סימן לאופי, למוסר ולאכפתיות של שומרי מצוות ושל אוהבי ארץ ישראל?

או לחץ חברתי...

וגלעד שליט חייל מסכן שבגלל ששחררו אותו יש עכשיו אינתיפאדה ביו"ש.

קודם כל אצל הדתיים אין "גדה" אלא  "ארץ ישראל" , והאזורים האלה שבארץ ישראל  הם השומרון ויהודה ( בעצם חלק מיהודה).

 הדתיים ערכיים בהרבה יותר מהחילוניים.

 המון יקפצו נגד מה שאני כותב אבל במציאות  - ככה זה.

 ולכן הדתיים שהם ערכיים יותר הם גם בעד שהיהודים יהיו בארץ ישראל וגם איכפת להם על יהודי שאיננו "ישראלי".

 גלעד שליט הפעיל חילוניים , קודם כל בגלל שזה היה נגד הממשלה שלא רצתה לשחרר מחבלים , הממשלה ידעה את מה שבאמת קרה שמחבלים משוחררים חוזרים לטרור !

 א ז עשו מגלעש שליט גיבור אפילו כבר אז ידעו שהתנהג כפחדן והיה אחראי למות חבריו שומר , ברק וסלוצקר.

 ראה

http://www.mako.co.il/news-military/security/Article-abf46e0154f8d31004.htm&Partner=rss

  מהיום.

זה לא נכון שהחילונים לא ערכיים.. די עם הסטיגמות!!

כתבתי  שיש כאלה שיקפצו , אז הנה חג'טומט קופץ.

ואמרתי לה שפשוט אצל גלעד שליט תמכתי בשיטה אחרת של מאבק לכן לא הגעתי

ואצל פולארד באמת לא מובן למה הם לא הגיעו

דווקא נראה לי שפולארד הוא מהסוגיות הבודדות שיש סביבו קונצנזוס חוצה גבולות-

יש קריאות חוזרות ונשנות של אישים מכל קצוות הקשת הפוליטית שמקדמים את הנושא .

לא מדברת על ההפגנה..אולי אם הייתם מפרסמים אותה בפורומים המתאימים..ועורכים אותה בת"א הייתם רואים קהל פחות דתי שמגיע.

אין אדם שלא תומך בנושא הזה..

עד לפני שבועיים בערך המאבק היה באופן טכני של הימין הדתי. למה? לא יודע.

אבל נראלי שהמצב עכשיו אחרת.

המון אנשים אחרים התחילו להתייחס לזה ברצינות.. 200,000 חתימות זה לא צחוק..

יהונתן פולארד חשוב לכוווולם בלי יוצא מן הכלל לא משנה אם דתיים ולא משנה אם חלוניים!.

אבל העצומה ממש העלתה את זה על השולחן, וזה הפך הרבה יותר לעניין של כל עמ"י.

על כך שרק הכיפות הסרוגות הם "עם ישראל" בפועל, ושבין השאר רואים את זה באכפתיות כלפי אח בשבי...

נכון שאתם הייתם בהפגנה

אבל נראה לי כל חרדי שני מתפלל על יונתן בן מלכה.

וגם אחרים שפועלים בדרכם שלהם- 

זה מעוות לומר שרק הסרוגים הם עמ"י בפועל.

אני פשוט אצא מנקודת הנחה שאני רואה משפט אחד מתוך איזשהו הקשר ומסר שהוא רצה להעביר..ושאין הדברים כפשוטם..גם לא בעיניו.

ומהיכרות עם שני המגזרים אין ספק שה"סרוגים" הרבה הרבה יותר מעורבים בעניינו. (הוא כתב את זה לפני שנים אגב, ייתכן שאז זה היה עוד יותר בוטה)

ברור שהוא לא התכוון כפשוטו, הוא התכוון שהם חיים יותר את העם.. ז"א.. הם העם בפועל, מבחינות שונות הנוגעות לעם.

כמו שאומרים על קבוצה של בחורים טובים במיוחד ש"הם הישיבה..".

ו..אני מסכימה עם מה שאתה אומר, שהם כקבוצה יותר חיים את העם..באיזשהו מקום.

זה לא אומר כלום לגבי רוב החרדים..

ולא שאני יודעת אחרת- אני פשוט לא יודעת...

מדגם מייצג... למעשה היא אולי לא מייצגת לכיוון ההפוך.

חלק מהמחבלים המשוחררים שוחררו לשטחי יהודה ושומרון,

ולהערכת המחלקה הערבית בשב"כ כ- 86% מהמשוחררים חזרו לפעילות טרור,

להפעלת תאים רדומים, והסתה.

עד היום נעצרו למעלה מ- 15% מהמחבלים המשוחררים (וחלקם נכנסו לכלא.)

זה כל הקשר בין גלעד שליט לאינתיפאדה השלישית .

המחלקה הערבית בשב"כ..

אין לך על זה שום סמך מודיעיני, אז אל תבלבל את השכל.

כי א- כמה שאלת?

ב- ישיבה מסוג X זה זרם מסויימם..ובחורים בגיל מסויים- אם תבצע מדגם מכל הזרמים..ונניח בגילאים מבוגרים יותר..יש מצב לתוצאה הפוכה..

בכל מקרה, נעזוב סטטיסטיקה-

אני חושבת ומקווה שיש מספיק חרדים שמתפללים.

וגם מי שלא אומר את השם..אבל מתפלל על עמ"י..ואומר אחינו כל בית ישראל..זה בהחלט עצום.

נניח שאת צודקת בקשר לתפילות על עמ"י, אבל זה ממש לא קשור למה שפייגלין אמר.

לא ערכתי סקר, אבל הנושא פשוט לא קיים בתודעה, כמעט לא קיים.

אני רואה שב"ה היום המודעות גדלה, כשהתנדבתי בהנהגה הצעירה של האיחוד הלאומי, עבדנו יחד עם מרצ בשביל זה.. היום חברי המפלגה של 'יש עתיד' מארגנים הפגנות ואפשר לסמוך עליהם..

כבר מזמן זה לא רק נושא שלנו. חוצמזה, ראש המטה הוא אפי להב, חילוני (בנתיים).. אם היית בהפגנה האחרונה מול בית הנשיא ב-19.3, היית יכול לראות ב"ה הרבה חילונים, ואני גם לא בטוח שכול המפגינים היו יהודים

עדי גינצבורג.

לכל האנשים בינינו שחושבים שהדתיים הכי טובים הם טועים תסתכלו על העינין של הדרך ארץ למשל יש בחילונים אנשים  שהדרך שלהם עוקפת בהרבה תדתיים.

אומנם יכולות להיות מציאויות קיצוניות (לא יודע מה היחס) שדרך ארץ של אנשים שאינם שומרי מצוות תהיה גבוה יותר ממי שעל פי מראה יראה כדתי אולם מי שנראה כדתי לאו דווקא במצב רוחני שמבטא באמת את הדתיות שלו,דתי הוא מי ששומר תורה ומצוות וממילא בעל דרך ארץ.כלומר מי שירא שמים באמת לא שקול בדרך ארץ שלו למי שאינו כזה.

ואני אומר את זה מהיכרות קרובה את החברה שאינה שומרת תורה ומצוות.שבעז"ה גם הם ישמרו תורה מצוות

אבל לחתום כל אחד יכול, גם אנשים שפולארד לא הכי מעניין אותם ולא אכפת להם ממנו בנעל- יכולים לחתום. אבל בתכלס מי שבאמת פועל למענו ורוצה שיחזור זה הציבור הדתי ימני אין מה לעשות! וחלילה לא מזלזלת בחילוניים ובכל השאר שרוצים את שחרורו  אבל בכל זאת הרוב זה הדתיים .

חוץ מזה שהרוב שם היה נוער כמעט כולם היו מהמגזר הדתי ימני..

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...