המייל האדוםהמייל האדוםחיפושכהה

פורום עצמאיים ועסקים קטנים (עמוד 15)

בהנהלת:
מכתב פתיחה
שרשור חדש
מורה ולא מוצאת את עצמיאנונימי (פותח)
ב"ה
היי כולם,
התלהטתי באיזה פורום לכתוב את מה שיש על ליבי..
לא יודעת אם זה המקום הנכון. הרי כולנו פה בתחום ההוראה..
אבל אמרתי שדעתכם גם חשובה לפני שחושבת בגדול הלאה..
אני מורה כבר 6 שנים. מודעת לעזיבה המטורפת של מורים בשנים הראשונות בהוראה. אני עבדתי במספר סוגי עבודות מורה תומכת. מחנכת באולפנה (כמה שנים). מורה מקצועית (מילוי מקום בתחילת הדרך). ואני מרגישה שתחושת השליחות נמוגה דיי מהר ממה שחשבתי לתוך עומס מטורף וחוסר שלימות עם המקצוע. אוסיף ואומר שגם התשלום אינו מספק כלל ואינו מאפשר התנהלות תקינה של בית (גם בעלי עוסק בחינוך אבל אצלו זה בלב ובנשמה)
אני חושבת שסה"כ אני מורה (באמת עם כל הצניעות שיש) טובה, חרוצה, מגדילה ראש ונותנת את הלב לתלמידים וקיבלתי פידבקים טובים מהתלמידים והממונים עליי .
בנוסף אני מודעת ליתרונות שבהוראה והנוחות עם בית וילדים אבל אני לא אשאר במקצוע כזה רק מתוך היתרונות האלו. מרגישה שזה לא פייר עבור התלמידים שיקבלו מורים רק בשביל הנוחות של המורים..הרבה יוצא על חשבון המשפחה והילדים בסופו של יום..
אני תוהה איך מתקדמים הלאה. אם אפשר בכלל בהוראה איכשהו או לצאת מהמעגל הזה..אם ולצאת לאן? אני לא יודעת בעצמי..
כרגע אמא ל3 חמודים וחוששת להתחיל שוב עם 3-4 שנים של לימודים אינטנסיביים..
אשמח לשמוע ממכם..
בהכשרתי מורה לתנ"ך וחנ"מ
תודה!
אולי צעשי קורסים מקצועיים או תואר שני שהוא פחות אינטנסיבי?אנונימי (3)
במה חשבת לעסוק בהמשך? מה את אוהבת


אפשר להבין אותך. הוראה זה ק ש ה ! כל הכבוד לך שהשקעת עד עכשיו ובכלל שהצלחת ושרדת ולא נטשת לפני;)
תבדקי יעוץ חינוכינפשי תערוג
לא מעניין אותי..אנונימי (פותח)
מטפלת ב...נפשי תערוגאחרונה
תרפיה ב...

מעניין?
כמה מקובל לקחת על בדיקת מבחנים?הנורמלית האחרונה

16 מבחנים, כל אחד 8 שאלות לא קצרות.

אשמח לרעיונות לדיונים לפעילות חברתיתjeki40

היי,

אשמח לרעיון לנושא לדיון בנושא רגישות חברתית, לקבל את החלש והשונה וכדומה.

(אולי איזה מקרה לדון בו, או שאלה מעניינת...) או לעשות בין התלמידים סבב שכל אחד יגיד ש...

 

כמו כן, אשמח לרעיונות טובים בכללי לנושאים לדיונים או סבבים.

 

ממש יעזור, תודה!

בהצלחה יישר כח💪👍אנונימי (2)
עשית חיפוש גוגל? יכול לעזור

רעיון אחד- לתלות פלקט גדול עם עיגולים אחד בתוך השני ולהשאיר קצוות. התלמידים צריכים ליצור עיגול ולכתוב עליו את שמם ולהדביק במקום שהם חושבים לנכון - כלומר איפה הם חושבים שמקומם בכיתה. מפה חברתית כזו שהעיגול הפנימי הוא מלך הכיתה והאלה בשוליים מרגישים דחויים.


אפשר לשבת במעגל ולשים משפט או אמרה על הרצפה. לעשות הצבעה כמה מסכימים ב50% כמה לא. כמה מסכימים ב100%. לדבר ולשמוע את הדעות של אחד המצביעים.

אפשר פשוט מעגל הקשבה- מעלה נושא, וה"רמקול" - עדיף שיהיה ממש פיזי, עובר בין כל אחד. כולם בשקט. לא מגיבים בכלל. רק בהינהונים. ומי שלא רוצה לדבר עדיין מעבירים אליו את הרמקול ומחכים בשקט כמה שניות
הא פעילות שעשיתי לגבי השיויון החברתי-אנונימי (2)אחרונה
לתת לכל קבוצה פתקים בהם רשום שמות אנשים מכל מיני מקומות פלוס המקצועות שלהם למשל:
אפרת מירושלים. בת שירות
דן מחדרה חייל.
יצחק מקרית עקרון חקלאי
דפנה מקרית טבעון סטודנטית לרפואה
נועם התינוק
שני מהרצליה מהנדסת
עידו מתל אביב סמנכ"ל
ועוד ועוד

ולהביא לכל קבוצה לסדר לפי מי הכי חשוב לדעתם. אחכ מדברים על זה שאין כזה דבר הכי חשיב. כולם אחים (יש את השיר של יאיר לפיד שמדבר על זה)
שלום, אנחנו עושות מחקר בנושא מנהיגות, נשמח שתענומגמת גרפיקה

 

אהלן אנחנו במגמת גרפיקה באולפנת רעיה  אנו עושות השנה עבודת גמר בנושא מנהיגות,

נשמח מאוד שתענו לנו על השאלון הזה..תודה רבה!!

 

*השאלון כתוב בלשון זכר אך מיועד לזכר ונקבה כאחד.

מנהיגות חברתית

יש פה גם גננות?הגברת מהירח

אני צריכה עצה.

התחלתי לעבוד בצהרון של גנים בתור מחליפה, לפעמים כגננת ולפעמים כסייעת. אין לי שום הכשרה כגננת, ואין לי מושג מה לעשות איתם. 

הלו"ז הוא שאני מגיעה ויש מפגש, ואז ארוחת צהריים, ואז זמן למשחק ולפעמים עוד מפגש קטן. ואין לי מושג מה לעשות בזמן המפגש!

 

מה אני אמורה ללמד אותם? איזה משחקים הם אוהבים? שירים?

ואיך אני יודעת שאני לא חוזרת בדיוק על אותו דבר שהגננת של הבוקר אמרה לפני שעתיים?

 

יש פה מישהו שיכול לתת לי "קורס גננות" על רגל אחת? כיוונים כלליים איך בנוי מפגש? מאגר של משחקים? 

 

אני עובדת בזמנים שונים עם כל הגילאים (5-3).

 

תודה

אני לא גננת ולא קרוב לזהנפשי תערוג
אבל אולי תנסי לספר להם סיפור
או לשחק משחק

ואם כבר סיפרו את הסיפור בבוקר זה דווקא מצויין
ילדים אוהבים לשמוע את אותו סיפור הרבה פעמים
יש לכם חוגים ?מענין
בצהרונים( ברעיון )יש חוגים .. לפחות פעמים בשבוע ובשאר הימים הגננת עושה את החוג .. קחי לך נושא שבועי, נגיד ראש השנה, אז שבוע אחד את "מלמדת " כרטיסי ברכה ושנה טובה .. שבוע אחכ סימני ראש השנה . עכשיו, כל יום בחוג אחר .. תבחרי לך חוגים לי התקציב שנותנים לך ולפי זה תעשי, יום אחד ציור, פלסטלינה, אפיה, יצירה, תלוי מה הרמה אצליכם מצפים שתעשי .. בהצלחה לך .
בהצלחה! אם עוד רלוונטי אז תקראיקוראתמתעניינתאחרונה
עקרונית הכי כיף- פשוט לפטפט איתם ולזרום איתם. מאפשר להם לשתף, כמו מבוגרים בחוויות והרגשות. נגיד את שואלת מי רוצה לספר לי משהו נעים שהיה לו היום?משהו טוב שהוא עשה? זה ממש טוב לילדים שתקשיבי להם. כמובן צריך להיות המבוגרת האחראית שבתמונה; לתת את ה"מיקרופון" כל פעם לילד אחר ולראות שזה לא משעמם את האחרים ולא ארוך מדי...
הייתי מכינה סיפור ברוח הימים או בנושא שאת בוחרת לדבר עליו (אפשר לבחור נושא שנתי כמו מידות טובות או להבדיל סופרים וספרים וכאלה או אקראית איך שאת יותר מתחברת) או אם ממש קשה לך- לבחור ילד מצטיין שיבחר ספר מספריית הגן.
בכיף אפשר לחזור על תכנים מהבוקר- טוב לילדים ובטוח יועבר על ידך אחרת מהגננת של הבוקר ויוסיף. רק שאם ילד אומר לך שהם כבר יודעים או מכירים אז תגיבי בשלווה- מצוין, תוכלו לעזור לי אם אשכח משהו. או "אז אתם ממש יכולים ללמד אותי..."
את גם יכולה לבחור ילד שכל יום הוא זה שיבחר נושא לשיחה ביניכם.
ברעיונות שכתבתי לך הבסיס הוא שתצליחי לשמור על מסגרת שיחה רגועה ומסודרת- כלומר, שמקשיבים אחד לשני, שיש אווירה נעימה, שלך יש סבלנות להקשיב וגם לילדים אחד לשני. אם לא, אז ממש עדיף שתקראי סיפור מספר. אפשר גם ספר ארוך עם סיפור בהמשכים...
יצא לי קצת ארוך, אם יש עוד שאלות אשמח לעזור
שאלת משכורת של מורים..ואילו פינו
החגים זה על חשבון ימי חופשה? מקבלים עליהם משכורת כאילו עבדתי רגיל? איך זה עובד?

תודה!!
אם מדובר בשעות תקן (לא החלפה יומית/שבועית)אנונימי (2)אחרונה
אלא כמורה מן המניין/מחליפה של מורה שיצאה לחל"ד - אז אמורים לשלם לך חגים.
התשישות עוברת מתישהו?אנונימי (פותח)
אני מורה חדשה בסטאז..יסודי.
25 ש"ש. ואני מ ו ת ש ת.
יומיים מעט קצרים יותר, ועוד יומיים שעומדת על הרגליים 8 שעות.
אין לי שהיה ופרטני (עולם ישן)- אז רק עומדת מול הכיתה בכל השעות..
אני מורה לאמנות ולא מספיקה להגיע להפסקה. מארגנת ומנקה את הכיתות, מחזירה ומביאה חומרים מ/לחדר אמנות,
כבר היו ימים שאכלתי לראשונה ב15:30 בדרך הביתה, או תוך כדי טאטוא, או רק חצי סנדוויץ כי זה מה שהספקתי...
שלא לדבר על להתפנות (אז אני גם לא שותה, כי אני יודעת שלא אספיק אחכ.... וחוזרת עם כאבי ראש ועייפות נוראה)

אני חוזרת הביתה על כל ענייניו בלי כוחות.
וב"ה יש בבית מי שמצפה ליחס... וזה לא היחס שהייתי רוצה לתת להם. אני רק חוזרת מפורקת. מהספה משתדלת לתת מה שאני יכולה מבחינה נפשית... אבל זה לא מספיק. אי אפשר ככה.

בבקשה תגידו לי שזה עובר
ואם לא, אשמח לטיפים איך להתנהל אחרת. חייב להיות אחרת..
תודה
אני לא חושב שזה עוברנפשי תערוג
אני חושב שמתרגלים
לומדים לנתב כוחות ולסדר את היום ככה שתספיקי לאכול ולנוח

8 שעות רצוף
אומנם קשה
אבל מתרגלים
זה לא תפקיד שלך לסדר אחרי התלמידים.ואילו פינואחרונה
הזדמנות מצויינת ללמד אותם שלא הכל מוגש על מגש כסף.
עשר דק' לפני סוף שיעור כולם עוצרים ומנקים ומסדרים. את עומדת ובודקת שכולם עובדים.

מבחינת החומרים- יש חומרי בסיס? אולי לבקש מכל מורה מעט מקום בארון בשביל חלק מהחומרים ואז לא תצטרכי לסחוב. או למנות כל שבוע תורן או שניים מהכיתה שבאים לעזור לך לקחת ציוד.

אני התחלתי לאכול ביחד עם התלמידים...
יש כאן למישהו מושג איך ניתן להשיג את הספרמפצלש"ת

בעל פה ובכתב חלק א'  של  ליפשיץ ויעקובובסקי?

אזל מזמן בהוצאה...

תואר שני ושבתוןשירה28
אני מתלבטת אם לעשות תואר שני עכשיו או לחכות לשבתון. אני עובדת בתיכון עוז לתמורה. האם יש עדיפות למתי לעשות? הבנתי שמימין מקבלים רק מורים בפועל לא בשבתון. מצד שני בשבתון אין הגבלה על מספר הגמולים שצריך לעשות האם יש קשר בין הגמולים לתואר שני בעוז לתמורה?
ועוד שאלה לגבי מימון מארגון המורים האם צריך איזהשהו ותק בארגון כדי לקבל מלגה? אני רוצה לעשות השנה ועדיין לא חברה בארגון (סתם לא יצא..) וגם לגבי מימון של משרד החינוך כמה שנות וותק צריך באותה בעלות? לא ככה ברור מהאתר. אני כרגע בתחילת השנה הרביעית באותה בעלות.

ממש תודה לעונים
האם צריך לדווח איכנשהו על שעות פרטני ושהייה?אנונימי (פותח)
לא צריך לחתום אצבע או משהו נכון? כיצד מתושלמים על זה? אוטומטית כשמדווח על שעות הפורנטליות זה מחשב ביחס אליהם גם את השהייה/פרטני?
יש לך מנהל/תנפשי תערוג
היא הכתובת לשאלות האלה
מנהלים זה לא כיף.אנונימי (פותח)
תודה שאתה תמיד מתייחס
משתנה בין בתי"סיראת גאולהאחרונה
בעיקרון זה כלול במשכורת באופן אוטומטי ביחס לפרונטלי (לפי התנאים שלך).
אני חושבת שאמורים להחתים אצבע - יש אצלכם טביעת אצבע? יש מקומות שמבקשים דיווח כלשהו.
השעות הללו אמורות להיכלל במערכת שלך.
אהלן אני שביעסטית, ועזבתי את הבי"ס. כתבתי מכתב לצוות אצלנואנונימי (פותח)

בעזהי"ת

 

עוד לא הבאתי להם אבל אני אשמח שכמה שיותר מורים יקראו ויפנימו..

באהבה גדולהנשיקה

כואב לשמוע שזה המצב שנוצר..קן ציפוראחרונה
בס"ד
איני יכול לשנות את מה שעבר אליך, אני יודע אבל שעדיין דרך ארוכה לפניך וגם אם לא מצאת אצלך את המורה הזו שבאמת "מורה לחיים" ויעזרו עד הסוף, אני יודע שיש כאלה ומקווה שתמצאי מי שיהיה לך אותו מבוגר חכם שיעזור לך בדרך הזו.
מאמין שאנשים פה ישמחו לנסות לעזור במה שיכולו.
המון המון בהצלחה, שה' ישלח לך כוחות להתקדם להתחזק.
ממליץ כן לנסות לדבר באופן פתוח עם ההורים שאולי יכוונו למישהו שכן יכול לעזור, אם יש שאלה כלשהי נשמח לנסות לעזור. המון הצלחה.
כמה חצי שנת וותק משמעותית לשכר?אנונימי (פותח)
תפתחי טבלאות שכר ותדעינפשי תערוגאחרונה
בכל מקרה, אם זה מגיע לך שווה להלחם

גם אם זה 50 ₪ בחודש זה הרבה כסף

50 * 12 חודשים
כפול 35 שנים עבודה
21 אלף שח
סכום ששווה להלחם בשבילו הרבה
הסתדרות המורים- זה שווה את זה?ואילו פינו
אשמח לקבל פרטים של מה החובות (עולה כסף?) ומה הזכויות..
תודה!
שווהנפשי תערוג
הם המייצגים אותך מול האוצר
בזכותם המשכורות עולות
בלי שתהיי חברה בארגון/הסדרות לא תוכלי לצאת לשנת שבתון

וכן זה עולה כסף
אני לא יודע כמה סביב 50 שח בחודש
מה הקשר בין ההסתדרות לשנת שבתון?חלושי
כדי לצאת לשבתון צריך לפתוח חסכון לשבתון.
נכון צריך לפתוח חסכוןנפשי תערוג
או חסכון של הארגון או חסכון של ההסתדרות
אני באופן אישי פתחתי את החיסכוןחלושי
לפני שהצטרפתי להסתדרות. לא נראה לי הגיוני שיש קשר בניהם
ואיך התכוונת לממש אותו?נפשי תערוג
הרי הוא חסכון של ההסתדרות
ואם את לא חברה אצלהם לא תקבלי אישור לשבתון/הוצאת הכסף וכו'
זה לא חסכון של ההסתדרותחלושי
זה קרן השתלמות למורים וגננות.
איפה ההסתדרות קשורה אליו?
אגב מימשתי אותו כבר פעם אחת.
הצלחת לצאת לשבתון?נפשי תערוג
כןחלושיאחרונה
מחפשת עבודה באיזור קריית מלאכי והיישובים בסביבה ובינתיים..רחפת..

לחתום אבטלה?

באיזה תחום/גילאים?אנונימי (2)
חינוך מיוחד כל הגילאיםרחפת..

מעדיפה לא גנים.

חינוך רגיל גילאי א-ח (הכשרה: תואר ראשון חינוך מיוחד+תנ"ך)

 

עבדתי כשנתיים כגננת בגן תקשורת בתל אביב, הועמדתי לקביעות שם אך עקב מעבר דירה לא אוכל לממש זאת. 

 

 

אם אשמע אעדכן אנונימי (2)
תודה רבה!רחפת..אחרונה


אני פעם ראשונה מלמדת את זה, עזרה דחוף!11אנונימית

ב"ה

מה אפשר לעשות בשיעור הראשון כהכנה לקבלת הסידור בכיתה א'???

מי שיש לו רעיון זה יעזור מאוד!

יש כאן מורים/ות למוסיקה?דרך ארוכה

היי חדשה כאן ובמקצוע...

אני אמורה ללמד שיעורי ההשערה במוזיקה לשכבת ז'.

יש למשהו רעיונות או מערכים המותאמים לגיל?

אציין שהמסגרת פתוחה מאוד. אין משהו מסויים שאני אמורה ללמד

תודה מראש

מה זה קופת גמל?חייצ'ו

אני מתחילה לעבוד במקום חדש ושאלו אותי למה אני מפרישה ובאיזה ארגון מורים אני נמצאת. והאם אני רוצה להצטרף.

מה יועיל לי להצטרף לארגון?

לאיזה עדיף? (אני מלמדת בתיכון)

 

ארגון המורים מייצג את המורים בתיכוןנפשי תערוגאחרונה
מורים לאנגלית - לכאן בבקשה...sista

שלום לכולם,

קיבלתי משרה בהוראת אנגלית...די ברגע האחרון

אמנם יש לי נסיון בזה, (דוברת - וקיבלתי הכשרה חלקית, לימדתי קרוב לשנה בתוך מסגרת 

והעברתי שיעורים פרטיים וזהו)

בכל מקרה, מדובר במשהו די ראשוני בבי״ס החדש יחסית שאני אלמד בו. ולא, אין להם מורים לאנגלית עם הכשרה,

זה סוג אחר של בי״ס - אז בבקשה בלי הביקורות המתלוות לבקשות מוזרות כשלי...

 

אני אמורה ללמד כיתה ג׳ וכיתה ה׳.

 

א. אם למישהו פה יש הצעה, רעיון או נסיון במבדק רמת האנגלית - אני ממש זקוקה לזה, 

יש שם כמה דוברות אנגלית ובנוסף, כיתה ה׳ כבר למדו פעם אנגלית, אבל זה היה לפני שנתיים...

 

ב. הצעות לתכנית לימודים (בדגש על אוצר מילים ואחרי זה קריאה וראשית דקדוק)

 

תודה רבה מראש!!

 

חודש טוב

בהצלחה לכולם מחר ובכל השנה!!

anybody home?sistaאחרונה


אנשי חינוך? זכרו..אנונימי (פותח)
צופרים לתחילת שנההה לכיתה ח בבקשהמותק 27
אנסה לתת רעינות קצתקן ציפור
בס"ד
אחד מהדברים שרץ לי בחלומות ואשמח לעשות כשאיהיה מחנך זה לתת מחברת אישית(אם את מכירה את הכיתה שמעת ממחכנת קודמת וזה אפילו לכתוב ברכה קשורה.) מחברת יומן כזה שבו יכתבו דברים לחיים להתקדומת האישית, זהמעולה אם גם מתכננים קצת להעביר רעיונות מהסוג הזה..

מעבר לזה אני חושב שזה הגיל שמתחילים את הנערות(במחשבה כיאלו שהנה אני כבר נערה), אז אולי משהו שקשור לזה
פרח(יכול להיות משוקלד מנייר ממרשמלו יש הרבה אפשריות לאיזה כיוון של פרח לקחת)
יכול להיות מתכון למשהו פשוט אם את אוהבת דברים כאלה וכמובן להכין מראש אולי את הדבר כצופר(ולהתייחס אולי לחלק הזה של נערות ניעור לכיוון עצמאות יצירה)

וכמובן שאפשר גם משהו פשוט שוקולד עם ברכה(נחמד גם איזה קריצה כמו כיף כיף שיהיה לנו כיף, או פסק זמן שנדע לנצל את הזמן.)
זה פשוט מאד אבל ילדים וגם מבוגרים תמיד יאהבו שוקולד.

זה מה שעולה לי כרגע בהצלחה!
תודההמותק 27אחרונה
בבקשה המלצות למקומות המוכרים כסטאז לשנה הקרובהמותק 27
סטאז באזור צפון-חיפה-קריות בהוראת מתמטיקה ותושבע
אם אתם מכירים מקום המוכר כסטאז נשמח ממש
תודה