את כועסת על עצמך???-אז למה יש לך חבר???ולמה את מתנשקת איתו???

את כועסת על עצמך כי את יודעת שזה לא בסדר....אז תעשי עם הידיעה הזאת משו!!!!!

את אוהבת אותו??? אין אהבה אמיתית בגיל הזה תהיי בטוחה!!!!

בהצלחה לך...

אין אהבה אמיתית בגיל הזה??!! אז את לא יודעת....ורואים שבחיים לא התאהבת...

יש אהבה אמיתית בגיל הזה, אבל מה- צריך פשוט לדעת איך לממש אותה ואיך לבנות אותה בצורה הנורמלית....

אהבה בונים נשמה, ובונים אותה בשלבים,ולדעתי הפיתרון שנקרא "חבר" הוא אחד הרעיונות המפגרים שהמציאו,אבל מה לעשות,יש זוגות של אוהבים צעירים שלא יודעים לממש את האהבה שלהם בדרך הנכונה, וחבל...

ומומינית- אני לא מבינה בזה ב"ה... שיהיה המון בהצלחה!!

ב"ה ית' בר"ה

מה קשה א' אמרים תיקון הכללי  ב' מדברים א ה' ית' שיעור ג' מתחילים לעבוד את ה' ית' מחדש (בשמחה)

ד' שרים נ נח נחמ נחמן מאומן וזה מחדש את כולם

אני לא אמרתי שיש לי חבר!! ובע"ה לא יהיה לי בזמן הקרוב!!

אני רק אמרתי לתהילה,שיש דבר כזה אהבה צעירה, אבל צריך לדעת איך לבנות אותה...

תקראי טוב לפני שאת מתנפלת...

יש דבר כזה אהבה בגיל צעיר וזה מאוד יכול להיות אהבה אמיתית אבל זה באמת תלוי באנשים...

ולדעתי לגבי מומינית..

נראלי תיפרדו ותחשבו כל אחד על מה שקרה ואחר כך תעשו שיחת בירור ותחליטו לאן מתחילים

---------------------------------------

רבינו - "אין חכם כבעל ניסיון".. אין לך מה להרגיש חכמה עם את לא מנוסה

בטח שעדיף להיפרד ולפי ההודעה הבנת את זה לבד..

אם לא נפרדים כדאי לשמור על כללי יחוד מוגברים, בסרט (בלי להיכנס לבעיות האחרות) חשוך ולא רואים והרבה יותר קל ליפול, להיפגש רק במקומות שלא יאפשרו ליפול.

שלום לך...

איזה יופי! איזה כיף לראות את זה...

את מה? את הנשמה האמיתית של היהודי. איפה שהיא לא תהיה -
אפילו אם היא עברה עבירה , הוא חוזר לאבא שלו מבויש ועצוב על זה שחטא...

"אוהבת , לא יכולה בלעדיו..."

אוקי - קודם לכל - בואי נבחן את העינין : זו אהבה או התאהבות?
את אוהבת אותו או מאוהבת בו? - מה ההבדל? - [בגדול]
אהבה זה רצון לשתף אחד את השני , להיות אחד!!
התאהבות זה רגשות שמתעוררים בגלל דברים מעוררים...

אז...כדאי שתבחני את העינין טוב טוב...
לעשות מה שעשיתם באמצע סרט , מעורר חדשות על ה"אהבה" שלכם.
טוב , זה על ה "אוהבת".

לא יכולה בלעדיו -
עצם זה שאת אומרת את זה , הוי אומר שאת מבינה , שהמצב הנורמלי הוא להיפרד.
והסיבות פשוטות לך...לא צריך להסביר...
אבל - אני לא יכולה.
אז...תחשבי שניה , את לא יכולה או לא רוצה?
העינין שנדלק לך במחשבה שאת תעזבי אותו , מהו?
ביטול התאהבות או אהבה?
אם זה ביטול אהבה - תברחי מזה כמו אש...
"כל אהבה התלויה בדבר - בטל דבר בטלה אהבה" - כך אמרו חכמים.
תחשבי למה הוא "אוהב" אותך , ותביני , הדבר הזה הוא אגוסטי!
אדם פשוט הופך את האישה ל...חפץ שימלא את התאוות שלו! מזה - לברוח כל עוד נפשך בך...
אם זו אהבה אמיתית [מה שכמעט ולא קורה בגילאים האלו] , הדבר יהיה יותר קשה....אבל -
מה לעשות , אדם עם רגל שבורה , לא הולך לטייל בארץ ישראל למרות שהוא ממש אוהב אותה!
שהיא תתרפא - הוא ילך כמו חדש , יהנה באמת , ו....ימלא את חסרונותיו.
כך גם את , עכשיו הרגל שלך שבורה - את חצויה! עוד לא בנית את עצמך מספיק!
בעז"ה שתתרפאי , שתהי שלימה - אז תמלאי את החסרון שלך. את האהבה שלך.
חבל , אם תמשיכי ללכת עם רגל שבורה , זה יכאב , יחמיר ו...רק תנזקי מזה!!
אז...
עכשיו את עם שכל , יודעת שהטוב בשבילך זה לברוח מזה!
אבל הרגש , אומר לך "לא , את לא תצליחי בלעדיו"!
מהר מהר , תני לרגש בעיטה , תשליטי את השכל - ותחליטי - אני נפרדת!
אם הוא שלי - ה' יסדר לי אותו גם אח"כ! עכשיו - לא צריכה!!
החלטה עצמית , טלפון אליו , בנועם תפרדי ממנו , ותסבירי לו - כי....את לא רוצה לשבור עוד רגל!!
את תסתדרי טוב בחיים כמו כל האלה שעזבו את זה , כי ידעו את האמת -
ועכשיו הם שמחים עם השמיים והחיים שלהם מדהימים!

בהצלחה!!
 

מצתער אין לי תשובה...

יש לי אבל זה לא יעזור כי זה תלוי בך ובמה שאת מכליתה...

"אני לא אומר שזה קל אני אומר שזה האמת"

"תחשוב טוב היה טוב.."

ותאמת הסיפור הזה מוכר...מאוד...

אני יכול לספר איך הוא ניגמר....ואיך הוא יכול היה ליגמר...

כדי ללכת לפי הנשמה...

המשך השיחה במשר"ש

מקווה שעזרתי...

אליעד.

יש-אבל לא הרבה..

למשל שכנים שלי-חברים מכיתה ט' ועכשיו הם נשואים +2 ויש עוד כמה מהיישוב שלנו..

אבל כמה כאלה כבר יש?! בקושיי

כמעט כל אחת רוצה שיהיה לה חבר בכיתה י'-יב' ושבסוף הם יתחתנו..אבל מה כבר הסיכוי לזה?!

תהיי אמיתית עם עצמך!!

 אם זה באמת מפריע לך ככה שאת מתביישת בעצמך וזה סותר את דרך החיים שלך. אז למרבה הצער אין מקום לשניכם להמשיך ביחד.

א-ב-ל(וכאן בא האבל הגדול) אם את באמת  אוהבת אותו ובעניין שמירת נגיעה את לא כ"כ שומרת. אז תמשיכו הלאה. שהרי גם אם בסופו של דבר תפרדו כשתהיי יותר גדולה החברות הזו תשאר לך איתך לטוב.

אם את בכל זאת רוצה להמשיך איתו אבל לשמור נגיעה זה מאוד חשוב לך אז דברי איתו כל זה.- הכי פחות כדאי..

הערת ביניים! אם לך זה מפריע ולו זה לא מפריע...- נק' למחשבה

בהצלחה!!

יש לך הרבבבבבבבבבה מה לחשוב על מה שכתבת!!!

* - למחשבה

בס"ד

זה די בעיה שלה... ..

ומזה תנשקות באמצע סרט שיווואוו זה כזה דימיוני..לעזאזל!!

וזה ס"הכ נשיקה!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

נהנת מזה ומרגישה מזה טוב שתמשיך להתנשק איתו ולא יודעת מה לעשות איתו...

לא \ נהנת מזה אז שלא תתנשק איתו שוב...

יוואוו הורג אותי..."אני מרגישה רע עם עצמי שהבאתי נשיקה למישו  שאני אוהבת!!!!"

יאללה מתגברים על זה וזהו..!!

יומטוב!!

אבל לדעתי, למרות שאת אוהבת ויהיה לך קשה,
דברי איתו, ודברי עם עצמך. תחשבי למה את מצפה מהקשר הזה.
כי אם את כועסת על עצמך בגלל מה שהיה אז, מי אמר שלא קשה לך עם הקשר הזה בכלל? למרות האהבה..
מוזמנת לדבר, תמיד פה :]

בס"ד

שתהילה צודקת אין אהבה אמיתית בגיל הזה...

כמה שאת חושבת שאת אוהבת תבנאדם וכמה שאת חולמת עליו ולא יודעת מה...!!!!

א---י---ן א--ה---ב---ה ב---ג---י---ל אמיתית  ה---ז---ה--!

לנסוע תחת שם בדוי להרי האנדים ולהתבודד חצי שנה בבקתה נטולת חשמל ולשתות רק חלב יאק. (אבל קודם לבדוק שהיאק יהודי ועל כן הוא כשר)

סתם סתם....

קחי בפרופורציות יש דברים יותר גרועים.....

 התיקון הכי טוב הוא להגביר צניעות.

קחי על עצמך משהו בצניעות ותקיימי אותו.

שמעתי את זה מהמדריך בסמנריון שלי בעפרה הוא אמר שזה הפתרון מההלכה  וגם שאלתי רב.

ובקשר לחבר אתם צריכים להתחיל להשתדל יותר ואני יודעת כמה שזה קשה.

תשלטו על עצמכם,זה עבודה על היצר.

לי למשל לפעמיים יש לי דחף פשוט לנשק מישהו שאני מדברת איתו לא יודעת למה אבל אני שולטת בזה

וברוך ה' לא נותנת לדחף לגבור עליי.

בהצלחה!

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.