בעצם..אם הבנות שפה לומדות גמרא אז---גם בנות..חח
בנים.. מזה מאידך גיסא?Nice!!
חחח
למדנו את הבטוי הזה בלשון...אולפניסטית 1
תשלח לי מסר אם זה כל כך חשוב לך!!....אולפניסטית 1
גם אנחנו למדנו את זה בלשון..
דלוקה...
מצד שני..ענבל
מחד גיסא-מצד אחדשִׁירָה
מאידך גיסא-מצד אחר
אידך = אחר בגמראישי .א.
אידך גרסה = מכיוון אחר= מצד שני או איך שתרצו
אידך זה ''היד שלך'' בערבית. גיסה זו אשתו של הגיסיבחוש חרצוליים
תיזהר... היא עוד תיקח את זה רציני
ענבל
אתה מתכוון לאיידך, בכ' דגושה, כן?לך דומיה תהילה
וכנראה יש הבדל בדיאלקטים השונים בערבית.
כן, אולי יותר נכון לכתוב אידכיבחוש חרצוליים
חח בעברית יש ''להרים יד'' בערבית יש ההפך מזה שזה ''תרפעש אידכ''. יענטו חלאס מכות
"מצד שני"לך דומיה תהילה
בנות תפגינו קצת בייני"שיות מה זה??עץ על מים
זה אפילו לא הקצה של בייני"שיות זה פשוט בור בהשכלה!!!![]()
כן... שיעורי-בית לבנות:לך דומיה תהילה
מה פירוש "הוה אמינא" ומה השימוש בו.
בשיעור הבא נדבר על "סלקא דעתך" ואם יישאר זמן ניגע גם ב"נפקא מינה".
עזוב, בו נגיע ישר ל"מיגו"מחפש את האור..
בסוף עוד תצאנה פה מדרשיסטיות...![]()
[אגב, לבנות שב-א-מ-ת סקרניות לגבי הביטוי שכתבתי בכותרת, ולא מבינות את משמעותו ומתי משתמשים בו,
אז רגע של רצינות:
מיגו = מתוך, בפירוש מילולי. בפירוש מהותי, משתמשים בדין "מיגו" בגמרא כאשר רוצים להצדיק או לקבל טענה מסוימת של אדם או מעשה מסויים שלו, כשבסיס הטענה היא שאותו אדם היה יכול להגיד טענה אחרת - או לעשות מעשה אחר, בהתאמה - שהייתה מתקבלת יותר והייתה נחשבת "טובה" יותר. בגלל (וכאן נכנס המיגו - "מתוך" שהוא בחר...) שהוא בחר בטענה ה"גרועה" יותר, נאמין לו, כי היה יכול לבחור בטובה יותר (ובמילים פשוטות של ימינו - אם הוא כבר היה משקר, הוא היה משקר טוב יותר, אז ברגע שהטענה שלו עכשיו היא טענה עם כוח חלש יותר, משמע שהוא כנראה לא משקר...) - זה בכלליות דין מיגו.
מקווה שהחכמתן...]
בקיצור,לך דומיה תהילה
טענה מול טענה/ חזקה/ עדות. הטענה פוטרת את הטוען חלקית
בגלל שבאותה מידה הוא היה יכול לומר טענה שתפטור אותו לגמרי
ולכן מאמינים שדבריו אמת.
דוגמה:
"הוא גנב לי 100 שקל!"
"לא נכון, גנבתי רק 50!" <-- מיגו.
ועכשיו נתחיל ללמוד פרק שלישי בבא בתרא.אריאל דל"ת
בהצלחה!
הדוגמה שלך לא כ"כ טובה לפי זכרוני.11111
לא חציף איניש
מממ... לא חציף איניש זה לא רק בכופר הכל?אריאל דל"ת
(או שאני סתם מערבב?)
אפשר לענות? זה ייקח רק חצי דקה
בחורצ'יק
הוה אמינא זה מה הפואנטה כאילו לא?ענבל
בס"ד
מה סלע המחלוקת..
סלקא דעתך- במילים יפות זה "נראלך?!" במילים פחות יפות זה "העולה על דעתך ש...??"
נפקא מינה- מסקנה כמדומני.
עברתי את המבחן ביום שישי הקרוב? 


סלקא דעתך - "היה מקום לחשוב, אבל זהו. שלא."לך דומיה תהילה
בפירוש מילולי, "לסלק דעתך".
"הוה אמינא" - מה המחשבה לומר כך. ("הוה אמינא" = "היינו חושבים")
"נפקא מינה" - ההשפעה בפועל של כל מחלוקת עקרונית. ("נפקא מינה" = "יוצא מזה")
דוגמא:
דעה אחת היא שמשלוח מנות נועד לחזק קשרים בחברה. דעה שניה
היא שמשלוח מנות נועד כדי שלחבר יהיה מה לאכול בפורים. מה זה
משנה? לפי הדעה הראשונה, אפשר לתת אייפון כמשלוח. לפי הדעה
השנייה לא.
(זאת מחלוקת עם בערך 9 נפקא מינות. נגנבתי.
)
בקיצור צדקתי רק לא פירטתי...ענבל
בס"ד
תדע לך שבבגרות הרב אמר לנו לא לפרט יותר מדי.
שואלים אתכן את פירוש המילים בבגרות?לך דומיה תהילה
במבחנים של הרב הוא שאל...ענבלאחרונה
בס"ד
תנו רבנן
קמ"ל
ועוד משהו ששכחתי.
הוה אמינא -מחפש את האור..
משמש לתאר מה הייתה הדעה הראשונה שהייתי יכול להגיד לתירוץ השאלה בגמרא, כשאותה דעה היא לא נכונה, ולכן מופיעה בתור ה"הוה אמינא" ולא בתור המסקנה...
לדוגמא -
שאלה: למה הרבנים החרדים מורים לא ללכת לצבא?
דיון בגמרא: ההוה אמינא היא שהסיבה היא שהם לא מאמינים במדינה ולא רוצים להיות חלק ממנה, אבל האמת היא, שהסיבה היא פשוט כי הם מפחדים על הנוער החרדי שיתקלקל, וכי הם חושבים שכדאי לדחות גיוס לצה"ל בשביל לימוד תורה...
נפקא מינה כמו שאמרו מעלי, זה ה"חילוק "- מה יוצא מההבדל בין 2 הדעות, ובמילים אחרות - תן לי מקרה שבו לפי הדעה הראשונה הדין יהיה ככה, ולפי הדעה השנייה הדין יהיה אחרת.
בדוגמא שלנו - הנפקא מינה תהיה גדוד נצח יהודה - לפי ה"הוה אמינא", שגורסת שהסיבה היא חוסר אמונה במדינה ואי רצון להיות חלק ממנה - עדיין הרבנים לא יסכימו לגיוס באופן מוחץ, פשוט כי זה לא משנה את הגישה... לפי המסקנה,
הדעה השנייה שהסיבה היא פחד משחיקה דתית ופגיעה בלימוד תורה - במקרה הזה גדוד נצח יהודה יכול להפחית מאוד את חששות הרבנים בשל הומוגניות מוחלטת וסגירות מוחלטת של הגדוד, ששומרת על החיילים מבחינה דתית, וגם שיעורי התורה והזמן ללימוד שהם יכולים לקבל בזמן השירות מוסיף גם את הלימוד לעסק... במקרה כזה הרבנים יאפשרו במידה מסויימת למי שלימוד התורה שלו בישיבה לא מספיק חזק, להתגייס מתוך ידיעה שהוא יישמר שם...
בנים יכולים לענות?בחורצ'יק
אפשר לענות לה ולתקן טעיותיה?בחורצ'יק
מצד שני..בחורצ'יק
אבל מה זה מעניין אותכםשיגר
אולי תרדו קצת על עצמכם!?!!! בסופו של דבר אני הבאתיאולפניסטית 1
לה את הפירוש[לזאותי שהתחילה הכל!!]
אז שששש







תרגום מילולי: מצד אחרב.ש.
כשמשתמשים בזה בשפת היומיום זה מצד שני (למרות שתכלס זה אותו דבר).
אני לא חדשההרהמורניק
למה כ"כ משעמם פה?????
כולם כבר התבגרו ועברו לצמ"עאיגנוטוס פברל
או לשטו"ל
לא ככה - נהיה יבש כי לא מצטרפים חדשים במקום אלוGini
אני פהשמיניסט באמ"ש
כולנו יבשים 🙁🙁Gini
וואלה!! אני גםההרהמורניק
אני חדשההודיה לה':)אחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הספר:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.
מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com
את יכולה להפסיק להספיםנקדימון
אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.
אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.
אולי די כבר?!
נשמע סיפור מענייןקעלעברימבאראחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הסיפור:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.
מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com
הנוער הדתי לאומי לאן הוא הולך בצבא ?אביגיל מלאך
האם אתם חושבים שכל הנערים של הציבור הדתי לאומי מכוון ליחדות עילית או גם למקומות רגילים אחרים ?
הציבור הדתי לאומי - מגיע לכל היחידות והתפקידיםזמירות
בדיוק כמו בחיים האזרחיים
הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.
ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר
..יהודי חסידיאחרונה
אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא
הפצות!!יהודי חסידי
ב"ה אנחנו זוכים להקים ארגון שיעודד את כולנו ביחד לצאת להפצות, להתחבר לצמא הגדול שיש בעם ישראל להתחבר לאבינו שבשמיים.
הארגון הוקם אחרי שבסוכות האחרון היה אירוע גדול בתל אביב - 'טולולולב - נוטלים לולב בתל אביב' שהשתתפו בו למעלה ממאתים בחורי ישיבות מישיבות שונות, ולמעלה מ-10,000!! יהודים זכו ליטול לולב.
בעז"ה ביום חמישי הקרוב יהיה אירוע השקה בהתוועדות 'צמאה' של הישיבות גבוהות __מגיעים ומתחברים דפוס .pdf
יצא עלון יפה, עלון (6).pdf מוזמנים לראות.
כמו כן יש אתר נחמד מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות
אשמח לתגובות....
וואודומיה תהילה
קצת תמונות מהפעילותיהודי חסידי
וקצת תמונות מהאירוע בבניני האומהיהודי חסידי
...יהודי חסידי
....יהודי חסידי
...יהודי חסידי
סיפוריהודי חסידיאחרונה
אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"
הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות
מחפשים בני נוער לכתבהדבדב
לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)
מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון
על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.
אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.
אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411
תודה
כתבה לנוער על שמירת נגיעהדבדב
לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)
מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון
על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.
אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.
אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411
תודה
חיפוש קוראים לסיפור על נער מתבגר מאחורי מסך הברזלאורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הסיפור:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.






