במיוחד לא של בוגדים

אז וולדמורט יהרוד את מי שהלשינו עליו

אז עדיף להם כבר להרוג את הבוגד..

יש המון דברים לא מובנים בהארי פוטר נגיד מחולל הזמן למה פשוט לא השתמשו בוא להרוג את וולדמורט כשהיה צעיר?

ולא ידוע לי על תשובה מסוימת

וזה גם לא כדאי כי זה כמעט בלתי אפשרי לא לפגוש את עצמך

(שמחולל זמן יכול לחזור הרבה זמן אחורה)

שהיא

וולדמורט הרג כל כך הרבה אנשים, אם היה אפשר לחזור בזמן, כנראה שהיו עושים את זה

צריך

מאשר לומר שלא היה אפשר לחזור בזמן כל כך הרבה?

אם יש מספיק כוחות וידע איך לעשות, לקסם אין גבול.

@eli345 

1. למה דמבלדור לא שאל בכלל את הדרוסלים אם הם רוצים לגדל את האחיין שלהם, די ברור שאנשים לא נחמדים יפתחו טינה ויתעללו בילד שהם בכלל לא ביקשו ועכשיו הם נתקעו איתו.

2. ולמה דמבלדור לא בדק מה המצב של הארי בכלל במשך 11 שנה?

3. מה ההגיון בלעשות בית של רעים בהוגוורטס? הם רוצים שיצאו ממנו אנשים רעים?

4. למה הם לא לומדים שום דבר חוץ מקסמים בהוגוורטס? לא שפה, לא מתמטיקה, לא מדעים, לא שום דבר, וגם רואים את זה שהעבודות היחידות שיש לקוסמים מבוגרים זה פקידים או מוכרים, (או מורים, אבל רק של קסמים) לא דברים שדורשים השכלה, כי לאף אחד אין אותה שם.

5. ויש מליון מלכודות מוות בהוגוורטס, איך זה מקום בטוח לבית ספר?

6. ואיך בכלל כל כך הרבה הורים, גם הורים מוגלגים שבחיים לא שמעו על הקונספט, מוכנים לשלוח את הילדים שלהם לשנה שלמה בלי לראות אותם למקום שהם בכלל לא הלכו לבדוק את התנאים שלו?

7. והעלייה לרציף 9 ו3/4 ממש מסכנת את הקוסמים בחשיפה, כל אחד יכול לראות בקלות אנשים שרצים לתוך קיר באמצע תחנת רכבת סואנת.

ואלה שאלות שברגע זה חשבתי רק על הבסיס של העולם, בכלל בלי קשר לעלילה עצמה.

באמת יש מלא חוריםם

ואוו!

אבל איך אתה רוצה שתהיה עלילה וסיפור?

אם הדרסלים היו חמודים ולא היה 4 סוגי בתים אלא כולם בבית ספר היו מחונכים 

וכו וכו

צריך פאנצ'ים בשביל הסיפור

שלוקחים איזה חור בעלילה ומסבירים אותו באיזה דמיון.

(והיא מספרת לי את מה שהיא קראה)

יש ז'אנר שנקרא "דמביגאד"- שזה לחשוב שדמבלדור בעצם הוא לא בן אדם טוב.

אז נגיד אומרים שהוא בכוונה שם את הארי במשפחה מתעללת כדי שהעולם של הקוסמים יהיה לו ממש מסקרן ומיוחד והוא ירצה להיות הנבחר. 

ואז זה גם מסביר את הקטע עם המלכודות מוות והחוסר השכלה, לא באמת אכפת לו שיהיה טוב לתלמידים.

ויש גם פאנפיק שאומר ששמים איזה כישוף על המכתב קבלה שאוטומטית גורם להורים לרצות לשלוח את הילד להוגוורטס באיזה שליטה מוחית.

וזה מתאר איך הרמיוני רואה את ההורים שלה פותחים את המכתב בפגישה עם מגונגל ופתאום כאילו משהו השתלט עליהם הם מסכימים פתאום לכל מה שהיא אומרת ולא אכפת להם בכלל שהאישה הזרה הזאת רוצה לקחת להם את הבת היחידה שלהם לשנה למקום שהם בחיים לא שמעו עליו.

זה מגניב ומצחיק

על ילד יהודי דתי שהולך להוגוורטס, אבל היא לא כתבה את זה מסודר, סתם סיפרה לי על הרעיון של הסיפור רקע שגורם לזה לקרות.

רוצים לשמוע אותו?

הרעיון מוכר

אני בעצמי לא קוראת פאנפיקים, אמא שלי מספרת לי את מה שהיא קראה.

והיא בכלל קוראת אותם ברוסית, אז זה נראה יחסית נדיר.

אני לא יודעת, אולי היא כן שמעה על זה.

שזה לא ממש הרבה, יש סיכוי גדול שהתבלבלתי בפרטים, או באיך דברים קסומים עובדים ומה השמות שלהם.

לפני מאות שנים היה קוסם עשיר מאוד באנגליה שנולד לו סקוויב, אבל היה לבן שלא עדיין פוטנציאל שלדורות הבאים שלו יוולד קוסם, אז האבא חתם עם הוגוורטס תשלום מראש על הילד העתידי הזה.

בגלל שזה חוזה קסום, אז חייבים לבצע אותו אחרת הילד הזה ימות.

עוברות שנים והבן הזה הלך לחיות עם מוגלגים, אחרי כמה שנים הוא התגייר והתחתן עם יהודיה.

הוא לא ידע על ההסכם הזה לא סיפר לאישתו שהוא סקוויב.

עוברות המון שנים וכשעם ישראל חוזר לארץ אז משהו משתנה ונולדים ילדים קוסמים, ואצל היהודים הם נקראים נביאים.

יש להם הכשרה אחרת, בקושי לימודי קסמים אמיתיים ובעיקר דברים של נבואה.

משהו שהיה ממש חשוב לציין, שרוב הנביאים האלה נולדים לדתיים לאומיים, ורק קצת אצל החרדים, וזה תלוי שמירת מצוות ומגורים בארץ ישראל.

(לדעתי זה סתם נדחף עם אג'נדה ולא מוסיף משהו לסיפור.)

ואז בזמנינו, (שזה בערך 20 שנה אחרי שהארי למד בהוגוורטס) אחד הנביאים האלה ביום הולדת 11 מקבל מכתב מהוגוורטס, הוא הצאצא הקוסם הזה.

שואלים רבנים מה לעשות, אם הוא לא ילמד שם הוא ימות, אז הם פוסקים שזה פיקוח נפש, ומתנאים עם הוגוורטס שמביאים לו אוכל כשר, ושהוא לא ילמד בשבתות וחגים.

אז מכינים לו את החפץ מעבר הזה שנותן לך להשתגר, אז בכל שבת וחג הוא יכול לחזור לארץ למשפחה שלו.

וגם מתנים עם הוגוורטס שיהיה לו מורה פרטי למקצועות אחרים, שהם לא קשורים לקסם.

אז הוא לומד עם המורה הזה מקצועות קודש וגם לומד בשביל בגרות.

זה הסיפור רקע, אפשר ממש להכין מזה סיפור שלם, של מי הילד הזה, מי החברים שלו, מה הוא חושב על הלימודי קוסמים, איך הוא לומד שם, ואת כל שאר הרעיון.

אם אפשר לעשות "קסם" (יש לכאורה דבר כזה גם לפי היהדות) כדי להציל מישהו, מותר, או לא?

כי כאן זה פורום הארי פוטר

והכל פה הוא לכאורה ודיון תיאורטי

הרי הארי לא באמת היה חי....

זה לא אחד מ3 העבירות החמורות... או שזה עבודה זרה, לא יודע... אמרתי- מוזר.

כי זה איסור נפרד, לאוו נפרד, מצווה שונה במנין המצוות, ובגמ' ע"ז מפורש שזה עבירה אחרת.

האם מותר ללמוד בצורה תיאורטית (לא מעשית) לדעתך להיות (בהיעדר הגדרה טובה יותר-) "קוסם"? אם מותר להשתמש בזה במצבים של פיקוח נפש, זה בעצם ספק פיקוח נפש, זה גם מותר לדעתך?

הדין של פיקוח נפש מוגבל רק ל"בפנינו", ולא מתירים על סמך העתיד, לכן, כל עוד שאין לפניך, ממש כאן ועכשיו, מקרה של פיקו"נ - יהיה אסור לעשות את זה כי בעתיד אולי יקרה.

שהרב שאול ישראלי הגדיר מונח בשם 'פיקוח נפש מתמשך' שעל פיו מתנהלים גופי ההצלה בארץ.

והיות שכך, ובהתחשב ביודעינו שרק ע"ז ג"ע ושפיכו"ד נאסרו ביהרג ואל יעבור - שמע מינה שמותר.

הוא אמר שמותר לעשות קסם כשיש פיקוח נפש, אסור ללמוד את זה ע"מ שאם יהיה פיקוח נפש אתה תשתמש בזה וצ"ע אם מותר להכנס לפיקוח נפש בכוונה כדי להשתמש בזה...

מותר להתשתמש בזה בפיקוח נפש- כי זה לא ע"ז, גילוי עריות או שפיכות דמים (והוא סייג את הדין עם זה באמת לא שפיחות דמים)

אסור ללמוד להיות כזה- כי כשאתה לומד אתה עובר על איסור ואסור לעבור על איסור עכשיו כדי לאולי תציל עם זה יהודי

לגבי להכנס לפיקוח נפש בכוונה הוא אמר שזה תלוי מה הסיכוי שאתה לא תצליח להנצל כי אם יש סיכוי מסוים שלא (וזה לא ברור כמה) אז אתה עובר על "ונשמרתם מאוד לנפשותכם"

עדיין אם רוצים להבין את הטעם, זה לא לגמרי מקדם, זאת אומרת, אני מעדיף שרב יענה על זה כדי שאוכל "לתבוע" ממנו את התשובה, דהיינו: מה הטעם, מה טעם החילוק, ואיך אתה יודע שזה כך ולא אחרת. פה אנחנו יכולים להתווכח בלי סוף בלי לדעת מה הדין. לכן יותר מעניין אותי לדעת מה רב יאמר בעניין...

מותר לעבור על "שדך לא תזרע כלאיים" כשיש פיקוח נפש? 

מה אתה אומר, נצטרך רב כי פה "נדון בלי סוף" או שתסכים - שהיות שיש כלל שפיקוח נפש דוחה כל עבירות שבתורה חוץ מג' החמורות, אז בוודאי מותר?

איסור ה"כישוף" הוא איסור בלתי מובן לנו כי אנחנו לא מכירים את הנושא, איך לומדים את זה? במה זה משתמש?, איך כוחות הטומאה נכנסים פה? כמה איסורים יש שאומרים: לא תחיה אותו! זה ממש מוזר... לכן אני לא כל כך מעז "לפסוק" בנושא, מה שאולי הייתי מתיר לעצמי בנושא אחר שאותו למדתי לעומק.

הבנתי ממה החשש לך,

אני אישית דווקא כן הייתי מעיז, זה ברור אצלי לגמרי, אבל כל אחד והכיוון שלו

הרמב"ם הגדיר כישוף כחלק מאיסור ע"ז, אבל זה כנראה מתקשר לדעתו על כישוף.

מעניין.

מוזר.

צריך לעיין.

(לא חששתי להורות כאן הלכה, כיוון שממילא אינה "למעשה", כמובן שלא הייתי מורה על דעת עצמי.)

אלא אם אתה תימני

מסיבה מאוד פשוטה.

אבל כששאלתי את הרב של היישוב שלנו הוא אמר שמותר לעשות כשף במקרה של פיקוח נפש

יש לך את המקור?

היא חשבה על הרעיון הזה, אבל לא כתבה אותו בכלל.

וסיפרה לי אותו בעל פה.

זו הגרסה הכתובה היחידה של הסיפור הזה.

ממש מגניב

אולי תביאו את זה לסופר/ת שיכתבו את זה

אחלה רעיון

וזה קצת מעיד על מי שהמציא את זה, מה יש בראש שלו (שלה, ליתר דיוק..) מממש מדהים...

בא לך להרחיב יותר על הקטע עם האג'נדה שהם נולדים דווקא לדתיים לאומיים? מה לדעתך היא באה לבטא?

אז אל תלכלך עליה בפנים שלי.

מה יש להרחיב, זה סתם רעיון שהיא המציאה, זה לא סיפור שהיא הולכת לפרסם בכלל.

מה זה בא לבטא?

היא דתייה לאומיה, היא חושבת שזו בדרך הנכונה לחיות, יותר מדרכים אחרות, איזה ביטוי יש כאן?

תיזהר עם מה שאתה כותב כאן.

ובאמת שאלתי, בשיא התמימות, מה היא רוצה להעביר בזה. לא באתי ללכלך על אף אחד.

וגם את רואה שלפני זה, וגם בכותרת, פירגנתי! באמת נהנתי מהרעיון! שזה מה שעובר לה בראש - להעביר את ה"קוסמים" ל"נביאים" וכל זה, אבל את אמרת שאת הדתיים לאומיים וזה היא תקעה סתם לאג'נדה, אז התעניינתי, זה הכל.

שמרגישים צורך כל דקה לעצור ולהעביר לנו שיחה של גננת על איזה כיף להיות יהודים מאמינים ולשמור מצוות.

אני ממש לא נגד שילוב מסרים של אמונה וביטחון בספרים, אני דווקא ממש אוהבת את הספרים אורנה בודמן והם מלאים באמונה.

אבל בספרים שלה מדברים על אמונה כשיש משבר וקושי בעלילה וצריך לחזק את הדמויות, או שמדברים על גיור, בגדול, זה מתאים לעלילה.

בספרים חרדים שקראתי זה סתם תקוע, עוצר את העלילה, וזה תוכן אמוני ברמה של גן ילדים.

(משהו קרא את הספר 99? אני ממש שונאת אותו, ויש בו קטע כל כך מטיפני,

הילדה שיש לה בעיות זיכרון והיא אפילו לא זוכרת את השם שלה, פתאום בלי שום סיבה הגיונית, מרגישה צורך מאוד גדול להגיד מודה אני, ואז היא ממשיכה פתאום עם כל הצורך העז הזה עד שהיא גומרת את כל תפילת שחרית, ונזכרת שהיא יהודיה שומרת מצוות ואיך היא שמחה על זה כל כך.

זה כזה תקוע ועוצר את העלילה, (שממילא כשמגלים את הזיכרון שלה, העלילה פשוט גרועה.)

אבל הדחיפה הזו נראת כאילו הם היו צריכים למלא איזו מכסה של דקלומי אמונה בשביל לקבל אישור של הוועדה לחינוך\ תקשורת או מה שזה לא יהיה שנותנת "כשרויות" לספרים)

אבל הבנת שלא באתי ללכלך כלום? שפשוט שאלתי על מה שאת עצמך כתבת?

כי נבהלתי מהארטילריה על השאלה שלי, כאילו מישישמע באתי להשמיץ אותה...

אני אישית דווקא מאוד מסכים עם זה שהם יוולדו לדתיים לאומיים ומה המסר בזה, כי כל מי שמכיר את תורת הרב, מבין ש-זה הדרך לזה... (הרב עצמו קיבל לכאורה נבואה, ככה הוא רומז כמעט במפורש כמה פעמים) עניין אותי אם גם זה מה שאת תסבירי, שלכן היא אומרת ככה....

הרב אמר שהיה לא רוח הקודש, לא נבואה

שהרב מדבר על נבואה, (אחד בכותל, ואחד שהוא פוחד שמא נבואת שקר מתעתעת בו)

ואני מניח לפי מה ששמעתי והבנתי, שיש עוד איזכורים שאני טרם זכיתי להכיר.

ואולי אני לא ניסחתי את זה טוב כשכתבתי אג'נדה,

ואז אתה שאלת מה אג'נדה שלה, וזה גרם לי לחשוב שאתה מאשים אותה.

סליחה.

מה דעתך באמת על ההסבר שכתבתי לזה? מזדהה? 

זו הפעם הראשונה ששמעתי על הרעיון שלרב קוק הייתה נבואה או רוח הקודש או דרגה דומה.

ואני באמת לא ממש אוהבת להתעסק יותר מידי עם הרעיון "אנחנו כאלה צודקים ומעל כולם"

במיוחד מעל אנשים שומרי תורה ומצוות.

כשיש ביקורת מבקרים, כשיש סיבה לחדד הבדלים מחדדים,

אבל לא נראה לי נכון להתפאר בנכונות של הדרך שלנו כל כך הרבה, במיוחד תוך השפלת אחרים, ובמיוחד שהאחרים האלה כן שומרים תורה ומצוות.

כל הכבוד על הרגישות,

וכמובן שלא באתי להשפיל מישהו אחר, אבל מותר לנו לדעת על המעלה של הדרך שלנו... אם היא לא הייתה יותר טובה, לדעתנו ולדעת רבותינו, לא היינו הולכים בה, לא כך? חס ושלום להשפיל מיהו אחר בגלל זה, ובטח לא שומרי תורה ומצוות, פשוט לדעת את מה שזכינו.... קיצער, מסכים עם אמא שלך.....

א- משער שחרדים בפורום הם מיעוט וודאי הם לא יסכימו ובטח יכל להפוך לדיון מעניין..

ב- במצב השלם הרב מראה דרך לשלימות כל כוחות החיים בכל מילואם והיקפם שלהבנתי הדלה זו היא נבואה- הופעת ד' בכולך(מעשיר וגיבור ועד שלימות במצוות בדעות ובמידות), שאתה נהיה צינור ישיר להופעת דבר ד' וכמובן תחלתה עבודה וסופה מתנה. וזו דרך מסוכנת אם כי לדעתי די מוכרחת לרבים בדורינו...

א - ברור שלא יסכימו.. אבל לדיון מעניין זה לא יהפוך...

ב' אכן, אינני יודע אם המשפט האחרון נכון (נצרכת לרבים בדורינו) זה נצרך פשוט מפני שזה האמת.

א- קודם כל רצוני להבהיר שהתכוונתי שבגלל שאין פה הרבה חרדים זה כנראה לא יצליח ליתפתח לדיון מעניין כי זה לא יהיה מאוזן.. לדעתי זה דווקא כן מעניין כי בטח זה יגיע לדיון על השיטה החרדית ביחס לשיטת הציונות הדתית והרב זצ"ל, וזה דיון רציני.
אמרתי, ונראלי זה מוסכם, ששיטת הרב זצ"ל היא מורכבת ובגלל זה גם יותר מסוכן ליפול ממנה. ולפי איך שהמצב נראה כיום, לדעתי בגלל זה יהיה דווקא הפוך- יהיה הרבה חרדים נביאים, ויהיו מעט דתיים לאומיים שיהיו נביאים ענקיים (יש מדרגות בנבואה כדברי הרמב"ם).
(אני מעריץ את תורתו של הרב זצ"ל ובטוח שזו דרך אמת ולכן אמרתי "כיום" ועיין גם בהערה הבאה)
ב- דורות שלימים היו בגלות עם אמת ועם זאת מצומצמת יותר ורק בדורינו דור אתחלתא דגאולה שיש נשמות גדולות (עיין מאמר הדור) יותר חייבים דווקא את תורת הרב זצ"ל ובסוף היא שתצלח.

רוצים לדון על זה, בבקשה. לא פה.

פאנפיק מדהים שמסביר המון דברים לא הגיוניים בהארי פוטר

אני באמת חושב שזה מתעלה על הספר המקורי

אני ניסיתי אבל הארי מתנהג שם לגמרי כמו בן אחר, חצוף, חכמולוג, מתפלסף על שטויות, באמת שלא נעים לקרוא את זה.

אמנם יש קטעים שצריך להחזיק ראש כי העלילה ממש מסובכת, 

אבל כל הקטעים בספר המקורי שהארי יוצא מטומטם 

ובא לך ללכת להרביץ לו

אין את זה כמעט

כשרוצים להרביץ לו זה בגלל שהוא יותר מידי תמים ולא קולט רמזים, ורוב הזמן הוא נחמד לאנשים,

והשאלות שהוא שואל זה בשביל להבין את העולם, וגם כדי להסביר לקוראים, הוא בן אדם נחמד.

אבל מההתחלה הארי הרציונאלי הוא מתלפסף על שטויות שלא אכפת לי מהן, מתחיל לקשקש על מדע יומרני,

ומתחצף למגונגל ולמוכרים בסימטא הזאת, ממש לא נעים לקרוא.

בגלל שפתאום יש לו התפלספות על איך קסם עובד הוא אשכרה מתחיל לחשוב על שליטה עולמית!

זה אמור להיות ילד בן 11 או איזה דיקטטור אכזרי?

לא מתחברים לדמות שלו בכלל, הוא מעצבן, לא נחמד לאף אחד, ומתפלסף על שטויות ואשכרה רוצה לשלוט בעולם!

לא המשכתי לקרוא כי זה פשוט לא נעים.

ברציונלית הןא מסביר את זה שהחלק ה"חצוף" בהארי הוא מההורקרוקס שוולדמורט הכניס לו

הוא לא היה מרושע כל ימי חייו!

החלק החצוף הוא שלו

כמה פעמים הוא מזכיר/חושב שקווירל חכם יותר ממנו. אבל נדייק באמת שאולי הוא יודע הכי הרבה מדעים בעולם הקוסמים אבל הוא גם מודע שקווירל ערמומי ו"חכם" יותר ממנו. ואם על שאר הדברים אתה מסכים זה יפה....;)

הרי לזה הגבתי.

את תופתעי

בשביל לרחם על הגיבור המסכן ולתת לו שני סיפורים של התמסכנות, גם מתו לו ההורים וגם הוא גדל במשפחה מתעללת, זה ממש שניים במחיר של אחד.

וגם הבית של הרעים זה מכשיר עלילתי כדי שיהיה מקור נוח לקונפליקט עם ילדים מבית הספר, זה לא באמת הגיוני.

בגדול הרבה מהחורים האלה זה סתם בשביל לקדם את העלילה ולא בשביל שיהיה משהו הגיוני, תופתעי, אבל הרבה סיפורים עושים את שני הדברים האלה ביחד.

אז תכתבו ספר חדש

רולינג כתבה ספר על ילד שגדל אצל משפחה מתעללת

יש בעולם הזה בית ספר שיש בו ילדים רעים ששייכים לקבוצה ייעודית כזו

ואם אתם טוענים שזה מגוחך, אז תכתבו ספר חדש שיהיה, תסלחו לי, הרבה יותר משעמם!!!

זה קיצור של פאן-פיקשן =סיפורי מעריצים.

לוקחים סיפור קיים ומדמיינים "מה היה קורה אם.."

וסיפור הגיוני בלי דרמות מיותרות שמכבד את הרמה השכלית של הקורא ולא מנסה לסחוט אותו רגשית הרבה יותר מוערך בעיני.

חוץ מהארי פוטר לא קראתי שום פנטזיה, אני ממש לא אוהבת את ז'אנר הזה, בעיקר בגלל שזה פנטזיה, אז כל החוקים שיש כפופים למה שבא לסופר לזרוק על הקורא, ולא על המציאות שמתקיימת במשהו מבוסס ועקבי.

לא הרעיון של קסם בפני עצמו, זה בסדר.

אבל כשנותנים לסופר לבנות חברה שלמה מדומיינת שמבוססת על משהו מדומיין, הולכים להיות הרבה חורים ומקדמי עלילה בזה, כי זה לא קשור למציאות.

1. כדי שהארי יהיה מוגן כמו שדמבלדור רצה הוא היה צריך לתת אותו לבן משפחה. (כתוב בסדרה)

2.הוא לא רצה להתערב, כי הוא חשב שלא יהיה טוב להארי לגדול כשהוא יודע מי הוא (נראה לי שגם כתוב בסדרה)

3. א. זה לא בית של רעים אלא של שאפתנים. ב. סלית'רין עשה בית שמתאים לערכים שלו.

4.מסכים עם השאלה, אבל היא לא לגמרי מדויקת.  הם לא צריכים ללמוד מטמטיקה כי הם לא ישתמשו בה (הבעיות שבגינן אנחנו זקוקים למתמטיקה לא נוגעות לקוסמים), אך לדוגמא לגבי משפטים או פסיכולוגיה (זה מה שעלה לי לראש, הגיוני שיש עוד), הם כן צריכים וזו באמת פשלה. וההגדרה שלך להשכלה היא לא נכונה לגבי הקוסמים, כי יש להם השכלה שונה משלנו.

5. לא נכון, וכן מזהירים על המלכודות שיש (כמו פלאפי). חוץ מזה בגלל יכולת הריפוי של הקוסמים הם פחות חוששים לפציעות.

6. טוב, אם את היית מגלה שיש לך ילד קוסם, ושיש בתי ספר ללימוד קסמים- היית שולחת אותו לאחד מהם (וגם יכול להיות שהם כן מבררים בצורה כלשהיא).

7. מסכים עם השאלה. ואפילו תשאלי יותר: זו הדרך שהבית ספר לקוסמים מביא את תלמידיו? ברכבת? זה טיפה מגוחך...

 אם היו אומרים לי הילד שלך קוסם, יאלה זרקי אותו לבית ספר שאת לא מכירה ואין נגיד יום ביקור הורים וכזה..

מי רוצה?

1. למה דמבלדור לא שאל בכלל את הדרוסלים אם הם רוצים לגדל את האחיין שלהם, די ברור שאנשים לא נחמדים יפתחו טינה ויתעללו בילד שהם בכלל לא ביקשו ועכשיו הם נתקעו איתו.

כי בזכותם יש לו הגנה עד גיל 17 ואם הוא ישאל אותם, הם יגידו שלא, ואז הם יהיו אפילו יותר לא נחמדים

2. ולמה דמבלדור לא בדק מה המצב של הארי בכלל במשך 11 שנה?

הוא בדק בעזרת גברת פיג

3. מה ההגיון בלעשות בית של רעים בהוגוורטס? הם רוצים שיצאו ממנו אנשים רעים?

זה לא בית של רעים. זה בית של שאפתנים. וחוץ מזה, סלאזר סלית'רין היה אחד מהמייסדים ואלו היו התכונות שלו...

4. למה הם לא לומדים שום דבר חוץ מקסמים בהוגוורטס? לא שפה, לא מתמטיקה, לא מדעים, לא שום דבר, וגם רואים את זה שהעבודות היחידות שיש לקוסמים מבוגרים זה פקידים או מוכרים, (או מורים, אבל רק של קסמים) לא דברים שדורשים השכלה, כי לאף אחד אין אותה שם.

כי הם לא צריכים את כל הדברים האלה. יש להם קסמים. ויש עוד עבודות חוץ מפקידים או מוכרים. לדוגמא, יש מלא עובדים במשרד הקסמים.

5. ויש מליון מלכודות מוות בהוגוורטס, איך זה מקום בטוח לבית ספר?

כנראה שהם חשבו שזה כיף

6. ואיך בכלל כל כך הרבה הורים, גם הורים מוגלגים שבחיים לא שמעו על הקונספט, מוכנים לשלוח את הילדים שלהם לשנה שלמה בלי לראות אותם למקום שהם בכלל לא הלכו לבדוק את התנאים שלו?

ההורים גם למדו שם.

7. והעלייה לרציף 9 ו3/4 ממש מסכנת את הקוסמים בחשיפה, כל אחד יכול לראות בקלות אנשים שרצים לתוך קיר באמצע תחנת רכבת סואנת.

לזה אין לי תשובה. אבל עובדה שאף אחד לא שם לב...

נגיד זיכרון של דמלדור עם וולדמורט דמלדור אומר שהוא יקח לא משנה איך אז כנראה שאם התנגדו לקחו את הילדים אבל נראה לי שברוב המקרים ההורים פשוט האינו בגלל שראו את השליח עושה קסמים

מה הקשר בין זה לבין לשלוח אותם לשנה שלמה למקום שהם בכלל לא הלכו לבדוק, ובאמת יש בהוגוורטס הרבה מלכודות מוות, זה לא מקום בטוח.

ולהזהיר מפני הסכנה לא אומר שאין סכנה, אתם חושבים שזה בסדר רק להזהיר מפני כל הדברים ההזויים שיש שם? למה הם בכלל נבנו שם מלכתחילה?

זה כמו לחפור בור בעומק 200 מטר באמצע בית ספר ולהזהיר תלמידים לא ללכת אליו, 

דבר ראשון, ברור שהם כן ילכו, רואים גם בספרים, האזהרות האלה לא עוזרות.

ודבר שני למה לא לסתום את הבור הזה אם הוא באמת מסוכן?

למה הם צריכים את המקום הזה שהן הלכו אליו בספר הראשון,

(קראתי את הספרים האלה בכיתות ד-ה-ו, אני לא ממש זוכרת הכל)

חדר סודות, יער מכושף עם כל מיני עכבישים (והם שולחים לשם ילדים בתור עונש! זה מקום מסוכן!),

סוהרסנים, העץ מכושף הזה שהם נתקעו בו בתוך המכונית המרחפת, תחרות בין בתי ספר שהמשתתפים יכולים למות בה!

(אז מה אם יש לזה הגבלת גיל, זה עדיין לא שווה את זה בשום צורה)

ועוד המון דברים אחרים שלא עולים לי לראש עכשיו כי קראתי את הספרים האלה מזמן, מי שזוכר מוזמן להוסיף עוד דברים לרשימה.

8. אם מהבית של השאפתנים, יוצאים רק ממנו אנשים רעים, זה אומר שמנסים להעביר את המסר ששאיפות זה רע?

9. בספר השני אם אני לא טועה הוא פוגש את הכובע הזה והכובע אומר להארי שהוא היה יכול להיות בסליתרין.

זה נראה סתם כמו טריק בשביל להפחיד את הקוראים, שהגיבור שלנו יכול להיות בבית של הרעים.

אין לו שום שאיפות מיוחדות אם זה מה שמאפיין את הבית הזה, אז מאיפה בא הרעיון שהוא מתאים לסליתרין?

10.ורואים שהם מתייחסים לבית הזה כבית של הרעים.

לא מסופר על אף אחד טוב מהבית הזה, מקסימום החברים הסתומים של מאלפוי, שלא עשו במוצהר משהו רע.

11. וגם זה, הם חושבים שאם ילד הוא האנטגוניסט של הגיבור זה אומר שבשום צורה הוא לא יכול להיות נחמד או לפחות סביר לאנשים אחרים? החברים שלו הם סתומים שהוא עושה עליהם מניפולציות?

(זה גם מסר נוראי לילדים-אנשים שלא נחמדים אליך זה אומר שהם 100% רוע ואין להם שום צד נחמד כלפיי אף אחד, אז כנראה שהם מציקים לך כי הם כאלה מרושעים ולא כי אתה עולה להם על העצבים ואתה הבעיה כאן, אין שום סיכוי)

12. ואם זה מה שאחד המייסדים היה, למה בכלל מראש הסכימו להקים בית ספר עם משהו רע? ואחרי שהוא פרש למה הם לא ביטלו את הבית שלו, אם הוא מבוסס על שאיפות של רעים?

13. למה דמבלדור שכר את לוקהראט להיות המורה מפני התגוננות האופל?

הוא לא ראה שהוא כזה סתום?

14.ובכלל אין שום הכשרה רשמית להוראה בהוגוורטס? אין שום סטנדרט?

הוא עושה להם בוחן על האישיות שלו בשיעור הראשון,

ועונש הריתוק שהוא נותן להארי זה לחתום איתו על מכתבי מעריצים,

אין שום תוכנית לימודים מסודרת או פרוטוקול של ריתוק?

כל מורה מלמד מה שבא לו, ובוחן על מה שבא לו, ונותן עונש על מה שבא לו, איך שבא לו?

15.והמערכת בכלל של הבתים עם הנקודות ממש לא הוגנת.

למה שילדים יחולקו לפי תכונות אופי דומות והם יסבלו מעונש קולקטיבי על משהו שילד אחר מאותו הבית עשה? או יקבלו פרסים על משהו שילד אחר עשה והם לא הרוויחו בעצמם?

ורואים שמורים שונים מורידים או מעלים נקודות לגמרי איך שהם רוצים ואם הם שונאים איזה תלמיד הם יורידו נקודות לבית שלו, ואם הם אוהבים תלמיד הם יוסיפו, זה הופך את המערכת הזאת לממש לא הוגנת, אין שום חוקים עקביים כאן.

זה הקטע בעולם הקוסמים. הכל שם פחות מסודר מאצלנו.

8. אם מהבית של השאפתנים, יוצאים רק ממנו אנשים רעים, זה אומר שמנסים להעביר את המסר ששאיפות זה רע?

לא יצא ממנו רק אנשים רעים, כך לדוגמא אצ אח של סיריוס. וגם לא יוצאים רק ממנו אנשים רעים וכך לדוגמא את פיטר פטיגרו

9. בספר השני אם אני לא טועה הוא פוגש את הכובע הזה והכובע אומר להארי שהוא היה יכול להיות בסליתרין.

זה נראה סתם כמו טריק בשביל להפחיד את הקוראים, שהגיבור שלנו יכול להיות בבית של הרעים.

אין לו שום שאיפות מיוחדות אם זה מה שמאפיין את הבית הזה, אז מאיפה בא הרעיון שהוא מתאים לסליתרין?

היא אומרת לו את זה בגלל ההורוקרוקס של וולדמורט שבתוכו

10.ורואים שהם מתייחסים לבית הזה כבית של הרעים.

לא מסופר על אף אחד טוב מהבית הזה, מקסימום החברים הסתומים של מאלפוי, שלא עשו במוצהר משהו רע.

עיין תשובה לשאלה 8

12. ואם זה מה שאחד המייסדים היה, למה בכלל מראש הסכימו להקים בית ספר עם משהו רע? ואחרי שהוא פרש למה הם לא ביטלו את הבית שלו, אם הוא מבוסס על שאיפות של רעים?

סלית'רין לא היה אדם רע, הוא פשוט היה שאפתן והאמין בטוהר הדם. בית סלית'רין לא בית רע במהותו

13. למה דמבלדור שכר את לוקהראט להיות המורה מפני התגוננות האופל?

הוא לא ראה שהוא כזה סתום?

לא הייתה אופציה אחרת

פשוט כל השאלות על סליתרין לא יושבות לי בראש אבל נראה לי שזה הגיע לנקודה של "ככה זה" ואין עוד תשובה.

באמת לא הייתה אפשרות אחרת? איפה אומרים את זה?

מספרים שדמבלדור חיפש מורים אחרים?

שהוא הגביל איכשהוא את לוקהראט בגלל שהוא ידע שהוא חסר יכולת?

נגיד לתת לו תוכנית לימודים מסודרת ולהשגיח שהוא עוקב אחריה אחרת הוא יפוטר.

שוב, זה נראה סתם כדי לתקוע מורה סתום ואגואיסט ולא בגלל שזה הגיוני.

16. המפקחת הזאת, שחכתי איך קוראים לה,

זאת באמת הייתה הפעם הראשונה שהרשויות באמת התערבו במה שקורא בהוגוורסט?

אין שום פיקוח גם ברמה הבית ספרית?

המערכת של הוגוורטס לא יכולה בכלל לעבוד מבחינה טכנית,

אין שום תוכנית לימודים מסודרת,

מה שכן לומדים לא יעיל לרכישת מקצוע מכובד, (עבודה במשרד הקסמים זה עדיין להיות פקיד עם ניירת)

אין הכשרה למורים,

אין שום מערכת הוגנת של עונשים ותגמולים,

המקום הזה ממש ממש מסוכן עם מלכודות מוות,

הילדים לא מקבלים שום תמיכה פסיכולוגית (אין שם שום יועצת או תפקיד דומה) להתמודד רגשית עם כל מה שהם עוברים שם,

לא רק המלכודות והעלילה, סתם הרעיון שלוקחים ילדים שבחיים לא למדו במסגרת של בי ספר

(מפתיע שהם בכלל יודעים לקרוא ולכתוב,

לא מסופר על שום בית ספר יסודי לקוסמים שבו אמורים ללמוד את הדברים האלה),

ולוקחים אותם מהבית למשך שנה בלי לראות את המשפחה שלהם, או לקבל פרטיות,

(הם כל הזמן בתנאי פנימיה, זה לא מתאים לכולם, במיוחד לא לילדים בני 11 ואין שום חזרות הביתה!

בעולם האמיתי פעם בישיבות הכי המחמירות היו חוזרים פעם בחצי שנה, והיום בפנימיות סטנדרטיות חוזרים פעם בשבועיים אם לא פעם בשבוע, נפשית יש צורך בזה.)

אבל זה הקטע בעולם הקוסמים ובהוגוורטס. אין סדר, הכל מבולגן, ילדים לא צריכים הורים, יש מלכודות ומדרגות נעות (בכיון הלא נכון) וכו'.

וכמו שאמרו בפודאסט "ההסכת שאין לנקוב בשמו", הארי פוטר זה הגשמת חלום לילדים.

האגריד אומר את זה

וכן, ברור שהוא חיפש

מלא דברים שאת אומרת הם פשוט לא נכונים אפילו לפני חיפוש התשובה: הסוהרסנים היו שם בעל כורחם (ודמבלדור לא רוצה בכך, היער האסור היה שם לפני כן , ומה את רוצה שיעשו? ישמידו אותו? חוץ מזה, שיעורי טיפול בחיות הפלא צריכים את היער). אגב גם אנחנו הולכים לבתי ספר דרך נסיעות, וכל תלמיד יכול להתפרץ לכביש, ולמות!!! הם מסבירים שם שזה מסוכן. 

בית סליתרין הוא בית השאפתנים(לא הרעים! לא כל מי שיוצא משם הוא רע! גם מאלפוי בעצמו הוא לא רע הוא נגד הארי והארי נגדו, אין פה רע!. והניתוחים הפיכולוגיים שאת עושה לא נכונים, וגם אם היה להם בסיס כלשהו התוצאה רחוקה מאוד),  וגם זה חלק מהפאנצ' שהארי לא רוצה להיות בסלית'רין אז היא לא שמה אותו שם, אבל הוא היה יכול להתקדם שם אם הוא היה שם.

(יכול להיות גם שהארי הוא כן שאפתן, כמה אנשים שאת מכירה יודעים במה הם היו רוצים לעבוד בגיל 14?)

קצת קשה לעקוב אחרי כל התגובות אז אם יש שאלות שעוד לא ענו עליהם אשמח אם תעשי תגובה חדשה עם הכל באופן מסודר.

רצון המדינה הוא שאזרחיה יהיו משכילים, לכן אזרחים במדינת ישראל נדרשים ,על מנת להשיג עבודה, לעשות בגרות. לקוסמים אין את הרצון הזה ולכן אין סיבה שילמדו לשון, מתמטיקה או כל דבר אחר שלא יעזור להם ישירות. (בטח שלא היסטוריה או אזרחות).

מתמטיקה, פיזיקה, וכימיה של מוגלגים, לא נצרכים ישירות, כנראה, לשום קוסם (או לרובם המוחלט), לכן אין סיבה שילמדו נושאים אלה. 

מלכת אנגליה יכולה מבחינה חוקית להחליט מה שבא לה ושר הקסמים יצטרך למלא את מה שהיא מחליטה, גם המלכה לא מודעת לקיום של השר הזה.

(בימינו הכוח של המלכה הא רק תאורטי, אם היא תשתמש בכוח שלה, הנתינים (תושבי אנגליה עדיין נקראים נתינים) יבינו שזה מטופש לחיות במלוכה ויפילו אותה מהשלטון ולא יהיה לה שום כוח.

אז בימינו זה יותר ההחלטות של הפרלמנט שלהם וראש המשלה.)

ואם פורצת מלחמה, הקוסמים חייבים להשתתף בה בתור נתינים של המלכה.

17.וכמה קוסמים בכלל יש? כמה מאות? כמה אלפים? עשרות אלפים?

18.קצת קשה להסתיר אוכלוסיה בגודל שיכול להחזיק כלכלה ומטבע משלה.

כל הסחורה שלהם נוצרת בקסם?

אם הכל נוצר בקסם, למה הם משלמים על דברים במקום להטיל כישוף ולקבל אותם בחינם? (דברים כמו אוכל או שכר דירה)

חייבת להיות להם איזשהו סוג של אספקה מהעולם החיצון.

19.הקיום שלהם בתור אנשים שחיים מוסתר, או רק שהם קוסמים? הם רשומים במפקד האוכלוסין? הם משלמים מיסים?

20.בוצדמים הם לא משהו נדיר בעולם הקוסמים,

(אני בטוחה שאם זה היה בעולם האמיתי, היו ממציאים לזה מונח תקין פוליטית כמו "מעורבי קסם" או מגווני מוצא מכושף")

זה אומר שיש כמות מכובדת של מוגלגים שנעלמים מהרישומים והולכים להתחתן עם קוסמים,

או שמשום מקום מבחינת הרשויות מופיעים קוסמים שמוגלגים מתחתנים איתם,

או ילדים של מוגלגים לומדים בהוגרוורטס ומבחינה רשמית נעלמים ולא לומדים בשום מקום.

איך הרשויות לא שמות לב לזה?

17. לא כתוב...

18 הראשון: אי אפשר ליצור אוכל. זה אחד מחמישה חוקי הגמפ או משהו כזה... ורק גובלינים יכולים לייצר מטבעות (כנראה). אם הם ייצרו (בלשון עתיד) יותר, תהיה אינפלציה, והם לא עד כדי כך טיפשים.

18 השני: כנראה הם משלמים מיסים למשרד הקסמים.

19. כנראה שהם כן רשומים. והרשיות כן שמות לב לזה. למה צריך להמציא לזה שם? זה משהו תקין ונורמלי. כמו שרון אומר: "אם היינו מתחתנים רק עם קוסמים, היינו נכחדים".

17. זה מידע די חשוב, שמתם לב כמה תלמידים יש בשכבה של הארי?

ממש לא הרבהסביבות ה50-60, אם נניח שזה בערך הממוצע לשכבה, ונגיד שיש בערך 2-3 ילדים שהם אחים, אז כמות המשפחות ממש ממש קטנה.

18. אם ככה, אז איך אפשר להסתיר את העובדה שיש אוכלוסיה של כמה אלפים לפחות?

שולחים הזמנה של כך וכך עגבניות, כך וכך מלפפונים, וכל מיני ירקות כמות שמספיקה לכמה לאלפי אנשים 

(בימינו נראה לי חובה להתקשר או לשלוח אימייל בשביל התהליך הזה, ההמנעות שלהם מחשמל ממש תוקעת אותם) 

זה לא יראה חשוד לחקלאים? או לרשויות המס?

הם כנראה ילכו לבדוק איפה הם הולכים למכור כזו כמות של מזון, כדי להטיל עליהם מס (זה ממש לא חוקי להסתיר את זה) ואז המוכרים יצטרכו לגלות להם על עולם הקסמים ולשלם את המיסים, והסוד כבר נחשף.

(תחשבו שהם תכלס צריכים להוציא קבלות מס על דברים כמו שרביטים)

19. (אתה כנראה עונה בזה גם על 20)

אם הם רשומים, אז הילדים שלהם חייבים ללמוד בבית ספר רגיל, והם חייבים לשלם מיסים.

(אמרתי את הסוגריים בתור בדיחה, שמעת על המושג המטופש "אפרו אמריקאי"? לא קוראים ללבנים "אירו-אמריקאי" כי זה סתם מונח מתחסד שלא הגיוני בפני עצמו.

בימינו אנשים נפגעים, או יותר נכון, חוששים לפגוע באוכלוסיות מוחלשות הרבה יותר מידי.

שזה די גזעני ברעיון, אתה חושב ששחורים לא יכולים להתמודד עם המילה "שחורים"? את חושב שהם כאלה נפגעים בקלות וצריכים מילים מזוייפות כדי להרגיש טוב עם עצמם?)

17. נכון

18. יש 2 אפשריות: 1. יש קוסמים שיודעים להשתמש במחשבים וכו'. 2. קוסמים מגדלים מזון בעצמם.

19. שאלה טובה... תשאלי את רולינג. אולי הם בחינוך ביתי (לפי המוגלגים). אולי הקוסמים עשו שהם כבר לא יהיו רשומים... בעזרת קוסמים שעובדים שם...

20. שיניתי את דעתי. יש מושג כזה- בן מוגלגים. כמו שהארי אומר לסלהוגרן במפגש הראשון שלהם כשהוא דיבר על הרמיוני. בוצדם זאת קללה.

דבר ראשון צריך להפריד בין שאלות לקושיות: רוב פה ממה שאת דורשת תשובה אליו (לא רציתי להגיד שאלות) זה לא קושיות ורולינג יכולה להחליט, אפשר לתת השערות, אבל בכל אופן זה לא אמור להיות ביחד עם הקושיות על הסדרה.

דבר שני, (אם זה יסביר חלק מהבעיות- אשמח, אבל אין לי כוח להתייחס לכל שאלה בנפרד, במיוחד כשהרבה מהן נוגעות אחת בשניה.) רולינג אכן לא התעסקה, יותר ממה שנחוץ, בתחום הכלכלי, זו לא מטרת הסדרה, וההתעסקות בזה לא חשובה, מועילה, או ערכית. אני מסכים, [ואפילו העלתי פעם בשרשור את הבעיות הללו (התפתחות כלכלית, מיסים, משפטים, אדריכלים, הכול) ודנו בהם.] אני הגעתי למסקנה אחרי הדיון ההוא שאכן אפשר לומר שהיו לרולינג פאשלות, עולם הקוסמים לא היה יכול כנראה להתרחש כמו שהיא תיארה אותו בכל הסדרה. אבל, כיוון שזו לא מטרת הסדרה אין באצת בעיה שיהיו בכך "סתירות", אני מסכים שזה לא המצב האידיאלי, אך בכל זאת אני לא רואה בזה בעיה.

המסדר לא רוצחים ווולדמורט היה בטוח שאף אחד לא יעשה לו הלטת הכרה מקצועית כמו סנייפ  

זה לא רצח כי:

•  הוא בוגד אם הוא לא ימות הוא יסגיר אחרים.
• הוא ממילא לא ימות כי אם הוא עשה את הנדר הכובל, הוא לא יהיה אידיוט ויפר אותו.                     

שהמוות לא כזה גרוע

להפר את הנדר הכובל! אם הם בכלל היו מסכימים לנדור אותו.

הם היו ככל הנראה משפיעים (אחרת לא הייתה משמעות לנדר הכובל של סנייפ) וכך לא היו בוגדים בהם, וגם אם לא אז לא היה קורה כלום.

שיח אינטלגנטי, ולא נצטרך לכתוב 100 הודעות שחצי מהן חוזרות אחת על השניה.

דמבלדור יכול היה להשביע את כל מסדר עוף החול בנדר הכובל על מנת שלא יהיו בוגדים.

אם הם היו בוגדים בו לאחר שנדרו, הם היו מתים. לכן הם לא היו בוגדים בו, (כדי לא למות) וכך לא היו מתים. אם היה באפשרותם איכשהוא להתיר את הנדר הכובל, הם לא היו מתים, אך שום נזק לא היה נגרם. אם כן מדוע דמבלדור לא עשה זאת?

דמבלדור ידוע בתור אחד ש"אנוס להאמין בטוב שבאדם" לכן בתור שכזה הוא לא חושד באדם עד שמוכח שהוא אשם.

מסדר עוף החול...

תענה על השאלה הבאה באופן ברור כדי שנוכל לנהל דו

גברת נוריס לא מפחדת מהחושך. החושך מפחד ממנה

גברת נוריס יכולה להדליק מדורה עם 2 קוביות קרח

כשהיא חותכת בצל, הבצל בוכה

היא ספרה פעם עד אינסוף! פעמיים!

היא יכולה לקטוף תפוחים מעץ תפוזים ולהכין מהם לימונדה

כשהרגו את גברת נוריס, מי שהרג אותה הפך להורקרוקס שלה.

כישוף פשוט של שינוי צורה

ואו בכלא או הצליח להתחמק כמו לוציוס.

אולי הוא יהיה בתפקיד זנב תולע שיעזור לאדון האופל לחזור?

אולי ינסה להתנקש בגיימס?

בכל מקרה הוא עדיין ישנא את הארי אבל ירצה לשמור על חייו.

אז כשנוויל נלקח לבית קברות והארי איתו כי שניהם נגעו בגביע הטורניר אז סנייפ מציל את הארי אבל גורם לוולדמורט לקום לתחיה.

או שלא ידעו שסנייפ מרגל של דמבלדור ושמו אותו בכלא אבל הוא ברח בספר השלישי כי שמע שהארי בסכנה. והוא אנימגוס של עטלף.

והוא ידע שזנב תולע ניסה להרוג את לילי אז סנייפ חזר לנקום על זה שניסה להרוג אותה.

וזנב תולע הבין זאת והפך לחלודה והיה חית מחמד של רון וניסה להרוג את נוויל.

אבל אז סנייפ העטלף צופס אותו ולוקח אותו לצריף המצווח. וגם סיריוס ולופין שמלמד בדיוק התגוננות מגיעים לשם.

וסלגהורן מכין ללופין שיקוי ורואה את המפה ומגיע לצריף.

ואז סנייפ שהיה תלמיד הבית שלו מגלה לו שהוא היה מרגל של דמבלדור.

כי אין לו למה להגן על לילי כי וולדמורט ממילא לא רוצה להרוג אותה אז סנייפ לא הופך למשת"פ. 
 

אבל אחלה רעיונות! תודה!

זה מקביל בקטעים גדולים למקורי אז רצתי על אותם חלקים.

א- קודם כל יפה גם הרעיון וגם תחילת הביצוע! או שמבחינתך לסיים פה והשאר מקביל לספר או שכל אחד יסיים כרוחו הטובה עליו?

ב- סתם שאלה, בטח חשבת על זה- בגלל שזה כולל גם הרבה העתקה אולי צריך אישור לפרסם את זה?

ג- "אפילו אם היתה זאת גברת דרסלי חדת העיניים"- אבל היא לא גרה באיזור בכלל לפי הסיפור שלך

ד- "באתי להביא את הארי לסבתו" - נוויל.

"דמַּבֶּלדוֹר אסף את הארי בזרועותיו- נוויל.

גם יש פעם שלמקגונגל יש שם מוזר וגם פעם שכתוב  ומבלדור...

לילט...

א- אולי כדאי להכניס קטע שיסביר איך אצל ההורים של הארי כשלו אוכלי המוות בניסיון לתפוס אותם?

אולי כי פיטר לא שיתף פעולה למסור חברים שלו רק להוציא מידע? או כי הם היו מוגנים יותר/ חזקים יותר וכדו'

ב- גם למה לא דפקו לסבתא לונגבטום ודיברו איתה?

כמובן אפשר להשאיר כמו שזה עכשיו ועדיין יהיה מצויין אז זה בנ"ב.

אוכלי המוות (זה גם הסיבה שהוא הסתתר בתור סקאברס). בספר 3 חבריו תופסים אותו אז הוא בורח ומוצא את וולדמורט.

כתבת שכשהם רצו ללכת לגן חיות אז הוא אומר משהו על שנמאס מהפגישות של מסדר עוף החול-

אבל בספר כתוב כמדומני שהוא לא התכנס עד שגילו שוולדמורט חזר...

וגם בכללי במקור לא כתוב שנוויל היה בגן חיות עם הארי בזמנו אז אין צורך שהארי יהיה שם לכא'. גם זה חושף מוקדם מידי שהוא לחשנן לא?

א-אני כמובן רוצה להמשיך לכתוב את הספר

ב-אם אני מפרסם את זה באינטרנט בתור "פאנפיק" (ספרות מעריצים) אז מותר. יש באינטרנט מליוני ספרים על הארי פוטר...

ג-אני אתקן

-הארי יהפוך לדמות שולית על משקל של נוויל?

-רביעיית חברים?

-נוויל ישאר שולי חוץ מקטעים שיצטרכו אותו לעלילה? כמו לפתוח חדר הסודות ועוד

-אחר?

ג- 'תחב אותו בין השמיכות של הארי'.

ויש עוד שגיאות כתיב פה ושם.

אבל התעלמת מדבר חשוב

הסיבה שהארי נשאר בחיים היא כי אמא שלו לא היתה אמורה למות- וולדמורט הבטיח לסנייפ שלא יהרוג אותה. הוא הרג אותה רק כי היא לא הסכימה לזוז הצידה כשוולדמורט איים על הארי ובזה יצרה הגנה קסומה שהחזירה את הכישוף לוולדמורט (ועל הדרך יצרה הורקרוקס)

אבל אין שום סיבה שוולדמורט ישאיר את אמא של נוויל בחיים, אז ממילא אין סיבה שתיוצר הגנה קסומה ולכן אין סיבה שהוא ישאר בחיים וגם לו יקרה את מה שקרה להארי

יה?

זה הקטע, להמציא...

בדיוק אחרי קריאה של כל הסידרה ברצף. תוהה אם זה לראשונה בחיי שבאמת ברצף...

ומעניין, ממש. 

ממש הפריע לי בפרק הראשון כמה וכמה פעמים (יותר ממה שכתבו לך ) שהשם הארי מוזכר כשזה אמור להיות נוויל. 

תוהה לגבי המקום. לא זוכרת איפה הם גרים, נוויל וסבתא שלו. אבל לא בטוחה שזה מתאים ללא רחוק משם. 

והוא פשוט מושאר שם, בלי אפילו צלצול בדלת? (או שזה כך גם במקור?)

וזה מקווה שבסדר לכתוב, אבל תוהה לגבי הלא. מצד אחד זה מאוד ברור, ונחמד וטוב אפילו. 

מצד שני, זה מוזר, כספר בפני עצמו זה הרי לא עובד. לכתוב מה זה לא ולהתייחס לספר אחר מתוך הנחה שכולם מבינים למה הכוונה. 

מצד שלישי, ההורים של נוויל היו ממסדר עוף החול, וסבתא שלו מאוד העריכה את זה, אז - למה בעצם אין בינו לבין הארי פוטר קשר?

וחוץ מזה, דמבלדור הציב את הארי בכוונה רחוק מעולם הקוסמים. אז למה לא לתת גם לנוויל את החסד הזה? אין אצל מי? יש לזה השלכות מעניינות. 

לגדול כמושיע. סבתא שלו תתן לזה לקרות? 

ובעיות הזיכרון שלו? 

מתחבר לי בראש ממש לדמות של מאלפוי מהארי פוטר והשיטה הרציונלית. כאילו שהוא צריך להיות בטוח בעצמו ברמה קשה. עם עושי דברו. כי ככה הוא גדל. 

אבל, מי יודע. תלוי בבחירתך איך לכתוב את זה... 

רק חבל שהארי הוא לא הבן של סנייפ ולילי...