http://www.atzuma.co.il/lashon2012 עצומה על הבגרות בלשון תחתמו זה חשוב..
http://www.mako.co.il/news-israel/education/Article-943b9a31c7ef731018.htm&sCh=3d385dd2dd5d4110&pId=565984153 זה מאמר על הבגרות בלשון שלא הייתה הוגנת אז תקראו...
http://www.atzuma.co.il/lashon2012 עצומה על הבגרות בלשון תחתמו זה חשוב..
http://www.mako.co.il/news-israel/education/Article-943b9a31c7ef731018.htm&sCh=3d385dd2dd5d4110&pId=565984153 זה מאמר על הבגרות בלשון שלא הייתה הוגנת אז תקראו...
[כי הוא חוסם את מאקו פשוט..]
ישמצב שאת [או מישו אחר..] מעתיק אותו לפע?
"הבגרות הייתה לא הוגנת ברובה, הרבה מעל לרמות של הבגרויות מהשנים האחרונות", סיפר תלמיד שהוגש בציון 98 לבחינת הבגרות. "אנחנו לא מוכנים להיות קורבן של משרד החינוך - אנחנו לא פראיירים".
תלמיד אחר סיפר כי השאלות עצמן היו מכשילות בכוונה ולא היו דומות לאלה של בחינות קודמות: "התאמנתי על כל בחינות העבר והצלחתי בהן, אבל המבחן הזה היה משהו שלא התכוננו אליו".
חלק מהמורים מסכימים עם טענותיהם של התלמידים. "המבחן היה קטסטרופלי ולא דמה בשום צורה לבחינות בגרות קודמות בלשון", אמר יו"ר התאגדות מנהלי בתי הספר התיכוניים, ד"ר אריה לוקר. "הבחינה הזו נועדה להכשיל את התלמידים".
בעצומה טוענים התיכוניסטים כי ההוראות לשאלות לא היו ברורות, כי השורות לכתיבת התשובות היו קצרות מדי וכי חלק מהחומר לא נלמד. בנוסף, ציינו כי רמת השאלות עצמן הייתה גבוהה מזו שלמדו. "אנו דורשים ממשרד החינוך תנאים מקלים", אמרו התלמידים. "הרבה נקודות הלכו לנו סתם".
ממשרד החינוך נמסר בתגובה כי "במהלך בחינת הבגרות לא התקבלו דיווחים בדבר קשיים מיוחדים אשר עלו מהבחינה, שכן הבחינה כללה את כל הנושאים אשר הוצגו בפני בתי הספר". במשרד הדגישו כי יבדקו את העניין במסגרת בדיקת מחברות הבחינה ויפעלו בהתאם לממצאים.
זה לא אתר טוב
אם בכיתה מלמדים X ובבגרות ישלך Y זה לא משנה אם זה היה קשה או קל זה מעצבן כי אתה מתכוננת לנושא מסויים ותוקעים לך משהו אחר...
לא יודעת את לא חייבת לחתום אבל להזיק לך זה לא יזיק אז שווה לנסות..
"הבגרות הייתה לא הוגנת ברובה, הרבה מעל לרמות של הבגרויות מהשנים האחרונות", סיפר תלמיד שהוגש בציון 98 לבחינת הבגרות. "אנחנו לא מוכנים להיות קורבן של משרד החינוך - אנחנו לא פראיירים".
תלמיד אחר סיפר כי השאלות עצמן היו מכשילות בכוונה ולא היו דומות לאלה של בחינות קודמות: "התאמנתי על כל בחינות העבר והצלחתי בהן, אבל המבחן הזה היה משהו שלא התכוננו אליו".
חלק מהמורים מסכימים עם טענותיהם של התלמידים. "המבחן היה קטסטרופלי ולא דמה בשום צורה לבחינות בגרות קודמות בלשון", אמר יו"ר התאגדות מנהלי בתי הספר התיכוניים, ד"ר אריה לוקר. "הבחינה הזו נועדה להכשיל את התלמידים".
בעצומה טוענים התיכוניסטים כי ההוראות לשאלות לא היו ברורות, כי השורות לכתיבת התשובות היו קצרות מדי וכי חלק מהחומר לא נלמד. בנוסף, ציינו כי רמת השאלות עצמן הייתה גבוהה מזו שלמדו. "אנו דורשים ממשרד החינוך תנאים מקלים", אמרו התלמידים. "הרבה נקודות הלכו לנו סתם".
בס"ד
המטרה לראות שאתם גם יודעים להבין את השאלות ולענות על מילון גם כשהוא לא איך שתמיד תרגלתם.. אתם לא אמורים להיות תוכי של החומר.. אתם אמורים להפנים את החומר...!!
זה ירד מאדד (ברוך ה'..)
אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה
ואוו איך בא לי כבר את החופש הגדולל🤭
מה הסיבות שלכם בחיים?
בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.
ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.
בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי
לא יודע.
מבררים את זה, מחפשים את זה
הלוואי וידעתי
כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...
ככה עד שיבוא המשיח....
הפורום חזק להיות פעיל והם דיבורים חזקים אז מוזמנים להעלות נושאים מעניינים שאתם מתלבטים בהם אם סתם שאלות, חוויות, רגשות ופריקות
יש לי הדרן ויש תקלה ואין לי אינטרנט במכשיר (שהוא גם ככה דפוק (חצי טאצ) ובלתי נסבל) אני לא יכולה לקבל לטלפון אימיילים ובנוסף האפליקציה שלהם לא עובדת
יש למישהו דרך לעזור לי?
בבקשה אני נואשת נראלי אם עד סוף שבוע הם לא חוזרים אליי אני עוברת לנוקיה (ונוקיה זה זוועה)
אם מישהו יעזור לי אני אשמח מאוד
או סרטים אחרים