מוותרת לאחותה, ואז מתחרטת...אור היום

מה לעשות בסיטואציה הבאה:

קניתי לבנות כמה זוגות חדשים של גרביים לכל אחת. היה זוג שהקטנה לא לבשה כבר כמה זמן כי היא לא אוהבת אותו, אז היא הסכימה לתת אותם לגדולה (הן באותה מידה בגרביים), ורצתה שהגדולה תיתן לה גם זוג גרביים משלה, והגדולה הסכימה (יכול להיות שהגדולה נתנה לה מיוזמתה).

גרבתי לקטנה את הגרביים של הגדולה והגדולה גרבה את הגרביים של הקטנה. אח"כ הגדולה התחרטה ולא הסכימה שהקטנה תישאר עם הגרביים שלה. הקטנה לא רצתה להוריד והתחילה לבכות.

מה עושים? מי צריכה לוותר?

 

(אמרתי לגדולה שזה מצער את הקטנה, וזה לא עזר. אמרתי לקטנה שאלה בעצם הגרביים של הגדולה, וזה לא עזר. בפועל, בסוף הודעתי לגדולה שבפעם הבאה שהיא מוותרת לקטנה ונותנת לה משהו, היא לא יכולה לקחת לה אח"כ, אבל אני לא יודעת אם היא תזכור את זה לפעם הבאה).

בנות...בת 30

אני כ"כ יכולה לדמיין את שלי בסיטואציה כזאת...

בת כמה הקטנה? בגיל שיכולה לדבר ולנהל דו שיח עם הגדולה?

 

אם כן- בעיני זה מצב קלאסי לתת להם לפתור לבד את הבעיה. כלומר: לא להשאיר אותם וללכת, אלא להושיב אותן לידך. ולתאר את המצב: נניח: חנה'לה- מה את רוצה? תשובה: אני רוצה את הגרביים שלי!!!   

                     שרה'לה- מה את רוצה? תשובה: אני רוצה להישאר עם הגרביים של חנה'לה!!     

                    עכשיו את: "טוב, אז חנה'לה רוצה את הגרביים שלה וגם שרה'לה רוצה אותן! (זה חשוב- כי זה גורם לכל אחת להבין שגם לאחותה יש רצון..) יש לנו פה בעיה: זוג אחד של גרביים ששתי ילדות רוצות אותו!

      ועכשיו הקטע הקריטי..: "למי יש פתרון לבעיה?"

 

עכשיו-  א.ברגע שאת עושה את זה את מרוויחה הרבה דברים. קודם כל- את לא שופטת ולא שוטרת, ולא מחליטה מי צודקת ומי צריכה לוותר. את נטו במקום נייטרלי- וזה טוב לילדה לדעת שאת לא "בעדה" או "נגדה". את פשוט שם.

ב. את מלמדת אותן כלי להתמודדות עם צד שני- תרגול כזה לאורך כל הילדות יכול לעזור להן מאוד בתור בוגרות.

ג. את בעצם מעבירה את הכדור אליהן, וזה מצד אחד דורש מהן משהו חדש, מצד שני זה משדר מסר שאת נותנת בהן אמון שהן יכולות למצוא פתרון, וגם נותנת מקום של כבוד לרצונות שלהן.

 

מנסיון- זו שיטה (אגב- מהספר "איך לדבר כך שילדים יקשיבו וכו') נהדרת. הילדים מוצאים פתרונות שבחיים לא חשבת עליהם, מגלים יכולת אמפטיה ווויתור שלא דמיינת.

 

עוד דבר- גם אם הקטנה קטנה מדי לדו שיח כזה, עדיין אפשר לנהל אותו מול הגדולה. כלומר- לשמוע מה היא רוצה, לתאר לה את הבעיה ולשאול אותה אם יש לה פתרון. לפעמים, כשקשה להם- אפשר להציע: "את רוצה שגם אני אחשוב על פתרון"? ואז להציע משהו ביניימי כזה- שהקטנה תלבש אותם רק עכשיו, למשך שעה ואח"כ זה יהיה רק של הגדולה.

בהצלחה...

בת 30 , כמו תמיד עונה תשובות חכמותנויה חן

אני רוצה להאיר פה, שישנם הורים שחושבים שלא טוב להתערב במריבות הילדים, וההתערבות צריכה להגיע רק כשהאלימות חוגגת. אני חושבת שבהרבה מריבות, הורים חייבים להתערב. ההורים צריכים ללמד את הילדים תקשורת נכונה.

התשובה שאת נתת כאן, היא בדיוק התערבות נכונה. הורה הוא לא שופט ולא שוטר. הורה צריך לחנך. הורה צריך להדריך את הילד איך להגיע לתקשורת בריאה עם הסביבה.

גם אני אוהבת את הרעיון שלך... פנסאי
אור היום, בפועל גם אני הייתי עושה את מה שכתבת בסוגריים, ומזכירה בסיטואציה דומה את הכלל... מי שנותן לא מתחרט אחרי הנתינה...

בכללי, במה שאפשר, אני משתדלת לא להגדיר תחומים של ״שלך״ ״שלו״. כח אני העד שיתחלקו בכמה שיותר דברים.

מובן שמטבע הדברים יש לכל ילד את הרכוש שלו, אבל בהרבה דברים, במיוחד בתחומים האפורים אני מגדירה שזה שייך ״לבית״ או לכולם. וזה מונע לא מעט חיכוכים...

אבל אצלי זה כנראה שונה/ יותר קל, כי זה בת ובן.

בכל אופן המון הצלחה...
נשמע פתרון מצויןכוכב לכת

נראה לי אפשר לפתוח מועדון למי שסובלת מבחילות כל ההיריוןחיוך

יפה...אבל הענין הוא שחייבים להגיע לפתרון שמוסכםבת 30

על כל הצדדים, אחרת הפתרון לא קביל.

באמת שכחתי לכתוב את זה...

מי שמציעה פתרון, אני שואלת את השניה? את מוכנה לקבל את הפתרון? אם כן- יופי. אם לא- אז חייבים למצוא פתרון אחר.

 

ובמקרי קיצון- כשבשום פנים ואופן הן לא מוכנות להסכים על פתרון- אני "מכריחה אותן". למשל- לוקחת את חפץ המריבה ואומרת (הכל בנחת, כן?...) שכשימצאו פתרון מוסכם יבואו אלי לקבל.

או: מכניסה את שתיהן לחדר (או מושיבה על הספה) ואומרת להן שיכולות לצאת (או לרדת) כשיש פתרון מוסכם.

גיליתי ש"במצבי לחץ" כאלה הן מוצאות פתרונות נהדרים ופתאום נהיות החברות הכי טובות בעולם אח"כ.

 

תודה רבה אור היום

זה באמת פתרון. אני לא יודעת אם הן יכולות למצוא פתרון (הגדולה בת 4, הקטנה בת 2.5), אבל שווה לנסות, או להציע פתרון משלי, אם אין להן.

 

שוב תודה, לך ולכולן.

אני התחלתי עם זה כשהגדולה היתה בת כמעט 3.בת 30אחרונה

וזה הלך איתה מצוין- בכל מיני סיטואציות.

מחפשת בכל הארץ בית ספר טוב לבת שלי בכיתה ח'צמאה

הי אנחנו מוכנים לעבור לכל מקום בארץ

בשביל הבת שלנו

היא בדיכאון

ולא מסתדרת באולפנית שהיא לומדת בכיתה קטנה

היא לומדת בכיתת לקויות למידה

והיא צריכה כיתה רגשית שמלווה אותה בהתמודדות הנפש שלה.

היא מאוד נמנעת חברתית מכל קשר

ומסגורת בבית. .אשמח לשמוע כל רעיון שיעלה לכם על הדעת....

לפני שאת רצה לחפש לה מסגרתמשה

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

גם אני אציע לבדוק קודם לעומק מה הילדה צריכהמתואמת

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

מצטרפת לנאמרמתיכון ועד מעון

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

אני רק חיבוק גדול, שולחת כוחות ותפילות ❤️!!!קמה ש.

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

אל תמהרי לקבוע מסמרות. יש לי ניסיון עם זה.די שרוט

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

אנחנו מטופלים גם עם פסיכאטרית וגם פסיכולוגיתצמאה

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

לא קל. מצב מוכר. אנו מתייחסים לזה ככפרת עוונותאורין

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

מה הצוות החינוכי והטיפולי ממליץ?מתיכון ועד מעון

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינויaibrainora

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

מסגרת חדשה מהשנה מעולה בדולב.very emportant

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

תיכון גלvery emportantאחרונה

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונaibrainora

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

עשיתי את הסגולה של רבי מתיא בן חרש ונושעתישאלונת קטנטונת

תודה להקב"ה.

משתפת בפורום זה בגלל שזה בתחום ההורות 💕

ואואוריןאחרונה

מה עושים בשמחת תורהוהוא ישמיענו

שלום לכולם ומועדים לשמחה. כנראה הפעם הראשונה שאני כותב כאן.

רציתי לקבל רעיונות - אנחנו הורים לתינוקת בת כשנה וקצת חוששים מהחג. גם ככה בתקופה האחרונה שעות השינה שלה השתבשו לגמרי בגלל החגים -

איך מתנהלים עם זה נכון? שואל גם בכללי על הבוקר וכו' - מוותרים על חלק מההקפות? ואיך מגיעים לאיזון בחלוקת התפקידים בחג הזה?

השאלה יצאה קצת מבולבלת. הורים טריים, בכל זאת..

תודה מראש!

בטוח נשתמש ברעיונותיכם

תעתיק את השאלה לפורום נשואים טרייםזמירות

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תודה שהגבתוהוא ישמיענואחרונה

מחפש המלצה לפסיכולוגית דתיה למבוגרים טובה ומוכשרתמעל ההר

איזה אזור?אריק מהדרוםאחרונה

ילדה שמפחדת לקרואזאת שלצידך

שלום לכם.

יש לי ילדה מתוקה ומחוננת הן מבחינה רכישיצ והן מסחינת לימודית שעולה לכיתה ה

והיא ממש מפחדת ממורכבות בספר. מספיק שיש אדם רע או משהו מפחיד היא לא מסוגלת לקרוא.

יש לה נפש מאוד רגישה בכללי.

אשמח להמלצות מה אפשר לעשות. ואם יש לכם ספרים מומלצים בסגנון לילדה שאוהבת לקרוא ומסיימת ספרים בטיל.. אבל לא יכולה לקרוא ספרים עם מורכבות רגשית

אם יש לה נפש רגישהמשה

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

תביאי לה ספרים אחריםxmasterxאחרונה

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (אוצגםתפחות קטנים) ושימושיים (חשוב

)

לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

לא יודע אם זה קשור לפה אבל ננסה מה יש להפסידראובן255

שלום לכולם\ן

אני כותב פה כי אני יודע שיש פה הורים לילדים שקוראים ספרים\מגזינים

יש לי חבר שהוא אח בבית חולים שניידר (שזה בית חולים לילדים)

ולפעמים בהרבה שבתות הילדים הדתיים שמאושפזים שם יש להם שיעמום מכיוון שאין טלפונים וההורים לא תמיד מספיקים להביא להם ספרים או מגזינים בגלל הלחץ של האשפוז או של השבת אז הוא החליט לפתוח להם גמ''ח של ספרים לציבור הדתי כדי להקל על ההורים אז אם יש למישהו ספרים או מגזינים שמתאימים לציבור הדתי (למשל מקום בעולם או אותיות וכו') שהוא לא צריך או לא משתמש אז אשמח שתפנו אליי בפרטי

תודה לעונים ושבת שלום

ייעוץ אי זוגי - פריקה והתייעצותדון מנואל

גיל 38, הילדים, העבודות, החיים עשו את שלהם. פה ושם משברים, עלבונות, ריבים הביאו אותנו לכך שאשתי רצתה ללכת לייעוץ זוגי. בישוב שלנו כמובן לא היה כדאי ללכת ליועצים שאחרי זה נפגוש במכולת, בגינה או בבית הכנסת והלכנו לישוב ליד למישהו מומלץ. אשתי יצרה את הקשר הראשוני, ספרה מה שספרה והגענו אליו.

אחרי 3 פגישות איתו הרגשתי משהו לא בנוח בכלל. היועץ המדופלם והמומלץ לא בדיוק יועץ זוגי. הוא יועץ לאשתי איך להיטיב את חייה. ואני בתפקיד חלק מההצגה או מההפקה. בעצם אני צריך לעבוד על דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. הפתעות קטנות, עזרות במה שהיא צריכה, להתחשב בה ולדרוש בשלומה. היא צריכה גם למצוא דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. ללכת לחוג, לפגוש חברות, לדעת להגיד לי מה היא צריכה.
בכלל הופתעתי לגלות שלא ניתנה לי בשום שלב עד כה אפשרות לומר מה מפריע לי בחיים, בבית, בזוגיות, אולי בעבודה, אולי במשהו אחר. הכל ביחס למה שהיא מרגישה.
זה כמובן לא תהליך משפטי שבו צריך לשמוע שני צדדים ולהחליט מי אשם, אבל אם נוגעים ופותחים ומטפלים, גם לגבר שאולי לא בא עם משא סבל לייעוץ, יש דברים שהוא היה רוצה לפתוח ולומר.
אולי אני לא מבין מה הייעוץ אמור לכלול. כי אני מוצא פער די גדול בין ההמלצות על הבחור לבין איך שאני מרגיש אצלו.

 

ממליצה לך לכתוב את זה בפורום נשואים טרייםיעל מהדרום
לק"י

הוא יותר פעיל.


בהצלחה!!

לגיטימי לגמרי...ד.אחרונה
ייעוץ אמור לגרום לשני הצדדים להרגיש בנוח.

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.


יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.


כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.


אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.


לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.


אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...

אולי יעניין אותך