אבל למי שהמציא את האלגברה קוראים אל-ג'בר

בס"ד

הוא אחד האנשים הסדיסטים אם לא ה...

מה נראה לו?! זה שהוא חכם זה אומר שהוא צריך לדפוק את כל העולם?!

אבל אם צריך בתרגיל ספיציפי אני יכולה לנסות ולפתור לך ולהראות לך איך.

בדיוק היום אמרתי שאם אני יראה יווני מול העיניים לא ישאר ממנו כלום גם לא עפר !!!

ביום בו ספרו לראשונה "אחת, שתיים, שלוש..."

אי-אפשר לנכס אותה למישהו אחד.

אולי חלקים ונוסחאות ממנה.

בהתחלה ספרו במספרים יונים!!

עד שהערבים ימח שמם המציאו תמספרים 1 2 3 בשביל הנוחות

אבל את המתמטיקה - כמה מפתיע אגב - המציא הקדוש ברוך הוא. לא, אל תתחכמו - אז לא קראו לזה מתמטיקה, אבל העקרונות היו אותם עקרונות. ולא הכוונה שהמציא רק בתיאוריה כמו את כל מה שהתפתח אחרי זה בעולם - ה' ממש ברא את העולם בעזרת המתמטיקה. ידוע שהעולם בנוי בסדר מתמטי ואפשר לראות את זה במקרים רבים, ואכמ"ל.

בעזהי"ת.

|מתמטיקה לשלטון!|

סתם, חברים.

אם אתם צריכים עזרה בכל נושא במתמטיקה- תרגישו חופשי לפנות!

[לא הכל אני יודעת, אבל אני דיי מסתדרת עם זה... אז בכיף! ]

בדבר הזה את זוועתית!!!!!!

כלומר לאהוב מתמטיקה??? |מקיא|

בעזהי"ת.

חפשי אותי לפני יום כיפור לבקש סליחה... |שטן|

סתם סתם..

אחותי, אני מה זה מבינה אנשים שלא אוהבים את זה.

זה כמו שאני שונאת אנגלית... כל אחד והדפקטים שלו.

אבל באמת שבמתמטיקה יש המון דברים חשובים.

למשל לוגיקה. הגיון. לעשות דברים כי אתה באמת חושב אותם וכי באמת יש לך על מה להסתמך, ולא סתם כי ככה נראה לך... [והגמרא, ובעצם התושב"ע כולו מבוסס על הרעיון הזה. ]

שימו לב- שיעורי מ"מ סתם כך אחד המקצועות שצריך להוציא אותם ממערכת הלימודים...|שובר ת'ראש|

אין על המורה שלנו... וגם לא על כל מי שיושבת לידי...

יש המון תחומים שהמתמטיקה חשובה בהם. המדע לדוגמה.

חוץ מזה... תודו שזה כייף ברגע שנכנסים לזה ויודעים ממש טוב את החומר...

שיודעים תחומר.. זה כיף לראות תרגיל ענק ולפתור אותו נכון..

אין על מ''מ! אהובת נפשי האחת והיחידה! 

אם אני עצבנית, אז זה הכי כיף ללכת לפתור כמה תרגילים. זה מרגיע.  

ויודעים את החומר טוב!! אם לא זה סיוטטטט!!!!!!!!!!!!!!!!!!

בס"ד

אחרי שעות על גבי שעות של ש.ב במ"מ:

ד"ר אריק (21:30):

** (21:30):

אבל צדיקה, זה לא מה שגורם לך להיות חולה, תזכרי- זה 10 חודשים, עכשיו 9 וגומרים עם זה! ו..בסוף השנה יהיה יותר נחמד בע"ה, עם כל הימי חופש וכ'ו

מצחיקולה!

** (21:32):

** (21:33):

לפצח בעייה במת' או ללמוד סוגיא קשה זה הדבר שעושה לי טוב.

כשלימדתי את בכורתי לבגרות אחותי שהיא מורה התפלאה שאני זוכר משהו אחרי יותר מעשרים שנה אבל זו הסריטה שלי , אחת ההנאות הגדולות ביותר.

אני יודע שזה יובן רק למשוגעים שביננו.

יש נושאים יותר יש פחות. נגיד פרופורציות (משפט תלס, הרחבות, הפוך לתלס, משפט חוצה זוית והפוך לחוצה זוית וכו') זה חופר אבל כשאתה מצליח להביע (בעזרת a  ו b וכד') זה מגניב. זה בסה"כ די משחק כזה עם הנתונים... עד שאתה מצליח. (ככה יכולה לצאת לי הוכחה באורך הגלות בלי הקשר בין שורה לשורה את שאני מגלה איך עושים את זה^^^ אבל אז אני יכולה להעתיק מסודר. בשביל המ יש טיוטה אם אל בשביל זה). קיצ' מעגל אנחנו לא לומדות עכשיו. מצטערת. אבל דוגרי זה די בסדר מתמטיקה. הקטע זה בעיקר שאת צריכה לשכנע את עצמך שאת נהנת מזה כי זה חכם ומגניב (במיוחד כשאת מצליחה) ולנסות להעלות לך את הביטחון העצמי. אצלי הביטחון העצמי זה מה שעושה אותי במתמטיקה... (אם יש לי- מצליחה. אם לא- אז לא).

מכל ההצעות שהועלו בנוכחותי אי-פעם כיצד ואיך ומתי לטפל בממציא המתמטיקה, במפתחיה, באוהביה, ובכותבי הספרים <אהמבניגורן, אהמיואלגבע.אהמ.> 

חזקי ואמצי D=

כאמא ומורה למתמטיקה אני ממש מבינה ומזדהה.

אני שייכת לזן המוזר של המורים למתמטיקה שכששואלים אותם האם זה יעזור בחיים אני עונה בכנות שלא, ממש לא.

כמו שכתבו כאן לפני, בעיקר עניין של מורה טובה (או מורה טוב).

אתר טוב ללימוד עיקרי נושא ההוכחות זה g-math שמלמד בעזרת מצגות.

מצד שני, למה הוכחות? מי ששונא מתמטיקה למה צריך מתמטיקה מוגבר?

אני מכירה כמה מהשפחה שלי שאף אחד לא האמין להם שאין להם מה לחפש במתמטיקה מוגברת, "כי אצלנו כולם חזקים במתמטיקה". עד שהם קבלו אומץ וירדו, לרווחתם הגדולה...

בכל אופן, בהצלחה...

אמנם היו כמה שניסו לעזור, אבל תראו לאיפה הדיון התפתח....

שמתמטיקה זה המקצוע שאני הכי חזקה בו.... ואני די חולה על זה...

אבל תמיד המורה שלי לפיסיקה אומרת שהמתמטיקה משעבדת את הפיסיקה, ובאמת פיסיקה זה מוסיף למתמטיקה מימד מעניין שיותר קיים ופרקטי...

קיצר בלי פיסיקה אין מה לעשות עם המתמטיקה... איזה באסה...

(מי שלא הבין אני במגמת פיסיקה) סתאאאם...

לפלפליה- לא למדנו את זה. אין לי שמץ. ודווקא אמא7 כן ענתה על אתר מתאים.. דרך אגב לבורה כמוני- מה זה מתמטיקה מוגבר?

בהצלחה אולרייט!

סתכלו איזו תובנה-

3 להכפיל ב- 2 שווה ל-3+2+1

4 להכפיל ב- 2.5 שווה ל- 4+3+2+1

5 להכפיל ב- 3   שווה ל-5+4+3+2+1

6 להכפיל ב-3.5 שווה ל- 6+5+4+3+2+1

וכן הלאה...

תבדקו...

הגעתי למסקנה בשבת...היא ממש שטותית או שאני סתם סרוטה??

מתי קה

כשרבי נחמן מברסלב אמר: "אין שום ייאוש בעולם"

הוא לא הכיר את המתמטיקה

בעזהי"ת

1+2+3 = 3!,

1+2+3+4+5= 5!,

וכו'. ולסימן קריאה הזה קוראים 'עצרת'. שלוש עצרת, חמש עצרת, וכו'. 

בעזהי"ת

[2/X* [X/2 + 1

שווה ל- X!.

עצרת זה לא נגיד:
1*2*3= 3! (כאילו כפול במקום חיבור)?

ולא הבנתי מה התכוונת בנוסחא יש מצב שאת כותבת במילים? את מתכוונת איקס כפול בסוגריים איקס חלק שתיים + חצי? 

מרימוש!

זה מה שהיא אמרה>>

3 להכפיל ב- 2 שווה ל-3+2+1

4 להכפיל ב- 2.5 שווה ל- 4+3+2+1

5 להכפיל ב- 3 שווה ל-5+4+3+2+1

6 להכפיל ב-3.5 שווה ל- 6+5+4+3+2+1

ו

אז פלספנית אמרה שאפשר לכתוב את זה בתור נוסחה --

[2/X* [X/2 + 1

תנסי להציב שנייה-

[5/2+1/2]*5 = [2.5+1/2]*5= 3*5

שזה בעצם מה שמרימוש אמרה...

ואת העניין עם העצרת אני לא יודעת אז..

זה ירד מאדד (ברוך ה'..)

אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה

בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.

ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.

בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי

לא יודע.

מבררים את זה, מחפשים את זה

הלוואי וידעתי

כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...

ככה עד שיבוא המשיח....