רק מה? בעוד החבר החילוני שלך הולך כל יומים לדיסקוטק וזה לא מזיז לו את מכל נפילה קטנה באינטרנט בדיכאון במשך חודש???
זה לא פייר!!! למה בגלל התורה אני צריך כל הזמן להיות בעצבים ודיכאון!!! למה לי אסור גם להנות בחיים הארורים האלה???
לפני כמה ימים שאלתי מישהו את אותה השאלה. הוא אמר לי ככה:
ההבדל בין החילונים לדתיים הוא בכיוון של החיים שלהם. בעוד אנחנו מכוונים את החיים שלנו ל "ליהיות יותר טוב, יותר נקי, לקיים יותר מצוות וביותר הקפדה", הם יותר "חיים את הרגע."
אז נכון, הם נהנים יותר מאיתנו. בחיים האלה.
אבל מה יישאר להם בעולם הבא? כלום.
אז אנחנו מועידים את החיים שלנו פה לעבודת ה'. אבל כשנגיע למעלה- נקבל את השכר האמיתי. ותאמין לי ששם למעלה לא תתחרט לשנייה שהקדשת את הלילות שלך לערבית ולימוד תורה מאשר ללכת לשתות בירה ולחפש חתיכות בברים.
מקווה שעזרתי 
מוזמן תמיד לאישי אם צריך 
אני אדבר בהתחלה על הכלל ואח"כ על המקרה הספציפי שהדגמת.
התורה לא באה לחנוק אותנו,אלא לקחת את כל הכוחות שלנו(כן כן,אין דבר כזה יצר "הרע")ולעדן אותם,כך שנשלוט בהם ולא הם בנו.
לגבי המקרה הספציפי.
ההוא הולך לדיסקוטק. נהנה שם ממש. אבל אין לו מושג אח"כ מה זה אישה. הוא חושב שזה כלי שנועד לספק את היצרים שלו. הוא חי בתוך הבוץ של עצמו,לא שולט בכוחות החיים שלו. לא סתם יש מעל 30% גירושין בציבור החילוני. פשוט התעוותו להם המושגים. בעצם זה מובן. מה ציפית שיקר אחרי שהם עסוקים בלספק את היצרים שלהם במשך שנים?
לעומת זאת- אתה שומר על עצמך. אתה מבין שבחורה לא צריכה לספק לך פורקן יצירים ולכן אתה מכבד אותה,אוהב אותה באמת. וגם,אתה אדם ששולט בעצמו. הרווח כולו שלך.
פעם הר"מ שלי היה במילואים והוא שמע את אחד החברים שלו אומר לאישתו" להתראות,אני אוהב אותך"
בא אליו חייל אחר ואמר לו "מה?? אתה אוהב את אישתך גם אחרי גיל 40..?"(כשהיא כבר לא יפה כמו פעם)
זה המצב שם. הם לא נהנים אני מבטיח לך.
זה טוב לך גם בעולם הזה.
לעומת זאת, הוא נופל שוב ושוב ולא אכפת לו- כי הוא לא רוצה להתקדם!
למשל אחותי, תמיד ראיתי אותה משקיעה ומשקיעה בלימודים, ולא היו חסרות פעמים שהיא לא הצליחה ונפלה והייתה בדיכאון במשך חודשים, ואני תמיד ראיתי אותה ואמרתי לעצמי אני לא מוכנה ליהיות כמוה- להשקיע ליפול ולהתבאס. אז מה אעשה? לא אשקיע! ככה גם כשאפול לא אתבאס!
זה ניראה לך אידאולוגיה נכונה?
יופי, גם לי לא
בסוף הבנתי שכן צריך להשקיע. והביאוס והדיכאון ונפילות תמיד יהיה. אז קח את הבאסה של הנפילה למקום אחר. עכשיו אני מרגיש ככה- ופעם הבאה אני אעשה הכל כדי לא להגיע לשם.
הסברתי את עצמי?
בהצלחה
האם יעורר אצלך טרוניה לראות אדם שמכה עצמו ונהנה ?
כל הרצון שלנו להנות הוא מדברים שיש להם תכלית,הם בריאים ויש להם כיוון.אני לא חושב שיש עניין להסתכל במקומות שאנשים חושבים שהם נהנים אבל אין להם תכלית בחיים,הכל סביבם זה דמיון ואשליה.
תעלה את הסוגיה הזו בפני הרב שלך והוא בע"ה יעזור לך לנתח את המציאות הזו
גם לאיבר מת כבר לא מפריע לקבל מכות,לעומת איבר חי שכן.
איך אפשר לומר זאת ? אותו אדם שתיארת פוגע בעצמו,חי במציאות רקובה,וזה כל מה שהוא יודע תוך כלים פסיכולוגים-חברתיים מובנים אצלם שמשמשים לו עזר לברוח מן המציאות.מועדון,טלויזיה,סרטים,משחקי מחשב...וכו' הוא בכלל לא חי את החיים,הוא בורח מהם,וחי במציאות וירטואלית שהוא לא יכול להניע בה דבר ואין לו שום חלק בה ! זו אשליה.
ואני אומר את זה כמי שבחר לשמור מצוות ולא בא מבית דתי(שאמנם ב"ה זכיתי לבית כזה שתמך בי באופן כללי,בתהליך שלי).
אדם מכובד בעל מעמד, שיתבזה מאוד, זה יגרום לו להרגיש רע, נכון?
לעומת זאת אדם שחי באשפתות שיתבזה- סבבה...
ז"א, שאם אתה מרגיש כ"כ בדיכאון על עבירה שאתה עושה-זה מעיד על ההבנה שלך שאתה הפסדת עכשיו משהו גדול.
עכשיו תחשוב, על כל הרגעים שבהם אתה כן עשית את מה שחשבת שנכון לעשות, על כל הרגעים שעשית מצוות. באותם רגעים היתה לך ההנאה והשמחה של הליכה ע"פ האמת, הנאה גדולה פי אלף מכל ההנאות שלהם, כמו שהדיכאון בחיסרון של זה גדול יותר מהדיכאון שלהם... וגדולה מידה טובה ממידת פורענות....
וחוץ מזה, הרי המרדף שלך הוא אחרי האמת, ולפעמים אתה נכשל ומתבאס. המרדף שלהם הוא אחרי הנאה, אתה חושב שהם תמיד משיגים את תאוותיהם?! אין אדם יוצא מן העולם וחצי תאוותו בידו! יש לו מנה רוצה מאתיים! הם מתבאסים הרבה יותר ממך.
אשריך שבחרת בדרך הטובה.
כמו שאמרו כאן כבר:
אנו רצים והם רצים, אנו רצים לחיי העולם הבא, והם רצים לבאר שחת, אז לפעמים אנחנו מפסידים קצת עולם הבא, ולפעמים הם מפסידים קצת באר שחת...
אל תצטער...
יש הנאות שהם בתת מודע.
תוכל לראות שאנשים שמרבים להיות שמחים, אם תשאל אותם למה הם שמחים, הם לא בדיוק ידעו לענות. זאת צורת החיים שלהם.
המצוות נותנות לך שמחה, יכול להיות שהשמחה שלך במצוות לא מספיקה לך (או בגלל כמות המצוות או בגלל אופן קיומם), ולכן אתה לא מרגיש בה, או שאתה לא משייך את השמחה שלך למצוות שאתה מקיים. אבל אני יכול להבטיח לך שעם כל מצוה שלך השמחה שלך רבה.
השמחה היא תחושת שלמות. הליכה עם אמת. הרמוניה בין האמת לבין מה שאתה...
לא.אני לא מרגישה שדפקו אותי.
יש לנו סיכויי לא לפול.הוא לא גדול,אבל הוא קיים.
מי אמר שלאותו חבר חילוני טוב? ואולי נגיד שטוב לו, זה רק כאן.זה מה שהוא חושב.
אתה יודע איך זה מזיק לו בפנים?בנשמה?
ובעולם הבא שלו?
בגלל התורה אתה ממש לא צריך להיות כל הזמן בעצבים ובדיכאון.ממש לא!!
בזכות התורה אתה יכול להיות כל הזמן שמח ומאושר!!
התורה הקדושה היא מתנה,מתנה נפלאה.
זאת דרך חיים שמנחה אותנו בדיוק בדיוק,גם בעולם תאוותני וחומרי כמו שלנו.
מה אתה חושב? שרק היום יש לנו בעיות וקשיים?כי אנחנו ב"עידן המודרני"?
בזמן נֹח היה את היצר של הגזל,
בזמן מלכי ישראל- היה יצר עבודה זרה וגילוי עריות,
בכל דור יש יצר אחר שמתחזק וכנגדו יש את הדברים הטובים.
לפני שנחרב בית המקדש-היו נביאים,למרות שהיו חטאים גדולים ממש.
התפללו שיפסק יצר הע"ז,וכך נפסקה גם הנבואה.
הקב"ה מודע לקשיים שלנו ולתאוות שלנו.
ובקשר לשאלה האחרונה-ברור שמותר להנות!!
השאלה היא-מה זה בעיניך הנאה?
לראות סרטים לא צנועים באינטרנט? לאכול שוקולד לא כשר?
אם נחשוב על זה,התורה רק דואגת לנו שנהנה!
מה זה שבת?יום מנוחה!
אז נכון שנראה לנו שאם היה מותר להכנס למחשב,או לנסוע לקניון היה יותר כיף..אבל זה נראה,
כי מה?אם מותר להכנס למחשב ולנסוע לקניון אז מותר גם לעשות דברים אחרים כמו לקפל כביסה או ללמוד לבגרות במת'..
מה זה כיבוד הורים?מתנה נפלאה!
אז נכון שעכשיו קצת קשה,ונראה שההורים תמיד רק לרעתינו,אבל כשאנחנו נהיה הורים בעזרת ה',לא נרצה קצת כבוד והכרת הטוב מהילדים שלנו?
אנחנו צריכים לחפש ולמצוא את ההנאה שבתורה,לעבוד את ה' בשמחה, באמונה ובאהבה כי זה אפשרי וכי זה שווה
לא רק כי זה איזה משפט נחמד עם שלוש מילים יפות כאלה..
מקווה שבערך עניתי.הלוואי שנצליח.שיהיה בהצלחה.
כ. כל דבר שממש קריטי לך אתה יכול למצוא קולות שתוכל לעשות את זה(אני מדברת בדברים הגדולים,חלום חיים או משהו)
ובדברים האלה שנתת דוג' אז באמת א"א לעשות,אבל זה לא דבר כ"כ חשוב וגם אם נפלת אז כאילו כולם נופלים אז לא נורא יעבור.
פעם הייתי בדיכאונות אבל כאילו בשביל מי זה יעזור?? לאלוקים לא ובטח לא לי אז לא נורא אפילו אברהם חטא אז כאילו ברור שגם אני.
תחשוב, בכללי אני די טובה ובטח גם אתה(אתה לא כאילו רוצח סידרתי) אז פסדר עכשיו קשה לך במשהו באיזהו שלב זה יעבור (במה שאמרת שווה לך להגיד כאילו אני יראה אח"כ וככה באיזה שהוא שלב די תפסיק)
והכי חשוב על תהיה בדיכאון!! דיכאון זה חרה!!
מה המטרה שלהם בחיים?
אני לא יודעת.
עכשו הוא נהנה, אבל ההנאה שלו רגעית וחולפת ואחרי זה הוא נכנס לדכאון מזה...
אני לא מדבר על עוד כמה שנים איזה אומלל הוא יהיה, לא תהיה לו את האחת שלו, הוא לא יחיה עם אישתו חיים אמיתים, הוא יתגרש כל יומיים מאישתו וילך לחיות עם אישה אחרת, הילדים שלו יהיו מסכנים ואומללים כי לא יהיה להם אבא או אמא
ההלכה מציבה גבולות טובים שגורמים לנו לחיות חיי משפחה טהורים נכונים וטובים, תמיד יש קשיים אבל בראיית ארוכת טווח אנחנו אלה שמרביחים מכל הספור הזה
גירושין לא מתבססים על רק על אמון, חלק משמעותי הוא מצב כלכלי
וגיל נישואין וכו', לאו דווקא במישור שהצגת.
חוץ מזה, כפי שגם הזכרתי בכותרת, חיי המשפחה הם לא המדד היחיד
לנכונות דרכו של האדם. ההוויה לא מצטמצמת לנשים. אנחנו לא מקיימים
מצוות כדי שלא נתגרש, גם אם זה משפיע.
וגם אם באמת היו נופלים פחות (נניח), למה התורה צריכה להתאים את עצמה לבני-האדם?
הפוך!! התורה נתנה כדי שבני-אדם יתאימו את עצמה אליה. התפקיד של התורה הוא לא לתת
לנו היתרים למה שאנחנו רוצים, אחרת אין פה בכלל מחויבות. מה החכמה לעשות מה שאתה
רוצה ולקבל על זה שכר?
החבר החילוני שלך הוא המודל שלך לחיים טובים? אם כן, אז אתה צריך להעמיק את האמונה
שלך. אנחנו עושים מה שאנחנו עושים הוא אמת ולא כי הוא כיף. אך יחד עם זאת, ברגע שתפנים
את האמת היא באמת יכולה להיות כיפית ונעימה.
קשה? נכון.
מתמודדים.
לא מחפשים איך לשבור את הכלים.
וטובעים בג'יפה שלהם, עד שזה פשוט כבר לא מגעיל אותם, לא עובד עליהם..
מי שזוכה לקיים מצוות ושומר על עצמו מכל זה -- זה קשה לו כשהוא מרגיש אפילו קצת מהתחושה הזאת, זה ישר משפיע עליו כי הוא לא רגיל לזה..
אתה שומע מאנשים חילונים כל שני וחמישי "זהו. אני הולך להתאבד. אין לי כלום בחיים חוץ ממנה ואחרי שהיא זרקה/עזבה/הלכה אין לי כלום בחיים"
אתה לא חושב שאלו חיים אומללים?!
אני חושבת שכל נער 3 בערך חשב להתאבד אי פעם (במגזר החילוני).
המצב שם מחריד!!
משהו נורא..
הם פשוט אנשים אומללים!!
אין להם כלום בחיים. הם רצים ורצים ל.. שומקום! חוסר תכלית.
ומכאן נגזרת גם הרדיפה אחרי תאוות.
תגיד, באמת באלך לחיות חיים כ"כ שקריים עם אשתך לעתיד?!
אולי נראה לך שטוב להם, אבל הם אוכלים ת'צמם מבפנים.
הם באמת באמת מסכנים.
אני רואה בהפרדות של התורה, בגדרים ובסייגים משהו מאוד קדוש. משהו מאוד נעלה וטהור.
זה אולי קשה לשמור עליהם, אבל תכל'ס? הכי כיף לחיות ככה.
חיים טהורים.
אני לא חושבת שבזה שהם מבלים כל היום בחברה מעורבת גורם להם להיות יותר שמחים. אני כמעט בטוחה שלא.
אני גם לא בטוחה שרוב האנשים שם באמת אוהבים את בן/בת הזוג שלהם.
עובדה שאחוזי הגירושין שם הם פשוט מחרידים.
וגם מי שלא גרוש, לפעמים בסכסוכים נוראיים..
יש לי המון מה לומר, אבל זה קשה לכתוב הכל.. זה בערך מה שאני רוצה לומר.
אבל אם יש לך שאלות על מה שכתבתי - תשאל ואני אפרט.
מקווה שעזרתי במשהו.. יומקסים!
נה?
והאחוזים של הרצון (כשרציניים) להתאבדות אצל חילונים גבוה בהרבה.
זה מעיד משהו על הדרך חיים הזו.
אני לא אומרת שזה רק מזה, אבל גם.
ולהזכירכם, המתאבדים הם פסיק בחברה,
אפשר ללמוד מהם בערבון מאוד מאוד מוגבל.
שזה עושה לך טוב אז אתה תראה שבאמת יש משמעות לחיים שלך לעומת החילוני שאו, לא מחפש משמעות לחיים
(לפחות עכשיו) או שהוא מחפש אבל לא מוצא את זה בתורה/לא מאמין שהתורה תתן לו משמעות וזה לא נוח לו...
ככה נראלי בינתיים..(ד"א, גם לי זה עולה לפעמים..)
הוא יכול לאכול דברים מגעילים ולא להרגיש שזה מגעיל.. כנ"ל לגבי חוש הקדושה..
אם את מחפשת תשובה מספקת באמת את צריכה לכתוה את זה באתר חברים מקשיבים ולא בפורום...
בלי לזלזל ח"ו פשוט יש יותר סיכויים ששם תקבלי תשובה מספקת...
בהצלחה
1. לוקח להם דורות עד שהם עונים.
2. תשובות בפורום יכולות להיות מספקות
באות מידה כמו אצל חברים מקשיבים.
"למטרות החיים" של הרב הלל רוטנברג.
אני אעתיק לך חלק..זה ממש לא כל הספרון..(הוא בערך 60 עמודים..)
אנו אומרים כי תכלית החיים היא להנות. א"כ אולי ההנאה היא אוכל,מסעדות יוקרה וכדומה?אולי לראות וידיאו ללא הפסקה?אולי לאהוב קבוצות ספורט,ואח"כ "לנצח" במשחקים? שמא העיקר הוא לבלות עם חברים ולפטפט ללא סוף. שמא התכלית היא לגור בדירת פאר בעלת 4 מפלסים ומספר כזה של מכוניות ,בצירוף כמות כפולה של טלפונים ניידים.
ואולי בכיוון אחר,התכלית היא לעבוד בבורסה כדי שנוכל בכל חודש לצאת לחו"ל?לבנות חשבון בנק כדי לעשות מסיבות ובילויים עם חברים,באמת ב"כיף" וביופי. לא מתחת ענן אלכוהול באיזה עמק..או אולי לטייל בעולם עם תרמיל על הגב כל החיים? הבה ונבדוק.
א.כמה אחוזים מהאוכלוסיה מתים לפני שמתחילים את הרשימה הנ"ל.
ב.כמה עשירים מתים בפתאומיות לני סיום כל הנ"ל
ג.כמה צרות וסבל,רעב ומלחמות שוררות בעולם,שמונעות לקיים את הנ"ל.
ד.הרי יתכן שאדם יעמול כל חייו,וגל צונאמי אחד ימחה וימחוק הכל.
ה.אדם שגר בדירת 4 חדרים ושאף לעבור ל-5, וכן בעל רכב בינוני שחולן לקנות מרצדס ,ו"זכו" לממש את שאיפותיהם וחלומותיהם.
כעת מטייל הראשון בחמשת חדריו,והשני אוחז בהגה הגרמני שלו.כמה זמן חולף עד שמתרגלים הם למצב החדש,ומפסיקים ליהנות כפי שחלמו? לא הרבה זמן. כי לא אורך זמן,ונדלקת לו שאיפה חדשה ל"התקדם"..
דוגמא נוספת:
אנשים נהנים לאכול פיצה.מי לא?מי שלא יכול לאכול,הוא המוכר בפיצריה שכבר איננו מכניסה לפה כי היא יוצאת לו מהאף..
הרעיון הוא,שבתענוגי עולם הזה אין הנאה אמיתית ואושר נצחי.שואפים למשהו וכשמגיעים אליו מתרגלים,ותוך זמן קצר דועכת ההנאה. שוב מחפשים "קורבן" חדש לשאוף כדי להתאכזב בסופו של דבר.
ובכיוון אחר.
ואפילו אם נניח שזו היא התכלית,וכי מסתבר שכל החכמה הכבירה המרכיבה את פלאי הטבע,התחכום העצום המתגלה במערכות בעלי החיים,מפיל ודולפין עד זבוב וחיידק,מפרח עד צמח מירח ועד קרח. האוורסט והניגארה,יכולת תפקוד העין ופעימות הלב הנפלאות,האם כל זאת קיים רק כדי שמישהו יוכל לאכול ציפס?..
"העולם הזה דומה לפרוזדור בפני העולם הבא,התקן עצמך בפרוזדור כדי שתכנס לטרקלין" אמרו חכמינו ז"ל במסכת אבות. זהו,יש כינוי לעולמנו.הוא בעצם רק פרוזדור,מקום מעבר,כמו תחנת ביניים. ואילו עיקר החיים הוא העולם הבא. המכונה במשנה:טרקלין.
נמשיל זאת כך:
אדם חש כאב שיניים עז. מפנים אותו לרופא ומרגיעים אותו:שם,יגמר הסיוט. הוא מגיע למרפאה,רואה שלט:מרפאת שיניים,דפוק בדלת והכנס.הוא עושה כן.לפניו חדר נעים,בו מספר עיתונים צבעוניים וכורסאות ישיבה נוחות,הוא מתיישב ומבחין כי על הקיר תלויות תמונות מעניינות.
ידידינו מהרהר לעצמו:באמת נחמד פה,אפילו שומעים ברקע מוסיקה קלאסית. אחרי המתנה של שעה,עדיין הכאבים חזקים ואולי אף יותר.
הוא חוזר בכעס לידידיו:שקרנים!-הוא מכנה אותם-החדר ההוא לא עזר לי בכלום!
אנו מלגלגים,ובעצם מרחמים על אדם חסר תרבות זה,מגיע לרופא שיניים ו"נתקע" בפרוזדור מבלי להבין שכאן עליו להמתין רק כדי להגיע לעיקר: כלומר,להיכנס לחדר הטיפולים של הרופא ולקבל טיפול ממנו!
יש בספר עוד מלא קטעים יפים..אם אתה רוצה,בשמחה באישי..
שאני ארצה את הנכון...
והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …
דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅
אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה
חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)
ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻
ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות
2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח
ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅
אבל רואים תסוף באופק(;
קשוח 5 יחל לא?...
*תגובה לGini פשוט קפץ למטה
המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.
היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.
ותודה על איחולי ההצלחה!
מטורף, תגיע רחוק
אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב
ומעדיפה לזכור (;
לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות
זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם
זה היה ככה עוזר באנגליתת
בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות
זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)
ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.
(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)
ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?
בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר
(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)
ואנחנו נהיה הדור הישן😂
אבל זה דיון ארוך מאוד
אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה
למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים
שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח
(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)
העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר
ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅
לשרשור הזה
(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)
לילה טוב ובהצלחה לכולנו !
זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב
לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?
צומח מהאדמה?
היה פעם הולך על האדמה?
מטוגן?
מבושל?
מטוגן
יענו על זה תענה:
לא
כן
לא
מכינים את זה בבית?
זה ארוז בדרך כלל?
שניצלים?
זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)
מורכב מירקות?
מפירות?
עם פירורי לחם?
לביבות?
חציל מטוגן?
ירק כלשהוא מטוגן?
אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.
שום
כמו סופגנייה

ל המשוגע היחידיאבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.
היו ימים שהייתי צעיר לפורום הזה
אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈
כאילו כי יהיה חופש
לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...
או בוואצאפ או באסמס
וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק
ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן
פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער
ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.
תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי
ל המשוגע היחידיאבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.
ואולי לא
חח אז אולי התכוונו לפה😅
להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….
אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה
ואז מהר מאד מתחילים חגי תשרי
ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף
למה צריך לימודים? אוףףףף
שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):
הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:
מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת
• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.
• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.
• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.
• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.
• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.
ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:
• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.
• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.
• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.
• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.
במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂
נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם
טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו
אז..... חייב (:
וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅
ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.
(המשך תשובה מ Gemini)
לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.
התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:
• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.
• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".
• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.
• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.
השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.
תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.
חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן
אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול 
גמני מתחילה עוד רגע😬
נו אז איך להתחיל?
אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,
זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.
חח זה יתרונות וחסרונות..
ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:
מה עובד במאפייה?
חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית
והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן
אני רואה פשוט שאתם פעילים...
אמת או חובה
אסוציאציות
שרשור שירים
ועוד...
איזה מהרר עבר החודש הזה🙈
רעיונות?🙏
ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות
המומלצים, בוחרים לאן ללכת.
(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)
(אפילו שאת פחות
)
פה אין כמעט מגיבים,
יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.
וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.
בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.
בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...
צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.
אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,
כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.
אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר
זה מה שעלה לי עכשיו בראש.
טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו
למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃
ל המשוגע היחידיאז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈
ולא צריך לפרט עוד
פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט
(כמוני, אני מהמחשב
)
לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב
מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...
מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,
אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.
בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול
(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)
אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅
בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם 
בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות
וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅
למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה
אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...
אבל העיקר הרצון
חחחח
אם לקרוא לזה בעיה,
אבל בשביל זה יש את בין הזמנים 
אין על ביה"ז
אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה
לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה
אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו
ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע
שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?
יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.
באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)
לא מכיר את העגלה קפה האמת
נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו" 
מתוך כמה,
שקשורה לכותרת.