פורום נסיונות פעילים (עמוד 6757)

אוטובוס נוסע , טס על פני הכביש , והשמיים בחוץ שחורים מפיח ונקודות קטנות שוברות את השחור המדכא , והכביש ממשיך מייגע , והנופים שאני עוברת על פניהם גורמים לי להבין כמה משפטים שחזרו עליהם עשרות פעמים בתקווה שאני יבין, והצבעים ממשיכים . מגיעים לנקודה כלשהי ונעצרים.

תעצור שניה, בחייאת!
תן לבנאדם לנשום!

@מדענית, רק שתדעי שהחתימה שלך וזו הקודמת נשלחו באסמס לכל החברים שלי...

זה אפשרי שמשהו ייראה אותו דבר מכל הזוויות?
כלומר אם אתה מסתכל על דבר מה והוא נראה בצורה מסוימת, הגיוני שמכל זווית אפשרית זה ייראה אותו דבר?
(לאו דווקא חפץ או דבר מוחשי, אבל גם כן)

כל שבוע שתי מבחנים !!אם לא שלוש .. ועכשיו תקעו לי מתמתיקה וגאוגרפיה .. מתמתיקה אני עוד מבינה .. אבל מי לעזאזל צריך גאוגרפיה בחיים?!

|מרוגש|

כל שניה קורה משהו מפתיע אחר.
יו כבר.
רוצה חופש.

כשהמדריכה שלי הגיעה, הצעתי לה לפתוח סבב של "ממה אני מפחדת ולמה אני מצפה בחודש ארגון".

היא ביקשה שאתחיל, אז הנה:

אני מפחדת מהמורה שלי, ואני רוצה שיהיה כיף.

זו שאחריי אמרה שהיא מפחדת מחתולים ושהיא רוצה שיהיה כיף.

יש לי תחושה שהיא לא הבינה את מטרת הסבב

 

איך זה הולך יחד, חודש ארגון ואולפנא?

כלומר, בשבוע הקרוב יש לי:

1. פעולת פתיחת חודש ארגון

2. כתיבת טקסט להצגה

3. שחרור אחד מהאולפנא

4. מטלת מנחה של האוניברסיטה הפתוחה, גמרתי חצי

5. יחידת לימוד של האו"פ

6. מאמר בן 51 עמודים של האו"פ

7. מבחן בהסטוריה

8. השלמת מבחן באנגלית

9. מפקד אש של פתיחת חודש ארגון

10. פעילות לשבת בצהריים.

 

זהו בינתיים.

איך???

 

(אה, ושכחתי: לישון, לאכול, לחייך, לחיות את חיי)

אנשים מוזרים

כמה זה פשוט

אז אולי

 

וזה לא אמור להיות ככה, כי הרבה חכמים (לא גאונים אולי, אבל חכמים בהחלט) כותבים בשגיאות כתיב.

וגם אם הם לא חכמים הם עדין אנשים נהדרים.

לעשות סוויצ'ים בראש זה קשההההההה

שורש כמו שלי וחיוך ותלתלים

http://n3.inn.co.il/News/Flash.aspx/548738

אוף אוף אוף

*הן לא שמות עלי

*והיא בכלל לא באה. כאילו, לא אכפת לה בכלל מהשבט. ואנחנו צריכות אותה. וגם אני הייתי כמוה ואני מבינה אותה מאד אבל ממש אין לי כוח לרחם עליה.

*אין לי כוח להיות עייפה (ידידיה מאיר כתב על זה! |צוהל|)
*ועכשיו יש אפילו יותר חמור מאקזיסטנציאליזם, כי אני בכלל לא מבינה את השאלה וזה חצי ממ"ן. ואמא שלי אמרה שאני צריכה לבקש מגיס שלי את מה שהוא כתב ולהעתיק. אבל לא, לא עושים את זה, אפילו לא כשבא למות. אם אני אעשה את זה אפילו קצת כל התואר הזה לא יהיה שווה כלום.

*וצריך להגיש את זה הלילה.

*ומחר נוסעים לאולפנא איך ריבונו של עולם איך

*ובכלל, למי יש כוח לשחרורים האלו. והנסיעות. כמה זמן הן מבזבזות מהחיים. (כלומר, אני אלמד בנסיעות, אבל העיניים. נהרסו לי העיניים מכל המאמרים העצומים האלה בפלאפון)

*ובתוך כל זה אני צריכה לתמוך במד"שית שהחניכה מעצבנת אותה

*ובחניכה שהמד"שית מעצבנת אותה

*ולצאת מדריכה טובה.

*ולא לכעוס.

*ולא לכעוס עליה שהיא לא מגיעה ולא עונה ועליה שיש לה חיים עמוסים אז היא לא יכולה. גם אני הייתי כזאת כשהייתי חניכה אז בכלל אין לי זכות לכעוס.

*אני מקלידה ממש מהר!
*ולשמור על קשר עם כל מיני אנשים, שלא. אין לי זמן עכשיו לכתוב לכם איך אני מרגישה. אני מרגישה רע אז תקבלו את זה ואל תשאלו כל יומיים. (לא, טיפשה. את כן רוצה שישאלו, אבל שאיכשהו יבינו את הרגשות שלך בדרך על-מוחית)

*והכתיבה הזו עכשיו שאני כותבת במקום לכתוב את העבודה. אבל איך אני אכתוב את העבודה אם לא הבנתי את השאלה.

*תירוצים תירוצים

*אני צריכה תמיכה רגשית ועידוד מוראלי (ואולי קצת עזרה בנסיעות)

*מחרררר שיעור בגיטרה בסססס |צוהל|

*לא באמת צהלתי. אין לי כוח להתרגש

 

שמישהו יעביר כבר את החודש המיותר הזה

מי הגאון שהמציא את החודש ארגון? צריך למחות את שמו

בהצלחה לי

מי קרא שני ירחים? הממלכה של קנסקי?

בס"ד

 

הם לא דבר אחד

כמו כל אדם יש בהם עולם שלם

אבל הרוח שנושבת מהם היא בניחוח יחיד

לא משנה מה הם מרגישים ואומרים

משהו בקול שלהם משקף אמת פנימית

זה נפוץ בעיקר אצל ילדים

כשעוד אין פילטרים

 

חוה היא אדם כזה 

והרוח של היא טוּב לב

 

וזהו

אני שמחה שהיא חלק מהחיים שלי

 

(@קול דממה)

 

הכיתה שלנו אז כולן שונות בקיצוניות..
מצאתי את עצמי השבוע מסבירה לבנות למה לא עושים אזכרה לרבין באולפנא..
ומי זה הרב כהנא..
ולמה לא כדאי להיות שוטרת או שבכניקית..
ומזה בכלל המדבקה שיש בצד של הלוח..
ומה כיף בללכת לירושלים..
ועוד המון כאלה..

זה ממש לא בקטע מתנשא..סתם באלי לכתוב..