אני לא חושב שזה ממש קשה. להשלים את החומר של כיתה י' אם יש לך ראש לזה, בשורה תחתונה כל החומר שלומדים בכתיה י' ב4-5 הוא הבסיס של חומר יותר מורכב שלומדים ביא' - יב', המון נושאים קטנים אין באמת צורך ללמוד אותם, כי בעתיד עושים עליהם חזרה מחדש ולומדים אותם שוב ברמה יותר מתקדמת סה"כ אם את רצינית את יכולה להשלים את כל החומר הזה בחודשיים למרות שזה לא ממש קל, כי רב החומר הוא שונה (למעט ההתחלה של הנדסה אנליטית).
בהצלחה...

האמת שאין לי מוש איך זה. אני ב"ה על גבול של 5 ו4. (אני בעיקרון ב5 אבל אולי אני יגש לבגרות של 4.)

אבל אני מאמין שזה לא כזה מסובך להשלים את החומר הזה.. אבל אם את הולכת על זה תהיא בעניין שלהוציא 100 ב4 זה קשה. יחיסית ל100 ב3. תחשבי אם זה כזה חשוב לך.. ואם זה שווה מאמץ גדול. אם תגיעי למסקנה שכן. זה אפשרי..

ירדתי ל3 בגלל שלא הסתדרתי עם ההנדסה ברור לי שהציון שלי ב01 -02 יהיה 100 סופי - כן זה קל, אבל אני ממש לא סובל הנדסה - הוכחות ואם הייתי ב-4 היתי צריך לשבת הרבה ועכישו יש לי ממש הרבה זמ לשאר המקצעות, חוץ מזה שבמתמטיקה ההבדל בין 3 - 4 באוניברסיטה וכאלה הוא לא כזה משמעותי (בניגוד לאנגלית...)

בהצלחה!!

אוי סליחה שלא אמרתי- אני בכיתה י'...

אני יודעת שיש הבדל ענק בין 3  ל 4 בגלל זה אני מתלבטת.

לא התחלתי ב 4 יחידות כי אני ממש מסתבכת עם כל הגאומטריה וההוכחות אבל חברות עודדו קצת ואמרו שזה לא פשוט אבל אפשרי בהחלט...

אווך איזה התלבטות מעצבנת!

וגם ארבע יחידות זה לא כזה קשה.צריך להשקיע,זה כן,אבל קשה זה לא.

בהצלחה!!

בס"ד

בכיתה י' פחות קשה להשלים..

בכיתה י"א יותר קשה.

לדעתי עדיף שתתאמצי ואם תראי שאת לא מצליחה אז תפסיקי ותישארי בשלוש.

כמובן מתוך שיקול דעת ומודעות ולא סתם כי נמאס לך..

אגב, 150 זה מאוד יפה, באמת, אבל החומר בארבע הוא יותר קשה.. לא תמיד זה מעיד.

אבל לנסות אף פעם לא הרג אף אחד.

במתמטיקה..ושיא היתלבטתי עם לעלות או לא.. ובסוף עליתי ל-4יח!!

 ואני ממש שמחה בזה!! וזה אפשרי אבל רק (!!!) אם תתאמצי וזה יהיה חשוב לך!!1

המון בהצלחה!!

אני עכשיו בשיא ההשלמת חומר מתחילת שנה וזה לא קלל!!

 אזז בההצלחחה!!!!!

כמורה מתמטיקה. ברצוני לתת המלצה היבחני לשאלון 803 הוא האחרון והקשה ב- 3יח"ל.

אם תקבלי ציון 90/100

תוכלי לנסות להתחיל 4 יחידות שאלון 804 בכתה י"ב ויישאר לך להשלים 805 בהמשך אך הדרך היא ארוכה וקשה.

והכל בגלל השיטה החדשה של משרד החינוך.

ובתי הספר מעדיפים שתסיימי בגרות ולכן מומלץ גם לעשות 802 במועד ב' השנה.

מבחינת האפשרויות שהם פותחים.

אני ממליצה להשתדל ולהתאמץ ולעלות.

ב"הצלחה!!!

אני רק בכיתה ט' ב4 יחל אבל ממה שאני רואה ההבדל בין 3 ל4 הוא גדול מאוד...

אבל נראה לי שאם את באמת רוצה ויש לך מוטיבציה להשקיע את יכולה להצליח בעז"ה...

בהצלחה רבה מתוקה

ואז תרדי.

מה שתרוויחי זה שתדעי גם את החומר של 803, כי זה השאלון שמקביל ל804

בהצלחה

בעזהי"ת.

הפער בין 3 ל4 יחידות הוא ממש גדול, גם מבחינת החומר והרמה, וגם מבחינת האפשרויות שזה פותח לך.

אם יש לך זמן, ובא לך להשקיע אותו במתמטיקה, אז תעלי. זה לגמרי שיקול שלך..

נראה שיש לך ראש טוב, ושאת מסוגלת לעשות 4 יחידות. אני מלמדת את זה עכשיו והחומר ממש לא בשמיים. אבל קחי בחשבון שזה לא דומה בכלל ל3 יחידות.

אני ממליצה לך להתחיל ללמוד ברצינות את 4 יחידות, ולראות איך את מסתדרת עם זה. זה המבחן הכי טוב בשבילך.

ב"הצלחה

אני זוכרת בצוות הדרכה שלנו, היו את המדריכם שלא השקיעו ושרצו כל היום בסניף ועכשיו הם משלימים בגרויות.

והיו את המדריכם הטובים, האיכותיים, שאת הזמן בו הם הדריכו הם ניצלו טוב וגם בלימודים הם השקיעו.

השיטה זה לדעת לנצל את הזמן בכל מקום שאתה נמצא... 

השילוב הזה יוצר אדם בוגר יותר ובעיקר אחראי...

וחוצמיזה- כשהיתי בכיתה י' היתי בטוחה שאהיה מורה למתמטיקה.

היום אני בכיוון כ"כ שונה.. שדורש יכולות אחרות לגמרי.

חבל לסגור דלתות!

כדאי לך להשקיע... 

זה פותח דלתות, זה יאפשר לך ללמוד עוד מגוון רחב של תארים.

זה ידרוש ממך להתאמץ יותר, להכיר עוד כוחות שיש בך..

ואל תשכחי שב4 יחידות יש עוד בונוס של 20 נ' אם אני לא טועה. אז גם אם לא תהיה שם 100, עדדיו זה יותר נחשב

עדיף להיות זנב לאריות..

בהצלחה יקרה

ההבדל בין 3 ל4 הוא משמעותי ממש!!

גם מבחינת הדלתות שהוא פותח- עם 4 יחידות את יכולה ללמוד הרבה דברים שעם 3 אי אפשר להתקבל.

או שאפשר להתקבל- אבל קשה יותר בקורסים, כי חסר ידע, או סגנון ורמת חשיבה.

יש הבדל ממש ברמת החשיבה בין 3 ל4 י"ל.

ב-3 י"ל רמת החשיבה הנדרשת היא די קטנה, זה בעיקר כמו 'העתקה' של דברים ידועים לפי תבניות מוכרות. (רמת יישום)

ב-4 י"ל רמת החשיבה דומה לרמה של 5 י"ל, את צריכה גם להסיק מסקנות בעצמך, והפתרונות הם לא לפי תבנית קבועה מראש.

לא כל מי שהוא 100 ב3 מעיד שיהיה לו טוב גם ב4..

כי זה רמת חשיבה אחרת. (זה לא רק שאלות קשות יותר מאשר ב3, אלא סגנון אחר. בגיאומטריה למשל, שניגשים לשאלה, לא מציבים בתבנית ידועה כמו בגידול ודעיכה, אלא בונים כל פעם תבנית חדשה.. נכון.? )

כדאי לך להתייעץ עם המורה שלך, אם היא חושבת שתוכלי להתמודד עם האתגר.

אם יש לך יכולת- ממש כדאי!! את לא יודעת מה תעשי שתהיי גדולה, חוצמיזה שזה גם מפתח את האישיות- לומדים להשקיע הרבה, לעמוד בלחץ, לחשוב בצורה ברורה יותר.

דרך אגב, אני עשיתי 4, אבל הייתי עצלנית, ולכן רציתי לרדת ל3 בתחילת יב.. לא ידעתי שום דבר כי לא למדתי ב-י, יא.

ב"ה שנשארתי, והשלמתי את כל החומר, זה היה קשה. אבל שווה. היום אני מורה למתמטיקה- דבר שבכלל לא חשבתי שאהיה..

זה פתח לי דלתות.. ב"ה..

ב"הצלחה!!

היי נעה,

בתור אחד שעוסק לא מעט בתחומים הקשורים למתמטיקה, קבלי את השיקולים מדוע כן כדאי לך לעלות יחידה:

1. רמת 3 יח"ל הינה בסיסית ביותר והיא מומלצת לעניות דעתי לתלמידים שיש להם קושי אקוטי במתמטיקה וגאומטריה, מטרת 3 יח"ל היא לאפשר לתלמיד המתקשה להוציא את תעודת הבגרות ותו לא.

2. אם בכוונתך ללמוד בעתיד מקצועות ריאליים (מדעי המחשב, כלכלה, חשבונאות, מימון וכדומה), המלצתי החמה אלייך תעלי ל 4 יח"ל. נושאים כמו חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הנלמדים ברמת 4 יח"ל יהוו בסיס מצוין ללימודי העתיד שלך. אני יודע שלתלמיד יכול להשמע מוזר כיצד לימודי תיכון יסייעו לו בעתיד באקדמיה, תאמיני לי גם אני חשבתי כך, אך מבחן המציאות הוכיח לי שכל רגע השקעה בתיכון היתה פשוט אוצר גדול לעתיד, ובמיוחד במתמטיקה.

3. כל האמור לעיל רלוונטי רק אם  את מרגישה שאת מסוגלת להתאמץ ולהשקיע קצת יותר, ושלימודי ה- 4 יח"ל לא יהיו מעמסה גדולה עלייך. לדעתי אם כפי שתיארת את מסתדרת מצוין ב- 3 יח"ל אין שום סיבה שבעולם שלא תוכלי להצטיין ב- 4 יח"ל (ואם תאמיני בעצמך אז גם ב- 5 יח"ל).

מקווה שעזרתי! המון המון בהצלחה!!!!

אם קל לך, עלי! אולי לא יהיה קשה כמו שאת חושבת...

זה יעזור בעתיד!

אגב אומרים  "אני אשמח"  ולא "ישמח"

אני עכשיו בכיתה ט ואולי רוצה לעלות

זה לא אמור להיות כ"כ קשה להשלים את החומר של 5.. ממליצה!!

רק קחי בחשבון שתמיד תהיה אפשרות שיהיה לך קשה מדי ותחליטי לרדת בחזרה. (יש לי חברה שהתקבלה ל4 ושכנעה אותם לעלות אותה ל5 ואחרי בערך חצי שנה ירדה ל4 והרבה בנות מ5 ממש חכמות החליטו לרדת ל4 כי היה להם קשה והעדיפו להיות ב4 ולק3בל ציון טוב...)

בקיצור אני ממליצה לעלות אבל אל תתבאסי ממש אם תחליטי מתישהו לרדת. בכל מקרה הרווחת כי תמיד זה טוב ללמוד יותר על רמה. אני מאמינה שגם אם תרדי תצליחי לקב ציון יותר גבוה ב4 אם היית זמן מה ב5 מאשר אם לא היית.

ובכל מקרה זה גם אפשרי מאוד שתגמרי ב5 ותקבלי ציונים טובים! (יש לי חברה שבזמנו לא התקבלה לתוכנית מצוינות במתמטיקה שמאוד רצתה ועכשיו זיימה את שאלון 06 במתמטיקה בציון קרוב מאוד ל100.. אי אפשר להבין כמה השכל יכול להתפתח בשנתיים ויכול להיות שפתאום תהיה לך קפיצה אדירה בהבנה).

קיצר באמת ממליצה לעלות.

דבר ראשון תודה ענקית ענקית לכל מי שהגיב! נתתם לי הרבה כיוווני חשיבה..

דיברתי עם המורה למתמטיקה של 4 יחידות שהיא גם מורה שלי להיסטוריה אז היא קצת ממש מכירה אותי אישית..

שאלתי אותה מה דעתה והיא אמרה שזה מאוד מאוד קשה לעלות! במיוחד אחרי שצברתי כביכול פער של כמעט שנתיים...

היא אמרה שזה די קשה להשלים הכול אבל אם אני ממש רוצה ואני צריכה לדעת שאני יצטרך לשבת על זה מלא שעות אז אני יכולה להשלים..

היא אמרה גם שבסופו של דבר כשאני מגיעה לאוניברסיטה עם תעודת בגרות הם מחשבים את הממוצע ועדף לי במתמטיקה 100 ב 3 מאשר 70 בערך ב 4 יחדיות... היא אמרה שלמאה אני לא יגיע ב 4...

היא שאלה אותי גם אם אני יודעת מה אני רוצה ללמוד בעתיד- ואין לי מושג עדיין... היא אמרה שרוב המקצועות שבד"כ בנות הולכות אליהם כמו מרפאה בעיסוק, עובדת סוצ' וכו' אז לא צריך בשבילם 4 יחידות...

דוגרי יש משו בזה שאני לא יגיע ל 100 ב 4 יחדיות ויש לי אולי סיכוי כן לעשות 100 ב 3... וזה הממוצע באונ' אם אני לא צריכה משהו שצריך בשביול 4 יחידות....

אבל שורה תחתונה היא אמרה שאני יצטרך הרבה  כוחות ושעות בשביל להשלים הכול וזה יהיה קשה ... ואולי זה גם יבוא על חשבון דברים אחרים-שאני צריכה לבדוק אם זה שווה את זה...

אווף הסתבכתי!!

לא בטוח ששוה לעלות ושזה יבוא על חשבון דברים אחרים....
לדעתי תאלי את עצמך שתי שאלות
1.לאן את שואפת החיים? אם את שואפת להיות מורה אז את לא צריכה את זה
2.על חשבון מה זה מגיע?

אני שביעיסט וסיימתי 3 יחדות במתמטיקה.

התלבטתי אם להמשיך לארבע ובסוף החלטתי לנסות וזה פשוט הבדל ענקי

זה קשה מאוד ובמיוחד להשלים את זה לבד....

זה מה שיכולתי לעזור..מקווה שעזרתי..

או לשטו"ל

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.

אולי די כבר?!

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות