בס"ד

רשמתי:

וגם.. בגלל כל מה שאומרים שיקרה זה נותן יענטו מחשבה כזאת ש"וואלה אנלא רוצה שהמשיח יבואא "

למה, שהמשיח יבוא אז הרב [של האול' שלנו] אמר שכולם יהיו דוסים...

אז לא התכוונתי   שבגלל זה... אתם יכולים להוריד ת'"למה"

מפחיד הא?!?
כזה , שחור כזה.
יייאייי...איזה פחד!

אנשים , להיות "דוס" זה ממש לא מפחיד.

לא מבקשים ממך ש....בלה...
ש....בלה...
ש....בלה...


לא דברים מפחידים.
ממש לא.

פשוט - תדבקי בה'.
מה? זה מפחיד?!? לא.
זה כיף! שמח!

עזבי אותך מכל התיאורים המחידים האלה שמתארים לך איך את תצטרכי להיות -
פשוט תשתדלי כמה שאת יכולה לאבאל'ה שבשמיים...
אם את עושה את זה - את "דוסה". [האא?? תתפלאי. את "דוסה" ]
סתם. את מה שה' רוצה שתהי. את את. זהו נקודה.

אם את יודעת שאת עושה הכי שאת יכולה לכבוד אבאל'ה - אין לך מה לדאוג.
אם את יודעת שאת....מעגלת פינות - הופ. כן , תהיה מלחמה מפחידה מאוד. כדאי מאוד לפחד....

עד כאן סוף "חפירה" קטנה.

להמשך >>

אבל , רגע , כאן ה - בעיה שלך. את לא רוצה להרגיש שינוי.
כאילו...ברור שכן. אבל - מה?! שאני אהיה דוסית?! להקפיד עכשיו על דברים?!
אני מכיר מישו - הוא מודע לכך שהוא צריך המון חיזוק - אבל , אחת הבעיות הגדולות שלו זה..."אני לא רואה את עצמי עכשיו כ -צדיק" יעני הוא אומר לעצמו - אני?!
שעות מול הגמרא?! צדיק?! לא. זה לא אני. עוד משו - הוא מודע מאוד שהוא מושפע מהחברה , ו...מה לעשות , הוא כבר הושפע ממנה והוא לא נמצא במקום האמיתי.
את מפחדת להתחזק כי...מפחדת לדבר אחרת. מפחדת להתלבש אחרת. רגע. למה בעצם?

אם את יודעת עכשיו שאת לא מדברת כמו שצריך - הלו? תדליקי מנורה אדומה ועם כל זה שאת מפחדת לעשות את השינוי - אנשים עושים ניתוח אפילו שזה מפחיד וכואב , אלא בגלל שזה טוב. כך גם את - אם את עכשיו לא בדרך הטובה - אל תאבדי את עצמך בידיים של עצמך.
תשתני - אין מה לעשות. את רוצה אמת - יש. לכי אחריה - תשליטי את השכל על הרגש שאומר לך לא להשתנות משום ש...את תהי "דוסית". תני לו בעיטה. ממש כך!
הרי את לא רוצה ליפול. נכון? אז...איך את שלמה עם עצמך חוץ מכמה נקודות קטנות? אלו נקראות אצלך נקודות קטנות?! הרי זו ממש דרך חיים.
ו...אם את יודעת שאת מדברת עכשיו כמו שצריך -ממה יש לך לפחד? את לא תצטרכי לשנות שום דיבור. שום לבוש. שום דבר. רק...להתקרב יותר. בנשמה. מה הבעיה? ממה את מפחדת?

תחשבי על זה. תראי באיזה צד את ו...תשליטי את השכל על הרגש! כי...זו חובה שלך לעזור לעצמך! הרגש יגיד - לא. אבל...השכל יודע שכן. הרגש יגיד לא , כי...הוא מפחד! ממה?! תבדקי. אבל...הוא מת מפחד ורוצה להמית איתו גם אותך. להשתיק ולהרוג לך את השכל.

את מפחדת גם מהחברה בה את נמצאת. יגידו - "וואי , ראיתם איך היא התחזקה!"
ו...האלה בשכונה ידברו עלייך כמה התחזקת. המשפחה - הדודים , הבני דודים - כולם עלייך - "וואי , מה קרה לה?". אני יודע שזה קשה. זה...בין הדברים הכי קשים לאדם בחייו. כי - אדם הוא יצור חברותי , וכאשר הוא שונה מהחברה זה כואב לו. אך , עם כל זאת - תתאמצי. תשתדלי.
שוב , גם כאן , שימי לב מה השכל אומר - ושימי לב מה הרגש רוצה - ו...תחשבני מה צריך לבוא [באמת!] מעל השני. מה יותר חשוב לי. לאני שלי. לאישיות שלי. בעז"ה את תגיעי להחלטה. תחשבי על זה...

עוד משו - המילה "להתחזק" - ממש לא מפחידה. פירושה הפשוט והאמיתי הוא - לעשות את רצון הבורא. זהו. נאדה. כל התיאורים [האשכרה מלחיצים...] שמוסיפים לה מן הצד - זו לא היא. ו...עכשיו , המחשבות שעולות לך על המילה להתחזק - תבדקי מה הם? כמו ההגדרה האמיתית? או שמא...זה תיאורים מפחידים שגם בלעדיהם אפשר "להתחזק" באמת. ככה אני חושב שפחות תראי את המילה "להתחזק" כמפחידה. היא פחות תרתיע אותך.
ממילא , יהיה לך יותר קל - "להתחזק".

מקוה שקצת הועלתי.
בהצלחה!!

בס"ד

אני לא מפחדת מהדוסים אני מפחדת ממה שהולך לקרות..

ואני לא מפחדת מה יגידו עליי..זה באמת אבל באמת שלא מזיז לי...

אני איך שאני.ואני יודעת שיש עליי ריכולים על איך שאני וזה לא מזיז לי

אז מפתאום יזיז לי להפוך לדוסה?

אני יודעת שיש בי המון מה לתקן

אבל זה לא מזיז לי

רק לפעמים  שאני עושה משו יענטו יוצא דופן ממה שאני רגילה לעשות

נגיד חילול שבת..

אם אני אחלל שבת [ דבר שאנלא רגילה לעשות]

אז איפה שהוא זה כע יזיז לי

אבל אנלא אתיחס לזה

למה אם אני מחללת שבת זה אומר שאני רוצה את זה..

ואני יודעת שאנלא יכולה להשתדל להיות כמה שיותר אבאלה שבשמיים או איך שלא אמרת את זה

למה אנלא מאלה שיכולים להשתדל אני מאלה שעושים בהתחלה משו ואז מרימים ידיים

וגם עוד משו למה אני לא משתדלת זה בגלל שאני חושבת שזאת לא הדרך הנכונה

בס"ד

כי כבר 3 אנשים פנו אליי

כאילו נפלתי מהירח !

רגע , אם יוכיחו לך שהדרך שלך היא לא הנכונה ,
ושיש דרך אחרת ו....היא הנכונה - את תשתדלי?

זו בדיוק הפואנטה.
את מפחדת - כי את לא משתדלת מספיק.
או...נגדיר את זה יותר טוב - את לא יודעת את ה'.

לכי אחרי האמת. בינך לבין עצמך.
את חושבת שאת בדרך הנכונה? אין דרך אחרת יותר נכונה?
אם את מפחדת - אז יש דרך אחרת יותר נכונה.
או ש...לא. את בדרך הנכונה - והיא מפחידה.
העיקר > תבדקי את הענין לאמיתותו.

"אני יודעת שיש בי המון מה לתקן אבל זה לא מזיז לי"
צודקת. אם זה כך - מבין אותך. תמשיכי לפחד -
או יותר נכון - אל תפסיקי לפחד. כי....אשכרה , זה מפחיד. את בצרות - ו...מצרות - פוחדים.

בדיוק הייתי השבוע באיזשהו מקום - ישב שם מרצה כזה , באים אנשים והולכים.
[היינו 3 - אני , עוד אחד שבא הלך , ואחד אחר החליף אותו , ואחד נראה לי חילוני עם כיפה]
אוקצור - הוא אמר לנו - "מידה כנגד מידה , זה מפחיד?"
ו...התשובה שנאמרה:
למי שמשתדל - זה לא מפחיד. יותר מזה - זה טוב.
למי שלא משתדל - זה מפחיד. וואחד מפחיד.

ו...אם נסכם - זה יהיה בערך כך -
תראי באמת ממה את מפחדת.
אם את לא מפחדת מהמצב בו את נמצאת - תפחדי [מהגורל העתידי]. "תמותי" מפחד. יש לך על מה...
אם את מפחדת מהמצב שבו את נמצאת - תפחדי. אבל >
תדעי , שבעוד כמה ימים - או יותר נכון - תוך שניה , את יכולה להפוך את עצמך לאחת שלא מפחדת
מהמצב הזה. רק אם...תרצי באמת [!!] להשתנות ולא תפחדי מה - "דוסיות".
תחשבי על זה. עדיף כמה שיותר - בינך לבין עצמך. בינך לבין האמת שלך.

אגב , עכשיו זה חודש "ההתחדשות" -
את יכולה לקחת איתו טרמפ...
המון בהצלחה!!

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.