(האתר של הרב יוני לביא..) כותבים  דברים ממש ממש יפים וקשורים.. מצרפת קישור לנושא הזה.. http://www.makshivim.org.il/ask_show.asp?id=340484

אני צריכה תשובות למה לא!!!

לא אם זה טוב או רע אני צריכה למה לא! ואם אפשר בבקשה לפרט אני אשמח!

כי אני בדעה שזה רע אבל אני צריכה שזה יבוא ממקום שכלי.

ולא בקטע של קליפים.

חוצמזה מה הבעיה בשירים שהם לא שירי אהבה אבל הם חילונים?

שירים בשפות אחרות שאני לא מבינה את המשמעות?

חוצמזה זה קשה כי אין ככ תחליף מקביל לשירים האלו בשירים דתיים

תודה בכל אופן!

התכוונת איזה שירים יש לי??

בס"ד 

נגיד יורם גאון, נעמי שמר, מאיר בנאי, אריק אינשטיין וכו' הם זמרים חילוניים ועדיין שומעים שירים שלהם 

 אז למה שתהיה בעיה??

מה הבעיה בשירים לועזיים ושירים של חילונים? ב

שמשהו בניגון חודר לנשמה..משו כזה

אבל זה לא משכנע..גם לא אותי

אנוכי ואני באותו הבוץ..עמוק..כמוני מכורה לשירים לועזיים וחילונים ולהיטים וכל אלא לא תמצאי...

"וכן גזרו שלא לנגן בכלי שיר וכל מיני זמר וכל משמיעי קול של שיר לשמח בהם:

ואסור לשומעם, מפני החורבן. ואפילו שיר בפה על היין אסורה, שנאמר: "בשיר לא ישתו יין". וכבר נהגו כל ישראל לומר דברי תשבחות או שיר של הודאות וזכרון חסדי הקדוש ברוך הוא על היין."

ויש היתר שלרמ"א בשירי קודש בסעודות מצווה כמו אצל חתן וכלה...

והנוהג שלא לשמוע שירים כלל (חוץ משירי קודש בסעודות מצווה) תבוא עליו הברכה וכן הלכה מעיקרא...

תודה!

מה שכן, ראוי להוסיף שכיום יש יותר הקלות בעניין זה מצד ההלכה מפני שדין זה דומה לגזרה שאין הציבור יכול לעמוד בה...

אם רצונך לדעת הלכה למעשה, מוטב לשאול רבך שיורה לך על פי דרכו...

חולשת הדעת...

תקשיבי, אני אישית חושבת ששירים חילוניים זה לא מטמא את הנפש בכלל בכלל..

זה קשור לאופי של הבנאדם ולאיפה הוא לוקח את הצד של השירי שהוא שומע..

שירים לועזיים גם לדעתי אין בזה בעיה, אני לא שומעת רק כי אני לא אוהבת.. ולא מתחברת לשפה הזאת:/

זה ממש תלוי בבנאדם.. ולאיזה מקום הוא לוקח אתזה..

יש שירים מהממים באנגלית:

thinking about it

i'm not afraid

אני לא שומע הרבה רק את שניהם...

מלא בקללות ומילים גסות. לא ראוי לבן תורה לשמוע שירים כאלה

זה שיר נעים כזה עם גיטרה...

דווקא הקשבתי למילים...

אתה יכול להביא דוגמאות?

שהוא בהחלט גרוע אין ספק בכלל.

אני רוצה להפסיק!

כי מוזיקה משפיעה עלי (אני משערת) בגלל שאני מכורה לשירים

אפילו שאני לא מרגישה את זה אני מאמינה שזה ככה.

אז אני רק צריכה שזה יבוא לי גם ממקום שכלי.

ותודה לך.

@נפש חיה.

אני שומע נתן גושן ומי ששומע גם יודע שזה בא אצלו ממקום ממש עמוק!!!

בגלל הדרך שבה חונכתי... אז אני כן צריכה איומים

אבל הבנת למה התכוונתי

מקווה

כל אחד ומה שמתאים לו.

לעבוד את ה מאהבה זה אחרי לעבוד את ה מיראה

איך זה מסתדר לך?

אחרי שתגיע לשלמות עבודת ה מיראה תוכל לעבוד את ה מאהבה שזו דרגה גבוה יותר. אתה הצעת לי לעבור ישר לאהבה 

בכל אופן לא ניכנס לזה ואם מישהו אומר לך שזה מה שעוזר לו אז תאמין לאדם שמולך שיודע מה טוב לו ומה משפיע עליו.

כל אחד והדרך שלו.

תודה!

אני ספציפית ממש מרגישה שזו מוזיקה שחורה, שזה לא טוב לי לנפש, זה עושה רע בפנים... אם אפשר לתת דוגמא ממש ממש מוזגמת- אני מכירה בנות שיא החמודות ששומעות מוזיקה לועזית והן פשוט לא מבינות מה הבעיה בזה... וזה הדרדר עד כדי כך שהן ראו קליפים לא צנועים. פשוט כדאי מראש לא להיכנס לעולם הזה...

חיזקת!

נראה לי הפוך בגלל שאני לא מבינה וזה לא השפה שלי אין לי שום חיבור למילים. לרוב יהיה לי חיבור למנגינה ואז מה רע בזה כביכול?

מסכימה איתך שבתכלס אני צריכה להבין למה זה רע וזה בדיוק השאלה שלי!

את יהודיה, מדברת עברית- אז תשירי שירים בעברית, תביני את מה שאת אומרת אל תזרקי סתאם מילים. אם את סתאם ממלמלת ומזמזמת תמוזיקה זה משו אחד אבל אם את שרה ורואה תקליפים- זה כבר התחברות לתרבות שלא שלנו, וגם תחשבי מה יקרה ביום שתדעי את משמעות המילים....

אז ליהודי לא ראוי לדבר ולשמוע שפות אחרות בגלל שהוא יהודי?

לא ככ הבנתי

אז הבעיה היא שזה ניהיה לדרך חיים שלנו, ז"א שזה לא רק השירים והדיבורים זה ממש התרבות, אך שאת מתלבשת ומתנהגת...

ז"א שהדיבור ושמיעת שירים בלועזית זה מוביל אותך להתנהג ולהתלבש כמוהם ח"ו.

אז לעזור לתייר ולדבר איתו באנגלית, ללמוד שפה בבת ספר זה נשמע לי בגדר "הבסדר".

אבל שזה לא יגרור אותך למצב שתתרגלי לתרבות הזו.

אני אשתדל להרחיב בזה לאחר שאלמד את הנושא......

וסליחה אם לא הבנתי נכון...

פשוט אני מתקומם על הקטע הזה!

שמעת פעם את "עוד" של נתן גושן ?

או את מה שיהיה יהיה של התקווה 6?

מה שיהיה יש בו קצת כפירה...

הגורל יסתדר עם עצמו... אנחנו מאמינים שאין גורל! הכל מה'.

אני עכשיו קוראת....

לפי דעתי יש אנשים שהמוזיקה הזאת מעלה אותם ויש אנשים שלא זה פשוט שאלה של סגנון........

אותי אישית הרגעים הכי מרגשים ביום זה כשאני שומע מוזיקה (של חילונים פוייה..)

בצורה חד משמעית

אתה יכול אולי להגיד שלא אבל לדעתי זה סוג של התכחשות למציאות.

על כל אחד מוזיקה משפיעה ותלוי מתי תראה את זה ופה זה כבר הבעיה שלך

לפעמים שירים לא של דתיים מקרבים אותי הרבה יותר מאשר של דתיים ולפי דעתי הכל זה עניין של המנגינה!

אנחנו מזה לא משדרים על אותו גל...

אנשים!!!!!!!!!!!!

די תשתחררו!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

אני שומע שירים כי אני אוהב אותם לא כי אני חושב איך זה יקרב אותי לקב"ה!!

אם מישהו /מישהי במדרגה כזאת שכל דבר שהוא עושה הוא חושב עליו פעמיים אם זה יחזק אותו או לא סבבה 

אני לא במדרגה הזאת נקודה !!!

אני נשמע מזה מקנא הא?

פשוט אני לא כ"כ בתהליכי התחזקות אני די בכיוון השני...........

עכשיו סתרתי את כל מה שכתבתי עד עכשיו...

פשוט לא יכולתי להתאפק

אבל למה להשתחרר? לא כולם בכיוון השני...

ונועדנו לחיות כדי להתקרב לה ולעלות לדרגות גבוהות יותר ברוחניות

אתם צודקות.........

סתם אני בן אדם מפגר....

עזבו אותי אל תקשיבו למתומתם כמוני...

כל אחד עובר ניסיונות ולאט לאט עוברים אותם!

אם הבנת מדברי זלזול בך או בדברך אני מתנצלת באמת! רק ניסיתי להבהיר את דברי

לכל יהודי יש את הנסיונות שלו וגם אתה תצליח בעז"ה וגם אנחנו...

באמת מכל הלב 

הלוואי שהייתי כמוכן.

סתאםםם

לא יודע איפה אתן גרות...

אבל ממש תודה על השיחה!!!

למרות הסטיגמה אני עדיין חושב שאני חי בהרבה פחות בועה מדוסים אחרים...

השבת הייתי באיזה ישיבה עם חבר'ה בגילי מבית אל כרמי צור והם כל הזמן צחקו עליי על זה שאני גר בתל אביב והם אמרו פווול דברים לא נכונים על תל אביב ואנשים שגרים בה.

מה מסתבר?

שהם לא הכירו אפילו מישהו אחד מתל אביב אבל אני הכרתי כמה אנשים מבית אל ומכרמי צור....

רק חושבים על איך למנוע התרחקות.. זה שונה.

בעז''ה לאט לאט תתקדם. רק להזהר לא ללכת לצד השני.

אם מדובר על שירים עם מילים לא טובות, אז עדיף לשמוע לועזי- אם לא מבינים את המילים.

מסכימה שיכולה להיות מנגינה מרגשת, אבל היא לא תרגש אותך באותה מידה פנימית ששיר דתי ירגש אותך...

שי לא דתי ירגש אותך במידה חיצונית ושטחית מאוד. 

ושוב, זה עניין של גילאים, בין גיל 13-18 יש מין ''סטייל'' כזה לא לאהוב דתי. או לא להתחבר לזה.

לא מכלילה אפאחד, יש יוצאי דופן. אבל זה גיל. זה עובר.

למה זה לא טוב? השרשור הנ''ל יכול להועיל לך.

אני לא שומעת כמעט שירי אהבה זה רק פה ושם ו...אני חייבת להחנק? תאמיני לי אני בסוף ישבר ויחזור בשאלה אז כרגע אני חרדית ציונים חזקה היא אידיאלים אבל אם פה ושם יהיה שיר כמו מהפכה של שמחה מה הבעיה לשמוע אותו?

אבל כן נזהרת לשמוע רק דתי.

אני מדברת איתך אחרי שנגמלתי ממוזיקת רוק כבדה לועזית... כשאני מכורה לשירים ומסתובבת כל חיי עם אוזניות.

זה קשה ואפשרי.

אם תחזרי בשאלה בגלל שלא תשמעי מוזיקה? את בטוחה?

אם זה המקרה אכן שווה שתשמעי ולא תחזרתי בשאלה...

סתם אמרתי ברור שאני לא יחזור בשאלה מישירים אבל אם זה לא מזיק אז מה הבעיה? יש שירים שעושים שמח כזה ומוסיפות לי אנרגיות אז מה קרה? צריך לחנוק?

ותמשיכי בבקשה!

את גם באה לחזק את זה שבעצם כל זמן שאני לא שומעת שירים כאלה זה מוריד *לי* שפע!

ממש תודה!

וחיזקת אותי בעוד תחומים שעכשיו לקחתי את זה לשם, בזכותך!

שככה אכפת לך מאנשים אחרים.

צריכה ללמוד מזה

אבל תקבלי את המחמאה

חיזקתם אותי!

וזה יהיה לזכותכם!

זה לא יציר כפיים ולכן כשאני שומע שיר של אדם... אני בעצם שומע את הנפש שלו ומתחבר אליה... כפי שכותב החיד"א ורבי נחמן מברסלב שזה משפיע גם על הנפש של השומע...

ואם הנשמה היא נשמה טובה?

(ע"ע נתן גושן הצדיק?)

אחד הצאדיקים היותר מוזרים בדור, אבל בהחלט צדיק!

נפרד מארוסתו רק על שמירת שבת. היה חי ברחובות.

בכלל כל מי שמסוגל לחיות במירון במשך חודשים בתקופה שלא היה שם הכנסת אורחים ולאכול שאריות של אנשים רק כדי להתענג על ה', הוא מבחינתי אדם על אנושי.

מחילה, אבל כואב לי נורא על ההמעטה מערכו של האיש המיוחד מאוד הזה!

הוא הלך נגד כל המשפחה שלו בגיל 14 וחזר בתשובה, נזרק במירון, נזרק ברחובות ובמשך כל הזמן הזה רק עלה עוד ועוד והתקרב לה'.

איך אפשר להתעלם מזה ולהמעיט מערכו כל-כך??

ועוד לקרוא לזה "בקצב שלו"? הוא עקף בסיבוב את רוב הדתיים מבית שאני מכיר, גם אלה שלומדים תורה בקביעות.

כיפה לכיפה?

וכמה דוסים-על את מכירה שהולכים עם קצר? או מופיעים בכל העולם מול גויים? או מנסים להחזיק קשר עם חילונית גמורה וכו'.

הוא בוודאי לא דוס סטנדרטי...

הבעיה שלי הייתה עם האצבע הקלה על ההדק.

בגלל אמא שלו שלא רצתה שילך עם כיפה.

אולי אני טועה.

ההורים שלו לא רצו בכלל שהוא יחזור בתשובה, בגלל זה הוא עזב את הבית למירון בסוף...

הוא הולך עם כיפה מתחת לכובע, ראיתי בכמה מקרים.

בקיצור דנו באיש די והותר.

הוא אדם מיוחד בעיני ואני מעריך מאוד את הכוחות שלו.

עוד למעלה ובסוף יהפוך לת"ח.

שמלמדים אותנו שהכל אפשרי.

מלישון על ספסלים בתל אביב אחרי שחוזרים בתשובה להפוך לאמן בינלאומי מפורסם ועדיין להשאר צנוע וטוב וירא"ש.

לכובע

להציל את כבודו האבוד של נתן גושן...

רק רציתי להוסיף שהוא גם מלחין ברמה ויש לו ביצועים ממש טובים...

לויודע אם זה קשור לכל הדברים הרציניים שכתבו פה.........

יש לי קטע שכל פעם כשאני שומע זמר אני חייב לקרוא עליו את כל קורות חייו...

לע"ד:

הנפש של האומן נמצאת ביצירה  האומנותית שלו.  אם היוצר הוא אדם לא כשר עם מידות רעות, טומאה...

בסופו של דבר היצירה שלו הושפעה מהאישיות שלו,  וכל השומע את יצירותיו, סופג את ההשפעות השליליות גם אם הוא לא מודע לכך.

בנוסף,  כשאת/אתה שומעים מוזיקה מסוימת, נוצר קשר נשמתי כלפי הזמר/היוצר   והתרבות אותה הוא מיצג.

השומע שירים של יוצרים גויים השקועים בתאוות ובטומאות העולם, ודאי במודע או שלא במודע - בסופו של דבר הוא יהיה ספוג וקשור אל התרבות הזו,  ויהיה קשה לו להיטהר באמת, כפי שהתורה מצווה אותנו - "קדושים תהיו". 

לע"ד, בכלל, כדאי לחפש יצירות הנובעות "ממעיינות טהורים", מיוצרים טהורים.

הלכתי למעבדה של שעטנז לבדיקת בגד כדי לוודא שאין בו שעטנז.  בשיחה שהתגלגלה עם הבודק סיפר לי הבודק במעבדה סיפור על הרב שך זצ"ל.   הרב ש"ך קנה חליפה בחנות מסוימת. לא עבר זמן רב והתפרסמה הידיעה שהרב שך זצ"ל קנה שם חליפה  ובעקבות ידיעה זו חרדים רבים ראו בחנות זו כחנות כשרה מצד שעטנז, ללא חשש שעטנז כלל. רבים קנו שם חליפות ולא בדקו את חליפותם  (כולם סמכו על השמועה שנפוצה על הרב שך זצ"ל).  המשיך הבודק בסיפורו:  מה שלא נודע ברבים הוא - שהרב שך זצ"ל אכן קנה שם חליפה,  אלא שהוא נתן לי את החליפה לבדיקה, ונמצא בה שעטנז!!!!!   העיקר כולם סמכו על שמועה,  קנו, לא בדקו, ונכשלו!!!!!

ידוע באופן כללי שחלק  מהסיפורים על הצדיקים  לא מדויקים, או מוגזמים.

נראה לך הגיוני -שלפני כול שיעור, כל שיעור, אין לרב עובדיה זצ"ל מה לעשות אלא לשמוע איזה גויה???????????

כל סיפור ושמועה שלא נכתבו בספר הלכתי מסודר,  לא ברור מה ההוכחה ההלכתית מכך!

הקב"ה שהוא אבא שלנו ואנחנו רוצים לשמח אותו ואיך אפשר לאכזב אבא כזה אוהב וטוב וגדול?

אז לא נשמע שירים עם תוכן לא טוב, משום שירי עגבים. כי ככה אבא שלנו האוהב ציווהץ

וגם שירים "נייטרלים", נשתדל שלא נשמע, כי אם ה"מנגן" (זמר או נגן) הוא לא כשר זה יכול להזיק לנו לנפש, ואז העבודת השם שלנו תהיה כבדה יותר וקשה יותר. ונתרחק מה'. ואיך אפשר להתרחק מהשמחה הכי גדולה בעולם?

וגם שירים טובים, נשתדל לשמוע רק כדי להיות בשמחה כי זאת מצווה גדולה. ואנחנו רוצים לשמח את אבא שלנו.

ואם נוכל, ננסה פעם בכמה זמן לא לשמוע שיר אחד או שניים למרות שאנחנו רוצים כדי שנרגיש קצת צער על חורבן בית המקדש. ואיך אפשר שלא לבכות על חורבן בית המקדש כשחז"ל אומרים לנו במפורש שהקב"ה בוכה בכל לילה על הגלות של עם ישראל מאז חורבן בית המקדש?! מישהו יכול לשמוע את אבא שלו בוכה ולא יקרע לו הלב? קל וחומר אבא שבשמים, מלך מלכי המלכים, שאין יותר גדולה מהאהבה שלו לכל אחד מישראל.

הוא היה  תלמיד חכם עצום. איך תורתו לא עמדה לו?

וזו אחת הסיבות המופיעה שם:

"אחר" מאי? (רש"י: מפני מה בא לידי כך ולא הגנה תורתו עליו?) זמר יווני לא פסיק מפומיה. (לא פסק מפיו)

וח"ו לא חפרת!!!!

עודדת וחיזקת!

ידוע מה שאמרו חז"ל שאין קול שנשמע מששת ימי הבריאה עד היום שהלך לאבדון, פשוט הכל נמצא מוקלט ומושמע באון-ליין תמיד רק שאותנו בורא עולם יצר עם האפשרות רק "אם נרצה" זו אפשרות להיחשף לדברים אלו.

 בין הדברים שיכולים לגרום לנו לתנודות בנפש זה אם נחשפים לשירי עגבים ושירי חשק האסורים עפ"י ההלכה ובזה איני מחדש לך דבר, ואת ודאי יודעת. אך לימדונו כי עצם ההיחשפות לדברים שאינם בגדר ה"מותר" לשמיעה, גורמים נזקים גם אם לא רואים בהתחלה את ההשפעה אבל היא השפעה לרעה לטוח הרחוק. וכבר קיבלנו הוראות מהקדמונים והגאונים, שההבדל בין פיקח לחכם. שפיקח אינו נכנס להרפתקה או סכנה שיותר ממאה חכמים לא יודעים לצאת ממנה. ודי לחכימא ברמיזא, את יכולה גם ללמוד על העניין והסוד "שהקול יפה לבשמים"... ומה המשמעות בבית המקדש מהקול של הכהנים ומי שהיה טוחן את הסממנים לקטורת איך זה משפיע על דברים שהם דוממים ועל חפצים דוממים, וקל וחומר בן בנו של קל וחומר על נשמה כשלך שודאי טהורה היא וחצובה מתחת כסא הכבוד... יש לך מספיק מוזיקה ורפרטואר מגוון של כל קשת גווני המוזיקה שבעולם מה ששורש נשמתך ודאי אוהב ומרגיע אותך ברגעים שלא קל לך,, ותשמחי כי שאלתך נובעת לענ"ד ממקור אחר. ממליץ לך החום ללמוד ביסודיות אגרת י"א באגרות הקודש של התניא, זה יקפיץ אותך בחיים הפרטיים והכללים בעשרות מונים.. ותביני ששורש המוזיקה והנגינה נמצא מול כסא הכבוד של בורא עולם כן... כן... כן.... בלי להתבלבל ולכן האדם שיבוא לגאול את העולם מכל צרותיו הוא לא אחר מאשר -- "נעים זמירות ישראל".... דוד המלך ע"ה בנו של ישי ע"ה .... שהם משורש המלכות של יהודה המלך שבשבטים ובאחים... ולו יאתה החפצא של השירים והנגינות כי שירה=תפילה העהודה הקשה ביותר בחיינו.... אני שמח בשאלתך ואתפלל עלייך שה' ימלא משאלות ליבך לטובה ושתדעי לכוון את הבאלאנס בין נשמתך לליבך בדרך העולה במסילה בית-אל אמן ואמן.

להגיד שקראתי מילה מילה ונכנס לי ללב.

תודה רבה!

אני רוצה להגיד לכם קודם כל תודההה ענקיתתת!!!!!

שבזכות כל אחד מכם ותגובתו מחקתי היום למעלה מ-60 שירים!! שלא היו מספיק ברמה...

מודה לכולכם!!

ותודה לך על התגובה...

סוגדת לך. באמת.

אני רק רציתי שתבינו שלדברים שכתבו באמת יש תועלת!

אלא הבנה מה ההשפעה של מוזיקה/ שירים מסגנון מסויים, מה זה גורם.

באמת למה לא לשמוע לועזי? הרמב"ם בתשובה לא מחלק בין לועזי ללא לועזי אלא לתוכן. עדיף לשוע לועזי אם תוכן טוב מעברי עם תוכן גרוע. סתם סטיגמה להגיד שאסור.

יובל

לא מחיייב שרע, המילים משפיעות, המנגינה, לא רק השפה....

יש שירים באנגלית תורניים הרבה יותר טובים משירים*טובים* בעברית...

נקודה למחשבה...

.

ראשית מאמר ר' מנחם מנדל מקוצק בא להסביר מדוע לא כל דבר צריך להבין...

ואולי אף ראוי שלא להבין..... 

ולשאלתך....

הדבר מאוד פשוט..

מאחר והמוזיקה היא דבר רוחני מאוד!!!

יש בה השפעות מועילו או מזיקות לנפש האדם...

ישנם מחקרים רבים המעידים על סוגי מוזיקה שגרמה לאנשים להשחית מידותיהם עד כדי הרס ואובדן....

את יכולה לראות בעצמך... ישנם סוגי מנגינות או שירים שיגרמו לך להתעלות רוחנית... וישנם סוגי מנגינות שלאחר שתשמעי אותם תרגישי יותר מדוכאת!

שירי עגבים המוגדרים כשירי חשק לפי חלק מהשיטות... מורידים לאדם השפעות המרחיקות אותו מעבודת ה'.....

אי אפשר להבין מדוע וכיצד זה עובד, מאחר והמוזיקה בכללותה הוא דבר רוחני שאין בו הגיון גשמי!

זה משהו שמתלבש באדם....

אני לא חושבת שיש בעיה לשמוע שירים לועזיים ושירים חילונים....

אני שומעת ואני לא חושבת שזה משפיע והאמת אני גם אוהבת את הקצב...

ברור שזה משפיע אבל נראה לי שזה הגזמה....

הרב פיירמן (באתר מכון מאיר) מעביר סידרה של 5 שיעורים על התרבות המערבית.

שווה לשמוע את כולם, בתוכם גם התשובה המפורשת לשאלתך, ההשפעה השלילית של המוזיקה הלועזית בתוספת הדגמות.

הזהות הישראלית ותרבות המערב

בנוסף ראיתי עכשיו סדרה חדשה של הרב פיירמן - קרבנות התרבות. לדעתי גם היא תהיה על נושא זה באופן מקיף (ותודה שבזכותך ראיתי את זה וזה עשה לי חשק שוב לשמוע!!).

אני חושבת שזה עניין אישי וכל אחד מרגיש איזה שירים הם רעים בשבילו.. אני פעם לא הייתי שומעת בכלל וממש חשבתי שזה רע ובזמן האחרון אני שומעת ואני חושבת שזה ממש עניין אישי.. אם את מרגישה שזה עושה לך רע אז למה את בכלל שואלת. ואם את לא חושבת שזה עושה רע אז בעיני אין בעיה..

אני יודעת שזה רע לנשמה. אני לא כ"כ הבנתי למה זה רע בעבר רק ידעתי את זה וביקשתי שישכנעו אותי כי עצם הידיעה לא גורמת לך לשנות את המעשים צריך שכנוע ושזה יבוא ממקום מבין ואמיתי

זה למה שאלתי

עם ישראלהוא עם קדוש

הוא מעל תרבות הפנאי יש לו סגולה מעל כל העמים

שירים באנגלית בלועזית וכד' אינם מתאימים לעם ישראל

השירים האלו משפעים טומאה ומורידים את הרמה שלנו לעולם

היא לא באה עם דעת נגד, היא באה בעד רק ללא מספיק כוחות, רצון והבנה למה להפסיק.

אין שום צורך לשכנע אותה. היא לא נגד.

אטימות.. מצטערת אם הדעה שלי לגביי זה הייתה חריפה.. ונתתי בכל זאת עצה ולא תשובה ..

אטימות? אני רואה בדיוק ההיפך. 

מישהי שיודעת את האמת וקשה לה, היא רוצה עזרה ותשובות מחזקות. לא חריפה, רק מוטעת מבסיסה.

אולי הצורת התבטאות לא היתה נכונה. (ההתבטאות שלה, וניסוח הפתיחה)

ממש לא באתי להתנגח רציתי שיתנו לי עוד סיבות למה להפסיק.

ואינה דומה תשובה ממדענים על איך זה משפיע על האדם לבין נסיון החיים של האנשים שעברו את זה.

ואני ממש לא באתי בעמדה אטומה שימי לב שהסכמתי כמעט עם כולם

תראי מה הגבתי ל-לומבינה

צריך תוכן כשר - כי כמובן התוכן משפיע על הנפש וגורם לטמטום הלב ואטימות

צריך זמר כשר - כי כשאדם שומע שירים של אדם מסויים הוא סוג של מעריץ אותו - ואיך אפשר להעריץ ולכבד אדם שלא שומר תורה, או חלילה יותר נואף וכיו'ב?!

חוץ מזה צריך מנגינה כשרה שלא מעוררת יצרים נמוכים. כל מנגינה גורמת לרגש אחר - עצב, שמחה, כעס, אלימות, עריות וכהנה וכהנה. ישנם מומחים למוזיקה שיודעים לומר איזה רגש המנגינה מעוררת, לכן יש בעייה בשמיעת שירים 'מגויירים'

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.