תפקיד הקומונרית הוא לגשר בין התנועה הארצית לסניף ולרכז את הסניף....

בפועלהם עושות הרבה יותר מתוקף נסיונם וגם מטפלות בבעיות עם חניכים עצמם מדי פעם, למרות שלמיטב ידעתי זה לא התפקיד המוגדר שלה....

אני חושב שהיא צריכה מהניסיון שלה ומהמבט הבוגר שלה להוביל את המדריכות למקום גבוה יותר. כשיש בעיה בין חניכה למדריכה אז לשבת עם המדריכה לראות מה הוביל לשם ואיך יוצאים משם בדרך חכמה, נכונה וחינוכית.

מה עוד? לשבת עם כל מדריכה/ צוות, לראות שהכל בסדר לראות באיזה מצב הם נמצאות ולהציב יעדים שצריך לשאוף אליהם, לבדוק שיש התקדמות ושההדרכה שלהם לא מתבזבזת (תוך כדי שהיא זוכרת שמולה ניצב בן אדם ולא רק מדריכה)

הקומונרית היא הכל! כל הסניף תלוי בה. אם הקומונרית טובה אז כל ההתנהלות בסניף  אמורה ללכת בדרך טובה.. וכן להפך. היא אחראית בעיקר על תיפקוד המדריכים/ ות. אבל במקרה של מריבות עם חניכים מטרתה היא לעזור גם בזה.

היא צריכה לפרגן, לכבד, להקשיב, לאהוב, לעזור וכו' וכו'..

ומניסיון, כשיש "קצר" מול חניך למדריך, אין נוסחה מושלמת.

זה תלוי באופי האירוע, בגיל החניך, בנסיבות ובשני הצדדים.

לפעמים התנצלות תספיק ולפעמים כדאי לקחת את אחד הצדדים

לשיחה.

חינוכית, הקומונרית לא צריכה לעקוב אחרי כל צעד של המדריך.

המדריכים צריכים את העצמאות שלהם. אפשר לזרוק להם נקודות

למחשבה, אבל הם עדיין לא בובות או חיילים של הקומונרית.

תלוי.

באיזה סוג של בעיה אנחנו עוסקים?

(אני מחלק את תפקיד הקומונה ל: ארגון, חינוך, הפעלה וליווי. ארבע

נקודות שמסכמות באופן כללי את עיקרי התפקיד. אפרט יותר אם זה

רלוונטי).

זה ירד מאדד (ברוך ה'..)

אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה

בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.

ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.

בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי

לא יודע.

מבררים את זה, מחפשים את זה

הלוואי וידעתי

כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...

ככה עד שיבוא המשיח....