אז אם הורים מתעקשים שלא לשלוח לחינוך מיוחד - לא לוחצים עליהם...

מי שכן עלול ללחוץ אלה הגורמים המטפלים והמאבחנים.

לדעתי תתייעצו עם איש מקצוע נייטרלי, שיאבחן אותו ויגיד לכם מה הכי טוב בשבילו.

אולי בטווח הארוך- טוב לו להיות צעיר בכיתה, מאשר המבוגר שנשאר כיתה?

קצת קשה להיות כבר בן 18 ולהמשיך להיטחן בתיכון...

גן שפה יכול לעזור להתגבר על הפער הזה- שהוא קטן יחסית.

אם הוא יהיה במעון- הוא יקבל סייעת מיוחדת שתקדם אותו?

אם הוא יהיה בגן- עדיף לו להיות בגן עם יחס אישי ולא בגן רגיל ?

(לפחות בגן שאני מכירה).

יש ריפוי בעיסוק, יש טיפול באומנות, יש פסיכולוגית מלווה... וכמובן קלינאית תקשורת.

אבל לחברה שלי יש ילד בגן שפתי. בגיל שלוש הוא דיבר בערך עשר מילים ובגן שפתי עובדים אתו "הנה בית", "בית גדול", "בית ירוק". אז אני לא מבינה מה יכול לתרום גן כזה לילד שלא נמצא ברמה הזאת. 

לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.

ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.

אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.

שתדבר איתה בטלפון. שכשיחזרו לגן יחגגו לה.

אצלינו משתדלים להתקשר לילדים, ולשלוח סרטונים כדי לשמור על קצת תחושת חיבור כמה שאפשר בין הגן לילדים.

באמת תקופה מורכבת לילדים, מחפשים את השיגרה ואת הביטחון שהם רגילים אליו. 

זה לא סיר לאפיה זה סיר לבישול

ואולי היה כדאי לכסות עם מגבת מעל

שיש לך ולילדים יותר צורך ממנו בימים האלה?

אולי פשוט לדבר איתו על זה

בטח שנסע לעבודה. יש לכם חשבונות לשלם ומשפחה לגדל. צריך להעריך את זה ולקבל את זה קודם כל.

אחר כך אפשר לאזן מחדש.

היה לי ממש מאתגר היום הרגשתי פשוט אמא גרועה/

הייתי כל כך עייפה ורק רציתי שמישהו יחליף אותי ויהיה לי שקט לשעה

אני ממש צריכה שתגיע שעה מוקדם יותר/שתבקש לעבוד מהבית/שתיתתן לי שעה לנוח כשאתה בא כדי שאני אצליח לחזור לעצמי/שתראה את המאמצים שלי/שתיקח אחריות על x וכו

ולא מתקשרים אליהם ישירות לטלפון.

בכל אופן, עוד כחודש יש לנו תור לפסיכיאטר פרטי שקיבלנו עליו המלצות, והוא מקבל בתל אביב. אחרי התור אוכל להמליץ עליו באופן אישי כנראה...

אבלאם אפשר בכל זאת מספר...

את ד''ר ליעד רוטשטיין

ד''ר מאיה אליעזר

במרכז, פרטיות