לדעתי זה לא טוב.

אחר כך הם לא ידעו להתאמץ בשביל עצמם. הם לומדים איך כול דבר שהם צריכים נותנים להם אוטומטית.

הם לא לומדים להשקיע בשביל עצמם.

הם פשוט מקבלים ממך את הכל מושלם.

אני לא חושבת שלי יש את הזכות לחנך אותם, אז אני נותנת להם, אבל אני חושבת שהם לא בסדר.

אם יהיה לי כוח אני ארחיב אח"כ....

וואלה זה באמת קשה לתת,אבל יאללה תהיה גבר!-נכון אז הוא לא כתב. והוא גם מבריז. אבל תדון אותו לכף זכות. אולי קשה לו.. אולי  סתם לא בא לו. וכן ברגע שיש אותך הוא סומך על זה שיהיה מישו שיתן לו והוא יצליח למרות כל הבאסות שיש לו..

זה באמת דילמה כי אם תביאי את לא פירית כי את השקעת והם לא ואם לא תביאי זה סטיגמה של קמצנית ואפחד לא רוצה כזה שם..

אני משתדלת לא לתת ולפעמים ממש נשברת מקווה שבעזרת ד' השתפר בזה

בס"ד

עולה לך כסף לתת לה את המחברת?

אני הייתי נותנת בכלל בלי להסס.

סתם כדי להעלות את הקונפליקט..

באה אליך בתחילת שנה בת שאומרת לך שהיא תקח ממך קבוע את המחברת כדי להשלים.

ז"א- מראש, את נעשית אחת שיעני "מושכרת" אצלה. 

את מובנת מאליו בשבילה!

זה לא מרגיש לך קצת רע?

ושוב, לא אמרתי את עמדתי בעניין, אז אל תתייחסו לזה כאילו אני חושבת משהו מסויים. טוב?

בס"ד

אבל זה לא היה מונע ממני לתת לה.

ולא אמרתי שאת עושה את זה

פניתי אלייך כי את פתחתח את השרשור.

אם את נותנת לה את המחברת את מעלה את הסיכוי שהיא תעשה שטויות בשיעורים כי היא יודעת שהיא יכולה לסמוך עליך.

אגב ל-הרהור עמוק- זה לא אותו הדבר.אם אותה חברה היתה יכולה ללמוד את החומר לבד בלי להשלים את הכל ממחברת של חברתה זה היה נכון אבל אם מדובר בבת שבכוונה מזלזלת ואז לוקחת לפני המבחן את המחברת לומדת ומצליחה זה בעייתי.מאוד. ולא רק בגלל שזה לא הוגן אלא בגלל שזה פוגע במערכת החינוך.צריך לחזק את המשמעת בבית ספר. לא מספיק לקבל ציונים טובים צריך גם להיות תלמידים טובים. זה צריך להיות האינטרס של המורות ושל הצוות החינוכי ולא דווקא הציונים.

בגלל שאני מכירה את הבנות, הכיתה, האווירה ובקיצור- את כל הסיטואציה המורכבת.

אמרתי שורה אחרונה - אני אתן להן.
כי הן חברות שלי, ואני רוצה שיצליחו!!

א-ב-ל, יש הבדל גדול לדעתי, בין לבוא לפני המבחן ולבקש להשלים כמה דפים או הכל.. כי היא הייתה או לא הייתה..
לבין  לבוא בתחילת שנה ולהצהיר ולשאול 'אני לא אהיה כל השיעורים אפשר את הסיכומים שלך?'

ומחשבה שעלתה לי במהלך הדיון, יש בזה קצת שקר- כל השנה היא לא בשיעורים ומקבלת בזכות בנות 70-90..
מאשר בת שנמצאת בשיעורים  ומקבלת 70-90..הבת הזאת עשתה השתדלות מינימלית לקבל את הציון הזה!

דבר נוסף, בת בכיתה שלא מסכמת, זה יכול להיות בגלל בעיות ריכוז...

זהו לבינתיים, אבל באמת זה היה דיון מורכב ובצדק

טוהר את נשמה!
 

זה כמו להגיד שלא הוגן לבן אדם להיות גאון אם הוא יודע את החומר בלי להשקיע כמעט.

היא מסתדרת בלי להיות בשיעורים ולסכם, שיבושם לה. אם המטרה היא ההשקעה ולא הידע, מבחנים היו בנויים אחרת.

(והם בנויים ״אחרת״, ראי ציון מגן.)

אני רק מזדהה לגמרי עם הסיטואציה..

בחיים לא הייתי מ-2 הצדדים , אבל אם הייתי כזאת שיש לה את כל המחברות וזה , -אז ברור שהייתי נותנת . 

מזה משנה ? 

זה לא שאת מסדרת את כל המחברות שלך בלית ברירה , זה כי את רוצה . 

זה לא שאת משקיעה יותר ..

כאילו זה נשמע - טוב , אף אחת לא מסכמת , אז אני יסכם בשביל כולם ..

לא , את גם ככה מסכמת , אז למה שלא תתני לאחרים ?

זה נראלי המינימום של נתינה לזולת ..

ורוב הבנות שלוקחות מחברות , זה בנות שבד"כ אין להם את הסבלנות כמו לאחרות לשבת לכתוב , ושיהיה להם מחברות מסודרות וזה .

בשביל מה יש חברות ?

לפי דעתי לא צריך בגלל שאחרי זה אותה בת תתרגל שרק נותנים לה!

היא תתרגל  שהיא לא משקיעה כלום ואחרי זה מקבלת הכל!

זה סתם יקשה עליה בחיים....

חברה לא אמורה לחנך,

אז זה קצת מוטעה להגיד "שהיא תדאג לעצמה"

בשביל זה יש לה את אמא שלה..

התפקיד של חברה הוא הפוך..

אז ברור שבמקצועות שיש לי מחברות יפות ומושקעות,אני נותנת באמת בשמחה!!

את אמורה לדאוג לה!

כן, את אמורה לעזור לה. אבל העזרה פה היא לא לתת לה, אלא לא לתת לה!

במקרה של"חסר לי כמה דפים" זה בסדר. קורה לכולנו. אבל לסנג'ר אותך באופן קבוע, ולא לדאוג לזה אף פעם זה כבר לא בסדר.

אגב - סתם לידע כללי - הבית ספר יסודי - וגם החטיבה - כל מטרתם היא ללמד אותך הרגלי למידה. אם את נותנת לה להעתיק ממך - בשביל מה היא מבזבזת 8 שנים? (זו אגב שאלה שאני שואלת גם את עצמי - בשביל מה אני מבזבזת 8 שנים? יכולתי לדלג עליהם! אבל זה רק בסוגריים)

ופה נשאלת  השאלה האם זה נקרא לחנך ועל זה  אין לי כוח להיכנס לוויכוח.

בעיקרון - זו דיון ממש מורכב. ואף אחד לא יכול לדעת את התשובה האמיתית.

ואל תשפטו אנשים כ"כ מהר.

בעיקרון - אני נותנת ושיהנו להם, למרות שאני מתנגדת לזה....

ואגב - לכל הלוקחים והלוקחות על מינהם השונים - תשתדלו לקחת בזמנים שכנראה שהיא לא לומדת מהם. כי יש פעמים שזה מציק.

ואגב - אל תלחצו, כי זה ממש לא יפה ללחוץ על מישהו שיביא לך!

הכי מעצבן זה אלו שהמורות כותבות על הלוח, הם צורחות "טוב לא בא לי להעתיק" ואז (באותו זמן) הם פותחות מחברת אחרת ואומרות "אוי, מחר יש מבחן ב..... ואין לי את החומר! מה אני אעשה? למי יש את החומר?"  ואז הם מתלוננות על עומס במבחנים. (אחרי שכל השיעור הם משחקות קלפים במקרה הטוב או מדברות בקולי קולות.)

שנאמר - לך תבין אנשים.

תמיד מבקשים ממני.. אבל אני נותנת, אולי קשה לו.(קיצור- לדון לכף זכות.)

קצת מבאס. כי טרחתי והיא לא בכלל.

אבל ברור שנותנת, כמו שאני מצפה שחברות שלי יתנו לי.

והן נתנו..!!

ואפילו בשמחה....

לא משנה לי כמה זה יעזור ואיך...

אם מישהי מבקשת אני חושבת שצריך לתת לה ולהראות לה שזה הכי בכיף שבעולם (למרות שזה חופר לפעמים)

תאמינו לי שהיא יודעת בראש שלה טוב טוב שהיא מפסידה מזה..

אבל אם היא בחרה בדרך הזאת - מי אני שאטיף לה מוסר מה לעשות?!

אם מישי הייתה חולה שבוע- אתן לה כמובן בשמחה ואף אעזור לה, וכן כך אם יש סיבות מוצדקות,

אבל אם זה רק נובע מעצלות, וזלזול בלימודים,לא אתן ,למה שינצלו אותי?

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

אני באמת משתדלת לתת, ולעשות את זה בשמחה.

אבל- תחשבו גם על איך לקחת.

איך מבקשים בלי שהצד השני יחשוב שמנצלים אותו,

ואיך מתייחסים אל הנותן ואל המחברת...

כבר קרה לי, שכמה ימים לפני מבחן קלסר שלי עבר המון ידיים,

וחוץ מהתסכול בלב על שבנות מזלזלות בשיעור כל השנה וסומכות על זה שאני אציל אותן,

גם קרעו לי דפים ולא ידעתי איפה הקלסר והתחלתי לעשות טלפונים ולחפש אל מי הוא הגיע...

אז תשתדלו שיהיה נעים לתת לכם..!

ת'אמת לפעמים זה ממש מרגיז כי אנחנו השנה בשנה שאנחנו צריכות לסכם בעצמנו וזה אחד המעצבנים שאתה מסכם ומשקיע ובסוף לוקחים את זה בשנייה בלי מאמץ בכלל..

אבל יאללה, אין מה לעשות, אז לא נורא, עכשיו זה כבר לא כזה אכפת לי אני נותנת וזהווו אינלי עצבים

להתווכח ואם נתתתי לאחת אז לשניה אני לא אתן וכו'.. קיצור אני פשוט נותנת ועכשיו זה לא כ--זה מזיז לי

אבל אני מבינה ת'דילמה

בכל זאת השעקתי ולמדתי..

אבל נותנת למרות זאת.

אני לא שופטת למה כל אחת לוקחת מחברת..

להפך. לפני מבחנים, אני אוהבת לעשות סיכום של הכל. כי ככה נח לי ללמוד..

ואם משהיא תוכל להנות מימנו, למה לא לתת??  להפך!!

לא מרגישה פרירית. ביכלל לא.. זה לא בסדר. אבל מי שלא נימצאת בשיעורים - שתעשה את החשבון שלה.

אבל באמת מבאס שמורים מתיחסים לציון הסופי, יותר מהישיבה בשיעורים. |חנן|

משונה מה שאתם כותבים פה!!!!!!

אני מהאלא שמבקשת מחברות....

אבל מה הקשר לניצול!!!

יש אנשים שסתם לא משקיעים???

כי אני תמיד מבקשת מחברות שלי אבל לא כי אני לא משקיעה!!

כי אני לא מצליחה להשקיע ולסכם!!!

וואי כמה שזה גורם לי להעריך את חבירות שלי!!!!!

כי הם מביאות לי בשמחה!!

הם מבינות שקשה לי בלימודים ופשוט מתחשבות...

למה שמישי סתם לא תיכנס ותשקיע???

אם זאת מישי שקשה לה לשבת וללמוד בכיתה- אז למה לא לעזור לה?????

ולמה שמישי סתם תנצל אותך?? היא בן אדם!!!

וברור שכשחברות שלי מביאות לי מחברות אני שומרת עליהם!!!!

וואו!!!

זאו.. זאת דעתי ומוזר לי שיש אנשים שלא מביאים את המחברות שלהם!!

מה אכפת לכם לעזור לחברות???

אפשר להבין לפי זה כמה קשה לי לסכם... ;)

אני c הלא חננה! אבל ש.ב אני עושה!

ויצא איזה מקרה שכל הכיתה העתיקה ממני! וזה היה מזה מעצבן! כי פתאום מישי מצביעה ואומרת למורה..."הנה אני הלכתי למפרשים ואחרי הרבה זמן מצאתי!"

הייתי בשוק!!!!!!

כי זה אני שהלכתי! אני שהשקעתי!

מילא להעתיק אבל גם להוסיף על זה?!

אז אני נותנת....(אפילו לה ) אבל זה קצת מציק!

מישהי שלא משקיע ולא מזיז לה בגלל שהיא יודעת שיש לה מישהי שאפשר להעתיק ממנה.

לא דובר פה בכלל על מישהי שמשקיע. אם מישהיה משקיע והיא פשוט לא יודעת לסכם - אז נראה לי כולנו בדעה אחת...

הדיון פה נסוב סביב מישהי שסומכת עליך שהיא תוחל להעתיק ממך, והיא לא טורחת לבוא לשיעורים להעתיק מהלוח וכו'.

בתור אחת שילה בכיתה מישהי כזאת שכולם מצלמות ממנה את המחברות אני יודעת שלפעמים זה לא בסדר..

אבל אני למשל.. נמצאת בכל השיעורים אבל אני לא מסכמת טוב  בכלל ואז במבחן אני נכשלת ולכן אני מצלימת ממנה ומשווה וזה עוזר לי גם לסכם יותר טוב וגם ללמוד למבחן נכון וטוב.. ואח"כ בשיעור שאני מצליחה לסכם בו הכי טוב. כי המורה נותנת לנו מלאא דפים עם שאלות אני נותנת לה.. ואני מרגישה שזה די הדדי.. אולי תנסי (לפותחת השירשור) להראות להם שאם זה לא הדדי והם מרגישה שאת רק נותנת..( וזה הרבה פעמים הרגשה כיפית שאתה נותן במשו שאתה טוב בו) ולא מקבלת.. תגידי להם שאם זה לא הדדי אז את לא מביאה להם יותר מחברותת

בהצלחה..

לי מאוד מציק שחברות כול פעם באות ומבקשות להעתיק\לצלם\לקחת וכ"ו

מילא אם אילו היו בנות אחרות כל פעם אבל כל פעם אותה קבוצהה של בנות !

זה מעצבן לדעת שיכול להיות שבזמן שאת סיכמת את המורה או העתקת מהלוח הם דיברו עם חברה-במקרה הטוב או הפריזו מהשיעור-במקרה הפחות טוב

אז לפעמיים אני נותנת ולפעמים אני לא נותנת[תלוי לפי מצב הרוח...]

מבינה אותך ממששששש

מצד שני תקשיבי, זה סיוט אבל בסוף, לא תאמיני(אני עדיין לא מאמינה😅) זה נגמררררר ואנחנו יוצאים לחיים טובים ולשלום🥳🥳🥳

לדעתי, מניסיון אישי, תתפללי, תשתמשי בגימיני למה שאת יכולה, אל תתפדחי אם את בוכה מתסכול, לי זה קרה המוןןן... אל תטעי לחשוב שזה אומר משהו על רמת המשכל שלך כי זה שטויות שאף אחד נורמלי לא משתמש בהן, ותנסי להתנחם בזה שבסוף זה באמת ייגמר וכבר לא תצטרכי לדעת לגזור אינטגרלים או משו כזה😅

בהצלחהההה

מעודדת אותיי

הלוואי בעה זה יעבווור בטוח

אל תדאגי, באמת, תעשי מה שאת יכולה, אל תעמיסי על עצמך מידי, ותתפללי על זה🙏

בהצלחהההה🥰🥰🥰

בעה יעשה מועד חורף

וזה כבר ממש עוד מעט ואז זה יהיה מאחוריי(:

מה שכיף שהשנה מסיימים את כל המקצועות😋

ואני מאוד אוהב את התחום 🧮

מאוד עוזר השנה🙃🙃

השפה והכלים לבטא את חוקי הפיזיקה

(אינטגרל מסויים, לדוגמא, נותן את חישוב השטח שהפונקציה מבטאת…)

אז אתה במגמת פיזיקה?

זה נשמע מגמה קשה

אבל אם אתה אוהב- נדיר!

שאוהבים ומוצאים בהם עניין והרחבת אופקים וידע

יאללה אני בעד שמתמטיקה רק להם

אה הבנתי 🙈

כן ברור שהם המציאו מי היה יכול להמציא דבר ככ מעצבן?... חח

תוכניות הלימודים לבגרות במדינת ישראל, והכלילו בחומר הלימוד במתמטיקה נושאים ותחומים שאינם רלוונטיים למרבית התלמידים?

מלבד מי שימשיכו בעתיד ללמוד ולהתמחות במקצועות מדעיים המצריכים תשתית מתמטית רחבה - מדוע ללמוד מתמטיקה מעבר לבסיס הנדרש לידע כללי?

ולהחליט את זה בגיל 22, ואז להתחיל השלמת בגרויות, יהיה מבאס נורא (כן. אין לדבר סוף, כולל ים ביקורת על מה שכן ולא נכנס לחומר)

המורה של המדינה ביוטיוב. תחפשי.

בדיוק צחקנו שצריך לשלוח לו זר פרחים כי כולנו נעבור תבגרות בזכותו

אבל התכוונתי שעצם המטמתיקה זה סיוט... ללמוד אותה אבל זה יעבור(:

לידע כללי אני מלמד מתמטיקה בשיעורים פרטיים

אפשר בזום למי שרוצה

אפשר גם בקבוצות קטנות

שהביאו לפיתוחים בולטים באבני הדרך של התפתחות המתמטיקה.

המצאת האפס ושיטת הספירה העשרונית והגדרת האפס לא רק כהיעדר כמות, אלא כגודל מתמטי עצמאי שניתן לחשב איתו, מיוחסת למתמטיקאים הודים, ובראשם בראהמגופטה (Brahmagupta) במאה 7 לספירה, שהגדיר את כללי החשבון עם האפס. המערכת הופצה לעולם המערבי בהמשך דרך העולם המוסלמי.

יסודות האלגברה מיוחסות למוחמד אבן מוסא אל-ח'וואריזמי (מאה 9 לספירה), שעל שמו נקרא המושג "אלגוריתם", ושם ספרו ("אל-ג'בר") נתן לאלגברה את שמה.

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה