יכול להיות ילד תחושתי ואז קשה לו מאד בגן עם הרעש

יכול להיות ילד מחונן (אמרת שקורא כבר) ואז בד"כ אצל ילדים כאלו יש פער גדול בין שכלי לרגשי

ואז לפעמים טיפול רגשי יכול מאד מאד לעזור במקרים כאלו.

בכל מקרה, פני לאנשי מקצוע

אם יש לו בעיה כלשהי, ואפילו הקטנה ביותר

הוא מרגיש שלא מבינים אותו וסתם כועסים עליו

וזה יוצר תסכולים, מה שמביא להתדרדרות בהתנהגות

שיהיה בהצלחה

ואין דבר כזה דרך הקופה. אבחון רגשי פרטי עולה 2000 שח

יש אבחון של קלינאית. או מרפה בעיסוק דרך הקופה או טיפולים רגשים

אבל הקטע לאבחן בדיוק מה אני לא מצליחה. אני גם לא יודעת להגדיר מה אני צריכה

אבל מעניין אותי לשמוע. אבחון שנקרא אבחון רגשי למה בקופת חולים שלי אמרו שאין דבר כזה?

יש דרך הרווחה של העירייה. אבל אני לא רוצה להירשם ברווחה

לא יודעת אם זה כולל רגשי, אבל תנסי.

את יכולה לנסות בקופה דרך השרות הפסיכולוגי שלהם

אבל אם לא מסתדר, יש מקומות פרטיים שלוקחים הרבה פחות על אבחון.

אני בררתי בתעצומות בירושלים ולוקחים 550 ש"ח לאבחון.

ריטלין נותנים על הפרעות קשב וריכוז.

אם לילד יש הפרעות קשב כדאי לדעת את זה ולעזור לו באמצעים אחרים שאינם ריטלין להסתדר עם המערכת.

חיממת את ליבי

כי לא נותנים ריטלין לפני גיל 6

אא"כ מדובר במקרה קיצוני.

אני, באופן אישי, חושבת שאם צריך ריטאלין אז צריך

וזה בדיוק כמו אנטיביוטיקה לסטרפ

אני מכירה ילדים שההורים מסרבים לתת להם והם סובלים מאד

כי באמת קשה להם וגם הדימוי העצמי שלהם יורד כי הם כל הזמן נענשים.

בכל מקרה, במקרה שצריך ריטאלין ולא רוצים לתת

אתם בפירוש יכולים לא לתת

אבל אז תצטרכו לדאוג לילד למסגרת מתאימה

שזה אומר לא מסגרת בית ספרית רגילה. 

זה לא פייר לקחת ילד שלא יכול להתמודד במסגרת דורשת של כללים ולמידה

בזמן שהוא לא מסוגל לזה

למנוע ממנו את האפשרות להסתדר עם זה

ועדיין לדרוש ממנו להסתדר.

זה מתכון בטוח לילד מתוסכל עם בעיות רגשיות

שאח"כ גדל ובועט בכל הכללים ובמסגרות.

אם אתם כמעט בטוחים שזה על רקע רגשי כדאי לפנות לפסיכולוג לאבחון פסיכולוגי/פסיכודידקטי.

גם ככל הידוע לי אין דבר כזה 'אבחון רגשי' יכול להיות שאת מתכוונת לאבחון פסיכולוגי? איפה שמעת על 'אבחון רגשי'? איזה בעל מקצוע מבצע אותו?

ולבקש שפסיכולוג יגיע לצפות בו בגן.

אם הגן שלכם הוא חלק ממערכת שיש בה שירות פסיכולוגי חינוכי, להמלצות שלו, אחרי צפיה בילד, יהיה משקל משמעותי ברישום לכיתה א', או בקבלת כלים טיפוליים במסגרת הגן.

הוא האינטראקציה בגן. ובזה הפסיכולוג צופה.

ההמלצות לא מבוססות רק על צפיה, גם על שיחה עם ההורים ודיון משותף עם הגננת וההורים.

אפשר לפחות להתחיל עם זה.

שלפעמים יש לפסיכולוג השגות על התנהלות הגננת והמלצות שעליה ליישם.

לא בטוח שהמלצה מפי פסיכולוג פרטי תגרום לגננת לשנות מההתנהלות שלה. 

כיון שהוא לא מקבל סמכות הדרך צריך ללמד אותו להתשטלת לבד על עצמו :

לקבל התפרצות שלו בהבנה ובשלב מוקדם להציע פרס עם הוא יעצור .

(נראה לי שעזר במקרה שלנו אבל אצלנו התפרצויות היו דוקא בבית, במקרה שלכם גננת תצטרך לעשות זאת) .

בכל מקרה הייתי ממליץ לא להיכנע לכל מיני דרישות לאבחונים, פסיכולוגים. (המערכת לא אוהבת בולטים)

 זה יכול רק לפגוע בילד .

לבדוק דרך הקופה,עדיף מישהו עם המלצות

רופא התפתחות,זה מה שמקובל,

ואם אפשרי מאוד מאוד מומלץ מכון ויארטי בירושלים,טל:02-5391911(כנראה שלוחה 3)

לנו עשה את האיבחון שוקי שביט.

עושים שם איבחון מקצועי ומעמיק.(הם יסבירו איך לקבוע תור,תאמרו שזה דחוף!)

אין צורך לחשוש לתרופות בשלב הזה

זכותכם להתנגד תמיד.

מה שקריטי,הוא מה יש לילד,איזו מסגרת תקדם אותו,תכיל אותו,

ולא רק תסבול איתו.

ואיזה טיפול יסייע לו.

אני מדברת כאם ל2 ילדים מיוחדים,על הרצף,ברמה גבוהה.

הם אובחנו מאוחר יחסית,הסבל גדול מאוד,בבית ובגנים.

חשוב מאוד מאוד,האבחנה.

אולי הע"וס של הקופה תמךיץ על איבחון טוב.

עדיף אפילו פרטי,זה קריטי מאוד לילד ולכל המשפחה.

אם את רוצה תוכלי לפנות אלי בפרטי.

קוראים לזה היום:ASD

יש המון המון ילדים על כל הסקלה,יש רמות שונות.

כדי לאבחן יסודי(זה לא נוירולוג)

יש צורך ב3,4 מפגשים לפחות!זה איבחון מעמיק,ויש פסיכיאטרים,שמאבחנים חצי שעה,

כמה דקות,וטועים!

אני מדברת מתוך נסיון לא קל,של נער בן 17,18 שהיו לו קשיים שונים,לקחנו לפסיכיאטר

מומחה,שילמנו,והוא טעה!

אח"כ עשינו איבחון מקיף אצל פסיכיאטר ופסיכולוג(צריך את שניהם לאיבחון מלא)

והתברר בגיל 18 וחצי שהוא על הרצף,כמובן ברמה גבוהה,ובינתיים כולנו סבלנו וסובלים

מחוסר טיפול מתאים עבורו,והיו לו קשיים שונים שהסתבך בהם ללא עזרה.

דיבור מאוחר,אלימות,חוסר תקשורת תקינה,לדעתי הן נורות אזהרה ,שכדאי לבדוק 

אותם יסודי.

גם בבנינו הצעיר,שהוא על הרצף ברמה בינונית גבוהה,טעה בו פסיכולוג,וטען שיש לו

בעיות רגשיות,זה מאוד דומה התופעות.הפסיכולוג של הגן טעה,הביא לשיטת טיפול

לא מתאימה,והילד סבל מאוד מאוד בגן.

והתנהגות שלא לרוחה של מערכת החינוך עוד לא מעידה על מחלה .

נגיד שיאבחנו אותו כסובל מ"הפרעת ריכוז וקשב". ההשלכה היחידה שילחצו עליכם לתת לו סם ממריץ בשם ריטולין .

נראה לי שזה "ענישה לא מדתית" לילד שמחצף לגננת .

גם לפסיכולוגים יש נטיה לחפש בעיות .

וצריך לדעת שאם פונים לפסיכולוג של קופה המקנות שלו יכולות להגיע לכל מקום גם ללא הסכמתכם כי זה "לטובת הילד" .

כתבת :

המערכת בעייתית לכן ילד שלא מיישר קו חייב טיפול (בד"כ ע"י סמים - ריטולין)

ברוסיה סובייטית אנשים שלא התנגדו לשלטון קומוניסטי קיבלו טיפול פסיכיאטרי . 

את מציעה אמנם טיפול יותר קל אבל בהיקפים הרבה יותר גדולים

מערכת החינוך צריכה לשרת ילדים ולא להפך . אם יש בעיות צריך לטפל בהם ולא להאשים את הילדים

למשל בעיית מס ילדים ניתן לפתור בקלות ע"י משפחטונים, רק צריך לבטל חובה לשלוח לגן (כעת זה חובה ולא בחירה כמו שכתבת)

קודם כל תבדקי שמיעה באופן יסודי. יש כאן כמה סימנים 

בדיקת שמיעה במכון שמיעה. אני עצמי מורה לחינוך מיוחד ומאבחנת. לפעמים יש תמונה של בעיית קשב ובסוף מגלים שהבעיה בשמיעה או אפילו בראיה. הסימנים שאני רואה כאן- הילד התחיל לדבר מאוחר. קודם כל לשלול את התחומים האלה באופן רציני. תפני למכון שמיעה- יש מימון של קופ"ח. אם שוללים- ניתן לפנות לאבחון נוירולוגי ואם גם זה נשלל- לבדוק תחום רגשי ע"י פסיכולוג ילדים. בהצלחה!

הוא יותר פעיל.

בהצלחה!!

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.

יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.

כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.

אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.

לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.

אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...

תפני לעורך דין.

לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.

אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.

אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!

תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.

תודה רבה. יום טוב.

לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.

ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.

אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.