יש למישהו משפט/קטע על ניצול זמן/יום/שעות??הגשמה
מחר-מאוחר, וכשדוחים-בוכים 
תוכו רצוף אהבה
כל זמן שהנר דולק אפשר לתקן.
קטע חמוד:
בכדיי לגלות מהי ערכה של שנה אחת –
שאלו תלמיד שנשאר כיתה,
בכדיי לגלות מהו ערכו של חודש אחד –
שאלו אם שילדה תינוק פג,
בכדיי לגלות מהי ערכו של שבוע אחד –
שאלו את העורך של העיתון המקומי,
בכדיי לגלות מהו ערכה של שעה אחת –
שאלו את האוהבים הממתינים לפגישה,
בכדיי לגלות מהו ערכה של דקה אחת –
שאלו את האדם שפספס את האוטובוס,
בכדיי לגלות מהי ערכה של שנייה אחת –
שאלו בן אדם שניצל מתאונת-דרכים,
בכדיי לגלות מהי ערכה של אלפית השנייה –
שאלו את הספורטאי שזה במדליית הכסף
האתמול – היסטוריה, המחר לא ידוע,
ההווה הוא מתנה [באנגלית: Present]
נצלו את הזמן להתקדם ולהשיג את מטרותיכם
בחיים, ואל תשכחו שהחיים עוברים מהר ועלינו
לנצלם עד תום.
יש את הסיפור על המרצה והאבנים: 
חפרנית גאה=)
יום אחד הוזמן מרצה זקן בבית ספר למנהל ציבורי בצרפת (אחד המוסדות היוקרתיים ביותר באירופה כולה) לשאת הרצאה על הנושא "תכנון זמן יעיל" בפני קבוצה של 15 מנהלים בכירים בחברות הגדולות ביותר בארה"ב. ההרצאה הייתה אחת מתוך חמש הרצאות ביום עיון שאורגן במיוחד עבורם. למרצה הוקצתה רק שעה אחת כדי להעביר את החומר.
בעמדו לפני חברי קבוצת האליטה המנהלית הזו, שהיו מוכנים לרשום כל מילה שתצא מפי המומחה המפורסם, העביר המרצה הזקן את מבטו ביניהם, אחד אחד, באיטיות, ולאחר מכן אמר: "אני עומדים לערוך ניסוי".
מתחת לשולחן שהפריד בינו לבין מאזיניו הוציא המרצה מיכל זכוכית גדול והניחו בעדינות לפניו. אחר כך הוציא מתחת לשולחן כתריסר אבנים, כל אחת בגודל של כדור טניס, והניחן בעדינות, אחת אחת, בתוך המיכל. כאשר התמלא המיכל לגמרי ולא ניתן היה להוסיף עוד אבן אחת, הרים המרצה את מבטו באיטיות אל תלמידיו ושאל: "האם מלא המיכל?". כולם השיבו "אכן".
המרצה המתין מספר שניות והוסיף: "האמנם?".
ואז שוב התכופף והוציא מתחת לשולחן כלי מלא אבני חצץ. בקפדנות שפך את החצץ מעל לאבנים הגדולות עד שירדו לתחתית המיכל. שוב הרים המרצה הזקן את מבטו אל הקהל ושאל: "האם המיכל מלא?". עתה החלו להבין מאזיניו המבריקים את כוונתו. אחד מהם השיב: "כנראה שלא". "נכון", ענה המרצה הזקן.
חזר והתכופף והפעם הוציא מחת לשולחן סיר מלא בחול. בתשומת לב שפך את החול אל תוך המיכל. החול מילא את החלל בין האבנים הגדולות ובין החצץ. פעם נוספת שאל המרצה את תלמידיו: "האם מלא המיכל?". הפעם, ללא היסוס ובמקהלה, השיבו התלמידים המחוננים: "לא". "נכון", השיב להם המרצה הזקן. וכפי שציפו תלמידיו רבי היוקרה והעוצמה, הוא נטל את כד המים שעמד על השולחן ומילא בהם את המיכל עד לשפתו. המרצה הזקן הרים את מבטו לקהל ושאל: "איזו אמת גדולה יכולים אנו ללמוד מניסוי זה?"
בחושבו על נושא ההרצאה השיב אחד הנועזים והזריזים שבין המאזינים: "אני למדים שככל שהיומן שלנו נראה לנו גדוש בהתחייבויות, אם באמת מתאמצים תמיד ניתן להוסיף עוד פגישות ועוד מטלות".
"לא", השיב המרצה הזקן. "האמת הגדולה שמוכיח לנו הניסוי היא זו: אם לא מכניסים למיכל קודם כל את האבנים הגדולות, לעולם לא נוכל להכניס את כולם אחר כך". דממה עמוקה השתררה באולם, כאשר כל אחד מנסה לתפוס את מלוא המשמעות של דברי המרצה.
הזקן התבונן בשומעיו ואמר: "מהן האבנים הגדולות בחייכם? בריאותכם? המשפחה? ידידכם? הגשמת חלומותיכם? לעשות מה שאתם באמת אוהבים? להילחם למען מטרה נעלה? להינפש? לקחת זמן לעצמכם? משהו אחר?.
מה שחייבים לזכור הוא שחשוב ביותר להכניס קודם כל את האבנים הגדולות בחיינו, כי אם לא נעשה זאת, אני עלולים לפספס את החיים. אם ניתן עדיפות לדברים הקטנים יתמלאו החיים בדברים הקטנים ולא יישאר די מהזמן היקר שלנו כדי להשיג את הדברים החשובים בחיים. משום כך לעולם אל תשכחו לשאול את עצמכם את השאלה: "מהן האבנים הגדולות בחיי? וכאשר תזהו אותן, תכניסו אותן ראשונות למיכל החיים שלכם".
בתנועת יד ידידותית בירך המרצה הזקן את מאזיניו ויצא באיטיות מן האולם.
|
ההשוואה לכסף שאם לא משתמשים באותו יום הוא נעלם?רנה בנה
אם את רוצה תפני אלי באישי אני אכתוב לך..
"אין אבדה כאבידת זמן"נפש חיה.
הקטע:רנה בנה
דמיין שכל יום היית מזוכה ב 86,400 ש"ח. בכל לילה כל מה שלא ניצלת- הולך לאיבוד.
היתרה אינה עוברת מיום ליום שלמחרת. בכל יום נפתח החשבון מחדש.
בכל לילה כל מה שנותר נמחק, אם לא השתמשת בכל מה שהיה בחשבון ההפסד כולו שלך.
בכל יום אתה מזוכה ב 86,400 שניות. בכל לילה כל מה שלא ניצלת-הולך לאיבוד.
היתרה אינה עוברת מיום ליום שלמחרת. בכל יום נפתח החשבון מחדש.
בכל לילה כל מה שנותר נמחק, אם לא השתמשת בכל מה שהיה בחשבון ההפסד כולו שלך.
אתה לא יכול לחזור אחורה, אתה לא יכול למשוך כנגד המחר.
אתה מוכרח לחיות בהווה על חשבון הזמן שניתן לך כל יום.
תשקיע את הזמן שלך על מנת להשיג ממנו את המיטב, הבריאות האושר וההצלחה בעתיד.
נצל את הזמן ועכשיו.
כי יום שעובר- אינו חוזר!!
2 של יוני נתניהוברכי נפשי
יש את הקטע הזה שהולך בערך ככה:בת הכפראחרונה
אם אתה רוצה לדעת את ערכה של שעה שאל.. אם אתה רוצה לדעת את ערכה של מאית השניה שאל את הספורטאי שזכה במדליית כסף.
דילגתי על מלא אבל זה הרעיון.
..גיימס פוטר
עכשיו בגלל המלחמה הם עוד יחסית פעילים😅הרמוניה
זה ירד מאדד (ברוך ה'..)
כבר זמן רב שאין מצטרפים צעירים חדשים לפורומיםפ.א.
חד משמעית בקורונה היה ה הרבה.סוורוס סנייפאחרונה
אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה
מי רוצה לחזור ללימודים??ניגון❤️
ואוו איך בא לי כבר את החופש הגדולל🤭
אני כבר שנה וחצי בבית...ההרהמורניקאחרונה
גם פרה זקנה יכולה להניב חלב..😌😌עוד חומייני חי
למה אתם חיים?מעייןאהבה
מה הסיבות שלכם בחיים?
חתירה מתמדת להגשמה עצמיתפ.א.
כי ככההרשפון הנודד
בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.
ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.
בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי
אני חיהניגון♥️
נהנה מהחיים פשוטההרהמורניק
וואוצאצא
לא יודע.
מבררים את זה, מחפשים את זה
הלוואי וידעתי
אם כבר הגעתי לעולם ואני כאן - נעשה הכל כדי להנותGini
אני הגעתי למסקנה שהחיים זהגלגל שבו אני עולה ויורדתתמימלה..?אחרונה
כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...
ככה עד שיבוא המשיח....
יש אנשים!הרשפון הנודד
הפורום חזק להיות פעיל והם דיבורים חזקים אז מוזמנים להעלות נושאים מעניינים שאתם מתלבטים בהם אם סתם שאלות, חוויות, רגשות ופריקות
למישהו יש הדרן?איידן
יש לי הדרן ויש תקלה ואין לי אינטרנט במכשיר (שהוא גם ככה דפוק (חצי טאצ) ובלתי נסבל) אני לא יכולה לקבל לטלפון אימיילים ובנוסף האפליקציה שלהם לא עובדת
יש למישהו דרך לעזור לי?
בבקשה אני נואשת נראלי אם עד סוף שבוע הם לא חוזרים אליי אני עוברת לנוקיה (ונוקיה זה זוועה)
אם מישהו יעזור לי אני אשמח מאוד
למישו יש את היי סקול מיוזיקל בדרייב?נחט
או סרטים אחרים