אני חושבת שגם אתה יותר נבנה מזה,

וגם זה מחזק את הצד שלך.

אז אם לא גרמת למישהו לחזור עכשיו בתשובה.

עדיין הרווחת.

עוד משהו, יש מצב שעכשיו זה לא באמת יעזור במשהו.

ולא תראה מחר אף אחד הולך בזכותך עם כיפה.

אבל אם תבוא ותהיה בטוח באמת שלך, 

אולי, אולי, זה יגרום לו לחשוב על זה. 

ועוד תקופה יום אחד הוא יתחיל לחשוב על זה מחדש.

אולי אז זה ישפיע.

מכיר את הפס' "שלח לחמך על פני המים"?

זה זה. תנסה. אולי יום אחד תראה שזה עזר.

ב"הצלחה~!

להיבנות-אפשר גם בישיבה, אם רק תרצה, לא צריך חילונים בשביל להבנות.

בשביל זה יש רבנים, והמון ספרים....

בס"ד

לדעתי, אני הייתי הולכת.

לא חייבים לדבר, אתה יכול להקשיב לשאלות ולתשובות של החברים שלך, בעיני, זה נותן המון... זה מחזק ונותן לך תשובות לשאלות שתמיד פחדת לשאול.

הלוואי עלי.

"מלאים זיו ומפיקים נגה...." מוכר...

רק אחרי שאתה מלא, רק אז אתה יכול להפיק, לתת גם לאחרים, להמשיך מהאשיות והתורה שלך לאלו שצריכים...

ברור, זה הרעיון, לתת לכולם, לא להשאיר את זה בגדר תורה מעורפלת אלא למשוך אותה לכל העם ולהביא לתיקונו... כל מילה בסלע...

אבל אסור לשכוח גם את עצמינו....כי לפעמים מסיטואציות כאלו קוראים דברים שהם ההפך הגמור למה שאנחנו רוצים ומצפים שיקרה...

אתה צריך להיות שלם עם עצמך...לדעת שאתה הולך באמת כדי להשפיע...ואפילו רק כדי לבוא ולדבר, אבל מנקודה טובה ואמיתית...לא כי זה נחמד להכיר את השונה...(וזה נחמד...) ולא כי יעריכו אותי אם אני אלך... אלא באמת כי זה מה שנכון לעשות...

ואתה יודע בעצמך שלא תיפול, רק תשפיע ותעזור יותר...תיתן יותר...!!

ואז תהיה שלם עם עצמך...תאמין ביכולות שלך ותרוץ על זה..

ממש בהצלחה!!

הייתי שם, ואין שם בכלל עניין של להחזיר בתשובה או בשאלה, המטרה שלהם בעיקר היא לגרום להכיר את הצד השני ולפתוח את הראש לעוד דעות.

דעות, לא אמונות.

אני הייתי שנה שעברה בעתיד , ו וואו , זה פשוט מדהים .

זה בונה , ומחזק את הצד שלך - כשאתה חוקר ומחפש תשובות ,

אבל, תלך לשם מתוך אמונה , ומתוך אמונה של בנייה ,

בוא חזק, ותתעלה ! 

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

אנ זוכר שגם לנו היה איזה ערב כזה שעשו וכמה חברים שלי הלכו ושאלתי את הר"מ שלי והוא אמר שזה תלוי בכל אחד-אם לפי דעתך אמונתך בנויה מספיק, אז תלך-ככה אמונתך תתחזק עוד יותר...

אך אם הינך מפחד שאולי אתה לא מספיק חזק באמונתך-אז אל תלך...

אני חושב שגם ללכת לרדים לעשות משהו כזה זה אותו דבר...

לפני שנתיים היה איזה מחנה בחופש של שבוע-שחרדים מארגנים והם ומביאים נערים מכל מיני ישיבות (חרדיות,חרדלי"ות,דת"ל...)-ואני זוכר שהתלבטתי אם ללכת והראש ישיבה שלי ענה כנ"ל...

לכן אני חושב שאם לדעתך אתה בנוי מספיק מבפנים-אז לך להוציא החוצה-וכך גם תתחזק עוד יותר...

אך אם אתה לא בנוי מספיק-אז תבנה את עצמך עוד קת-עד שתרגיש יותר בטוח...

בהצלחה...

אני אשמח לדעת אם הלכת בסוף-או לא?ואיך היה...

זה גם בונה אותך!!!

זה סתם בזבוז זמן....

רב אחד אמר לי שאף פעם לא יצא משהו טוב מוויכוחים כל אחד נשאר בדעתו וזה......

לפעמים סתם עושה לבי אדם טוב להתווכח.

ולדעתי- תלך. זה מאוד בונה, זה גם יכול לחזק את האמונה שלך... זה ידוע......

                                                      בהצלחה

כל האווירה שם היא אווירה טובה של הידברות, כל מי שבא לשם בא בשביל לשמוע דעות שונות ולראות שלאנשים שהאמונה שלהם שונה משלך אין קרניים והם לא נושכים, זאת המטרה של עתיד.

אם אתה מרגיש חזק מספיק באמונתך ובדרכך אז לך.

אתה לא יודע למי שם זה ייכנס ללב.

לא צריך להתווכח, צריך להסביר להראות שאנחנו לא חיזרים.

לפעמים הם פשוט לא יודעים דברים ומטרות מסוימות.

מאיפה לך מי מהם יתחיל לחפש בעקבות המפגש הזה?

איך אתה יודע שאף אחד מהם לא יסתכל אחרת על הדברים?

אם אתה חושב שאתה יכול תלך ובהצלחה רבה!

רק אני באמת חושבת שתחשוב בעצמך אם אתה מאמין מספיק וזה לא יהרוס לך.

זה עלול להרוס ממש.

אני הלכתי לכאלה כשהיתה לי הרגשה שאני מספיק חזקה וכו..

וקרו מזה שני דברים:

א. התחזקתי בדיעות שלי

ב. נכנסו לי כל מיני ספיקות...

לכן זה לא טוב ללכת לשם לפי דעתי כי זה לא באמת עוזר למישהו..

אבל, אפשר לומר שמהספקות בסופו של דבר יצאה לי אמונה יותר גדולה (אחרי שלמדתי הרבה בעצמי, כן...)

אז לא יודעת.

אני יכולה להגיד שדבר ראשון זה ממש כייף...

נכון שלא ראינו אנשים שחזרו בתשובה ממפגשים כאלה.. בטח שלא בגיל כזה.. אבל זאת גם לא בדיוק המטרה של עתיד...

עתיד בא יותר כדי לגבש את החברה. לפתוח חלון להכרות.

אחרי המפגש שראשון עשו סבב "מה חידש לי" וכולן אמרו "שבירת סטריוטיפים"... [טוב נו.. אמרו סטיגמות.. אבל הכוונה לסטריוטיפים...]

ועוד דבר, זה לפעמים מעלה שאלות. אבל זא בדיוק הזמן להעלות אותן! עכשיו! בגיל הזה... ותמיד לדעת שיש את מי לשאול... [לי היה ברור שאני יכולה לפנות לצוות באולפנה.. ובכללי האולפנה דיברה איתנו [הבנות שהיו חלק מזה] לראות איך הולך לנו וכו'..]

לא קראתי את התגובות.. מקווה שלא חזרתי על מה שכולם אמרו פה...

שאלות באישי- בכייף...

בס"ד

זה לא כזה שוס..כאילו בסדר באים מדברים מתווכחים..תכלס,שום דבר לא באמת יוצא מזה חוץ מחברויות..זה ממש נחמד והכל אבל לא באמת באמת משנה משהו..

אני מאוד ממליצה! 

הכוונה כאן היא לא להחזיר אותם בתשובה או אותנו בשאלה, הכוונה היא להזכיר (או להראות) לנו שגם אנחנו וגם הם יהודים, אחים, עם, ולגיטימי שכל אחד חי את חייו בדרכו.

הכוונה היא להראות לנו שלא כל החילונים הם מוקצה שלא יודעים שום דבר ביהודות, ולהראות להם שלא כל הדתיים הולכים עם שריימל וזורקים ביצים על שיקצע. 

אני אישית מאוד מכירה את העולם החילוני אז לא הרגשתי שקיבלתי מזה המון. אבל מצד שני, כן ראיתי את חברות שלי נפתחות ומבינות יותר, וגם את הבנות החילוניות שהיו שם.

הן אשכרה היו בהלם שלא שידכו אותנו בגיל 7, ואיך זה שאנחנו כבר בכיתה י' ועוד לא מאורסות/נשואות? 

זה באמת מה שהן ידעות. חשובות שהן יודעות. 

ראיתי במפגשים האלה איך חילונים נפתחים, איך דתיים מבינים ומכילים ולדעתי זה מקסים!

זה גם מפגש חכם, פעם בתקופה (שבועיים? שלוש? לא זוכרת). ככה שזה גם לא אינטנסיבי כמו סמנריון של שבוע או שבת, וגם יש רווחי זמן לעיכול, מחשבה, תהליך..

מקסים מאוד בעיני! כדאי כדאי

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

אני לא אהבתי בכלל.. השתתפתי בסמינריון כזה , לא יצא מזה כלום.. היה חילול ה' ובסוף הסמינריון החילוניות אמרו שהסמינריון גרם להן "לדבוק בדרך שלהן.. "  ה' ...!! לא אהבתי.. זה לא הגיל ולא הזמן.. קודם נבנה את עצמנו ואח"כ נלך להחזיר בתשובה.. ( לתקן עולם וכו'... ) 

יותר נכון, עוד לא...
העניין בדיבורים..

איפה היית בעתיד?

מכילה אכילת שקצים ורמסים?

סובלנית לאיסורי דאורייתא?

את יכולה עכשיו לזעוק ולהגיד מה פתאום ושלא נכון, אבל לא תוכלי להתחמק מזה: ה"היפתחות" הזאת וקבלה ללא תנאים שוחקת והורסת את הרגישות בנפש לעבירות ולכפירה שלהם.

אז מה הפיתרון? לשנוא את כולם? ודאי שלא! צריך לאהוב אותם ולרחם עליהם. אבל מתוך מקום נכון. מתוך הבנה שהם תינוקות שנשבו, שהם גדלו על הטעות שלהם, ושלמרות הכל יש להם נשמה יהודית בפנים. כל זה תוך זהירות ושמירת מרחק ראוי מהם (חוץ מכאשר באים לקרב אותם) כדי שלא נתקלקל מהם, וסלידה גדולה ממעשיהם ואמונתם.

לא קשור אם הם מקלקלים או לו פשוט בגיל כזה ובידע מועט כזה אין טעם ללכת

לא מכיר את עתי"ד, אבל בהנחה שזה אותו עניין כמו גשר: אין כאן מטרה של החזרה בתשובה, וגם לא של אחדות סביב התורה. המטרה היא אחדות ללא תנאים, וקבלת האחר כפי שהוא. אם נקלף את כל הכיסויים והמילים היפות נגיע להגדרה הבאה: לגיטימציה לחילוניות.

האם אתה מוכן לתת לגיטימציה לחילוניות?

מה בדיוק קורה?

אוליי קישור לאתר או משו..

חכו לגיל בוגר יותר ובעל כושר ספיגה גדול יותר. לפעמים הדברים שנשמעים במפגשים קשים לאוזן שלא רגילה לסגנון. כדאי להתחסן וללמוד לפני שמתחילים בקירוב לבבות. בינתיים ניתן להסתפק בתקשורת עם לא-דתיים שנקרים בדרכנו- שכנים , קרובי משפחה וכו'.

אני מסכימה ממש שאם יש כאן אמירה של: אנחנו מקבלים  אתכם עם השוני, זה לא נכון ונותן לגיטימציה לחילוניות, אבל אם האמירה היא לא של קבלה אלא שאנחנו פשוט לא שונאים, [ולא,זה כלכך לא ברור מאליו] אבל כן ברור שאנחנו חושבים שדרכם אסורה וטועה- עדיין יש כאן בעיה?

אמנם זה נכון שאנחנו לא שונאים, אבל כשפועלים במיוחד בשביל להראות את זה-זה כבר נכנס לגדר של קבלה, לפחות כך זה נראה, אא"כ בו בזמן שבו אנו אומרים שאיננו שונאים, אנו מזכירים גם את הצד השני של המטבע, ולו ברמז.

אין מילים, פשוט מדהים מדהים מדהים.

ואני מדברת כמישהי שיש לה קשר טוב לעולם החילוני גם ככה, החברות הכי טובות שלי חילוניות גמורות.

הפרוייקט הזה מעולה כ"כ ומומלץ בחום, גם לאחותי אמרתי השנה ללכת.

ואין שום מטרה שמישהו יחזור בתשובה מהוויכוחים האלה.

זה הקטע, זה גם לא וויכוחים.

זה דיבור, זה להכיר את האחר.

פעם אחת כשחזרנו מאחד המפגשים מישהי באולפנא שאלה אותנו "נו הצלחתם?" ולא הבנו מה היא רוצה מאיתנו,אז היא אמרה "הצלחתן להחזיר בתשובה?".

פשוט היינו בשוק, זה כ"כ כ"כ לא המטרה שלזה, ומרגישים אתזה כבר מהמפגש הראשון..

אם אתה הולך, אל תלך במטרה לשכנע. תלך במטרה לשמוע.

תתפלא, גם לחילונים יש הרבה דברים ללמד אותך..

ומה שבטוח, אל תבוא במטרה להחזיר בתשובה.

לא הכרתי מישו שחזר בתשובה אחרי פרוייקט עתי"ד, אבל גם לא הכרתי מישהו שחזר בשאלה מזה.

פשוט תלך, זה פרוייקט מדהים.

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.