~~עזרה~~משהו בעולם הזה
יש פה מישהו שחנך פעם ילד/ה עם אוטיזם? בשבוע הקרוב בעז"ה אני מתחילה חונכות עם ילדה מתוקה ברמות שקוראים לה עדי, בנתיים ממה שאמרו לי יש לה אוטיזם ורקע של אפילפסיה.. ואני טיפה מפחדת כי אני בנאדם שמביע רגשות יחסית המון, וגם מחבק (; ואמרו לי פעם שמי שיש לו אוטיזם לא מרגיש עם זה בנוח..
זה נכון? ואם כן, באיזו דרך עדיף שאני אדבר איתה?
דברי איתי טובי =][=

בעיקרון, אוטיזם זה פחות התחום שלי, אבל אני יכולה לנסות טיפה לעזור. 

 

אפליפסיה בעקרון, א י ן לך מה לעשות בהתקף חוץ מלהניח אותה על מזרן, ואם היא לא עוברת תוך זמן קצר, להזעיק עזרה. 

את אמורה אולי להיות אחראית יותר שהיא תיקח כדורים בזמן, כדי לא להגיע למצב הזה. 

 

אני חושבת שהבעת רגשות תהיה טובה. תחבקי, תנשקי, תשירי איתי, תצייירי. תנסי להכנס לעולם שלה. להיות חלק מימנו.. 

תנסי ללמוד מה היא אוהבת, ואיך - ואז תוכלו להיות החברות הכי טובות בעולם.

ועוד דבר, קחי את הזמן. מה שאומר שאם בפעמים הראשונות היא לא שמה עליך, אל תתבאסי. זה לגיטימי. 

ןגם כמובן שהכל תלוי בדרגה של האוטיזם, וכו. 

 

בקיצור. נסי ללמוד עם הזמן. ולא לפחד להעז. לנסות. לשאול. 

 

בהצלחה אחות.  

אני יכולה לנסות לעזור לך בלהכין פעילויות, ועוד כמה דברים שיש בניסיוני הדל. 

תודה! (:משהו בעולם הזה
אז חיבוקים ונשיקות זה בסדר? כאילו היא לא תשנא את זה?
חברה שליגיברת פלסף.
יש לה אחיין עם אוטיזם והוא גדל אצלם בבית.
והיא סוגשל מטפלת בו רוב היום!
אם את רוצה אני יכולה לשאול אותה כמה שאלות בעניין!
וואו כל הכבוד לך! אין לי מושג בתחום הזה כי אנימתנחלת איפשהוא

מפחדת מילדים כאלה ואני ממש מעריכה את מי שכן עוזר להם! בהצלחה ענקית! נשיקה

גמני ממש מפחדת זה הסיבה שאני לא נכנסת ליובל.גיברת פלסף.
וזה כ"כ לא משו אישי. הם ילדים כ"כ חמודים וטובים.. אבל קשה לי להיות לידם! אני מקבלת סחרחורות כשאני רואה אנשים כאלו
אווווף
תודה נשמה (:משהו בעולם הזה
אוטיזם זה דבר מסובך...איש_בנימין

יצא לי כמה פעם לחנוך ילדים עם אוטיזם אבל לטווחים יחסית קצרים 

קודם כל את צריכה להבין את הילד כי יש מלא סוגים ורמות והתבטאויות של אוטיזם יש כאלה שאוהבים להביע רגשות יש כאלה שנרתעים מכל מגע (בהתחלה כמובן...) יש כאלה שאוהבים להיות לבד ולפעמים צריך להוציא אותם לאיזו גינה שכונתית ולהביט מרחוק יחסית... יש כאלה שצריך לעזור להם בכל דבר...  

 

לדעתי את צריכה לקחת איזה מפגש שניים קצת "ללמוד" את הילד ואז זה יזרום חלק בעז"ה..

 

בהצלחה וכל הכבוד! 

נ.ב.מטעם איזו עמותה את עושה את זה?

 

אם הבנתי נכון מהרכזת שלי אז היאמשהו בעולם הזה

איפשהוא באמצע.. בכל מקרה, תודה רבה חיוך אני אנסה לראות מה הכי יתאים לה..

ואני עושה את זה דרך הגרעין של "אחים" ברעננה

חונחת ילדה פשוט מקסימה אם האוטיזם.כרמי יהודה

קודם כול ,תיזכרי כי אוטיסט לא "קורא"רגשות בדרך שלנו -הוא לא יבין מהבעת הפנים שלך מה את מרגישה או חושבת ,לכן עם את מרוצה מימנה ,או לא את צריכה להגיד לה הכול במילים ברורות ...

יש האוטיסטים שמגיבים היטב למגע ועש כאלה שלו , אז עדיף שבימקום לחבק תגידי במילים ברורות (להאוטיסטים לרוב יש צורך להבין פרטים עדהסוף) אז אם את אומרת לה שאת הואבת אותה  תסבירי לה שזה אומר שתעזרי לה ותהיה זמינה כשהיא תיזדקק לך , ושאת תמיד תירצי בטובתה ,ותמיד תישמחי בשימחתה ...

ליחה החפירותמחשב

את עוסה דבר ניפלא מוציא לשון, בהצלחה !

אם היו לך שאלות ,את תמיד יכולה ליפנות אלי קורץ

תודה רבה!משהו בעולם הזה

עזרת לי מאוד חושף שיניים

אני חונכת אוטיסטיתפוקרית /m\
היי, אני חונכת אוטיסטית מקסימה כבר כמה חודשים...
אני אספר לך קצת עלי ( על החונכת שאיתי) ועל החניכה שלי:
אני חונכת כבר כמה חודשים בכנפיים של קרמבו עם חברה מאוד טובה שלי חניכה מושלמת.
בהתחלה סיפרו לנו קצת עליה, מה היא אוהבת ולא אוהבת- טוב לשאול אתזה ( אם ישלך את מי)..
אחכ באנו לביקור בית, ראינו את הסביבה הטבעית שלה ומה היא אוהבת לעשות וכמובן שקצת התחברנו אליה...
בפעם הבאה שנפגשנו זה היה עם כל החניכים והחונכים, זה היה קצת יותר קשה אבל לא מתייאשים!
החניכה שלי מאוד אוהבת לשיר ולא ממש אוהבת להיות בקבוצה, ולכן כל פעם שהיא לא רצתה להיות בפעולה יצאנו החוצה והעברנו לה את הפעולה לבד ולפעמים אפילו דרך שירים- חשוב מאוד שהפעילויות שאת עושה עם החניכה שלך יהיו נגישות ואהובות *עליה* ( ולא עלייך )
החניכה שלנו לא ממש אוהבת מגע וחיבוקים, אבל יש לה מעין "התפרצויות של אהבה" כאלו שהיא באה פתאום ומחבקת אנשים, כשהיא לא רוצה אנחנו נותנות לה מרחב וכשהיא רוצה אנחנו נותנות לה באהבה- חשוב לא לכפות את עצמך על החניכה כי זה ממש לא עושה להם נעים ומרחיק אותם ממך...
לפעמים יש לה קטעים שהיא רוצה לשיר ולרקוד לבד, היא אומרת לנו לשבת ורק להסתכל ולא מרשה לנו לזוז עד שהיא גומרת- אנחנו יושבות באותו מקום שאנחנו נמצאות ולא זזות!- זה חשוב מאוווד האמון הזה שהיא בוחנת אותנו, מידי פעם מסתכלת אם אנחנו עדיין יושבות, וכשהיא רואה שבאמת לא קמנו היא יותר מאמינה בנו וזורחת מאושר
אני חייבת לציין משהו- לא כל מה שהיא אומרת "קדוש", לפעמים גם את צריכה לדעת לשים גבולות ולהיות קשוחה עם זה עד הסוף! אם אמרת שהולכים עכשיו לעשות משהו אז הולכים לעשות אותו ולא משנה כמה היא רוצה לעשות עכשיו משהו אחר! את יכולה לוותר לה במחשבה שהיא אוטיסטית או לא מבינה אבל בקטע הזה צריך להתייחס לגיל שלה האמיתי ולא איך היא מתנהגת- אחרת זה יכול לפגוע בסמכות שלך כחונכת והיא לא תקשיב לך עוד הרבה פעמים.

מקווה שהצלחתי לעזור לך.. אם את צריכה עוד עזרה בכל דבר את תמיד מוזמנת לפנות
יואו תודה (:משהו בעולם הזה
עזרת לי ממש! כולכם (: בעז"ה אני מקווה שאצליח..
בטוחה שתצליחי! פוקרית /m\
ממ, אני חונכת ילד עם אוטיזם..נדנדה כתומה.

קודמכל- את מוזמנת לשאול אותי בכיף כלמיני דברים..

 

 

ובד"כ, אוטוסטים הם מאוד קיצוניים- או שהן ממש מחפשים מגע[כמו החניך שלי] או שממש מתרחקים..

^^^כל הישועות
עבר עריכה על ידי כל הישועות בתאריך כ"ו בטבת תשע"ד 00:30

או שהם ממש מחפשים מגע או שהם מתרחקים.

 

תני זמן לילדה להכיר אותך ולהתרגל אלייך, אל תתנפלי עליה מיד בחיבוקים, ולאט לאט גם את כבר תלמדי להכיר אותה מה היא אוהבת ואיך להתנהל איתה..

 

בכל מקרה, כמו שאמרו, הרבה פעמים הם מבינים סיטואציות חברתיות, הבעות פנים, ומשפטים שאומרים להם- אחרת ממה שאנחנו רגילים וחושבים. אני פעם נתתי צ'אפחה לילד חמודד, מתוך כוונה חברית שכזו, והוא בכלל הבין כאילו הרבצתי לו. מאז למדתי לקח באמת לחשוב פעמיים על איך שאני מתבטאת מולם.

אז קחי לתשומת ליבך..

 

 

חברה שלי שחונכת מישו אם משו דומהרוצה לדבר איתה?אניאוהבתשוקולד
יש לי אח אוטיסט, מוזמנת לאישי...מוריה ק
בדיוק בשבת התארח אצלנו ילד אוטיסט מתווקק!!תהילול

אני לא ממש מכירה אוטיזם אבל ממה שלמדתי מהשבת הזאת..

הם נוגעים רק במי שהם מרגישים איתו בנוח.. אז לא כדאי ממש להעיק בהתחלה..

כל הכבוד לך שאת עושה את זהה ) בהצלחה

אני עובדת עם אוטיסטים, וזה כל כך תלוי..יעל מהדרום

לק"י

 

יש לי תלמידים שאוהבים מגע וחיבוקים, וכאלה שלא..

חלק יודעים להביע אהבה (גם במילים), וחלק לא.

חלק מדברים, חלק מדברים רק קצת וחלק לא מדברים בכלל.

 

אז תתחילי את ההתנדבות, תכירי את הילדה ותראי מי היא ומה היא בדיוק..

יישר כוח ענק והמון הצלחה!

 

פה באישי אם תרצי..

בדיוק לפני כמה שעות סיימתי יומיים מתישיםאברי
עם חניך מתוק!

אבל הוא לא שם עלייך! הוא עושה דברים שלא בסדר וצריך לעצור אותו!
אז קודם כל! מלללאאאא סבלנות... אחר כך לדבר באמת... כמו לילד קטן וצריך לדעת מתי לצ'פר ומתי להעניש... מתי למנוע צ'יפור ומתי לדחות אותו קצת..
אם יש לך שאלות ספציפיות אני באישי...
איזו רמה של אוטיזם?נפתלי הדג

יש בעיות נלוות אחרות?

סף רגישות נמוך\גבוה?

מהי רמת התקשורת?

יש דברים מסוימים שמגרים אותה ליצירת קשר עם החברה?

יש דברים שעושים את ההפך?

 

 

כדאי לך לברר את הדברים האלה לפני שאת מתחילה לעבוד כאיתה, מסנסיון, זה הופך את 'חבלי הלידה' לקלים הרבה יותר.

 

 

בהצלחה! יישר כח עצום!

דברי איתי!! אני עושה שירותט!הר
ורוב הזמן אני עם ילד אוטיסט..
בהצלחה נשמה!!אנשי הגשם

לדעתי תדברי עם ההורים שלה או משהו שמכיר אותה ושהם יגידו לך באיזה דרך לדבר איתה..

תראי בעז"ה אחרי כמה פעמים ותנסי להבין איך לתקשר..

המון סבלנות....

בהצלחה רבה!!

אבל למהרוני תהילה

לכתוב פרטים מזהים של הילדה??? לא יפה

 

שיהיה לך בהצלחה

מוסיפהSlow motionאחרונה

אם היא לא ממש רוצה להיות איתך או לא מגיבה אלייך בהתחלה- אל תתייאשי. זה טבעי ובסופו של דבר היא תחזיר לך אהבה בדרך שלה, ותראי שגם לה אכפת ממך.

בהצלחה

אני לא חדשההרהמורניק

למה כ"כ משעמם פה?????

כולם כבר התבגרו ועברו לצמ"עאיגנוטוס פברל

או לשטו"ל

לא ככה - נהיה יבש כי לא מצטרפים חדשים במקום אלוGini
שהתבגרו ועברו לפורומים של הגילאים היותר גדולים 
כולנו יבשים 🙁🙁Gini
וואלה!! אני גםההרהמורניק
אני חדשההודיה לה':)אחרונה
למה באמת
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הספר:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

את יכולה להפסיק להספיםנקדימון

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.


 

אולי די כבר?!

נשמע סיפור מענייןקעלעברימבאראחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

הנוער הדתי לאומי לאן הוא הולך בצבא ?אביגיל מלאך

האם אתם חושבים שכל הנערים של הציבור הדתי לאומי מכוון ליחדות עילית או גם למקומות רגילים אחרים ?

הציבור הדתי לאומי - מגיע לכל היחידות והתפקידיםזמירות

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

..יהודי חסידיאחרונה

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

הפצות!!יהודי חסידי

ב"ה אנחנו זוכים להקים ארגון שיעודד את כולנו ביחד לצאת להפצות, להתחבר לצמא הגדול שיש בעם ישראל להתחבר לאבינו שבשמיים.

 הארגון הוקם אחרי שבסוכות האחרון היה אירוע גדול בתל אביב - 'טולולולב - נוטלים לולב בתל אביב' שהשתתפו בו למעלה ממאתים בחורי ישיבות מישיבות שונות, ולמעלה מ-10,000!! יהודים זכו ליטול לולב.

 

בעז"ה ביום חמישי הקרוב יהיה אירוע השקה בהתוועדות 'צמאה' של הישיבות גבוהות __מגיעים ומתחברים דפוס .pdf

 

יצא עלון יפה, עלון (6).pdf מוזמנים לראות.

 

 

כמו כן יש אתר נחמד מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

 

אשמח לתגובות....

וואודומיה תהילה
מדהים!
קצת תמונות מהפעילותיהודי חסידי

וקצת תמונות מהאירוע בבניני האומהיהודי חסידי
סיפוריהודי חסידיאחרונה

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

 

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

מחפשים בני נוער לכתבהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

תודה  

כתבה לנוער על שמירת נגיעהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון 

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

 

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

 

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

 

תודה  

חיפוש קוראים לסיפור על נער מתבגר מאחורי מסך הברזלאורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 

אולי יעניין אותך