1. הגעתי לגיטרה דרך אמא שלי, שגם היא הייתה מנגנת.
2. עם מורה, וגם עם אמא שלי.

3. בגיל 11.

4. סביבות 4 שעות בשבוע.. לצערי גם אין לי עכשיו כ''כ זמן לזה...\:

זהו. זאת אני. יאללה עכשיו אתם!

1. קצת קשה לא להגיע לזה כשאבא שלי ואח שלי מנגנים על זה....

2. לבד, קצת אבא.

3. 14, פעם כשהייתי בכיתה ד' התחלתי אבל הפסקתי אחרי שלוש אקורדים, והגיטרה שלי נישברה אז בגיל 14 קנו לי אקוסטית ...

4. כל חיי, סתם, אני מנגנת כל פעם שיש לי הזדמנות- אין על הגיטרה שלי!!!!

1. אחיות שלי מנגנות.. אבל ממש לא קשה להגיע לזה..

2. אני לומדת עם מורה + אחות

3. בכיתה ז'..

4. מלא זמן. כל שניה פנויה.. בסביבות השעתיים ביום..

1. חברים

2. לבד

3. תחילת שנה

4. שעה

1. סתם איכשהו.. יצא..

2. מורה.

3. 12 וחצי בערך..(היום אני בת 15)

4. לא הרבה מאוד...

1. פרסמו אצלנו על מורה לגיטרה ואמרתי - "ואללה, למה לא?"

2. עם מורה (הכי מומלץ)

3. 12

4. בממוצע שעתיים בשבוע ככה, אבל זה תלוי במצב רוח אז זה לא מדויק.

1. זה היה בבית..פשוט התבקש שאני אלמד עליו

2. לבד

3. אממ בערך 15

4. כשאני בבית (פעמיים בשבוע) אז בערך שעה שעתיים ביום

1. כמו הרוב פה- דרך המשפחה(אחים בעיקר)

2. רוב הזמן הייתי בלי מורה ולא התקדמתי מעבר לרמה של לנגן אקורדים. לפני חצי שנה התחלתי ללכת למורה ועכשיו אני מצטער על כל השנים שביזבזתי.

3. 12

4. בערך שעה וחצי. משתדל כמה שיותר

1. את האמת שאני מנגן בפסנתר, ומשתמש הרבה באוקרדים, כי זה יוצא מדהים...

אני נעזר בפורום הזה כי מפרסמים פה אקורדים ונותנים טיפים.

2. 4 שנים מורה, ועכשיו לבד..

3.כיתה ג' (זה יוצא גיל 8)

4.אם אני בא במוזה, אני יכול להגיע לשעתיים וחצי+...משתדל להתמיד...

חלום של שנים.. אני ממש ממש רוצה לנגן בגיטרה!!! בעיקרון יש לנו גיטרה כי פעם לפני שנים רבות אחותי היתה מנגנת.. בעיקרון בכיתה ג-ד למדתי גיטרה אבל זה היה ברמה די בסיסית וגם שכחתי הכל..

אז אני מאוווווד רוצה ללמוד לנגן אבל פשוט אין לי זמן!! אני בשביעית.. מסביר הכל ;) אז אני מעדיפה ללמוד לבד ככה שאם פתאום יש לי זמן פנוי אני אוכל בספונטניות להתחיל לנגן. ולא להצטרך למצוא זמן אכשהו כדי להפגש עם מורה..

קיצור יש לכם המלצות איך ללמוד לבד? מאיזשהו ספר או אתר מומלץ.. אני חייבת רעיונות! 

1. נראה לי השראה מאודי דוידי שהערצתי בגיל ההתבגרות..

2. עם מורה, 3 שנים

3. סוף ח'

4. 0. פעם בכמה שבועות בממוצע מוציאה את הגיטרה לנגן קצת..

בס"ד

מסביבי גיטרות נוגנו להנאתם.

יומם וליל תיכון וגם אחר כך בצבא ובישיבה.

עתה בחיפושי אחר שחרור קל.

מצאתי כלי זה.

שעליו אני מנסה לפרוט את צלילי נפשי.

מה זה אומר טון יותר גבוה? אם בעצם כל המוזיקה זה כמו מעגל (דו רה וכו' וחוזר לדו), אז יש רק אוקטבות יותר גבוהות לא טונים.

זה בס"ה אותו צליל אבל יותר דק, או צליל שנמצא במקום אחר במעגל...?

זה יותר כמו ספירלה מאשר מעגל זה מעגל עם קומות לא חוזרים לאותו מקום חוזרים לאותו מקום קומה מעל או מתחת.

טון זה מרווח

סולם זה אוסף של מרווחים

יש בזה מוחלט נגיד כל דו אמצעי בשנתה הספציפית יהיה על תדר מאוד מסוים של הרץ לא זוכר איזה

ויש בזה גם משהו יחסי נגיד בשירה כשאתה שר ומישהי אחרת תשיר אתם תהיו במנעד שונה ותבחרו טונים ואוקטבות שונות.

מקווה שיש כאן משהו שיעזור לכוון העיקר שהפורום מקבל קצת חיים אשריך

יש טון גבוה יותר רק באותו סולם או שזה משהו שיכול להיות אבסולוטי?

אז בעצם בהרצים זה פשוט ספירלה שמתקדמת

ובסולם שלך זה לבחור חלק בספירלה.

תודה רבה!

כשאתה שם קאפו אתה מעלה טונים לדוגמא

כי יש את התו המרכזי שהוא הטון והסולם הוא מסביבו.

כי טון זה המרווח, וסולם זה המבנה, כמו מערכת טונים עם חוקיות מסוימת

אתה יכול לקחת את אותו תו בסולמות שונים ויצאו במערכת סביבו אקורדים שונים 

בכלל יותר גבוה כי הוא נמצא בסריג השביעי וam בראשון?

אני מנגנת את שניהם בסריג הראשון

אם תקחי את am ותשימי קאפו זה יעלה לפי סדר האותיות באנגלית (תווים) כל פעם:

A (בסריג הריק) רווח C B רווח D רווח F E וכן הלאה... עד הרווח שאחרי G ואז זה חוזר לA (זה בעצם דו רה וכו')

אבל ניסיתי להבין מה גורם לטון להיות גבוה מטון אחר, זה בסך הכל תלוי בגרון של הבנאדם

איזה טון קל לו לשיר ואיזה קשה לו לשיר באוקטבה גבוהה.

הטון עולה כי המיתר יותר מתוח ככל שלוחצים יותר קרוב... לכל אחד קל יותר לשיר בטווח אוקטבות אחר

(לא בטוחה שהבנתי את השאלה)

שאלה מצוינת שנוגעת באחד הדברים הכי מבלבלים בגיטרה: הקשר בין שם האקורד לבין המיקום שלו על הצוואר.

1. גובה צליל אבסולוטי (תדר)

במוזיקה, מה שקובע אם משהו "נמוך" או "גבוה" הוא התדר שלו.

אקורד Em פתוח (בסריג 0) משתמש במיתר השישי הפתוח (E נמוך). זהו הצליל הכי נמוך בגיטרה סטנדרטית.

אקורד Am פתוח משתמש במיתר החמישי הפתוח (A) כבס שלו. התו A הזה גבוה יותר מה-E הנמוך.

לכן, במצב הפתוח הסטנדרטי: Em אכן נמוך יותר מ-Am.

2. המיקום על הצוואר (הסריג השביעי)

כאן נכנס הבלבול. בגיטרה אפשר לנגן את אותו אקורד בהרבה מקומות ("פוזיציות").

אם אתה מנגן Am בסריג הראשון (בצורת אקורד פתוח), אתה משתמש בצלילים נמוכים יחסית.

אם אתה עובר לסריג השביעי ומנגן שם Em (למשל בצורת A מינור שהוזזה למעלה), אתה אכן מנגן צלילים גבוהים יותר מבחינת התדר שלהם מאשר ה-Am שבסריג הראשון.

התשובה לטענה 

אתה צודק לגבי המיקום, אבל טועה לגבי ההגדרה. אקורד הוא לא "נמוך" או "גבוה" מעצם שמו, אלא לפי הצלילים הספציפיים שמנגנים באותו רגע.

יש Em נמוך (פתוח).

יש Em גבוה (סריג 7 או 12).

יש Am נמוך (סריג 0-1).

יש Am גבוה (סריג 5 או 12).

3. איך להסביר את זה בפשטות?

זה כמו להגיד שגבר בשם 'משה' תמיד יותר גבוה מגבר בשם 'דוד'. זה לא נכון – זה תלוי איזה משה ואיזה דוד פגשת. אקורד Em בסריג 7 הוא אכן גבוה יותר מ-Am בסריג הראשון, פשוט כי לחצת על צלילים גבוהים יותר בצוואר הגיטרה. השם של האקורד רק אומר לנו אילו תווים מרכיבים אותו, לא באיזו קומה בבניין (באיזו אוקטבה) הם נמצאים.

אז צדקתי,

אין באמת "טון יותר גבוה"

זה תלוי באדם מה בטווח שלו גבוה ומה אצלו נמוך.

לא משנה, אני מסבך את עצמי יותר מאותך 🤷‍♂️😩😣

העיקר קיבלת תשובה בסוף

שאין כזה דבר? אתה כן יכול להשתמש בזה לתאר רווח 

כן יש כאן עולה ויורד בתוך כל אוקטבה, כמו שאמרת זה מעגל, אבל באמת רה יותר גבוה מדו וכו' (באותה אוקטבה)

יענו בכל אוקטבה דו הכי נמוך אח"כ רה אח"כ מי וכן הלאה?

אבל אקורדים נגיד הם מתחילים מ"לה" אז מאיפה יתחיל הכי נמוך?

לדעתי זה תלוי לפי טווח טונים של בן אדם ולכל אחד יש את הגבוה שלו (בתוך המעגל של האוקטבות שלו), ואת הנמוך שלו.

מקווה שהבנת כי אני לא סגור על זה 100 אחוז

-כן

-לא הבנתי

אם @Rrr פה הוא בטוח יוכל להסביר יותר

כשאתה מנגן אתה גם מתאמן... אבל על פריטות וכזה לפני שאני מתחילה ממש לנגן אני עושה עשר דק תרגול של פריטות שונות ואקורדים שקצת קשה לעשות...

וגם לנגן ביחד עם אחרים... זה גם נותן פרופורציות (:

וכבר ידוע גם אם זה שירים חדשים האקורדים מוכרים כבר.

להתאמן זה לצאת למקומות חדשים שהראש מתאמץ והיד גם וזה מאתגר.

מה שכתבת כאן זה יותר חימום מתרגול אם הבנתי אותך. גם אני מתחמם מראש תלוי בנושא שאני מתמקד בו עכשיו אחר כך עובר לאימון

אחר כך מנגן או שלא

אבל שמעתי שיש אתר שמביא אקורדים לפי שיר או משהו בסגנון שמשלב גם AI...

Gpt

האופציות לא נגמרות.

התכוונת לאתר שמאלתר לך אקורדים של שירים?

לא נכנסתי אף פעם לאתר... אבל נראה לי שכזה מביאים לו שיר והוא מוצא אקורדים

ביקשתי גרסה קלה של אקורדים לשיר שלא היה לי כוח להתאמן על המסובכים שלו

אז ניסיתי אבל לא היה כל כך מוצלח. היה לו המון הזיות! הוא המציא את השיר לגמרי מחדש! 

למרות שניסיתי עם שירים מוכרים.
בשיר אחר לא בעברית הוא דווקא כן נתן לי, גם המליץ על פריטת ארפז' וכתב לי טאבים. אבל זה לא היה מושלם.

וכבר מזמן הורדתי אפליקציה בשם chord ai שאמורה להגיד לך את האקורדים של כל שיר אבל עוד לא ניסיתי אותה סתם התלהבתי(:

אולי בזכות השרשור אנסה אותה סוף סוף..

האמת שגם לי קרה המציא לי אקורדים בלי קשר לכלום. כנראה שהכלים החינמיים שווים לזה אבל יש כלים שיצא לי לראות שמוציאים תווים וטאבים של סולואים במקום. לא חדש כל כך האמת אבל התפאורה של ai והנגישות זה כן

חוץ מזה יש כל מיני דברים מגניבים כמו זה שלא צריך looper כבר ואפשר למצוא אתרים שינגנו ברקע אקורדים שאני מזין ואז לעוף עם סולואים או לתרגל סולמות. גם נותן bpm על הדרך זה מלא

וואו בטח אתה נהנה מהשדרוגים... חחח אני לא יודעת מה זה looper... ?

ואם יש כלים מסויימים שאתה ממליץ עליהם אשמח לשמוע!

גם ללימודי תיאוריה אגב

זה פדל שכשאת לוחצת עליו הוא מתחיל להקליט וכשאת לוחצת שוב הוא עוצר.

אז נגיד את מנגנת אקורדים פשוטים כמו Am C F G

לוחצת לפני שמתחילה ועוצרת בסוף (צריך דיוק) אז הוא ממשיך את הלופ מוקלט גם בלי שתנגני ואת יכולה על זה להמשיך לאלתר ולנגן יש גם לופרים שאפשר להקליט כמה שכבות של הקלטות.

אז עכשיו יש כל מיני אתרים שנותנים לך להזין אקורדים ומוזיקת רקע מורכבת ואת מנגנת כמו עם להקה שלמה.

ללימודי תיאוריה אני פשוט מדבר עם הצ'ט מנהל איתו שיחות וגם שומר על ערנות כי יש טעויות פה ושם.

מה מעניין אותך ללמוד בתיאוריה עכשיו?

הבנתי יפה

וואי השאלה בסוף...

הרגשתי כאילו באמת קיבלתי תשובה של AI...נכון הוא תמיד שואל שאלת המשך...?😂

בקיצור תודה על התשובה... בע"ה אעזר בזה😊

עכשיו אני רואה שפעיל...

Tab4U - מילים לשירים | אקורדים | טאבים | תווים | גיטרה

אני גם הייתי מנגן בטאב פור יו מתי שהשתמשתי באקורדים מהאינטרנט.

אבל עכשיו עדיף להיכנס לכאן.

אתר נגינה נותן אקורדים חינמיים עם גרסאות קלות.