לנו בישיבה אין יותר מ5 אפשרויות!!!

המורה אמרה לנו שכל דבר באוניברסיטה מצריך רמה בסיסית של מחשבים...

אצל בבצפר יש הרבה מגמות.... :

*מחשבים, ביולוגיה, כימיה, אומנות,פסיכולוגיה, משפטים,ספרות ועוד.. 

אני בע"ה יהיה במשפטים ומחשבים...

למרות שיש דרישות נוספות בחלק מהמוסדות וצריך לבדוק באופן פרטני מה בדיוק,יש מוסדות שדורשות מספר מסויים של מקצועות מדעיים וכו'..

והחלטתי ללכת על 2 המגמות (מחשבים ללמוד בכיתה וארץ -להשלים...)

אבל  "תפסת מרובה לא תפסת" ולא הלך לי טוב...

אז אני ממליצה להחליט על משו 1 שיהיה יותר כיף ללמוד, ושנהנה בו יותר!

ב"הצלחה!!!

אין לנו בה רגע מנוח

לנו קוראת המורה

לצאת לעוד סיור.

זה שיר אחד מתוך האלף..

היה לי חשוב (עד כמה שזה נשמע אממ -לא יודעת מה|לא מוצא ת'מילה|)

לחזק את הקשר שלי לארץ.

כמה אני יכולה לדבר שאני אוהבת את הארץ

ובעצם לא לדעת כלום עליה חוץ מידע כללי?

עכשיו אני ממש שמחה שלמדתי. באמת אני ודעת יותר

ואני יכולה ללכת ולספר לחברות שלי דברים שהן לא יודעות

וזה מעניין!!

והיה לי כיף..

ומחשבים, כמו שאמיר אמר אפשר לעשות קורס קצר להשלמה.

ד"א, יש לי חברה שעשתה שלוש מגמות.

וחברה אחרת שעשתה מחשבים עם עוד משהו.

אז אם זה אפשרי, אולי שתיהן..

ב"הצלחה!!

בס"ד

אני מתלבט קשות, אמרו לנו שמי שהוא יותר ריאלי שילך למחשבים ואילו מי שהוא יותר הומני, שילך לארץ.

עכשיו, בקשר להומני, אני לא אחד שאוהב לקרוא כ"כ הרבה כמו שצריך לקרוא בארץ, אבל מצד שני, אין לי מושג אם יש לי מוח ריאלי...

מה עושים?

מחשבים אני מכירה מאוד טוב..

שמע, זה קשה. יש כאלו שיותר קל להם, יש כאלו שלא בנויים לזה בכלל, ויש כאלו שעם מאמץ מצליחים. זה דורש תרגול, ותמיד צריך לחשוב על רעיונות חדשים [לא כמו ספרות או היסטוריה למשל, שזה פשוט חומר לשנן]. אם יש לך את הכוח והמוטיבציה להשקיע, אז כן, כדאי. אבל אם לא, אז חבל על הזמן..

אם אתה בקטע הריאלי, ואוהב דברים של היגיון וכאלה - לך על מחשבים.
אם אתה בקטע ההומני, והסטוריה וגאוגרפיה מעניין אותך - לך על ארץ.

אני אישית עושה מחשבים, בינתיים ממש אחלה לי. (סיימתי 3 יח"ל, שנה הבאה מסיימת 5 בע"ה.)

ועוד דבר - אם אתה יותר בקטע של סתלבט כל השנה ולעשות לימוד רציני רק לפני הבגרות - לדעתי זה לא כלכך אפשרי במחשבים.

בס"ד

זהו, בעקרון אני לא ממש אוהב לקרוא היסטוריה וגאוגרפיה וכדו', אז לא נראה לי שאני רוצה ארץ.

אבל מצד שני, אני גם לא כזה אוהב דברים של היגיון כאלה..

אני 4 יחי' במתמטיקה ובתעודה לדוג' קיבלתי 80.

ולא, אני לא אחד שמסתלבט, אני יכול לעשות לימוד רציני גם כל השנה..

מה אומרים?

היתרונות של ארץ- זה סטלני (לא לומדים הרבה) והולכים לטיול כל חודש והבגרות יות קלה

היתרונות של מחשבים- מאפשר לך יופי של מקצוע בעתיד צ"הל צריך דחוף אנשי מחשבים אחלה שרות צבאי למדינה (הרבה יותר חשוב מלאכול חול זה לפענח את הקוד אצל צבא סוריה)

אבל מה- טוחנים לך בזה את המוח ואם אתה לא אוהב את זה, אז לדעתי אין סיכוי שתלמד טוב

ושיא הנהנת!! ממליצה בחום

אבל בוא נגיד שההבדל ביניהם די רחב תראה אם אתה איש שטח\טיולים\היסטוריה או יותר נוטה למול מחשב\בכיסא ולא כזה הרבה זז..בהצלחה

הולך לך - תעבור לארץ...
כי ארץ יותר קל להשלים ממחשבים.
 

אז אם יש לך ראש למחשבים-לך למחשבים.

אם אתה מחפש מקצוע מעניין-לך לארץ.

מחשבים הוא מקצוע ריאלי, מה שיותר יעזור לך בהמשך..

ארץ היא מגמה הומנית..

זה תלוי למה אתה מתחבר, חשיבה שכלית מסודרת או חשיבה פתוחה וזורמת יותר..

בגדול..

אצלינו לרוב זה הלך על פי מספר היחידות שעשית במתמטיקה, אבל גם זה בכלל לא מחייב..

אני מכיר חבר'ה לכאן ולכאן..

החלטות טובות...!........

נשארתי בא''י.

תוכל להקים ערוץ 7 חדש...אחרי שהרב זלמן יתפנה להגיד למשה לסגור אותו

<צ>

מה יכול יותר לעזור לך בחיים!!!

בהצלחה!

ולאפה בסוף שנה.....

בס"ד

מחשבים אצלנו זה מה זה כיף.. משחקים באבלס, מציירים ג'ירפה ומקבלים 2 נקודות במתכונות ובמבחנים, סוף שנה הולכים למסעדה, שמעתי שהמורה מזמינה אליה לשבת... קיצור, כיף חיים.

אבל עדיין ישנה התלבטות.. בסדר, כנראה אתחיל במחשבים, ונראה איך זה יתקדם...

בהצלחה לי ולכולם!

חופש מהנה!

וישליט מין הרגשה כזו שאני יודעת איפה אתם לומדים..

ואם אני באמת יודעת אז אחשלי הולך להיות חמשוש שם שנה הבאה

את שניהם!!!

מצד אחד ארץ-יהודים וכל זה..

-מצד שני מחשבים-איך אפשר לוותר???.

א"א לוותר על אפחד!!! ללמוד פעמיים....;)

בעזרתו יתברך^

(אס"ד - אוטומט סופי דטרמניסטי..למי שלא במחשבים..)

זאת הגלופה שלנו.. ומקדימה - מחשבים בא לנו באוטומט 

סיימתי השנה מחשבים וזאת אחלה מגמה !! (אני לפחות נהנתי..) 

( אם אתה רוצה לראות מצגת של הילה קדמן שמסבירה למה לבחור במחשבים כנס לפה (איפה שכתוב 'על מקצוע מדעי המחשב') >> http://www.kadman.net/cs.html )

בעיקרון אם אתה אוהב את כל הקטע של נוסחאות מתמ' וכו'..אז זה כנראה מתאים לך ואתה תאהב את זה..

בהצלחה בבחירה

גם אם תבחר בסוף ארץ..(אני ממש התלבטתי..בסוף בגלל שפתחו ארץ רק בי"א הלכתי למחשבים (ולא הצטערתי))

זאת מגמה שווה !!

בס"ד

זה נראה ממש קשה...

אני מתלבט קשות...

בעזרתו יתברך ^

התכוונתי נוסחאות,(פסיק!) מתמ'.. זאת אומרת אם אתה אוהב מקצועות שאתה

לא אמור לשנן את החומר בע"פ שיש לך נוסחא (כמו מתמ') ואתה צריך ליישם את זה על

התרגיל.. - כל תרגיל זה משהו אחר,צריך לחשוב עליו..זה לא שאם אתה יודע

את החומר יש לך 100..(מקווה שהבנת..)

אני לא יודעת איך זה אצלכם אבל אצלנו בכיתה י' יש אקסס וזאת יחידה ממש

קלה.. אם לא הולך לך טוב אז אתה יכול להליף מגמה באמצע י' או בתחילת י"א (לא מומלץ,

אבל היו אצלנו בנות שעשו ככה ויש להם יחידה במחשבים ועוד 5 במגמה שהם עברו אליה..)

אז פשוט תברר עם ילדים בכיתות מעלייך שנמצאים במחשבים..

בהצלחה  

או לשטו"ל

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.

אולי די כבר?!

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות