יהודי יקר. באמת שאל תתיאש מעצמך ככ מהר! אנשים פשוט מתביישים לדבר על זה אבל אין לך מושג בכמה נערים\נערות בגילך נתקלתי עם אותה בעיה! הפתרון המהיר זה לדבר עם מישו בעילום שם כמו שאתה עושה פה

ופשוט יכוונו אותך!
אני מתחננת לפניך שלא תשכנע את עצמך שאתה כזה כי זה לא הכון! במיוחד אם אתה אומר שאתה בן 16! זה הגיל הכי מבולבל בעולם ומי שלא מבולבל בגיל הזה זה הלא נורמאלי כאן!

בלי יאוש!

לטפל בדברים אלו נסה ב htp://kipa.co.il/ask או http://www.makshivim.org.il/ שיפנו אותך
 

אחד המשברים שבאים בגיל ההתבגרות זה משבר זהות... ונחש מה? זה עובר!

אתה לא הולך להשאר ככה עוד הרבה זמן ואל תשכנע את עצמך שאתה כזה! רק שתדע שמחקרים מוכיחים שעד גיל 18 אתה לא באמת מאוזן בקטע הזה!

מי יותר ומי פחות אבל באמת אל תתיאש כי זה הכל בראש שלך!! תדבר עם מישהו מקצועי והכל יהיה בסדר!!

בן כמה אתה?

תפנה דחוף לעזרה מקצועית.

זו בעיה שניתנת לטיפול ואני בטוחה שאם תטפל בה לא תצטרך לדאוג בקשר לאישתך.

וצא צא מהבית, גרור את עצמך, גלגל מהמדרגות, סע, סע לאיזה ים או מעיין או נוף או סתם דשא קצוץ, ותנשום. אחר כך תביט באופק, ותשאף קצת, ותקשיב הכי הכי לעצמך, ותראה מה באמת הרצון שלך פועם ורוצה. ותכוון את עצמך לשם. אל תתן לעצמך להתדשדש בבית. זה ביחס לאינטרנט.

ביחס לנטיות, אני לא יודע בין כמה אתה, והסתכלות בחומרים של נטיות הפוכות לא מקטלגת אותך כאחד כזה, אתה לא באמת יודע מה יש לך, אתה צריך לעצור ולראות באמת מה איתך, איפה אתה, וכמה באמת. (ואני לא רוצה להרחיב בפורום גלוי כזה. מוזמן למסרים).

מתוך ההבנה האמיתית של המקום שלך, תוכל לראות מה אתה רוצה ואיך אתה צועד.

וברור, ברור ברור, שאם יש לאדם כלשהו נטיות הפוכות, אסור לו להתחתן תוך הסתרה, זה הונאה של האשה, וזה פשוט אסור. לטפל בזה אפשר. במיוחד כשעוד לא פיתחת כל מיני מגננות של חולשה. אפשר. אפשר לצאת בזה.

תהיה חזק.

זה אינו תפקידם, הם אינם מבינים בזה.

אתה עצבני על איזה רב או משו כזה שכל תגובה שלך איכשהו קשורה ל-"לא רבנים!!!" ?

כאילו מה עובר?

הם יודעים דברים פי 1000000 ממה שאתה יודע...אז קצת כבוד!

וגורמים נזק עצום לאנשים מסכנים. אני כועס מאוד.

וראיתי שמי שאינו מבין מגיב שאינו מבין בסוגיה... צריך להזהר בכבוד תלמידי חכמים ואינני יודע אם עברת על כך באמרתך זאת ..
 

רק שצריך לדעת מה תפקידם ועל מה להתייעץ איתם.

אכן רוב הרבנים מפנים לאנשי מקצוע, אבל יש גם כאלה שמרשים לעצמם לטפל בבעיה בעצמם, למרות שאין להם חצי הבנה בתחום הנ"ל. זה בדיוק כמו שרב ינסה לנתח לך את הלב, לא קשור.

משתי סיבות: 1)אם הוא עבד על מידות הנפש שלו-הוא יכול לעזור גם לאחרים...

2)בתורה יש הרבה הדרכה לעבוד על מידותיך.

אבל כמו שרפואת הגוף נלמדת בנפרד מהתורה, ככה ישנם תחומים בנפש שניתן ללמוד מהפסיכולוגיה שאינה תורנית. 

ישנם רבנים בודדים שהם גם פסיכולוגים מלימוד התורה. לצערנו רובם לא כאלה, גם אם עבדו על מידות הנפש.

לא מסכימה כ"כ. יעוץ בקשר למידות- סבבה. אבל אם זה בעיה נפשית, פסיכולוגית, אני בכלל לא בטוחה שכל רב ידע על זה. וזה לא קשור כלל לזלזוללמה שרב ידע להיות בדיוק כמו פסיכולוג אם הוא אף פעם לא למד את זה. לא אומרת שהוא לא ידע ליעץ אבל זה לא אותו הדבר. יש פה עוד אנשים שיוכלו ליעץ לך כלמיני אבל מי שבאמת יודע הכי טוב זה פסיכולוג. מה שכן צריך לדעת איך להתבטא.

אפשר להעזר ברב בנוסף אם אינו מבין בתחום.
 

בין אם חוויה אישית ובין אם עקיפה (חבר, אח..).

אני מאמינה שליהדות יש מה להגיד ולעזור בכל נושא,

ולכן אני בהחלט תומכת בייעוץ רבני.

יחד עם זה, כמו בכך ייעוץ- צריך לדעת לבחור את הרב המתאים, הרב שיוכל באמת לסייע.

לא כל אחד שעבר את מבחני הרבנות יכול לסייע.

חשוב לציין שזה לא סותר ייעוץ מקצועי.

ו.. לא להתבייש לפנות!

אם אכפת לך (ואכפת לך..) מעצמך ומעתידך- פנה.

בגבורה. בבגרות.

ובע"ה.. רב טוב שיהיה לך. ס"ד עצומה. אמן.

לדעתי, הרבה רבנים אינם מסוגלים לתת את המענה הראוי בגלל שמדובר בעניין פסיכולוגי. כמובן שיש יוצאים מהכלל. 

תפתחו על זה דיון חדש..

בלי ספק...פנה למומחים- שיעזרו לך. 

קישור לעצת נפש

http://www.atzat-nefesh.org/

בגדול, אתה צריך להבין- שזה משהו שניתן לשינוי- איזה סוויץ' בראש שרק צריך להגיע אליו, ולהעלות את המתג.

אחי היקר,

הדרך ארוכה- ויש לך את הכוח לצעוד בה, ולעבור אותה- כי אם לא, הקב"ה לא היה מפנה אותך אלייה.

צא לדרך, תתחיל את תהליך ההתגברות, זה ניסיון, אני מניח שנורא קשה. הניסיונות שאנחנו מקבלים אמורים ללמד אותנו הרבה לקחים לחיים- לקחים, שרק איתם נוכל להגיע למטרה האמיתית שלנו בעולם הזה. 

צא לדרך, לפני הכל- בשבילך- בשביל חייך ומהותם- שבשבילם אתה חיי- אח"כ אשתך, משפחה וכו'..

את הצעד הראשון כבר עשית,  הכרת בבעיה. 

הצעד השני לפניך, תרים טלפון למוקד של עצת נפש, ותתחיל את התהליך הארוך.

02-6541899  ימים ב', ד', ה', בן השעות 20:00-23:00 

הם כבר יכוונו אותך אל סוף הדרך בהצלחה. 

אחי, לך בכוחך זה, ואל ייאוש- תעבור את זה. 

-אריאל-

בס"ד

אבל באיזה שהוא מקום אני מסכימה עם "לביא". כן, צריך לכבד רבנים, וצריך לזכור שהם רבנים. הם לא פסיכולגים. אבל יש להם דעה חשובה. אגב, מומלץ מאוד לא ללכת לפסיכולוג חילוני, וסליחה על האפליה.

אבל בכל זאת צריך להתייעץ עם רבנים. זאת דעתי האישית בלבד.

אני חשבתי כמוך ואמרו לי שזה לא נכון!!!

לפעמים סתם אנשים מפחדים שהם הפוכים והם לא באמת!...

דבר שני לך לפסיכולוג...

דבר שלישי איך למען ה' אתה מצליח להכנס לדברים לא צנועים עם רימון דרגה 3? או שאתה לא יודע בדיוק מזה לא צנוע...גם לי יש רימון דרגה הזאת והוא חוסם הכול!...

אבל בסוף לא

אני יסביר:

אמא שלי פסיכולוגית ואני מכיר עוד כמה פסיכולוגים והם אמרו דבר כזה:

"הרבה אנשים פונים לרבנים בשביל דברים שאמורים לפנות לפסיכולוג ורבנים לא מבינים בהם כלום ורוב הרבנים לא יפנו אותו בחיים לפסיכולוג! והרבה פעמים קורה שהרב רק יחמיר את המצב!!!!!!"

1599500054

02-6518388

אל תתיאש!!

הבעיה היא שיש רבנים שהם חושבים שהם יודעים לעזור ולא תמיד הם עושים את זה טוב...

לכן אפשר להתיעץ איתם אבל גם עם פסיכולוג... עם הרבנים זה במאת יכול להיות התיעצות יותר בפן הדתי- איך להמנע מזה ועם פסיכולוגים יותר בפן הנפשי...

לכל אחד בגילאים האלו יש את הבעיה הזאת כמו שאמרו לך מקודם....

ואני אגיד לך שאני גם חשבתי פעם ומהר מאד עזבתי את זה.....  זה עובר באיזשהוא שלב....

יש לו קו תמיכה להוציא אנשים מזה..

ותראה שהיה לך שווה לפנות אליי...

אבל מתמודדים! זה הניסיון של החיים שלך!!

לדעתי זה דבר שעובר כמו שהרבה אמרו כבר,

כאדם דתי שמסתובב בדרך כלל רק בחברת בנים, יש המון מקרים שיש משיכה כי אתה אפילו לא יודע איך זה מרגיש עם בנות,

אז זה ממש הגיוני,

בכל זאת הייתי ממליץ ללכת לפסיכולוג(דתי-חילוני יהפוך אותך למשהו שאולי אתה לא רוצה להיות...)

אני מכיר משהו שזה עזר לו...

שיהיה בהצלחה!

ואל תשכח שהכל מאת ה' זה עוד נסיון שבעזרתו תצליח לעמוד בו!

שוב בהצלחה!

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.