אם איך שאתה מדבר עליהם זה לא נראה כל כך שהם אחים שלך?!?!

וכן החשיבה שלהם שונה משלך להגיד עליהם דפוקים בשכל זה לא יעזור לאף אחד!!

אני חושבת שהם אנשים מסכנים שחיים בשקר של התקשורת וכדי להוציא את השקר מהם צריך להתקרב אליהם ולא ליצור מצב של ריחוק אחים ושנאה בגלל הפגנות מסכנות שלא עוזרות לאף אחד..

וזה רק מראה כמה גם אתה מושפע מהתקשורת-התקשורת מראה רק מה שיעשה רעש לאנשים ומה שיעצבן אותם דברים טובים לא יראו כמעט בתקשורת..

אז השמאל הקיצוני מפגין?? את מי זה מענין?? הם רוצים שיעשו מזה רעש ואתה רק עוזר שיהיה רעש...

למה לא להודות על האמת?

מי שאין לו ת'היגיון ואת הבריאות הנפשית להיות בצד של העם שלו..סימן שיש לו משהו דפוק!!

אגב-

אף אחד לא באמת שומע על ההפגנות של השמאל..

כמו שאף אחד לא באמת שומע על פינויים..

זה ממש לא מעניין ולא אכפת לאנשים - לצערינו.

אז דוקא משמח לראות כאן מי שמזיז לו.

מי? אתם!

למה לא להודות על האמת?

מי שאין לו ת'היגיון ואת הבריאות הנפשית להתייחס בכבוד לבני אדם, ולא להתייחס אליהם כמו אל כלבים..סימן שיש לו משהו דפוק!!

הופ? מי צודק?

טוב, כנראה שאתם- אם אתם קוראים לי דפוק בשכל, כנראה שאתם צודקים. במיוחד אם אני מרגיש שאתם שונאים אותי, אני בכלל אשתכנע שאתם צודקים. האמת נמצאת אצל הבנאדם המגעיל שבטוח שהוא צודק, אז ישר אני אקשיב לו.

סתם, לא.

(לא, אני לא נגדכם... אני רוצה שתחשבו שוב שלהגיד "אנחנו בצד הנכון" גם הם יכולים להגיד.

קיצור, הכל פה היה בציניות...)

כל הפגנה מעוררת עניין בציבור

משפיעה על דעת קהל

וכך גם על הכנסת ועל החלטותיה

!אסור להיות שאננים

הייתה ראויה היא דיברה על אהבת ישראל.

אני מוחה על התוקפנות הזאת ,התגובה הזאת אסורה.

תקשיבו, גם על אח שלי הביולוגי, הזה שישן בחדר לידי ואוכל איתי ביחד ארוחת צהריים, אני קוראת דפוק בשכל. זה לא קללה לקרוא ככה למישו.

זה כ"כ לא נכון להגיד כל פעם שמישו אומר משו נגד השמאלנים: "יאללה הם אחים שלך תראי קצת אהבה..."

אנערף-איפה-כתוב שמי שבוגד בעם שלו- לא נחשב יהודי, אלא אם הוא תינוק שנשבה. אבל יש שם כ"כ הרבה אנשים שהם לא תינוקות שנשבו, אז...

אני לוקחת עכשיו לדוג' את חנה מרון. שחקנית שהערצתי. היא שחקנית טובה, מצחיקה, אשכנזיה.. כשאמרו לי שהיא זאתי שהקריאה את "מגילה העצמאות" הזאתי של הערבים-- פוף. מי היא בכלל?

היא ניצולת שואה!!! היא עשתה הכל כדי שתהיה לנו פה מדינה, ועכשיו היא באה והורסת את מה שהיא בנתה.

מה היא גנובה???

היא לא תינוק שנשבה!! היא זקנה שהחליטה להישבות!!!

את השאר פשוט לא קראתי בעיון..

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

אז אל תקראי להם דפוקים בשכל...

אם את לא קוראת להם אחים?-זה כבר שרשור אחר...

עכשיו אפשר לדבר?! תודדה..

אוקי,  כמו בכל דבר בחיים כל אחד חושב שהצד שלו הוא נכון!

ולא, אני לא אומרת שאנחנו טועים!( ואני מדגישה, אנחנו! גם אני!!!=) אבל הם חושבים שהם צודקים וכך גם אנחנו.

אז אולי במקום לקרוא להם דפוקים בשכל אפשר לבוא כמו בני אדם (כן, כן! בני אדם! מתורבתים!!! ולא חיות!=) ולדבר איתם, להסביר להם את הצד שלנו, את הדעות שלנו ואולי ככה הם יבינוי ויתחילו לחשוב גם על הצד שלנו ולתת את השיקול הנכון, מי צודק ומי לא.

כי כשאנחנו קוראים למישהו דפוק בשכל אין שום סכוי שבעולם שינסה להבין את הצד שלנו

שנזכה לדון כל אדם לכף זכות!

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

תאמיני לי שאם תסבירי ותתני להם סיבות משכנעות יש סכויים גבוהיים שהם בסופו של דבר יסכימו איתך!!!

נכון, אנחנו הולכים לפי התורה, זה לא אומר שהם לא! הם הולכים לפי מה שהם מבינים... ואם הם יבינו את מה שהתורה אומרת יש סכוי גדול שגם הם יסכימו עם זה!  תנסו להסביר להם! לדבר בנחת! לשמוע ולהקשיב..(יש הבדל גדול בין לשמוע ולהקשיב!) אז.... הם בני אדם! בדיוק כמוך וכמוני תנסי להסביר את העמדה שלך, אולי הם אחרי הכול יסכימו איתך.

לגבי המשפט האחרון שלך, מצטערת אבל זה משפט מפגר! מה הפכנו להיות?!?!?!

אנחנו שונאים את האחים שלנו!!!! האחים שלנו! שנכון שקצת התבלבלו.... ובאו נגדנו הם עדיין האחים שלך ושלי ושל כלנו פה!!!!

מה השטיות האלה?! איפה השכל?! ממתי אנחנו שונאים יהודים?! ממתי?!?!?! מתי הפכנו להיות כאלו?! מתי?!

אני כותבת את זה מזועזעת כולי!  מי שטף לנו ככה את המוח? מתי הספקנו להתבלבל ככה ולשנוא את אחינו במקום לעזור להם! הם צריכים עזרה! צריכים שמישהו יבוא כמו בן אדם ויסביר להם! יסביר להם את הצדק!!!

ולא אחד שיבוא ויגיד להם שהם דפוקים בשכל!!!

אינלי כוח להגיב לזה שבאמת אין עם מי לדבר!!! ניסו לעשותכ בר פעם פנים אל פנים. מישו התייחס???

אבל בקשר למה שמאתר על המשפט האחרון--

כן! אני גם מתפללת שלא יהיו יותר שמאלנים!!!

לא שהאנשים הספציפים האלה לא יהיו! חס וחלילה!! שיהיו. אבל עם הדעה הנכונה לפי התורה.

אני לא חושבת שהדעה שלי נכונה, בגלל שזאת הדעה שלי, אלא בגלל שזאת דעתה של התורה!!

אני מתפללת שהם יחזרו בתשובה גמורה ויאמינו בימניות ולא בשמאלניות, אני מתפללת שלא יהיה קיים מושג כזה "שמאל". שלא יהיו כאלה אנשים, אלא רק אנשים מאמינים~

ולא יהיו את השמאלנים האלה!! |הלוואי| 

עכשי הכול מובן?! לא יהיה... מה אני אמורה להבין מזה?! שהיא רוצה כמוך, שהם יחזרו בתשובה שלמה?! או שפשוט יעלמו מן העולם וזהו..

אני בטוחוה שהם בני אדם בדיוק כמוך, ורק צריך למצוא את הדרך הנכונה לדבר אל ליבם

תקשיבי, אם הם ממשיכים בדעות האלה שלהם, אני גם לא רוצה שהם יהיו.. מצטערת מאוד שזה המצב ושאני ככה לא רוצה שיהודים יחיו, אבל...

אני אגיד את זה שוב ושוב-

?יהודי שבוגד בעם שלו- לא נחשב יהודי!!!?

לא זוכרת מי אמר את זה...

אבל זה נראלי לגמרי נכון!!

ורוב האנשים יודעים שהאנשים האלה פשוט בוגדים בעם שלהם!!!

אז למה שאני אחשיב אותם כאחים שלי?

אני אדבר איתם כדי שלא יבגדו בעם שלהם [שלהם!!!!! הם לא קולטים שזה הורס רק להם!!!!!] בשפה שהם הכי יכולים להבין, אבל מכאן ועד לאהוב אותם כאחים כשהם לא מסוגלים להרגיש ת'אהבה הזאת מרוב שנאה?? אינמצב!!

רק משפט אחד שקפץ לי לעין-

"כן! אני גם מתפללת שלא יהיו יותר שמאלנים!!!"

אז רק שתדעי, שמן הסתם הם מתפללים שהימנים המוזרים והעיוורים האלה, שלא מבינים כלום, יעופו גם כן...

כל אחד מאמין שהצד שלו צודק, ומתפלל שהצד השני לא יהיה...

**אין לי מושג מה באתי לומר בזה**

א- לפי מה שידוע לי, רובם לא מתפללים...

ב- ומה לעשות שאני צודקת לא בגלל שזאת הדעה שלי, אלא בגלל שזאת דעת התורה?

השמאל הקיצוני ואני מדבר על הקיצוני מאוד רוצה שהמתנחלים ימותו .כי הוא שונא אותנו בדיוק כמו שהערבים והנאצים שנאו אותנו....

והוא רוצה לראות מתנחלים בוכים בגוש קטיף וזה עושה לו טוב... אנשים כמו אורי אבנרי ויעקב מנור ואנשי מחסום ווטש וכו'...

אתה מסכמים איתי שהם בני אדם? יש להם אף, פה, בטן, רגליים וידיים... אז מן הסתם יש להם גם שכל!!!

(פשיאא..... גאון שכומני..=) של בדיוק כמו שיש לך ולי ולכולנו!

אז, כנראה עדיין אל מצאנו את הבנאדם הנכון שויבוא וישכנע אותם אחרת....

זה לא אומר שהם לא יכולים להשתכנע!  אנחנו צריכים למצוא את האחד החזק שיבוא ויסביר להם בנחת! אחד שיש לו תשובה על הכול! ככה הם באמת ישתכנעו. אין בנאדם שלא יכול להשתכנע תמיד.

בס"ד

בנחת באורך רוח בלי עצבים בהרבה אהבה וסבלנות ככה נגיע להבנה אמיתית איתם..

אני חושבת שיש להם איזו שהיא מחשבה מאחורי המעשים והדעות שלהם, הם לא פעולים בלי שכל ובלי רגש.. פשוט משהו השתבש בדרך..  יש שיר שהמשפט שלו בסוף אומר "אהבת המולדת אך דבר טיבעי הוא, מדוע תחדל האהבה בגבול?" אני לתומי הייתי בטוחה שהם מדברים על המתנחלים... אבל מסתבר שעל הערבים..

יש לנו את האמת שלנו, שאם זו האמת של התורה אז היא האמת הנכונה והאמיתית.. להם יש את האמת שלהם שיכולה להיות נורא יפה אבל הדרך ביצוע שלהם וההשלכות של האמת הזו למציאות הנוכחית  זה פשוט גרוע.

תנו להם להביע את עצמם, תקשיבו להם, בלי עצבים, בלי כעס, אולי הם יכולים ללמד אותנו הרבה, ואז תסבירו להם את האמת המוחלטת שלנו.

אולי הם מטומטמים אבל את אפילו לא יודעת איך לכתוב את המילה הזאת...

מהר. אנשים אנטישמים כאלה יש להם דין של מוסרים. 

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.