורים לא זהירה מספיק - אבל יש בהם יותר רווח מאשר הפסד, ובמקום לסגור את העסק צריך להקפיד על הכתיבה בהם.

אבל אני עדיין לא מסכימה עם כל העניין הזה...

בוא נחסוך ויכוחים...וחפירות...

וגם נפילות..!!!

אני פניתי לבנות, מה שאומר שכל אחת, תעשה חושבים עם עצמה ותחשוב אם מתאים לה להתדיין עם בנים על נושאים בצניעות  בפורום...ואילו השלכות יכולות לבוא עם זה..

אתה לא חייב להסכים עם דעתי..!!

 כבר ניתנה לנו הזדמנות להשתפר ולהיטהר..אז למה ללכת על גחלים ולקחת סיכון ובכל זאת לכתוב פה??

נקו' למחשבה~

אני מרגישה לא רצויה פה...(סמיילי ציני...)

היה שירשור מסויים על צניעות

שבו הגיבו כמה בנים

והסבירו מהזוית שלהם

למה צריך לשמור צניעות

ואותי זה ממש חיזק.....

למרות שאני ממש ממש בעד שבנים יגיבו אולי צריך לדבר יותר בצניעות אבל

נראלי שאם תהיה לי שאלה אני יפתח אותה לא בפורום הסגור כי אני מאד מעוניינת

שבנים יגיבו!!

יושב בדד עוד לא יצא שלא הסכמתי איתך!!

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

^^^...

זה מחזק וזה יפה...ואני יכולה להגיד שגם אני התלהבתי כאן מכמה שרשורים שבנים פתחו בעבר...

אבל בימים האחרונים..בנות, ואני מדגישה ב-נ-ו-ת, פתחו שירשורים (בנושאי הצניעות) לא מי יודע מה מתאימים...

הן ממש שאלו שאלות הלכתיות (או דנו בהן, זה לא משנה~)..והבנים שהגיבו, התחילו להיכנס לעניינים שלא מתאימים בעליל!!! (ואני ח"ו לא מאשימה ולא באה להוכיח אף אחד..)

לכן ביקשתי שמלחתחילה בנות לא יפתחו שירשורים כאלו...

אין לי בעיה עם השירשורים שבנות\בנים פותחות\ים על הקושי שבצניעות..או איך להתמודד עם זה...

שכאן יש את המקום לחזק אחד את השניה (ולהפך) ולהראות מה הצד השני חושב...וזה יפה!!!

אבל לא לדון ביחד על ההלכה, והצניעות עצמה....

לא להיכנס לפרטי פרטים שעלולים לגרום לנפילות ולמחשבות מיותרות...

מקווה שהובנתי

אתה כתבת את זה שהיית במדא.. אני זוכרת חח בן שבאמת חיזק בנות רבות. ככה אני חושבת.

כבר הייתי בטוחב שאני לגמרי דפוקה...

מזל שאני לא היחידה שזכרה...

אבל כשיש בן שכותב שהוא נופל באינטרנט,כמו מה שהיה לפמי קצת זמן,אז לבנות יש זכות דיבור?

כאילו,אם זה רק בנות לבנות,וזה צודק לגמרי,מדוע לא גם בנים לבנים?

פניתי לבנות כי...אני בת!

לא היה לי נעים לפנות גם לבנים...איך לנסח וכו'...

וכן, גם להפך!..

תודה על ההארה!~

מה הבעיה לפתוח שירשורים ולדבר עליהם בצניעות?

אני חושבת שהמוןן בנות מהבנות שבפורום יש להן דעה יותר מוצקה ויותר דעתית מאשר בנותשלא בפורוםבכל העניינים האלה, ולא בגלל שהן דוסיות כבר מהבית..

במילים אחרות- זה שמדברים על דברים כאלה, אני חושבת שזה יותר מחזק מאשר מקלקל...

אני אישית (ואני חושבת שיש עוד בנות כאלה) פחות נכנסת לפורום הסגור לבנות (מהרבה סיבות.. לא כאן..).

לכן אני חושבת שממש ממש ממש יש מקום לפתוח שרשורים (כמובן לא מפורטים ולא כלום..) וגם בגלל שהדםשל הפורום הזה הוא 'נוער וגיל ההתבגרות' וזה חלק מזה...

את מוזמנת להסתכל בתגובה שלי ל- ב.ש.

וגם בשאר תגובותיי, הסברתי שם את כוונתי...

(למי שלא הבין..חשדומטית זו אני...)

דבר ראשון השירשורים האלה באמת מחזקים

דבר שני- בלי השירשורים האלה לא היינו יכולות להגיד לבנים שמי הם שיגידו לנו איך להתלבש ושהם אל מבינים כמה זה קשה!=]] ;) <צ> חחח סתם

קיצר לדעתי השירשורים האלה ממש טובים ומועילים!
 

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.