בתור שביעסיט זקן....או שלא...

הכי כיף זה השישית...!!...

אני כל שבוע יוצאת לפחות פעמייםם..וכמעט כל יום עושה משו..

טוב אבל ת'אמת אני בקושי לומדתתת..

זה היה שניה לפני השביעית שאז... ממש אחלה

וחוצמיזה,תתעודדי ככה זה לפעמים,אין מצב רוח,עצבים,אין כוח,

זה קורה אבל צריך לדעת לקום מזה,לא נורא,אלה החיים לפעמים....

בתקווה לתקווה

מה עוזר להגיד לי כמה כיף זההשישית אם אני אומרת שלא כיף?! (נק' למחשבה)

וישי- אהבתי.

באמת יש הבדל גדול בין החמישית לשישית..

נראלי זה ההבדל הכי גדול בין שנה לשנה.. אבל!!!

גם אם כל הכיתה בלחץ של מבחנים, בגרויות (שנה ראשונה) זה לא אומר.. שא"א לעשות מעבר..

לוידעת דברי עם חברות שלך.. שמעבר ללימודים- זה הזמן להנות..

הינה אני בי"ב עכשיו.. וכ"כ כיף לחשוב.. שמעבר ללימודים עשינו עוד דברים..

כמובן שצריך לאזן.. כי רק עכשיו יש ת'זמן לילמוד..

אח"כ להשלים בגרויות זה סיוטטטטטטט!!! (תשאלי תחבר'ה מפה שעושים את זה...)

למשל אנחנו נוסעים כמעט כל שבוע לפ"ת..

פעם לקניון,לקולנוע,לבאולינג או לגלידה..

או הולכים למישו הביתה..מזמינים פיצה ורואים סרט [עשינו את זה השבוע ביום שני איזה 7 חבר'ה והיה ממש כיף!!]

היום גם נסעו..אבל יש מסיבה של הנוער אז לא נסעתי -והודה את במת משו אחר..אני צכה לסוע עד פ"ת בשביל לראותותך!!

אני יסביר לך מה זה, יכול להיות שזהלא קורה אצלכן אבל זה מה שקורה אצלינו:[הכל בהכללות!]

בחמישית כולם מגיעים, לומדים, בקושי מבריזים ואם כן עושים מזה מבצע מסובך ומרגש, נכסים לכל השיעורים, לומדים בסדר.[הכוונה לסדר, כמו סדר ערב ] הרבה גם מתחזקים רוחנית, לומדים עוד דברים , קיצר מעין העולם הבא.

בשישית מקדישים הרבה יותר חשיבות למקצועות חול, ומתחילים לחפף בגמרא, כל אחד שרמה שלו. נגיד מישהו שבחמישית היה לומד גם תוספות בזמנו הפנוי עכשיו לומד "רק" את הגמרא הרגילה. ויש כאלה שבחמישית למדו פחות או יותר, ובשישית כבר לא לומדים בכלל .

בד"כ כל אחד חוזר בערך למה שוא היה בכיתה ח' או יותר גרוע,שוב- כל אחד ברמה שלו. מספרים בדיחות גסות רואים סרטים מעשנים ועושים שטויות..יש עוד דברים שלא ראוי לפרסם פה ..

ו... עושה את כל הדברים שפרטת, חוץ מהעישון כי אני נגד עישון.
טוב, אולי אני קצת יותר חננה.
אבל בתחילת שנה-- עשיתי ת'מוות למורים...ישבתי בשולחן הראשון- כל שיעור אני או מבריזה או ישנה.
אחרי שקיבלתי ת'תעודה היה כבר צריך להשקיע, למה לא נעים לחזור הביתה בסוף ט' עם תעודה שיש בה רק 10 אחד (טוב, המורה לשל"ח שכח להגיש ציונים...) והכי נמוך זה 6/7, ועוד באנגלית, בחמש יחידות.
אקיצר-- לחמשושים מותר גם להריץ בדיחות גסות (שאני לא אחזור עליהן פה. |אהמחןאהם|), לראות סרטים ולא של גרובייס, להבריז משיעורים בלי לפחד מהמורה ובלי לתכנן שיטות פריצה מתקדמות.

עדיין לא הגעתילמשבר שישית |לעעע| פשוט הייתי חייבת לענות לו...

והכל בהקצנה שכחתי לציין.. !!

וגם זה יותר לפי תקו]ות, בגלל זה קוראים לזה משבר.. כי בסוף אמורים לצאת מזה...

או לשטו"ל

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.

אולי די כבר?!

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות