בדרך הנכונה, וזה התוצאה

ממשהוא גדול, וזה חסר להם בקיום התורה והמצוות

אני לא חושבת שדתל"שים הופכים לדתל"שים כדי שישימו לב אליהם.

אני חושבת שזה נובע הרבה פעמים מתסכול וחוסר רצון להתחייב לכל החוקים של הדת, מתוך חשיבה שאתה כבול ואתה רוצה להשתחרר. זה גם בא לפעמים ממקום שאתה מרגיש שזה לא שייך אלייך ושאתה דתי רק כי ההורים שלך דתיים וכאלה. ולפעמים זה יכול להגיע ממקום של מרד גיל ההתבגרות שבא לך לשים פס על כולם ולעשות דווקא ההפך מכולם.

אני לא חושבת שמי שהופך לדתל"ש אומר לעצמו "יואוק איך בא לי שמהיום כולם יתייחסו אלי"

מכיר את ההרגשה.. טוב מדי..

וואווו קרעת אותי!! 
זה כל כך נכון! 
השפוים שנשארו, צריכים להגיד! 
אני עובד את השם ולא בני אדם!! 
תסתכל עלי מוזר, לא אכפת לי ( כל עוד אני לא פוגע באף אחד) 
אנחנו רוצים קדושה 
מה? זה מוזר היום? 
מי שזה מוזר לו שיהיה לו לבריאות 
 

הנתונים הם כשליש מהחברה הדת"ל היא תורנית שומרת על קלה כבחמורה, שליש - הם באמצע שיש להם רצונות טובים בכך שהם רוצים להתנהל ע"פ התורה אבל בשורה התחתונה הם מפשלים קצת מבחינה הלכתית אבל הם לא כמו המרארינס שהוא הזכיר, ושליש - הם דתיים לייט בהגדרה ואפ"י מדי פעם קצת לועגים לרציניים מה שהוא הזכיר מרינס.

בס"ד

לא אומרת שמי שאין לו פאות וזקן לא יר"ש,

אבל בד"כ מי שיש לא פאות יותר יר"ש.

חוץ מזה,

ניראלי הוא התכוון יותר לעקרון.

מי שנראה יותר דוס, ומתנהג ככה,

נראה מוזר 

(בסביבות מסוימות.)

אני מסכימה עם כל הקטע של הסתכלות התמוהה על כאלו שמחפשים קדושה, אבל הציק לי הקטע של הבגרות. כאילו לעשות בגרות זה 'חילוני' לחלוטין ומי שבאמת לומד תורה לא צריך בגרות. זה גם חשוב

אשתדל שלא]- אם חזרתי על דברים אז סליחה לא ממש עקבתי אחרי כולם פה...



1. אני לא יודעת אם אתם מכירים- אבל הרב קוק כתב פעם מאמר בשם "מאמר הדור" . המאמר הזה נכתב בתקופה של דור החלוץ- והיחס אליו בתור דור שלא שומר תורה ומצוות. שם הוא בהרבה עין טובה מסביר שהקילקול לא נעשה סתם. ואומר שם משפט כזה: 

• "דורנו, הוא דור נפלא, דור שכולו תמהון. קשה מאוד למצוא לו דוגמה בכל דברי ימינו. הוא מורכב מהפכים שונים, חושך ואור משמשים בו בערבוביה. הוא שפל וירוד, גם רם ונישא; הוא כולו חייב גם כולו זכאי. אנחנו חייבים לעמוד על אופייו למען נוכל לצאת לעזרתו" (עקבי הצאן, עמוד קח).
  באופן אישי אני מבינה את המשפט זה ככה- הדור מאד מתוק ובריא, כשם שעוצמת החולי גדולה. אנחנו צריכים להשתדל "לדבר בשפה שלו" כדי לעזור לו לגלות את הצדדים הבריאים שקיימים במהפכה הזו [=לא מהפכה של חילוניות, אלא מהפך תודעתי שמתחיל קודם כל מתפיסה תורנית משמעותית]
   

1א. אותו הרב קוק כתב בערך באותם זמנים קשים שהיו בארץ [להתיישבות בפרט, וממילא למבט על כל התהליך הזה בעיניים של יהודים דתיים שרואים אנשים חופשיים מקימים פה ישות התיישבותית] את המאמר "להוסיף אומץ". שם עיקר העניין הוא ממשיל חפירת מאר- כשהיא כבר חפורה מתחילים לנבוע מים אבל מעופשים ומלוכלכים. ואז הוא מתאר את תגובות האנשים- יש מי שמתייאש והולך- ויש מי שאומר "אם יוצאים מים- סימן שבהמשך בטח יש מים נריים וטובים! בואו נתחזק !" וממשיכים עד שבאמת מגיעים למים זכים וטובים.

נראה לי שהנמשל מובן. מי שבכל זאת רוצה מוזמן בפנים להסתכל זה מאד יפה.

2. עוד סיפור שנזכרתי בו זה שידור ברשת מסויימת . דיבר שם הרב שמואל אליהו שליטא. עלה שם מישהו שהתאונן באוזמיו על אישה שלא כיסתה את שיערה כמו שההלכה דורשת.  במקום לענות לו בתקיפות [או להסכים איתו בעצם כי תכלס מהדין הוא צודק]
 הרב במשך עשר דקות הילל ושיבח את אותה אישה שבמסירות נפש מקפידה לכסות את שיערה ולו בצורה חלקית, בזמן שזה נדיר בסביבה שלה!! אתם מבינים?? הרב יכל להסכים איתו, אל הרב נקט בגישה של עין טובה כלפיה. לראות את הצד הטוב שבמעשים שלה.  וככה הראה לאותו מאזין שאמנם מהדין הוא צודק, אבל הקיטרוג לא יועיל כאן...ולימד אותו בדרכי נועם לשנות את צורת ההסתכלות על עמ"י שעדיין אולי לא מקפידים על כל המצוות, אבל רחמנא ליבא בעי [= הקב"ה רוצה את הלב.].

[אני יכולה לספר מעצמי- שמעתי שיח של שתי נשים לא דתיות שהניב את אותה תובנה- אחת מהן סיפרה כיצד היא מתכוננת לחג, היא אמנם לא מקפידה על קלה כחמורה אבל בהחלט משתדלת ומכבדת את החג כפי הבנתה, ומאד התרגשתי מעצם השיח על כך!]

3. מסתכלים עלינו בתפילה? מסתכלים ושואלים על מצוות? - מצויין! 1. "לא יבוש מהמלעיגים עליו"..."ישראל אשר בך אתפאר-"- אנחנו יכולים לפתח ככה שיח אגב הסבר על מהות הדבר שאנחנו עושים. 2.  ככל שנסביר בצורה נעימה- הרושם ייצטייר יפה ואנשים יילמדו מאיתנו, ואם לא יילמדו לפחות ייתרשמו מאד לטובה כך שכך המבט יכול להשתנות על דתיים/ תורה ומצוות. ואם לא ייתרשמו?- נו.....לפחות לא ילעגו בחומרא....

4. - אני חושבת שכדאי לנו להתאמן בדברים האלה- הכלה. סבלנות. כלפי מי ששונה מאיתנו, ומקיים דברים אולי בצורה פחות מהודרת, אבל בואו לא נשכח שהוא גם מקיים!
האם האמת נמצאת רק אצלינו?
האם כל מי שלא "טוב" כמונו- דינו ברותחין?!

אם מישהו שרחוק מיראת שמים מסתכל עליך מוזר - אין בזה שום שאלה...

אז את כל קטע הבגרויות, מארינס או שאר מרעין-מערביים תוריד מהפרק. 

אין בזה שום שאלה שאתה מוזר מבחינתם, הם לא מבינים בכלל את הקטע שלך.

ואם מישהו שקרוב ליראת שמים ומחפש קרבת ה' מתסכל עליך במוזרות,

זה פשוט מכיוון שלשיר בתפילה או לגדל פיאות ארוכות במיוחד וכד' - זה דבר משונה כיום.

אני לא אומר טוב או לא, נכון או לא, אמת או שקר. פשוט משונה.

אל תקח את זה ללב, לא מחפשים לפגוע בך...

נ.ב.

המלצתי האישית: אם מפריע לך הנושא, סימן שגם אתה מרגיש שזה משונה...

אז או שתעזוב את החברה שבה אתה נמצא ותהיה בחברה שתומכת בהתנהלות שלך,

או שתלמד לא להיות יוצא דופן. שאל רבנים גדולים ותראה מה יגידו לך.

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.