פורום סטודנטים (עמוד 91)

קוראים, צופים, משחקים, מתעדכנים, עושים מילואים...

שלא סיימתי

ועכשיו כשיש לי כמה ימים חופשיים אני מרגיש כמוך...

עושים סמסטר קיץ😑

לפי הציון כך כמות הקורסים, וכל קורס עולה כסף

הכי גרוע שיהיה זה שיתקבל ציון נמוך ממש שלא "יחסוך" שום קורס, ויהיה ורך לעשות את כל הקורסים מהכי בסיסי ומעלה...

 

אבל במקרה שזה חוסך קורסים זה בהחלט שווה כי זה חוסך גם המון כסף וגם זמן.

ונראה לי שבכל מקרה אני ישתבץ לרמה הנמוכה ביותר... עדיין שווה להשקיע את הזמן והכסף במבחן הזה?

לפי מה שאני יודע. גם אם את מביעה מראש נכונות להשתבץ לרמה הנמוכה ביותר.

 

בכל מקרה זה מבחן אמריקאי אז תמיד יש סיכוי שתצליחי לקבל ניקוד מספיק כדי לוותר אפילו על קורס אחד שלבד (הקורס+המבחן שלו) יעלו לך בוודאות יותר ממבחן אמיר שעולה 280 שקלים.

 

בכל מקרה למועד הקרוב ב' באלול ההרשמה הראשונית כבר נסגרה מזמן, מי שמעוניין להירשם כיום יצטרך לשלם סכום גבוה משמעותית. 

אז ככה קורסים באנגלית ממש יקרים ושנה הבאה הם מכפילים את עצמם בכסף, בנוסף לכסף זה בזבוז זמן מטורף ישבתי שני קורסים ולא התקדמתי בכלום אז אם הזמן שלכם יקר לכם תגשו לאמיר!!!!

אני עשיתי מתקדמים ב',וזה לא עולה כסף בהנחה שאת צריכה רק קורס אחד.

בדיעבד הייתי עושה אמיר כי מתקדמים ב' זה קורס שהוא בכלל ספרותי ולא אנגלית נטו, כך שגם אם האנגלית שלך מצויינת זה דורש קצת התעסקות וגם מאוד תלוי במרצה של הקורס שלך.

אם את יכולה לעשות אמיר,מומלץ.

אולי כדאי לחדוב על אפשרות של מבחן תי"ל.
יתרון- לא צריכה כ"כ ללמוד לזה כמו אמיר ועולה פחות.
חיסרון- זה לא כולל בתוכו רק אנגלית וגם לא כל המקומות מכירים בו.

לכן את צריכה לבדוק מול המקום לימודים שלך אם הם מכירים בזה ולעשות את השיקול שלך לאיזה מבחן לגשת.

נ.ב
מה עם מבחן אמירם?
תצטרכי אבל לבדוק גם את זה מול המוסד לימודים.

נראה לי מוזר אם הם לא התחילו כבר את ההרשמה, תמיד חסרים להם חונכים.

קישור שמפנה להוגעה שההרשמה תיפתח רק בראשון לראשון.. דבר לא הגיוני בעליל...

מס' טלפון של אחד הרכזים או משו כזה. נראה לי פחות יעיל במייל שלהם

ליצור קשר איתם ולברר

שההרשמה שלהם כבר נסגרה

לא יודע למה אבל בזכרוני היה שההרשמה נפתחת בחודש אוגוסט. כנראה טעיתי וזה היה כבר ביולי. חבל.

טוב, אז נשארה לי רק האופציה של פר"ח גם כן. לפחות שאותה לא אחמיץ, ב1.9 על השעון אני עם האתר שלהם פתוח כדי להירשם  

נראה לי שאז כתבתי פה...

וכאן אני לא גולש הרבה בפורום הזה. בכל מקרה כנראה שבאמת בילבלתי בין סחל"ב לפר"ח. אבל הכל מאיתו יתברך. כנראה השנה לא הייתי צריך לעשות סחלב. (וזה גם קצת יותר עבודה מפר"ח למרות שזה גם מתגלם במלגה שהיא יותר גדולה...) 

דוברי אנגלית ומנהלים איתך שיחה, את יכולה לברר שם כמה זה עולה, נראה לי עדיף מאשר שתמצאי כמה חברים שיעשו לך חלטורות אבל זו רק דעתי.

חוץ מזה אין אצלך בכיתה כמה חברים דוברי אנגלית שיסכימו לזה?

ובכלל, לדעתי הדרך הטובה ביותר ללמוד אנגלית ובכלל שפות זרות זה דרך יוטיוב.

הם רוצים 40 ש"ח לרבע שעה!!

20160803151850doc

זה מסמך וורד?

אני לא מצליחה להעלות.

אנסה בעז"ה מאוחר יותר.

תנסי לחפש בגוגל.

 

פרטי קצת וננסה לעזור יותר. (הגבתי לך גם בפורום של המורים)

כחלק מהעבודות לתואר עליי להכין מערך שיעוור על הדף בלבד(לא צריכה ללמדו) במח, ישראל,

אם יש אתרים שמכירים, דוג וכו יתקבל בברכה!!!

מחשבת זה לא התחום ולא ההתמחות שלי על כן ידיעותי לא רבות

וכמו שמארתי- תנסי להשיג את החוברת "אמונה וגאולה". בהצלחה!!

או כאלו שהכינו מערכי שיעור בנושא?

אמנם לא מכירה אתכם אבל חשבתי שזה מקום שדוגל בעזרה ונתנינה ואני באמת הייתי (ועדיין) במצוקה.

נזקקתי לאיזו נק' פתיחה על מנת לסיים את התואר (עבודו קטנות שנשארו לי אבל נתקעת איתם) וחשבתי שאמצא זאת כאן.

צר לי לגלות שלא...

אם צריך מרחב עם דפים זו בעיה.
אני משתלטת על 3 כאלו עם החפצים שלי..

אולי כדאי לבדוק, אני נבחנתי באונ' העברית בפקולטה למדעי הרוח ולא היה נוח אבל שמעתי שבפקולטה למנע"ס יש שולחנות וכסאות ולא כסטאות סטודנטיאלים.

אבל זאת הפקולטה הכי גדולה
לפותחת- גם ככה יש לך רווח של לפחות שני כסאות מכל צד, אז את יכולה להתפרס עם הכל.

ברור שהרבה יותר נוח שולחן, אבל בגלל שיש לידך כיסא ריק (יושבים אחד כן אחד לא) אז אפשר להניח חלק מהדברים בכיסא הריק.

לא עד כדי כך נורא...

אתה מתרגל לזה,אבל בתור מישהו שלא רגיל זה לא נוח,וגם תלוי על איזה כיתה נפלת.

כשאני עשיתי פסיכו' אז היה רשום באתר יואל גבע באיזה מקומות יש כיתות עם כיסאות וככה בדקנו והעברנו כיתה כל פעם עד שקיבלנו את הכיתה שרצינו..דרך האתר של המרכז הארצי.

במכללה האקדמית ת"א יש כמה כיתות כאלה עם שולחן שהם ממש אחלה.רק מה היה מואזין.

היי,

 

האם יש לכם מאגר עבודות סמינריון ממש איכותיות בחינם להציע לי?

אני מאחל למי שהמציא את מתקן העינויים הזה, שבחתונה שלו, ככה האורחים יישבו לאכול... 

כוסות נס קפה עפים באוויר!

מנסיון אישי, זה מאוד לא נוח

אם יש לך אפשרות להחליף תחליפי!

מקצועות רבי מלל - במחשב. יותר מסודר, נח למצוא דברים לשיעורי בית, לעמד, להעביר הלאה וכו'. בעיקר כשאין לי כתב יד יפה במיוחד. ומהירות ההקלדה גבוהה.

מקצועות דלי מלל - מתמטיקה, פיזיקה, כימיה וכד' - במחברת...

יש כאלה שטוענים שביד יותר זוכרים. לענ"ד יותר מהר לקרוא כתב מודפס מאשר יד ולכן זה מייעל את הלימוד.

אם את מקלידה יחסית מהר אז עדיף.
ביד לא מספיקה לרשום מילה ממה שהמרצה אומר.
במחשב רושמת די מהר תמצית את ההרצאה ואח"כ עורכת..

כמובן כמו שנרשם מעלי אז תלוי למה. לכן ההמלצה היא לשיעורים שברובם הרצאות ויש צורך לסכם במילים

לפעמים אני מסכם במחברת,אבל לרוב מרצים מדברים בקצב שהוא מהיר.ואז אני לא מסכם.

אז עדיף מחשב,מה גם שאם יהיו לך שעות חלון ובדרך כלל יש,אז זה נוח שיש לך מחשב עלייך בתיק.

ולפי מה שאני רואה ככה זה אצל הרבה אנשים.

לפי דעתי,כדאי לקנות מחשב אבל שיהיה קל ונוח, 14 אינץ ,13.

לכתוב ולעקוב ואז זה חתיכת תסכול..
אבל המחשב גדול מידי בשביל ליסוע איתו כל פעם .

מי שמסכם במחשב, אתם מצליחים תוך כדי השיעור לסדר כותרות, מיספור וכאלה? או שהכל אתם עורכים אחרי?,
אני מפחדת להתעכב על זה בזמן שיעור על זה וולהפסיד חומר. .. ואחרי אני מפחדת לשכוח מזה ושזה יקשה עלי ללמוד כשהחומר לא ממש מסודר..
תודה מראש לעונים..

ראיתי אנשים שמספיקים לסדר את זה גם.
לפי דעתי בכל אופן את תרצי שיהיה לך מחשב עלייך,משהו נוח.
ואני מבין שעוד לא התחלת ללמוד,כשתתחילי את תיראי שלא צריך כ״כ לדאוג.

ובד"כ לא נשארים לסדר את זה בשיעורים אח"כ... מקסימום מסדרים את זה לפני המבחנים. אבל זה לא כזה קריטי...

אם תחליטי לקנות מחשב, לכי על המחשב הכי קל. זה פשוט סיוט להיסחב עם דבר כ"כ כבד.. (אלא אם כן את גרה קרוב ללימודים ואת לא צריכה אוטובוסים וטרמפים).

באופן עקרוני, מחשב זה נוח כי זה יותר מסודר ופאשר לשלוח אח"כ בקלות סיכומים.

אבל זה לא כזה הכרחי, אפשר להסתדר יופי עם המחשבים שיש במקום הלימודים שלך, ואז לסכם בדפדפות וקלסרים. אני עוד לא הכרעתי בסוגיה הזאת, יש לי גם וגם

וגם זה אחרי שכתבתי על דף..עבודה כפולה, אבל ככה יותר מרגיש לי בטוח ונוח..
המחשב גם טוב כדי לשים עליו תמונות, לשמור עבודות סוף סמסטר, שימוש אישי, אינטרנט וכדומה..לא רק ללמודים..
לעניות דעתי, תחכי, תתחילי את הלימודים ותראי איך הולך לך, אם בכלל את רוצה לסכם במחשב..ובקשר לעבודות,אצלנו במכללה רוב הבנות מסתדרות עם המחשבים של המכללה..
בהצלחה ממש!

כי יש גם חישובים ומספרים..
אם הסיכומים אצלכם יהיו רק מילים ומילים.. ואת אוהבת ללמוד ממסכים, אז זה אחלה במחשב!
(יש בנות שמאוד אוהבות דווקא את הכתב שלהן וכיף להן ללמוד ממנו)

צריך להוריד תמיכה בעברית ולהתאמן עליה לפני שמתחילים לסכם איתה (רק כשיודעים את כל הקיצורים בעל פה קל לסכם איתה) חוץ מזה אם יש ספר שהמרצה מלמד לפיו (בדרך כלל בשיעור הראשון המרצה מביא רשימת ספרים) אז אפשר להיות עם הספר פתוח ואז אם יש גרפיים/חישובים ארוכים פשוט לעשות קופי פסט לסיכום (הספר במחשב כמובן). גם אם את לומדת מקצוע הומני שלא דורש חישובים lyx יכול להתאים לך פשוט כי הוא עושה את כל העיצוב אוטומטי וזה יוצא מאוד רישמי ויפה (הוא גם עושה תוכן עיניינים אוטומטי).

(עד עכשיו בעיקר בישיבה) סיכמתי בעיקר במחשב.
מאז ומתמיד היה לי קשה עם סיכומים, בנחשב היה לי הרבה יותר קל.

כל אחד ומה שנח לו, בהצלחה

ככה אני שולחת לכולם במייל- וזהו

 

@בת מלך =)

גם אם את מסכמת ביד, את סורקת הכל ושולחת לכולן
מה היינו עושים בלעדייך?

בהתחלה לוקח זמן להתרגל, אבל יש לזה פלוסים מטורפים.
קל להשלים, אפשר לגשת מכל מקום, קל למחוק דברים ולהוסיף דברים.

בקיצור פשטות + נוחות.

ואצלנו במסלול זו גם הדרך הכי יעילה לשלוח סיכומים לכולם @אביול

אבל לפעמים גם ידני

יש לי חברים שלומדים שם ניהול ומאוד מרוצים,

הבנתי מהם גם שיש שם מלגות ממש טובות

Aljobs
Jobmaster
יד2
לשכת התעסוקה.
אפשר סתם להסתובב בקניונים ולחפש מודעות.
לשאול בסופרים אם יש עבודה (תמיד יש עבודה בסופרים).

אז את יכולה לעבוד בחנויות כמוכרת אם זה מעניין אותך...

או להשתלב כסייעת באיזה בי"ס\ גן

את רוצה/ יכולה לעבוד ולזכור שבהמשך צריך יותר זמן ללמוד אז גם לבדוק גמישות 

עיקר הפחד - משמעת עצמית ולחץ נפשי לעמוד בלו"ז ולחדש כנדרש. (בתזה הסתדרתי, אך לא היה לו"ז מחייב כל כך כמו במלגת נשיא).

גם מחקרי גם עם קטנטנים וגם עם יותר גדולים שנולדו כבר בראשון.
זה לא מפחיד כמו שזה נשמע, אל תקשיבי לכל המפחידים והנדהמים, זה הרבה יותר קל מלעשות תואר ראשון עם קטנטנים.
את צריכה בעל תומך שרוצה בזה גם, לשחרר לעצמך קצת עם עוזרת בית לעת הצורך וזה הופך להיות מסע נפלא לך ולכל המשפחה. ( הילדים היו מגיעים איתי לפעמים למעבדה לעשות ניסויים ועכשיו כולם חולמים להיות מדענים)
בהצלחה!

אולי יעזור לי להפנות אליך ניקים רלוונטים.

קראתי קצת בויקפדיה עליו אבל לא נראה לי שהבנתי יותר ממך.

תודה.

*המודל של התיאוריה שלו מבוססת על חמש מקורות סביבתיים שמשפיעים על הילד. הוא מתאר השפעה של הסביבה הקרובה עד הרחוקה.
עיקר התיאוריה שלו מניחה שלסביבה יש השפעה רבה ודומיננטית על הילד, ואכן כך הוכח במחקרים רבים. הוא מפרט איך כל מעגל של הסביבה משפיעה על הילד.

*תיעול: זה מושג ב'פסיכולוגיה התפתחותית, שהוא הפוך מהשפעה סביבתית. זה כמה הגנים של האדם משפיעים עליו, כדי שהוא יהיה חסין מהשפעה חברתית וסביבתית.

המודל מדבר על ההשפעות על ההתפתחות של הילד,
הוא מורכב מכמה טבעות:
במעגל הפנימי נמצאת הגנטיקה של הילד, זה הדבר שהכי משפיע ובצורה הישירה ביותר.
המודל בנוי כך שהמעגלים מתרחבים כך שכולם משפיעים, אבל המגע הישיר עם הילד הולך ופוחת:
במעגל השני נמצאת הסביבה הקרובה של הילד, היא משפיעה על ההתפתחות מיד אחרי המטען הגנטי שלו.

אני לא זוכרת בדיוק את כל השלבים, כשאני אגיע לבית אני אבדוק במחברת ואכתוב

אז אם יש לי שאלה "בהשווואה בין התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד לבין מודל ההקשרים של ברונפנברנר ניתן לטעון כי פרויד הדגיש את השפעות ה----- אילו מודל ההקשרים הדגיש את השפעות ה-----"

 

א. הרציונליות|התכנים הלא מודעים

ב. הורים|רחבות יותר

ג. האב|האם

ד.הדיבור הפנימי|הדיבור הפרטי

 

אז זה ב', נכון?

אוף זה להגשה היום.

אם כי פרויד מדבר על תכנים לא מודעים של הילד הרבה יותר מההורים...
משהו בתשובות נראה לי מוזר, אבל ב זו התשובה הכי הגיונית כאן, כי כל השאר ב 100% לא נכון, וזה עוד איכשהו כן

בהצלחה!!!
אם את צריכה עוד משהו - מוזמנת בשמחה!

כי הדיבור הפנימי זה כאילו הדחפים והדיבור האישי זה המעגלים שסובבים אותו, לא?

התשובות באמת קצת מוזרות...

 

תודה על העזרה, מבטיחה שאשלים את החומר

ואפילו מותר לי להשלים אותו בשבת כי זה גורם לי הנאה

אני עשיתי ב'.

למרות שלא בטוחה בזה ככ...
לא יודעת.. התשובות מוזרות..
מתי מחזירים ציונים?

אני לא חושב שמישהו יראה שיש לך תעודת גמר של הקורס וירצה להעסיק אותך בלי ניסיון של מחסנאי,מלגזן או עובד מחסן כלשהו, לכן לדעתי כדאי לך לעבוד במקביל במחסן או חנות.
תבדוק באתרי דרושים גם מה נדרש ממנהל מחסן.

א. כיום אני עובד בחנות המפעל של מחסן שיווק גדול (למרות שאני לא ממש יודע איך הם עובדים במחסן).
ב. בדקתי פעם בall jobs וראיתי שיש ביקוש למקצוע הזה.

המשכורת ממש גמישה תלוי לילות /שבתות אבל אפשר להרוויח יפה מאוד
והתנאים ממש תלוי איפה עובדת בתי חולים פרטיים או ממשלתיים, אם יש עוד שאלות אשמח לעזור

יש הבדל בין מי שיש לו תואר ראשון למי שעשה הסבה לסיעוד?

אבל בטוחה 100 אחוז

אז מה זה bsn בסיעוד?

לדעתי לא, שניהם במעמד תואר (יענו אין הבדל)

ובכללי איך התנאים? עבודה פיזית או סבירה?

משרה מלאה של 100% זה: שבוע עושים 4 משמרות ושבוע אחרי 5 משמרות (בשבועיים עושים 9 משמרות בביה"ח).

יש הרבה גמולים שמקבלים בביה"ח, כונניות וכו׳.
יש 3 חודשים בשנה שמקבלים תמריץ אחים שזה בערך 2000 ₪ כל חודש.
לי יוצא בערך משכורת של 11,000 אחרי הורדות.
אבל!!!! את עובדת לפי משמרות גם בשבתות וחגים. זה לא קל. שעובדים לילות כמובן מקבלים יותר.

(אחות)

אני ארויח כמו מי שיש לו תואר ראשון? (יש לי תואר בחינוך)

ואז כבר לא יהיה לך תואר בחינוך...

תואר בסיעוד הוא תואר בסיעוד. מי שלא עושה אותו אין לו תואר בסיעוד. אחות מוסכמת בעלת תואר מקבלת תעריף מסוים-גם אם התואר הוא בחינוך והתעודה הושגה במסלול הסבת אקדמאים.

יש מוסדות שהתואר הופך להיות תואר בסיעוד ואז כבר אין תואר בחינוך, זה מחליף אותו בעצם.

הסבה זה להחליף את התואר
אם עושים תואר אחר יהיה עוד תואר בנוסף
כפל תואר בהוראה זה תואר+ת. הוראה וזה לא שייך במקרה של סיעוד

רק ביו"ש יש כו"כ משפחות שחיות כך  בצורה מוכבדת

זה נשמע הגיוני

שהאונ' לא פתחה מסלול לתואר בלי שיהיו לה מרצים מומחים מראש.

כמה כבר אפשר ללמוד על גפן?

כמו שיש תואר בפיזיקה ותואר בהנדסת אלקטרואופטיקה.