חברה אנחנו מנסים לעשות כאן משהו חשוב שיכול להשפיע על העברת החוק ביום
רביעי... תעבדו על זה במרץ וכמה שיותר מהר אנחנו רוצים בשעות הקרובות
לשלוח את זה לשר עם החתימות ולהפיץ בתקשורת.. כל לחץ יכול להשפיע על
החלטת השר.. תתחילו לעבוד במרץ!!!
תחתימו את כל השכבה שלכם על המכתב ושיכתבו שם ומתחת חתימה באותה משבצת
ותשלחו לנו!! ארץ ישראל מחכה לנו!!
להחזרת דפי חתימות מלאים shlomo375@gmail.com
(נא לציין שם מוסד)
(לשכבת 1/7 בלבד!(גם בנות))20120604170135.docx
ואם לא עולה שוב אז-----
לכבוד
שר החינוך
גדעון סער
ירושלים
אנו תלמידי כיתות י"א ברחבי הארץ שומעים את המתרחש בזירה הפוליטית-מדינית בימים האחרונים, תוך כדי שקידתנו על לימוד החומר לבגרות באזרחות שתתקיים בשבוע הבא.
החלטנו לחבר עבורך שאלון בגרות באזרחות אקטואלי במיוחד ששאלותיו מתייחסות לנושא הסוער,
כדלהלן:
בגרות באזרחות, קיץ תשע"ב
שאלון עבור השר גדעון סער
בבחינה זו שתי שאלות. עליך להשיב על שתי השאלות, ולהתייחס בתשובותיך לכל סעיפי השאלה.
משך הבחינה: אינה תלויה בזמן.
מטרות הבחינה: להבין את שעומד מאחוריה עד ליום רביעי, בעת ההצבעה בכנסת על "חוק ההסדרה".
ציין והצג איזה עיקרון דמוקרטי בא לידי ביטוי בהסכמת התושבים לגור בבתים עפ"י בקשת הממשלה, הסבר כיצד עקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.
ציין והצג איזה מאפיין של מדינת ישראל ייצגו התושבים במעשיהם, וראש הממשלה רמס בהחלטתו להרוס את הבתים, הסבר כיצד מאפיין זה בא לידי ביטוי בקטע.
ציין והצג איזה זכות של התושבים נפגעה בעקיפין בעקבות הכרזתו הראשונה של ראש הממשלה, ואיזה עקרון פוליטי נפגע קשות בשל כך, הסבר כיצד הפגיעה בעיקרון זה באה לידי ביטוי בקטע.
ציין והצג באיזה עקרון דמוקרטי פגע ראש הממשלה בהחלטה זו, והסבר היטב כיצד הפגיעה בעיקרון זה באה לידי ביטוי בקטע.
ציין והצג איזה תנאי בסיסי להגדרתה של מדינה נפגע בשל החלטה זו, הסבר כיצד הפגיעה בעקרון זה מתבטאת בקטע.
ודאי שר החינוך, תדע להשיב נכונה על כל השאלות, שהרי אתה אמון על תכני הלימודים במערכת החינוך, ולכן חשבנו שלא לצרף תשובון. אך בשל חשש לטענה "דברים שרואים מכאן, לא רואים משם" החלטנו לעמול ולהכין תשובון. התשובון מצורף למסמך זה, אך לפני כן אנחנו רוצים להגיד לך עוד כמה מילים, ככה בתור תלמידים פטריוטים שעומדים בעוד כשנה להתגייס לצה"ל.
מכובדנו, שר החינוך גדעון סער,
ייחודם של תלמידי כיתה י"א הוא בכך שהם משתייכים לשני העולמות- מצד אחד בעוד זמן קצר נוכל לממש את זכותנו הפוליטית ולהצביע בבחירות כמבוגרים (מה שחלקנו יעשה בוודאי כבר בבחירות הקרובות), ומצד שני אנחנו עדיין אותו נוער פעיל ונענה לכל קריאה. לכן, מבחינה מסוימת, שכבת י"א יכולה להוות מעין ברומטר פוליטי למתרחש בארץ.
ארץ ישראל לא רק שייכת לנו, הקשר בין עם ישראל לארץ ישראל הוא הדדי; גם אנו שייכים לארץ ישראל. ארץ ישראל היא מקור כח, מקור תקווה ושמחה לעם היהודי כולו. החיבור שלנו לארץ ישראל הוא עץ החיים ממנו כל עמנו שואב כח להתקדם, להתפתח ולהתחדש. ניתוק הקשר שלנו מארץ ישראל, הוא בעצם החדרת סכין חד בלבו של העם היהודי, הוא מהווה דילול והפחתה של כח החיים שלנו.
אוסף הסיסמאות של התמיכה במפעל ההתיישבות, אסור שיהיה רק דרך לאיסוף אלקטורים של סקטור מסוים. אלו צריכות להיות אמירות המגיעות מתוך הבנה אמיתית ומתוך אמונה עמוקה בתוכנן, מתוך הרצון להגשים את השאיפה הנצחית של העם המיוחד שלנו, לכונן מדינה ריבונית שתהווה מודל לחיים בריאים לצד אידיאלים.
מתוקף תפקידך כשר החינוך אמור אתה להבין, ומחובתך להפנים את חומרת ההתנכרות לצו ההיסטורי, שהחלו להגשימו ראשוני החלוצים, ובהגשמתו המשיך בגאון דוד בן גוריון בעת הכרזתו על הקמת מדינת ישראל. מאז הכריז דוד בן גוריון על הקמת המדינה, מועבר הצו מממשלה לממשלה.
זהו ההבדל בין ממשלת ישראל לממשלות של מדינות אחרות. אם תפקידן של ממשלות אחרות מתמקד בלדאוג לחיים תקינים של אזרחי המדינה, הרי שתפקידה של ממשלת ישראל הוא קודם כל, בראש ובראשונה – להוביל יוזמות שמקורן בצו היסטורי זה.
אחת הטענות הנשמעות נגד הסדרת המעמד החוקי של גבעת האולפנה וחברותיה, הוא פחד מן ההעמדה למשפט בבית הדין הבינ"ל הנ"ל. באחת מנבואות הנביא ישעיה על הגאולה העתידה, שבמהלכה אנו נמצאים היום, חושש העם הישראלי מתגובת אומות העולם למהלכי הגאולה. בתגובה אומר הנביא ישעיה לעם: "וקווי ה' יחליפו כוח יעלו אבר כנשרים ירוצו ולא ייגעו ילכו ולא ייעפו" (ישעיה, מ', ל"א).
אם רק תרצו, אמר הרצל, אין זו אגדה.
ובאנו על החתום תלמידי כיתות י"א, הניגשים בשבוע הבא לבחינת הבגרות באזרחות.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
אני אראה את חברים שלי פעם הבאה רק ביום חמישי- זה מאוחר מידי?או שעדיף אז מכלום?
בס"ד
אין לך פייסבוק / מייל של החבר'ה להעביר דרך זה?
כמה שיותר מהר!
תעשו לייק ותפיצו לכל החברים!!!!חשוב ביותר!!!!
אם רוצים לקבל הד תקשורתי ולגרום ללחץ(אולי) על סער הדרך היא שזה יגיע לכמה שיותר אנשים ושיהיה לזה כמה שיותר תגובות.
|מקפיץ|
(ת'מת שצחקתי מהניסוח...)יפה!!
זה ירד מאדד (ברוך ה'..)
אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה
ואוו איך בא לי כבר את החופש הגדולל🤭
מה הסיבות שלכם בחיים?
בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.
ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.
בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי
לא יודע.
מבררים את זה, מחפשים את זה
הלוואי וידעתי
כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...
ככה עד שיבוא המשיח....
הפורום חזק להיות פעיל והם דיבורים חזקים אז מוזמנים להעלות נושאים מעניינים שאתם מתלבטים בהם אם סתם שאלות, חוויות, רגשות ופריקות
יש לי הדרן ויש תקלה ואין לי אינטרנט במכשיר (שהוא גם ככה דפוק (חצי טאצ) ובלתי נסבל) אני לא יכולה לקבל לטלפון אימיילים ובנוסף האפליקציה שלהם לא עובדת
יש למישהו דרך לעזור לי?
בבקשה אני נואשת נראלי אם עד סוף שבוע הם לא חוזרים אליי אני עוברת לנוקיה (ונוקיה זה זוועה)
אם מישהו יעזור לי אני אשמח מאוד
או סרטים אחרים
