תני לה להחזיק דברים. נגיד תפו"א מבושל, בטטה מבושלת וכד'.

או שתתני לה את מהיד שלך לטעום אם היא לא מחזיקה בעצמה. אבל עדיין מרקם קצת פחות מרוסק ממרק.

יש סיכוי גם שאם זה משהו שאת אוכלת זה יעניין אותה יותר...

ממש לפני שבוע היה שירשור כזה בפורום הריון ולידה וניתנו שם תשובות מעניינות, כדאי לך לחפש.

לגבי 4 - הקשר הוא הגיוני. אם מערכת העצבים פועלת שעות נוספות והתינוק/אדם בוגר לא מצליח "לכבות" את עצמו, הוא בעצם לא מרפה. והתוצאה יכולה להיות בין היתר גם טונוס שרירים גבוה.

אני יודעת שנטילת מגנזיום מטפלת בשני הקשיים בו זמנית: מסייעת להירדמות ומרפה את השרירים.

לזחול על גחון.

לגבי 5 שמעתי לא מאחת לתת עגבניה. אם הוא קטן לתת לו

למצוץ את הקליפה פלוס התוספת לפני החיצונית

אם הוא אוכל דייסה לתת לו דייסת דגנים מעורבים.

4. יש קשר חזק בין טונוס שרירים גבוה לקושי להרדם

נסי אמבטיה ארוכה וחמה, ועיסוי בשמן תינוקות, מאוד מרגיעה ומרה את השרירים ויהיה לה קל יותר להרדם

טקס שינה זה גם דבר שעוזר מאוד, סדר פעולות קבוע באותה שעה כל ערב

לא לעשות פעולות מעוררות לפני השינה- שעה קודם תעברי לפעילות רגועה כמו ספר/משחק רגוע ולא משחק קופצני/ גינה

5. שאלת השאלות

מיץ שזיפים עוזר מאוד

ודייסת שיבולת שועל 

המתכונים מסודרים בקטגוריות לפי גיל, מרקם ואלרגנים. קוראים לו "המתכוניה": http://www.matkonia.co.il/

1) תנסי לתת לה ירקות מעוכים, יש כאלה שלא אוהבים.

לעיתים היא תאהב יותר כל ירק בנפרד

2) לא יודעת

3)כן, צריך הפניה מרופא ילדים

4) לא יודעת

5) תתני לה יותר ירקות רכים, עגבניות, מיץ שזיפים

שתי הבנות שלי לא זחלו גחון, אלא ישר זחלו על שש (כלומר, קודם אחורה, ואז במעגלים, ואז קדימה). מעולם לא זחילת גחון.

זה לא אומר שאם לא זוחלים אז אין בכלל שכל אלא שזה מפתח פי כמה את השכל.....

 ושאלה לי מה זה טונוס שרירים גבוה??

אגב :  ילדים מוגבלים במוסדות ממשלתיים או פרטיים המטפלים בהם מנסים כמה שיותר שיזחלו על גחון חוקרים גילו שע"י שהם זוחלים הם יכולים לקבל שכל יותר ומתפתחים יותר טוב אם עבדו איתם על כך!

את יכולה לומר מי החוקר שאומר את זה, או להביא קישור למחקר שמדבר על זה?

(פעם ראשונה שאני שומעת על זה).

טונוס שרירים גבוה זה לדעתי (הלא מקצועית) מעין מתח גבוה בשרירים, כאילו השרירים מאוד דרוכים (אולי המצאתי, ואולי לא. נראה מה אחרים יגידו ).

ולשאלתכן אין לי מקור. אבל למדתי את זה בקורס לגיל הרך וקראתי על כךמעבר לקורס.

זה היה מזמן (כמה שנים טובות) סורי .

ניתן לזהות סימנם של טונוס שרירים גבוה בלי עזרת רופא? (חצי שנה)

אני עובדת בפעוטון שיקומי, למדתי חינוך מיוחד ועבדתי בעוד מקומות ומעולם לא שמעתי את העניין עם הגחון... יכול להיות שכדאי שהשלב הזה יהיה, אבל לא נראה לי שיש קשר הדוק כאן לחוכמה...

(יד נגדית לרגל)

וזה לא משנה אם זה בגחון או על 6.

בד"כ מי שזוחל על 6 עושה את התנועה הזו במילא

אבל בגחון לפעמים זה שתי הידיים ביחד וזה לא עונה על הצורך של השכל להתאים את שני הצדדים ולפתח אותו.

קודם כל תודה על התגובות!

והנה כמה תשובות

1. לגבי חוסר רצון למרק- עדיין יש פחות התלהבות למרק ולכן אוכלת מעט... מה שכן מצאנו שאם לא טוחנים (רק מועכים קצת) זה קצת יותר מתקבל.

מישהי הציעה אתר של מתכונים לתינוקות. לא מצאתי את  זה..

5. עצירות- מיץ תפוזים סחוט עבד כמו קסם. שמעתי שגם עגבניה מגורדת עוזר. במקרה מתמשך- רופא נותן מרשם לנרות גליצרין ואז יש לתת במידה לפי הצורך (אסור יותר מדי).

ושאלות נוספות-

1. איך אפשר לתת בשר לתינוקות שאוכלת מרק לא טחון (כפי שכתבתי למעלה)?

2. איך יודעים כמה מים צריכה לשתות?

3. מה לעשות כאשר לא מקבלת בקבוק בכלל? אחרי המון נסיונות וגם נראה שעוד לא תפסה את הפעולה של השאיבה מתוך בקבוק?

4. ואיך לתת מים, אם לא מקבלת בקבוק? (גם בכפית ובמזרק מתנגדת...)

5. ממתי אפשר לתת כוס מעבר? והאם למישהו זה עזר בנתינת מים?

6. שינה- מישהי ניסתה שיטה של לתת לבכות עד שלומדים להירדם (עקב קשיי שינה מתמשכים)? או שיטות אחרות יותר מעודנות...? אשמח לשמוע על ניסיון והמלצות..

תוך כמה לילות כאלה היא למדה להרדים את עצמה ממש יפה.

עכשיו תמשיכי לקרוא...

עד היום היא היחידה מהילדים ששונאת ללכת לישון. היא כבר בת עשר, והולכת לישון רק עם האחים הקטנים שלה אפילו שהיא כבר צריכה פחות שעות שינה וקשה לה להירדם מוקדם - כי היא נבעתת מהרעיון ללכת לישון לבד.

ויש איתה עוד בעיות וקשיים.

אני מאוד, מאוד, מאוד מתחרטת על שלימדתי אותה לקשר בין שינה לבין תחושת נטישה. לימוד כזה שמטמיעים בגיל ינקות קשה מאוד לעקור בגיל מבוגר.

אצלנו שותים מגיל חצי שנה בכוס פתוחה. סתם כוס פלסטיק. לא אוהבת את כל הפיות האלה (הן תמיד תופסות עובש אצלי, אני די שמאלית בענייני ניקיון...)

כמובן שנשפך, גם בגלל חוסר מיומנות וגם בגלל שבהמשך זה ממש נהיה משחק כיפי לשפוך - אז אני שמה ממש טיפונת. מילימטר בכל פעם. אחר כך מנגבת את מה שנשפך, לא סיפור.

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

הוא יותר פעיל.

בהצלחה!!

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.

יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.

כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.

אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.

לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.

אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...