לא יצא לי כזה מוצלח.. כי בלילה עלו לי המילים, אבל כבר היה מאוחר והלכתי לשון, אבל בבוקר שכחתי חלק מהמילים, וזה מה שהצלחתי לשחזר.. אז בבקשה.

מתאמץ, משקיע, מטפס, כמעט מגיע
אבל כשהרגליים עומדות על הסף
מופיע שוב אותו אחד מחוצף
אומר, תסתכל, מה יש שם
ושם
ושם,
אני יודע שזו טעות
אבל שוב עושה את השטות
נופל כמו דג אומלל
ברשתו של אותו מנוול.
נפילה,
נפילה,
איזו מילה נוראה.

החרוזים, והתוכן, רק קצת אולי לעדן את המילים..

@משתדל לחפש

בכתיבה אחד הדברים שהכי עוזרים לכך שהכתיבה תהיה טובה זה לשמור על כך שבכל בית אף מילה (או מילה אחרת מאותו שורש) לא תחזור על עצמה פעמיים.

(חוץ ממתי שזה באותו משקל.

דוגמה:

לא מבין,

לא חושב,

כאב חותך נכנס לי בלב.)

דיי בסוף השיר יש פעמיים את המילה "וואלה" אם אתה תחליף את המילה למילה אחרת באחת מהפעמיים זה יצלצל יותר טוב.

סליחה על הנאום

ותודה על ההקשבה.

ממש אהבתי... כל האמת בפרצוף...

ואללה מדהים!!!!

קראתי את זה בראפ זה יפההה

 ראשונה שאתה מעלה לפורום שירים שלך?

אבל אני מרגיש קצת דפוק להעלות רק שירים כאלה.. אני רוצה להעלות שירים שמחים, שירים עם ''אור'', מחכה שיעלו לי כאלה..

ב"ה

(יש לשיר מנגינה)

חזקה מיהלום, וזוהרת על עולם.

מחזירה את החלום, להתעורר מהסיוט.

חזקה מיהלום, ובוערת על עולם.

מזכירה את החלום, להתעורר מהסיוט.

ירושלים של אורות. ושל חורבן ושל תקומה.

ירושלים של דמעות. ושל חזון וגאולה.

קדושה ותפילות, בין כתלים זועקים,

מחולשה ונפילות, את הבית שוב תקים.

לבנייתה מחדש, בכל יום מחכים.

על שועלים מהלכים, בכל ליל מבכים.

ירושלים של אורות. ושל חורבן ושל תקומה.

ירושלים של דמעות. ושל חזון וגאולה.

חבל שאת נגררת אחריהם,
המורה אומרת,
חבל שאת הולכת איתם,
המורה משתפת,

זה לא מתאים לך,
המורה תגיד,
זה לא הולם אותך,
המורה תסביר,

למה נגררת אחריהם,
היא שוב תשאל,
למה הפרעת איתם,
היא שוב תאמר,

למה תמיד זה ככה,
למה תמיד חושבים שנגררתי,
למה תמיד זה היה הערה עם אנחה
למה תמיד חושבים שהושפעתי,

למה הם חושבים שאין לי רצונות משלי,
למה הם חושבים שאני לא אחרית על עצמי,
למה הם חושבים שאני מושפעת חברתית,

די זה נמאס לי,
יש לי רצונות,
יש לי ירידות,
יש לי אחריות,
יש לי אישיות,

@דימיטרי רובנוב

תקשיבי, ממש אהבתי את השיר! אין לך ממה להתפדח!! זה פשוט רישרון!! תמשיכי!... תכתבי!!

אני עמדתי שם המומה
איך כל זה קרה
הכל נעלם בשניה
הייתי ככה מלהעביר הכל
אבל שוב פעם הכל חזר ובגדול
כואב יותר ומאכזב
שבר לי את הלב
כמה אני יכולה להחזיק מעמד
הרוחות סערות
מאיימות להעיף אותי לעד
אבל אני חזקה
נכון קשה וכואב
וכבר נשבר לי הלב
אבל אני נשארת פה , להראות לכולם
שזה לא נכון כל השמועות והסיפורים
שזה לא נכון מה שאומרים כל האנשים
אני עוד יוכיח לכולם, לכל העולם
אני פה ואני אלחם
עד שהלב שלי יחזור להיות שלם

וגם על כל שיר מגיבים מלא אנשים...

לא תמיד שמים לב שהעלו שיר..

כבר שנים שאני פה דומעת,

כבר שנים שבלי חיבה,

אני מוצאת ת'עצמי כאן משתגעת,

מבקשת לי חופשה.

תראה אותי, כל כך לבד,

אני אחת שמאבדת עשתונות.

תבוא תעיר לי המורה,

ללמוד יפה, רצוף, כמעט מיליון שעות.

בכלל, לא צריך בית ספר בעולם.

רוצה כל היום רק חופש במרחב,

עתה אני צריכה רק שקט ברב עם.

מודה אני למנהלת, שעזבה אותי.

ועכשיו כשיש לי חור בגרב,

ועכשיו כשיש חופשה.

אני כבר לא בוכה ומייללת,

מאושרת פה כל כך.

תראה אותי...

יש עוד זמן אני לא משתחררת,

ונשארת עוד ללמוד.

ואתפייט כאן על בגתן ותרש,

כשהכיתה תתחיל לרקוד.

ותראה אותי, כל כך לבד,

אני אחת שמאבדת עשתונות.

תבוא תעיר לי המורה,

ללמוד יפה, רצוף, כמעט מיליון שעות.

בכלל, לא צריך בית ספר בעולם.

רוצה כל היום רק חופש של שינה,

עתה אני צריכה רק שקט ברב עם.

רוצה כל היום רק חופש של שינה.

עתה אני צריכה רק שקט ברב עם.

מודה אני למנהלת, שעזבתי.

אני יודעת שהשיר הזה לא מאה, לא

שירים קודמים שלי:

ללמוד חשבון - פרודיה ל"לבחור נכון" אמיר דדון.

שיר דיכאון - פרוזה וכתיבה חופשית

שיר שאני ממש מתפדחת שאנשים יראו ואין לי מושג למה אני שמה פה: - נוער וגיל ההתבגרות

מזה סיפור. (במקרה הזה לא סיפור אלה שיר.)

אבל זהשיא המצחיקק

ללמוד חשבון - פרודיה ל"לבחור נכון" אמיר דדון.

בול על השיעור חשבון שהיה לנו היום😅🤦‍♀️

רק שלא נשכח כמה שבריריים אנחנו,

כמה קטנים ונואשים.

כמה חיים יכולים להיגדע ברגע,

איך יכולים להימחק אנשים.

נמחקים מבחוץ,

נמחקים מבפנים

נעלמים מעל פני האדמה.

אנשים הולכים, מתפוררים מבחוץ

אנשים נעלמים מהנשמה.

דפיקות לב.

מי זה שדופק שם,

מי זה שכואב

שדואב שמחפש

שרק רוצה לצאת.

מה זה שמזכיר לך

שאת צריכה לעצור, להירגע

לנשום נשימה עמוקה

ולצאת, אפילו לדקה.

מי הוא שמקשיב, שחושב

ששומר הכל 

מחזיק שלא ייפול

ואוהב, וצוחק, וכואב

ודואב, מתאכזב

מסרב שתשכחי

הוא רוצה להזכיר לך,

שהוא כאן, מלבלב.

אהבתי

😍

שירוש מאחלת לךך גםם! אוהבת אותך ומתגעגעת😘

לשתף לרגש

להוציא להמציא

איזה מן עולם,

רצוף חיפוש תמידי אחר משהו

שידליק את הנר שכבה,

זכרונות כושלים

לשמחה פשוטה,

שאלות טפשות

שמחפשות את עומק התשובה.

וזה פשוט רחוק ממנו

בני אדם כה מוגבלים

מהמעט שאנחנו יכולים לעשות

נשאר רק - רחמים עצמיים.

זה שיר מהמםם את כזאת עמוקההה

רוצה שיקשיבו לי למה שיש לי לומר, 
רוצה שיקשיבו לי למה שיש לי להגיד, 
רוצה שיקשיבו לי למה שיש לי לספר, 
רוצה שיקשיבו לי על מה שיש לי לדבר, 

אבל אני רוצה שרק יקשיבו, 
ושלא יתנו תמיד עצות ,
ושלא יאמרו תמיד חוכמות,
ושלא יגידו תמיד הערות, 

שפשוט יקשיבו לי, 
שיתנו לי לפרוק את הלב, 
שיתנו לי לספר על הכאב, 

שיתנו לי רק לרגע את ההקשבה, 
שיתנו לי את תשומת הלב רק לדקה, 
שפשוט יתנו לי אוזן קשובה,  
בלי עצות והוכחה,

יפה ככ ונוגע! ואמיתי! יש לך כתיבה טובה👍👍

מאוד אהבתי!!

תגידו, יש פה גם משהו שכותב סיפורים ורוצה לשתף? אולי נעשה שרשור נוסף בשביל זה?

או שבתוך השרשור הזה נכניס גם סיפורים?

יודעים מי אני.

רנה שנרב

כמעט בת 17, נגדעה באיבה בעודה מלאת חיים

אילו רק יכולנו להבין מהיא גדלותה של נשמתה

מידות טובות, נדיבות מסירות והשקעה

תמיד לעזרה נחלצת תורמת כמה שרק אפשר

איך אפשר להנציח נשמה כזו?

להפיץ אור ושמחה, לתת לתרום

להבין שאנחנו חלק ממשהוא גדול

רקמה אנושית

ולרקמה מצטרפת תינוקת קטנה

נולדה בלב היגון לשמחה עצומה

מסמלת המשכיות ועוצמה

מצטרפת לרקמה

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.