א. זה חוצץ בתפילין

ב. לא תלבש

ג. חוקות הגוים

1) לדעתי זה משדר דברים לא טובים, כמו כן כמעט תמיד זה בא עם מילים ותוכן לא ראוי ומזיק רוחנית..

2)ממש לא עניינם של הבנות! שכל אחד יישאר בתחום שלו..

3)יש בחירה חופשית, בטח, אבל אנחנו מצווים לבחור בחיים. שורה תחתונה: יש מצוות, יש הלכה, ואנחנו כיהודים מחויבים לה בכל רגע ורגע בכל פרט בחיים.

פשוט הם קראו לנו סיפור על אדם כזה, שיש לו שער ארוך ויש לו הגיל באוזן אז הם העלו שאלה כזאת ושאלו אותנו מה דעתנו על זה...

נקודה.

לא ראיתי בן אחד שזה יפה לו

יש מי שזה יפה לו . והשאלה כמה ארוך.

זה מציק ומפריע ביום יום.

זה מסבך, לילדות זה אפילו "מזמין" כינים ובאופן כללי מקשה על החיים.

אז למה כן?

כי התרבות בה אנו חיים החליטה כך.

כפו על כולנו הסטנדרטים מסויימים מגיל 0 וכולנו הולכים כמו עדר.

אז שיער לבנים זה טוב?

תגידו משעמם לכם?!

מי שרוצה להיות עוד יותר עבד שיבושם לו.

(אני יודע שיש אנשים שחושבים שבמקום בו הם נמצאים עכשיו הם צריכים משהו כזה)

בחירה חופשית - משמעותה שכל אחד מסוגל לבחור בטוב כשם שהוא מסוגל לבחור ברע.

זכות בחירה - משמע שכל אחד זכאי\רשאי לבחור מה שבא לו.

אם יש זכות כזו - מהי המשמעות של המצוות? רק המלצה? בשביל זה קיבלנו תורה מסיני והושבענו והוזהרנו לקיים אותה?

הבחירה החופשית, לעומת זאת, היא עיקרון חשוב ביהדות, שמלמד שגם מי שיצר הרע שלו חזק מאוד - מסוגל לגבור עליו ולבחור בטוב. וגם מי שיצר הרע שלו חלש - יכול להכשל חלילה.

לפי דעתי יש בכך איסור של :לא ילבש..

כי זה כאילו הדרך של הבנות...

לכן זה בעייתי!!

מי קבע שזה הדרך של הבנות??? זה שלרוב הבנות יש שיער ארוך זה לא אומר שלבנים לא צריך להיות שיער ארוך.....

נ"ב. מה דעתכם על שיער מלא לבנים לא ארוך רק מלא כזה מנופח כצת וטייייייפה גולש ממש טייייייפה?

שלום וברכה

קודם כל נצא מתוך נקודת הנחה שכולנו מאמינים ויודעים שהתורה (ובכלל זה ההלכה) רק מטיבה עימנו וכל מה שהיא אוסרת רע עבורנו (לא בתור עונש, אלא בתור תוצאה כמו להבדיל שהסיגריה מזיקה למעשן לא בתור עונש אלא בתור תוצאה) שהרי לא בכופרים עסקינן.

לכן לגבי שמיעת מוזיקה לועזית יש לשאול רב פוסק הבקי בהלכה ולברר באיזה אופן מותר ובאיזה אופן אסור וממילא יוצא שכל מה שאסור הוא רע ומה שמותר בגדרים המסויימים של ההלכה שייך לטוב כי זה בדיוק תפקידה של ההלכה, לעשות בירור מהו הרע ומהו הטוב ולגדור כל אחד בתחומו השייך לו וממילא אין שאלות והתלבטויות ואפילו יורד הצורך לפתח על זה דיון כי מי לא יבטל את דעתו והשערתו מול התורה וההלכה המבוססת מדורי דורות המסורה לנו עד משה רבנו מפי ה' בעצמו ממש וילך נגד דבר ה' חלילה?

לגבי בן עם שיער ארוך, אני לא רב פוסק אבל אם איני טועה, מובא בספר אביהם של ישראל על הרב אליהו זצ"ל שענה למישהו ששאלו על שיער ארוך שזה מושך דינים על האדם ולכן זה לא טוב ושלחו להסתפר ע"כ. גם יש לזה רמז במילים "קדקד שיער מתהלך באשמיו"

לגבי הנושא השלישי, נכון, ה' נתן בחירה חופשית לאדם לבחור בין הטוב לרע אבל צריך להסביר וללמד שאם אדם יבחר ברע הוא יענש (ה' לא מעניש חלילה אלא המעשים הרעים מענישים בעצמם את האדם שעשה אותם. המלאכים הרעים שנבראו מהמעשה הרע נפרעים ממנו בשלב כלשהו) ואם יבחר בטוב יקבל את שכרו מושלם.

וזה דבר פשוט וברור לכל מי שמאמין בתורה הקדושה כיון ששם כתובים הדברים בפשט הפסוקים למשל בספר דברים ש-ה' מייעץ לנו כמו אבא טוב: " בני, יש לפניך שתי דרכים הטוב והרע ובחרת בחיים. "החיים והמות נתתי לפניך הברכה והקללה" ועוד הרבה פס' ומאמרים על אותו עיקרון בתורה ובספרי המוסר.

לכן הבחירה של האדם יכולה להיות גם שיבחר ברע אבל יש ללמד שהשורה התחתונה היא שכל אחד בסוף יאכל בדיוק את מה שהוא בישל. את מעשי ידיו שלו ולכן שוה להתאמץ גם כשקשה כי זה משתלם ולא לעשות רק מה שבא לי. 

כתוב שכולנו היינו במעמד הר סיני (כל נשמות ישראל, נוסף על הדור ההוא שחיו בגוף בשר ודם) והתחייבנו לשמור את כל התורה ושוב לפני ירידת הנשמה לעולם משביעים אותה שתשמור את התורה והמצוות ותמנע מעבירות.

בהצלחה ובשורות תמיד לכל ישראל אמן

שיער ארוך אצל בנים זה דין ,שיער קצר חסד- לעומת זקן ארוך מביא חסד

ושיער קצר אצל בנות זה דין, שיער ארוך חסד

וחוץ מזה שיש עניין שיהיה הבדלה בין גבר לאישה שלא יראו אותו הדבר

כמה פעמיים יצא לכם ללכת ברחוב ונסיתם לפענח האם הבן אדם שעובר שם ממול הוא בן או בת?- לצערי יותר מידי

ולכן שאלתי עכשיו על שיער מלא כזה לא ארוך...

א. לגבי לשאול רב בעניין המוסיקה, אני מאמינה שהרב יגיד מה לעשות וינחה איך לדעת מה מותר ומה אסור, אך אני מרגישה שיש מוסיקה שהיא בעייתית שלא כולם מרגישים ככה בעצמם ואני לא בטוחה שהם ילכו לשאול רב על זה - אם הם לא חושבים שיש בעיה... צריך לפתח דיון ולדבר על זה שבכלל יכול להיות שיש כאן בעיה ושצריך לשאול רב, להבין מה הבעייתיות פה, כי זה גם חשוב להבין.

ב. לגבי שיער ארוך - אם זה מושך דינים, לבנות זה לא מושך?

החיים והמוות נתתי לפניך, הברכה והקללה;
ובחרת בחיים.

אולי אדם יקפוץ מהגג וימות כי בא לו?

הרי יש בחירה חופשית!

לא, אם אני מבין שזה מזיק לי, אז אני לא אעשה!

אדם שעושה עבירה, צריך להבין שזה מזיק לו, אם לא זה בעיה שלו...

[מקור- מסילת ישרים]

קודם כל כדאי לחפש תשובה לזה באתרים תורניים של לימוד תורה ושות"ים כדי לקבל תשובה מדוייקת שבטוח שלא נפלה בה טעות.

א.מעבר לסוגיה שיש אומרים שיש לשמוע שירים של זמרים יראי שמיים ,הרי שרוב רובה של המוזיקה הלועזית מלאה בקלקולים ועיוותי מחשבה רעיוניים,שלא נדבר על גסות וחוסר צניעות,ואלו שלא אלו שירים שאין בהם תוכן.

כמדומנ שיש גם שמתייחסים(או שכולם מתייחסים,אינני יודע) לסגנון של לחן המוזיקה,אם הוא מעודד רגשות של אלימות וכעס וכו'

ב.ישנם כמה בעיות כמדומני,אך אני מעדיף שלא לכתוב בשביל שלא יצא חוסר דיוק.

ג.זכות הבחירה אין משמעה זכות להיות רע או טוב ושהבחירה ביניהם לגיטמית.הכוונה בזכות בחירה היא שיש לו אפשרות מעשית לבחור,אבל לא אפשרות רעיונית,כלומר מבחינה רעיונית,מבחינת דרישת האמת לא לגיטמי שאדם יהיה רע,אלא הוא צריך להיות טוב.אלא שיש לו בחירה מעשית אחר מה ללכת,אחר הלגיטמי הטוב,ואחר הלא לגיטמי הרע.

הוא בוחר לאן להוליך את החיים שלו,אך בודאי שלא הכל לגיטמי.זה בדיוק העניין, יש מה שנכון ללכת אחריו ויש את מה שאינו נכון.

שב"ש לכולם !

זה דין ולא כדאי..

לבנות זה דווקא טוב

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

לדעתי גם בלי להבין את המילים המסר השלילי עובר... אני מרגישה את זה למשל בשירים ברוסית, שומעים את ההבדל.

לדעתי יש שירים בעייתיים ויש כאלה שלא, זה עניין של שיקול דעת להבחין ביניהם.

וגם - אפשר להפוך אותם לשירים חיוביים - לשיר אותם בקול אחר, עם מילים יהודיות - הרבה פעמים רואים שחבר'ה עושים את זה ממש יפה, למשל ביוטיוב, לדוגמה: 

יש שירים חיוביים בסגנון של השירים הלועזיים אבל שנושבת מהם רוח טובה וחיובית במקום הרוח השלילית והמעוותת, אז למה לא לשמוע את אלה?

1)

שאלה:
מה בעצם מגדיר את האיסור של לא ילבש, כלומר, אם נניח שעכשיו 50% מהגברים בעולם היו הולכים עם שמלות (שזה אגב יותר מהאחוזים אצל הנשים לצערנו), האם אז היה מותר לגברים ללבוש שמלות?

תשובה:
לכאורה כן, כיון שזה לא בגד רק של נשים יהיה מותר ללבוש אותו. כמו שבסקוטלנד הולכים עם חצאיות גם גברים ולכן באותו מקום יהיה מותר ללבוש חצאית.

2)

שאלה:
האם לאישה מותר להסתפר תספורת קצרה כמו של בנים או שאסור בכל מקרה ובכל מצב משום לא ילבש?

תשובה:
אם היא נראית כמו בן לגמרי כך שקשה לזהות בינה לבין בן, אני חושב שיהיה אסור מדין "לא ילבש", אבל אם היא אישה נשואה ולא רואים את השיער – מותר.

כמו כן, יש להעיר שבאתר ישיבה נמצאת תשובה של הרב מלמד, שנשאל על סירוק שיער לגברים וענה שטיפוח רגיל כמקובל אצל גברים מותר.

אפשרי גם בשיער קצר, אבל עדיין...

כמו כן, באותו אתר הרב שלום אילוז דן על מחליק שיער לגברים משום לא ילבש - ולא אסר את השיער הארוך מדין לא ילבש.

כי זה גורם ליצר הרע אצל בנים משו כזה..

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.