פנימיה זה אילוץ.

וזה לא מתאים לכל אחד.

ואם יש ישיבה טובה ליד הבית, עדיף.

או אולי יש בקירבת הישוב מוסדות לימוד פחות תורניים?

מאיזה מערכת נפלטים אם בכל זאת יוצאים מהישוב כדי ללמוד במוסד לימודים אקסטרני?

אמרתי שהילדים שלי לא ילכו ללמוד בפנימיה בחיים. גם בנים וגם בנות. שילמדו אקסטרני.

ואם הנער מתאים, חברותי, ובעל בטחון עצמי סביר, אין סיבה שיקרה לו משהו לא טוב חלילה.

חשוב להיות בקשר עם הילד גם כשהוא בישיבה. 

הבן שלי הולך להיבחן לישיבות עם פנימיה לשנה הבאה וממש קשה לי עם זה רגשית מלחשוב על זה שאראה אותו רק פעם בשבוע. לפעמים אפילו פחות.

אבל אני באמת מבינה ששם יקבל חינוך הרבה יותר טוב. אצלינו יש גם את עניין המרחק, אבל בלי קשר, בבית לא יהיו לו פעילויות חברתיות בערב, לא תהיה לו תפילת ערבית שהולכים ביחד כל החברים, לא יהיה לו סדר לימוד ערב.

מה יהיה לו בבית חוץ ממשפחה שאוהבת אותו? מחשב? ספרי פנטזיה? שיעמום ובטלה?

כבר עדיף שיהיה במקום שיעסיקו אותו בדברים חיוביים.

בעלי וחלק מהאחים שלי מתארים את הישיבות התיכוניות כמקום שבנה אותם בשנים הקריטיות של גיל ההתבגרות. לצערי לא אוכל לתת לו רמה כזאת בבית.

לא כדאי בגלל סיפור כזה או אחר להכפיש את כל המפעל הזה.

בדורות הקודמים זה הוקם כאילוץ ע"י הרב נריה..

היום המצב אחר ולא צריך לבנות אידיאלים ורעיונות על דבר שהוקם באילוץ.

גיל 14 זה ילד!!!

ולצערי אין באזור ישיבות תיכוניות ברמה סבירה שהן לא פנימייה. רוב מוחלט של בני הנוער כאן לומדים בפנימייה (הבנים. לבנות יש אופציה לאולפנית שהיא לא פנימייה). יש באזור ישיבות תיכוניות מצוינות - אבל עם פנימיות.

אם יקימו בכל מקום ישיבות תיכוניות אקסטרניות שלא מקבלות כל אחד יצא שהמוסדות לא יחזיקו כלכלית (כלומר יסגרו).

מאוד קשה להחזיק מוסד עם 100 תלמידים ופחות. וזה בדיוק מה שאתה מציע. כי רוב המקומות לא יכולים להחזיק מוסד רק עם ה'טובים', כי אין מספיק כאלה.

ולבנות על הבניין של ישיבת הסדר? ישיבת הסדר בונה על גבי היסודות שקיימים. אם יש יסודות טובים הבניין יהיה גבוה. עם היסודות יהיו רעועים הבניין יפול. חוץ מזה ההסדר הוא רק שנה וחצי לפני הצבא שזה מעט מאוד (אעפ"י שיש הרבה מה לבנות בפז"מ כזה).

ולמען הגילוי הנאות, אני למדתי באקסטרני שקיבל את הכינוי תיכון חילוני לחובבי דת ומסורת (מוקצן מאוד, אבל זה הגיע מאיפה שהוא)

בגלל שנער מתנייד בתחבורה ציבורית הרבה פעמים אין לו אפשרות להיות בישיבה בלי פנימיה גם במקום שהוא חצי שעה נסיעה ברכב מהבית שלו כי בתחבורה ציבורית זה ייקח שעתיים.

בנוסף, ילד שגר ביישוב ואין לו מספיק חברים שהולכים איתו לישיבה שהוא לומד בה כבר אין לו דרך להגיע לישיבה כל יום (גם אם מדובר ברבע שעה נסיעה ברכב).

הפנימיה מחנכת לא רק בשעות הלימודים אלה גם בשעות הפנאי (ואולי בעיקר...)

בתיכון רגיל החינוך צריך להדחף איפשהו בין שעות המתמטיקה והתנ"ך בעוד שבפנימיה יש אפשרות לעטוף את הילד במסגרת חינוכית 24 שעות ביממה... אני מדברת על ארוחות ערב אצל הרב או המחנכת, שחנ"שים עם המדריכים, שיעורי רשות, שבתות...

בנוסף, הפנימיה יוצרת ניתוק מתפנוקי הבית שהרבה פעמים מפריעים לחינוך כמו טלוויזיה ומחשבים ומעודדת חיי חברה עשירים הרבה יותר...

כי בעצם יוצרים נתק בין הילד להוריו. מי שעוטף אותו 24 שעות הם לא המשפחה הטבעית וההורים אלא אחרים.

אולי לפעמים זה נצרך, אבל ב"ה ברוב המקרים לא.

ויש גם מקומות עם חצי פנימיה.

ישיבה =תורני

תיכון = לא תורני

וחבל מאוד שהישיבות מנצלות את הסטיגמה וגובות אלפי שקלים מההורים עבור חינוך רגיל

שנמצא בכל תיכון

שעות הגמרא המתוגברות בישיבה  לא מלהיבות את הלמידים ולא גורמות להם לאהבו אתה גמרא

מה עוד שכיום הפנימיות לא נותנות מענה ואל מגבות שכן הילדים הם דור האינטרנט וכל אחד שקוע בעצמו

ההורים חייבים להתגבש ולחזק את התיכונים בערים שלהם ולחסוך אלפי שקלים בשנה (קרוב ל 15000)  כשבמצטבר יכולים לעזור לילד להתחיל את החיים שלו הרבה יותר טוב

לקבל את כל תלמידי האזור. ולכן נוצרים בתי ספר פחות תורניים או לא תורניים בכלל עם כותרת של "ישיבה תיכונית"

פנימיה יכולה לקבל את מי שהיא רוצה ולסנן את מי שלא- וככה נוצר בי"ס תורני יותר/מה שהם רצו מלכתחילה..

מתאימה רק למקרים שבהם מוסד הלימודים רחוק מאד וכיום כמעט בכל מקום יש מוסד חינוכי טוב קרוב לבית. כל מי שיטען ל'יתרונות' שישאל את עצמו איך זה שהחינוך הממלכתי לא גילה את היתרונות הללו ? איך זה שבחינוך הבנות כמעט לגמרי נגמלנו מהשיטה הזו ?

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

הוא יותר פעיל.

בהצלחה!!

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.

יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.

כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.

אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.

לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.

אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...