בס"ד
ולאחר מכן בסוף היום לשבת כמה זמן שצריך.כמובן במידה ואפשר ובמידה וזה נכון.
באופן כללי לעשות סדר עדיפיות בראש ולחשוב איך היית רוצה שהיא תנהג אם המצב היה הפוך.
לא ברור מדברייך עד כמה כל מקרה זה מקרה דחוף שלא סובל דיחוי.
אם קרה משהו ואת יודעת שהיא צריכה אוזן קשבת ועוד 15 דקות נגמרת ההפסקה אז לנסות לתת "עזרה ראשונה" ולהסביר לה מראש שעוד 15 דקות את מעדיפה לחזור לשיעור ושאת ממש אוהבת אותה ושלאחר מכן בסוף היום תשבי איתה כמה זמן שצריך ובינתיים רק לנסות להרגיע ולשמח אותה בגדר הזמן שיש לך עד שתשבו בסוף היום .
אבל אם זה מקרה חשוב והזמן לא מספיק ואת יודעת שנכון להפסיד קצת חומר אז תפסידי קצת חומר כי היא יותר חשובה לך ולא קרה כלום כי אני משער שלהשלים חומר בבית זה לא סיפור-לבקש מחברת מחברה ולהעתיק מה שהפסדת / להשלים מהספר וכו'.
בקיצור לחשוב בכובד ראש על סדרי עדיפיות + דרכים יצירתיות לפתור את הדבר.תחשבי האם מדובר בחומר שאת לא יכולה להשלים בבית לבד/בתחום שאת מאוד חלשה בו וביחד עם זאת עד כמה חברה שלך צריכה אותך עכשיו. וגם תשתפי אותה אם יש לך התלבטות אולי היא תחשוב על פתרון שלא חשבת עליו....
כל הכבוד על זה שכל כך אכפת לך מחברה שלך!
ועל כל העזרה לאדם אחר!
זה לא קל אבל זאת מצווה גדולה וברור לי שחברתך מעריכה את זה.
בהצלחה