להבין באמת מה מניע אותך להדרכה והאם את מכירה את ערכי התנועה (אריאל) ומאמינה בהם...אלו צעדים חשובים לפני הכל.
ברגע שתדעי שאת באמת רוצה להדריך ולתרום מעצמך ולא סתם להדריך בשביל הכיף או משהו בסגנון (תלוי בך) וברגע שתלמדי את ערכי תנועת אריאל מול ערכי תנועת בני עקיבא (נורא חשוב לעשות כדי שלא סתם תעבירי דברים שאת לא מאמינה בהם) תוכלי להחליט יותר בקלות לדעתי. סתם כדרך אגב אני מכירה הרבה מדריכות שהיו חניכות בתנועה אחת והדריכו באחרת רק כי לפני כן לא הייתה את התנועה ההיא בעיר\יישוב שלהם, נקודה למחשבה...
אם את רוצה עוד עזרה מוזמנת לפנות בפרטי!!

שתיהם ביחד..

דבר ראשון, קשה לי מאוד עם זה שתהיי בבנ"ע ובאריאל ביחד.

יש לי חברה כזאת, ואני פשוט עצבנית עליה..

מעבר לזה שזה מפריע לי אישית (בעיות של חצ'דומטית)

יש כאן עניין של קצת צביעות. זה לא מוסרי.

זה אולי נשמע מוגזם, אבל בכמה תחומים (משמעותיים!!)

הערכים של שתי התנועות מאוד שונות.

איך את יכולה לחנך את החניכות לפי ערכי תנועת אריאל,

ואז ללכת לפעולה בבני עקיבא?! זה בעייתי גם אם זה לא פחות נראה.

זה כמו שמדריך לא יכול לדבר עם החניכים שלו על שמירת נגיעה,

וללכת לחברה שלו וענארף מה לעשות..

אולי קצת הגזמתי - אבל בשביל שתביני

דבר שני, לא קשור לראשון 

אין לך מושג כמה מה שכתבת על נבטים-ניצנים לא נכון!!

בגיל הזה אפשר להשפיע המון על החניכים.

את בככל לא מבינה כמה.

אין לי סבלנות להמשיך לכתוב, אבל אם תרצי

אשמח תמיד לייעץ לך.

אמרתי את מה שאני חושבת (כפי שאת רואה זה נק' רגישה

אצלי..). מקווה שעזרתי!!

ב״ה

שלום

ואפשר להיזכר שאנחנו מחנכים, עוזרים לנווט ונותנים כלים- מלמדים את החניכים להיות אנשים טובים, ישרים, מקדמים.

מה זה משנה מה כתוב בסמל על החולצה? וגם כתוב בו אותו דבר- אני שליח ואנחנו מתקדמים ביחד.

כל מי שיש לו את אותו הסמל מדריך אותו דבר? 

ונכון שזה יגיע לדיונים גם הנקודות בהם יש חילוקי דעות בין התנועות אבל זה קמצוץ. ואם זה לשם שמים אז מורכב זה לא מפחיד.

בברכת חברים לאנשים שמנסים לקדם את המציאות בשם ה׳.

אבל אין לי כח לפרט את דעותיי כי כבר חפרתי הכל בש"א עם פותחת השרשור 

שאלה קשה!

ב״ה

תסתכלו על הבוגרים שלכם בתנועה, בשכונה, במשפחה, האידיאולוגיה זזה אולי מעט כי תמיד מעדכנים בדרך. אבל מה שבולט בסוף זה האם השקיעו בי, האם יש לי סדר עדיפויות נכון, האם היה שם מישהו שיעזור לי לבלות את נעוריי בגילוי כשרונות ובירור הטוב ולא בטביעה והשתכשכותם במסכים שונים. האם היה שם מישהו מאמין תמיד. 

אני מאמינה ששתי התנועות חותרות לאותו דבר, פשוט כל אחת בוחרת את הדרך הטובה לה להגיע לשם, וככה הוא גם יגיע לשם בדרך הכי מהירה ומשמעותית. בעצם ככה זה בחיים, יש מטרה, והדך הכי טובה להגיע אליה, זה דרך מה שאתה מחבר אילו, אז התנועות פשוט נותנות מקום לכל אחד להתכנך בדרך שמתאימה לו.

חלק גדול מאוד בחינוך זה הדוגמה האישית, וניראה לי שיש בזה קצת צביעות להסביר לחניכות כמה חשוב להיות אחד שמוביל וכו,.. והופ! אני הולכת למקום אחר שהדרך שהוא מנסה להדריך אליו שונה...

תודה רבה רבה לכולכם!! עזרתם לי מאוד להגיע לכל מה שהגעתי בזכות ההתלבטות!

לא מתוך קטע של יואוו היא לא תדריך באריאל..  אבל..

נחמד לדעת שהשפעת על בנאדם עם הדעות שלך 

גם מי שלא אוהב את בנ"ע \ אריאל,

מסכים שהם בדרך שונה לגמרי.

גם אם מדובר שאת תדריכי השנה בתור חניכה

מאוד קשה לקבוע את זה(וגם לא בטוח שהקביעה שלנו נכונה), אבל בכל זאת, תנסי לשכלל עד כמה את נצרכת בב"ע ועד כמה את נצרכת באריאל?

שיקולים לדוג'

מה ההשפעה שלי בכל סניף?

איפה יש מחסור במדריכים, ואיפה יש עוד מאה אנשים שיכולים להינכס במקומך?

איפה יש מחסור באנשים ברמה תורנית גבוהה, שיוכלו להעביר מסרים יותר ערכיים?

מצד שני אל תשכחי גם שיקולים אישיים בסופו של דבר בהדרכה אנחנו גם נותנים המון וגם מקבלים המון:

איזה סניף ישפיע עלי יותר לטובה?

איפה אני ימצא את עצמי יותר?

לדעתי תמיד תהיה עדיפות ויתרון מוסים למקום שבו גלדת הן לסניף והן לתנועה. (אבל שוב פעם לא תמיד אתה נצרך שם וכו', אז שווה אולי להדריך גם במקומות אחרים)

זה ירד מאדד (ברוך ה'..)

אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה

בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.

ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.

בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי

לא יודע.

מבררים את זה, מחפשים את זה

הלוואי וידעתי

כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...

ככה עד שיבוא המשיח....