כ"כ כ"כ. רוצה להיות לחזור אחורה בזמן, ולדבר עם הילד התמים והחמוד שהייתי. שלא ינסה את האסור, שישמור על עצמו, שיעשה מה שמתאים לו. שידע שהוא לא לבד, ושאין לו שום סיבה לחפש את האמת רחוק, כי היא נמצאת קרוב, קרוב כ"כ. שיעשה, ולא יתן לשום דבר לעצור אותו. שהוא מיוחד, שהוא שונה, ושהוא לא צריך להתנצל על זה, ושאין לו מה לנסות להידמות לאף אחד אחר, כי זה פשוט לא הוא.
שישאר הוא, שלא יהיה אני.
אבל כנראה שכבר מאוחר מדי, כי הוא אני.
עניים כחולותאתה אדם נפלא שמתחרט על מה שעשית ורוצה להיות זך ונקי.
אתה אח יקר צריך לדעת שיש לך כוחות נפלאים
זה שאתה מתחרט זה מוכיח שאתה רוצה להשתנות ובע"ה תצליח להשתנות.
בהצלחה גדולה בהמשך הדרך!
בהערכה רבה,
דוד..
.זה עליה קצת קשה כי נפלת לתהום אבל היא בהחלט אפשרית!
ככה גודלים "רחמנא ליבא בעי, זה לא סתם
באישי אם אתה רוצה
אל תהיה נאיבי.
רק בסיפורים בגן הצדיקים עושים רק מצוות.
עם יד על הלב..היית מוכן להישבע לי שצדיקים לא נופלים???
לא ממש...
אתה יודע היטב את האמת...
ובכן תקשיב טוב צדיק:
גם הצדיק וגם הרשע נופלים. בזה הם שווים לגמרי מעצם היותם בני אדם.
ההבדל היחיד(!) ביניהם הוא שהצדיק לוקח ומרים את עצמו אח"כ. והרשע לעומתו מתייאש ושוקע.
את ההגדרה הזאת לצדיק לא אני הבאתי אלא החכם מכל אדם:
"שבע יפול צדיק וקם"
קיימים שני תנאים כדי להיות צדיק:
1. נפילות מרובות (כמעט כל מקום במקרא שמופיעה הסיפרה 7 הכוונה לריבוי).
2.קימה.
התנאי הראשון קיים אצל כל אדם מעצם היותו אדם ולא מלאך.
התנאי השני טמון בבחירה החופשית של האדם.
בכך שהיו לך כשלונות לא חידשת לי כלום.
להיפך! אם היית אומר לי שאתה אדם מושלם הייתי מעניק לך את התואר הלא כ"כ נעים "שקרן".
הייתי אומר לך "אתה בן אדם. לך תעבוד על מישו אחר שאתה מלאך"
בא מכאב יקר, אתה עומד כעת בצומת דרכים. עברת את השלב הראשון, הטבעי, בדרכך להיות צדיק.
האם תמשיך הלאה לשלב השני בכדי "להשלים את התואר"?
מספיק לי לראות את הכינוי ממנו כתבת כדי לדעת בוודאות את התשובה...
התורה אמרה כי קרוב אליך הדבר מאוד. היא לא סייגה את זה כמו שאתה מציג.
והתשובה היא מ ע צ י מ ה ולא שוחקת.
ללמוד אורות התשובה...
סוג של המשך למה שכתבת..
אבל הייתי שם.
הייתי האני הקטנה שעוצמת עיניים למה שכ"כ קרוב ומחפשת רחוק.
הייתי האני הקטנה שמנסה להידמות, להידמות לכמה וכמה דמויות. מוצאת סתירות פנימיות, ולא יודעת איך מתמודדים איתן.. מה זה בכלל?
הייתי אני שלא שמעה, בטח שלא הקשיבה למי שמארו "אל תנסי" שלא קיבלה את "הייתי שם, לא שווה לך".
הייתי הקטנה שרצתה גם. שהאמינה, או לפחות תרצה את עצמה עם האמירה "אני יעשה את הטעויות שלי. שתקו."
הייתי אני הקטנה שהגיוני שהיית נראת כמו עכשיו גם בלי מה שהיה באמצע.
אבל זה שונה.
כ"כ שונה.
כי אולי הייתי נראית אותו דבר, משדרת שדר זהה.
אבל בפנים. הפנים כ"כ חשוב!
ודווקא הקטעים הכי מעצבנים, הכי מצערים, שהכי הייתי רוצה להגיד "שילכו! מי צריך את זה בכלל? מה חשבתי לעצמי?!" דווקא אלה הם החשובים. כי הם עשו אותי מה שאני היום.
ונכון זה סיסמאות, אבל זה פשוט משקף את המציאות. צריך לנסות לשמוע..
צעירים לעולם ירצו לבדוק. אנחנו דור שמטיל ספק. צריך לבדוק כל דבר. ובאופן אישי..
ללמוד מטעויות של אחרים? לא אצליינו..
לא לעשות משו' כי מישו' אחר היה שם. נראלך?!
לחזור בי לפני מעשה כי אמרו לי. כן בטח..
ועכשיו, במבט לאחור זה היה חסר מחשבה מצידי. למה עשיתי? למה ניסיתי? למה לא נשארתי תמימה?
כי אז זה היה מה שרציתי. היה משו' שגרם לי לעשות את מה שזה לא יהיה.
גם אם היום אני לא מבינה למה רציתי, גם אם היום הסיבה נראית לי כ"כ חסרת חשיבות, זה היה. והייתה לזה חשיבות רבה.
ואם אני היום מה שאני היים, וזה חלק מהעבר שלי- כנראה זה צריך להיות שם.
ולא. אי אפשר היה אחרת!
דווקא דברים שעברת נותנים לך כח לעזור לאחרים, קראתי ראיון עם מישהי שעברה תקופה לא קלה בחיים שלה, והיא אמרה שמה שהיא הכי רצתה זה מישהי שתתן לה יד ותעזור לה בבעיות שלה, ושהיא גדלה היא הפכה לכזאת
אבל זה לא סותר את זה שעכשיו רע לי, לא?.
שיהיה לך בראש שהזורעים בדימעה-ברינה יקצורו
כלומר לא רק שיהיה טוב יהיה טוב מאוד
אי אפשר להחזיר את הזמן שבוזבז ! ! ! ...... ר' אהרון קוטלר כותב שזמן שהלך אינו ניתן להישבון !!!
וגם בעל התניא כותב שמי שביטל תורה האפשרות שלו להחזיר את הזמן היא לישון פחות וללמוד תורה ככה שהזמן לא חוזר אלא
צריך לנצל מהזמן הנוכחי שעות רבות יותר אבל להשיג יותר מ24 על 7 אי אפשר וגם חלק מהזמן הזה איננו מנוצל ........
שתיאפשרויות לפיתרון הבעיה : א' להחזיר אנשים בתשובה ( או הילדים של האדם ) והם נותנים לך בונוס ב' ר' נחמן כותב ששעה
של התבודדות זה מעל הזמן ולכן אפשר לתקן חטאים למרות שהםכבר נעשו וכו' וכו' ולכן העצה להחזיר ימים ושנים אבודות היא
ע"י התבודדות שזה מחזיר את השעות של החטאים אל הקדושה ! בהצלחה רבה בדרכך דרך התשובה והחרטה !
וחוץ מזה, לא באמת אפשר לחזור בזמן.
בוא נגיד שאחרי שתעבור את מה שאתה עובר אתה תהיה הכי אתה שיש.!! ככה זה. תכיר גייל ההתבגרות. מתבלבלים בו. והוא בהחלט מוזר...אבל עוברים אותו ויוצאים פי כמה טובים ומחוזקים! אז תתמודד..
והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …
דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅
אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה
חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)
ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻
ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות
אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר
ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅
לשרשור הזה
(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)
לילה טוב ובהצלחה לכולנו !
זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב
לפחות בורקסים ורוגעלכים כן
חטיף?
צומח מהאדמה?
היה פעם הולך על האדמה?
מטוגן?
מבושל?
מטוגן
יענו על זה תענה:
לא
כן
לא
מכינים את זה בבית?
זה ארוז בדרך כלל?
שניצלים?
זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)
מורכב מירקות?
מפירות?
עם פירורי לחם?
לביבות?
חציל מטוגן?
ירק כלשהוא מטוגן?
אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.
שום
כמו סופגנייה
ל המשוגע היחידיאבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.
היו ימים שהייתי צעיר לפורום הזה
אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈
כאילו כי יהיה חופש
לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...
או בוואצאפ או באסמס
וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק
ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן
פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער
ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.
תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי
ל המשוגע היחידיאבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.
ואולי לא
חח אז אולי התכוונו לפה😅
להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….
אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה
ואז מהר מאד מתחילים חגי תשרי
ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף
למה צריך לימודים? אוףףףף
שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):
הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:
מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת
• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.
• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.
• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.
• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.
• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.
ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:
• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.
• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.
• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.
• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.
במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂
נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם
טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו
אז..... חייב (:
וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅
ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.
(המשך תשובה מ Gemini)
לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.
התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:
• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.
• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".
• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.
• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.
השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.
תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.
חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן
אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול
גמני מתחילה עוד רגע😬
נו אז איך להתחיל?
אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,
זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.
חח זה יתרונות וחסרונות..
ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:
לשבת
או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …
מה עובד במאפייה?
חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית
והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן
אני רואה פשוט שאתם פעילים...
אמת או חובה
אסוציאציות
שרשור שירים
ועוד...
איזה מהרר עבר החודש הזה🙈
רעיונות?🙏
ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות
המומלצים, בוחרים לאן ללכת.
(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)
(אפילו שאת פחות)
פה אין כמעט מגיבים,
יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.
וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.
בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.
בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...
צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.
אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,
כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.
אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר
זה מה שעלה לי עכשיו בראש.
טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו
למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃
ל המשוגע היחידיאז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈
ולא צריך לפרט עוד
פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט
(כמוני, אני מהמחשב)
לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב
מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...
מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,
אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.
בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול
(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)
אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅
בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם
בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות
וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅
למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה
אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...
אבל העיקר הרצון
חחחח
אם לקרוא לזה בעיה,
אבל בשביל זה יש את בין הזמנים
אין על ביה"ז
אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה
לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה
אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו
ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע
שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?
יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.
באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)
לא מכיר את העגלה קפה האמת
נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו" 
מתוך כמה,
שקשורה לכותרת.
מקווה שהבנתם תשאלה
בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).
הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.
