הסיפור שלא סופר.... או אולי - לא סיפרו לכם... צלילי השקט

 

וְלָבָן הָלַךְ, לִגְזֹז אֶת-צֹאנוֹ; וַתִּגְנֹב רָחֵל, אֶת-הַתְּרָפִים אֲשֶׁר לְאָבִיהָ. (בראשית לא – יט)

 

לכאורה, לומר על רחל אימנו -אחת מהאימהות הקדושות והצדיקות - "גנבת", - זה חילול הקודש, ואי הבנה גדולה מול מי אנחנו מדברים, ועל מה אנחנו מדברים. גם לומר שרחל אימנו האמינה בתרפים והייתה צריכה משהו מהתרפים שהיא גנבה אותם - ח"ו שתעלה על הדעת הטהורה והקדושה דברי טינוף והוואי כאלו. וכן, המדרש הרגיש בקושי הצורם שעולה מצמד המילים "תגנוב" ו"תרפים", וממהר להרגיע אותנו בשני הסברים ש"שופכים אור" על התמונה הקודרת וחסרת ההבנה שחשבנו להבין. הוא מסביר שרחל גנבה משתי סיבות – 1. סיבה הישרדותית – שהתרפים לא יגלו ללבן לאן ברח יעקוב. (מותר לגנוב - סכנת חיים - וחי בהם) 2. סיבה תיאולוגית – להכרית עבודה זרה מבית אביה.

 

והנה, חשבתי שאני נרגע מהאשמות נלוזות על רחל אמנו, ועלתה לי קושיה – קושיה שהקשה ר' אברהם אבן עזרא – אם רחל גנבה את התרפים מסיבות אלו, למה היא לקחה אותם איתה? למה היא לא טמנה אותם באדמה או החביאה אותם במקום מסתור?

 

סקרן ונמרץ הלכתי לבדוק מה מעניין כל כך בתרפים שרחל גנבה אותם? ומה זה בכלל תרפים? ההסבר שמצאתי היה מעניין ממש.

תרפים קשור לשם tarpi החתי. מהשמות המקבילים באכדית שנמצאים בספרות המסופוטאמית (מקום מגוריו של לבן) -  אנחנו יודעים שמדובר באלי מגן אישיים ששומרים את בני הבית, אלי מגן אלו היו נשמותיהם של אבות המשפחה שנמצאים בדמות הצלמים הללו, ואלו היו רוחות מגן לבני הבית.

 

רחל כביתו של לבן האמינה שיש כוח בתרפים להגן עליה, היא אולי ברחה מבית אביה ביחד עם אהובה, אבל ה"תורה" והאמונה המסופוטאמית היו בחיקה. היא גנבה את התרפים כי היא האמינה בהם. היא אולי ברחה מבית אבותיה, אבל לא מהשמירה של אבותיה. היא ברחה מהמקום שבו חיו אבותיה ואבות אבותיה, אבל לקחה את אבותיה ואבות אבותיה איתה – את ההגנה שלהם. את השמירה שלהם.

 

מתי היא נפרדת מהתרפים? רחל נפרדת מהתרפים ערב השיבה לבית אל.  יעקוב, הבטיח בצאתו לחרן – 

 

וַיִּקְרָא אֶת-שֵׁם-הַמָּקוֹם הַהוּא, בֵּית-אֵל....

 וַיִּדַּר יַעֲקֹב, נֶדֶר לֵאמֹר:  אִם-יִהְיֶה אֱלֹהִים עִמָּדִי, וּשְׁמָרַנִי בַּדֶּרֶךְ הַזֶּה אֲשֶׁר אָנֹכִי הוֹלֵךְ, וְנָתַן-לִי לֶחֶם לֶאֱכֹל, וּבֶגֶד לִלְבֹּשׁ.  וְשַׁבְתִּי בְשָׁלוֹם, אֶל-בֵּית אָבִי; וְהָיָה יְהוָה לִי, לֵאלֹהִים. וְהָאֶבֶן הַזֹּאת, אֲשֶׁר-שַׂמְתִּי מַצֵּבָה--יִהְיֶה, בֵּית אֱלֹהִים; וְכֹל אֲשֶׁר תִּתֶּן-לִי, עַשֵּׂר אֲעַשְּׂרֶנּוּ לָךְ.

 

יעקב חוזר, ויעקוב לא שוכח את הנדר, ערב ההגעה לבית אל הוא מודיע לכל ביתו, לבניו, לנשותיו, ולכל הנלווים אליהם – שיסירו את אלוהי הנכר. הוא מקיים את נדרו - אם הוא ישוב בשלום - "והיה ה' לי לאלוהים". והוא גם בונה שם מזבח "בית אלוהים".

 

וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים אֶל-יַעֲקֹב, קוּם עֲלֵה בֵית-אֵל וְשֶׁב-שָׁם; וַעֲשֵׂה-שָׁם מִזְבֵּחַ--לָאֵל הַנִּרְאֶה אֵלֶיךָ, בְּבָרְחֲךָ מִפְּנֵי עֵשָׂו אָחִיךָ.  וַיֹּאמֶר יַעֲקֹב אֶל-בֵּיתוֹ, וְאֶל כָּל-אֲשֶׁר עִמּוֹ:  הָסִרוּ אֶת-אֱלֹהֵי הַנֵּכָר, אֲשֶׁר בְּתֹכְכֶם, וְהִטַּהֲרוּ, וְהַחֲלִיפוּ שִׂמְלֹתֵיכֶם. וְנָקוּמָה וְנַעֲלֶה, בֵּית-אֵל; וְאֶעֱשֶׂה-שָּׁם מִזְבֵּחַ, לָאֵל הָעֹנֶה אֹתִי בְּיוֹם צָרָתִי, וַיְהִי עִמָּדִי, בַּדֶּרֶךְ אֲשֶׁר הָלָכְתִּי. וַיִּתְּנוּ אֶל-יַעֲקֹב, אֵת כָּל-אֱלֹהֵי הַנֵּכָר אֲשֶׁר בְּיָדָם, וְאֶת-הַנְּזָמִים, אֲשֶׁר בְּאָזְנֵיהֶם; וַיִּטְמֹן אֹתָם יַעֲקֹב, תַּחַת הָאֵלָה אֲשֶׁר עִם-שְׁכֶם.  וַיִּסָּעוּ; וַיְהִי חִתַּת אֱלֹהִים, עַל-הֶעָרִים אֲשֶׁר סְבִיבוֹתֵיהֶם, וְלֹא רָדְפוּ, אַחֲרֵי בְּנֵי יַעֲקֹב. וַיָּבֹא יַעֲקֹב לוּזָה, אֲשֶׁר בְּאֶרֶץ כְּנַעַן--הִוא, בֵּית-אֵל:  הוּא, וְכָל-הָעָם אֲשֶׁר-עִמּוֹ.  וַיִּבֶן שָׁם, מִזְבֵּחַ, וַיִּקְרָא לַמָּקוֹם, אֵל בֵּית-אֵל:  כִּי שָׁם, נִגְלוּ אֵלָיו הָאֱלֹהִים, בְּבָרְחוֹ, מִפְּנֵי אָחִיו.

 

כאן, ורק כאן, מתחיל הסיפור המונותאיסטי של 12 השבטים. בזמן שהותו בחו"ל עד הכניסה אל הארץ ושובו אל ביתו, לא היו כללים מונותאיסטים ואל אחד בעולמם של יוצאי חרן. הם עבדו והאמינו באלוהי הנכר. על פי המקרא הדרמה המונותאיסטית מתחילה כשיעקב מממש את נדרו בשובו אל בית אל.

 

 

מי מפרש את זה? כרגיל, האבן עזרא. יש רק בעיה אחת, לא תוכלו למצוא את זה בפירושו הקלאסי. הפירוש הזה נמצא ב"רישומי מזכר" - מן תרשימים של שיעורי ראב"ע מתלמידו האהוב ר' יוסף ממורויל  שישב לפניו (ויש לראב"ע הקדשה לספר יסוד מורא לתלמידו זה), הפירוש על פרשת וישלח נמצא – ושם הוא כותב בשם ראב"ע. הפירוש הזה מכונה במחקר – "השיטה השלישית".

 

ולמה לדעתך לדוד היו תרפים?ימ''ל
"וַתִּקַּח מִיכַל אֶת הַתְּרָפִים וַתָּשֶׂם אֶל הַמִּטָּה"
המחבר של ספר מלכים מזכיר את התרפים ביחד עם ע"זצלילי השקט

וְגַם אֶת הָאֹבוֹת וְאֶת הַיִּדְּעֹנִים וְאֶת הַתְּרָפִים וְאֶת הַגִּלֻּלִים וְאֵת כָּל הַשִּׁקֻּצִים אֲשֶׁר נִרְאוּ בְּאֶרֶץ יְהוּדָה וּבִירוּשָׁלַ‍ִם בִּעֵר יֹאשִׁיָּהוּ לְמַעַן הָקִים אֶת דִּבְרֵי הַתּוֹרָה הַכְּתֻבִים עַל הַסֵּפֶר אֲשֶׁר מָצָא חִלְקִיָּהוּ הַכֹּהֵן בֵּית יְהוָה. 

 

וגם זכריה -כִּי הַתְּרָפִים דִּבְּרוּ אָוֶן וְהַקּוֹסְמִים חָזוּ שֶׁקֶר וַחֲלֹמוֹת הַשָּׁוא יְדַבֵּרוּ הֶבֶל יְנַחֵמוּן עַל כֵּן נָסְעוּ כְמוֹ צֹאן יַעֲנוּ כִּי אֵין רֹעֶה

 

 

היה בו גם אפקט של ניחוש

 

אובות וידעונים זה לא עבודה זרהעוד סתם אחד
וכך גם קוסמים וחלומות. מן הפסוקים האלה משמע שמדובר פשוט בעוד דרך לדעת עתידות (ולא אל משפחה מגן). [בפסוק במלכים נזכרות *גם* עבודות זרות, אבל לא רק, אז הוא אינו מכריע, אם כי גם המלים 'שיקוצים' ו'גילולים' אינן מאד אינדיקטיביות, ויכול להיות שהכוונה לשמות עצם כלליים בסגנון 'כל הדברים האלה שגויים עושים' - גם אם זה לא ע"ז]

לגבי ה-tarpi החתי, הקשר שלו לתרפים מפוקפק ביותר, מה גם שה-tarpi החתי הוא בכלל לא אל משפחה אלא סתם שד (רע!). ראה כאן: The Hittites and Their World
פחדתי מהתגובה שלך צלילי השקט

בגלל שלא למדתי אכדית ומצרית עתיקה 

שים לב שכתבתי בכוונה  "מהשמות המקבילים באכדית שנמצאים בספרות המסופוטאמית" .

קיצרתי. בכוונה לא כתבתי הכל.

 

מה שאני כותב מגיע מפרופ' משה ויינפלד, וד"ר חיים כהן. 

"התרפים הם צלמי המשפחה, ואכן לבן קורא להם אלוהי (פסוק ל, והשווה שופטים יח, כד: "את אלוהי אשר עשיתי לקחתם"). צלמים אלו ייצגו את נשמותיהם של אבות המשפחה, ששימשו בבחינת רוחות מגן לבית.

המושג תרפים קשור לtarpi החתי המקביל שם ל-annari, ושניהם נתגלו כשווים מבחינה לשונית ל lamassu,  šedu שבאכדית.

שני האחרונים ידועים מהספרות המסופוטאמית כאלי מגן אישיים השומרים על הבית בכניסתם וביציאתם, ואמנם מצאנו  šedu, lamassu כדמויות ליד שער הבית ובמקדש. 

šedu, lamassu נרדפים ל ilu, ištaru , הם האלים האישיים (מלאכים?) השומרים על הפרט בכל הליכותיו. ואכן בהמשך הסיפור מתייחס לבן לאל ידו (פסוק כט), שאינו אלא הביטוי האכדי il idu, שמשמעו: אל המגן האישי. בדומה לאלילים אחרים נתפסו בישראל גם כל התרפים כפטישים,וזוהו עם פסל ומסכה (שופטים יח, יד, יז, יח),  ואכן נאמר כאן בסיפורינו כי ניתן לשימם בכר הגמל (פסןק לד), ואילו בשמואל א יט, יג, טז, ( @ימ''ל) שמה אותם מיכל במיטה ומכסה אותם בבגד. בתרבויות האליליות מדגישים את כוחם האלוהי והנבואי, ואילו בישראל רואים בהם צלמי פטיש מאגיים (שמואל א -טו,כג: מלכים-ב כג-כד) החוזים שקר והבל: "כִּי הַתְּרָפִים דִּבְּרוּ אָוֶן וְהַקּוֹסְמִים חָזוּ שֶׁקֶר וַחֲלֹמוֹת הַשָּׁוא יְדַבֵּרוּ הֶבֶל יְנַחֵמוּן" (זכריה י, ב)"

 

בהמשך הם נותנים מקורות מרומא ומאשור שכך זה היה גם אצלם. @עוד סתם אחד

 

מישהו שיאמין ביטיפות של אור

כמו שאתה מאמין במחקר 

סבבה,עוד סתם אחד
זו היתה פעם (כשויינפלד היה עוד בחיים...) דעה מחקרית אפשרית, אבל מחקרים עדכניים יותר הופכים את התמונה למורכבת יותר, ואת ההצעה הזאת לבעייתית יותר, כמו שקולינס כותב בספר שהפניתי אליו.
באופן כללי, הציטוט שהבאת עוסק בתפקידם של ה'תרפים' באופן מאד כללי, ומתבסס בעיקר על הדמיון החיצוני בין המילה העברית למילה החתית, אך ללא כל ביסוס לכך שבפסוקים מהמקרא יש איזה קשר לאותו אליל חתי (וכי מפני שראו בהם פטיש זה אומר שהם דומים לתרפו דווקא?). כמו כן ההצעה לקשור את זה לאל-משפחה מגן מבוססת על הפסוקים בבראשית, ולא על שום עדות אחרת (אפילו לא על האליל החתי) - אז זה קצת מעגלי.
נכוןצלילי השקט
א. אני מאמין שויינפלד הבין מה המשמעות של תרפי (שד), הוא גם מזכיר את annari המקבילה שלו - בדיוק כמו שקולינס הזכיר. מה שויינפלד עשה זה להטוט פילולוגי בין השמות הללו למקבילות אכדיות אחרות lamassu, šedu - שהם בספרות המוסופוטמית נזכרים כאבות המשפחה שהם רוחות המגן.
לא למדתי אכדית כדי להכריע אם הפירוש הזה והאנלוגיה הזו היא סבירה או לא. (ברור שזו רק הצעה פרשנית, ולי היא נראית יפה וגם משכנעת). סוף כל סוף מה שהביא אותי לכתוב זה לא משה ויינפלד בפירושו למילה תרפים, אלא האבן עזרא במשמעותן של התרפים בשביל רחל.

ב. מה אתה מציע לפרש למילה תרפים?
זה לא עונה על השאלהימ''ל
אמרת שתרפים הם ע''ז, ושעד העלייה לבית אל בית יעקב עדיין עבדו עבודה זרה ולכן היו גם לרחל (''אלוהי'' בלשון לבן או ''אלוהי הנכר'' בלשון יעקב). אם כן, למה גם לדוד היו תרפים? האם הוא האמין בהם?
לא יודע. אני צריך לעיין לגבי דוד.צלילי השקט


זו שאלה שבכל מקרה צריך לענות עליה...עוד סתם אחד
ברור שגם לפי הפרשנים הסבורים שרחל רצתה 'להחזיר את אבא שלה בתשובה' - עדיין לא ברור למה למיכל יש תרפים...
נכוןימ''ל
אבל במיוחד קשה למי שאומר שהסיבה היחידה להחזקת תרפים היא האמונה בהם האלים/בעלי כוחות כלשהם.
2 פירושים שאני מכירנפשי תערוג
1. תרפים היו בדמות אדם כדי להטעות את אויביו
2. למעשה עמ'"י עדיין היה גם עובד אלילים עד תקופת יאשיהו (וקצת באותו התקופה בוטל גם יצר של עבודה זרה)
חז"ל אומרים שאנשי כנסת הגדולה ביטלו את יצר עבודה זרהארץ השוקולד
כמאה שנה אחרי יאשיהו
לדעתי זה ההשפעה של הפיכחון של היווניםצלילי השקט
לא "ביטול" מיסתי מסויים של חזל.

באותה תקופה בדיוק קמו אנשים באתונה שכפרו במיתולוגיות ואלוהיות.

אגב, חזל הכירו את היוונים, אבל אולי בגלל טראומת אלישע בן אבויה - היוונים לא זכו לאיזכורים ואפילו המינימלים ביותר.
קשהימ''ל
1. זה אמנם היה השימוש שלהם באותו מקרה, אבל קשה לומר שהם היו מיועדים למקרה ייחודי שכזה (וגם לא נראה ככה מהפסוקים).
2. ברור שחלק מעמ''י עוד עבד ע''ז, אבל לפי דבריכם זה נכון גם לגבי דוד עצמו וקשה לומר את זה כי מדבריו (לא רק בתהלים אלא גם בספר שמואל) עולה שהוא האמין בה' ובו לבד.


אני חשבתי שאולי מדובר בשלל מלחמה (והוצב ליופי, ואולי אפילו נהגו לקחת ולהציב אותם כבזיון לעם המפסיד ולאלילים שלו כמו שעשו פלשתים לארון הברית).
שמח ללמוד זוית חדשה.מענייןנפשי תערוג
אם אני לא טועה, 1 מבוסס על אחד המפרשים שם. צריך לפתוח ולהסתכל

בקשר ל2
כידוע היו בבית דוד הרבה אנשים
לאו דווקא שהוא האמין בזה, יכול להיות שזה היה שייך למישהו אחר
בדיוק השבוע דנו על זה כמה חבר'הנפשי תערוג
ומשם גם זכרתי בקלות שזה אבן עזרא (ולא כי אני זוכר את האבן עזרא בעל"פ )
הסבר מעניין, תודהארץ השוקולד
יפה,ארצ'יבלד
בהתחלה כתבת-"גם לומר שרחל אימנו האמינה בתרפים והייתה צריכה משהו מהתרפים שהיא גנבה אותם - ח"ו שתעלה על הדעת הטהורה והקדושה דברי טינוף והוואי כאלו."
אני מבין שחזרת בך מההבנה הזו....

מקובל על כולם שתלמידו של ראבע כתב את הספר?



מה לגבי יעקב, האם גם הוא נכלל בשיטה של בני ביתו, או שהוא כמו סבו?

יפה מאוד
אממצלילי השקט
זוהי דרכה של רטוריקה

כן. מקובל על כולם.

יעקב דגל במונולטריזם, לפחות עד ההגעה לביתו.
..ארצ'יבלד
ספר לי על זה, לא נשמתי עד הסוף



מעניין, אפשר עוד שרשור על זה
לשון הרע על הראב'ע, ועל האבות והאמהות.אניוהוא
להגיד על יעקב אבינו ורחל אימנו שעבדו עבודה זרה?!אניוהוא
כיצד זה בכלל עולה על דעתך?!

ולהגיד שראב'ע אמר דבר כזה?!
לצלם לך את הפירוש שלו?צלילי השקט

א. זה לא היה "זרה". 

ב. לא אמרתי בשום מקום שיעקב עצמו עבד.

ג. בתקופה הקדומה שלו גם אברהם אבינו עבד. זה לא אומר כלום. 

א. אלילים זה ע'ז. מה זה אם לא זרה?אניוהוא
ב.יעקב לא מיחה, זה גם כשלעצמו חמור.
וגם רחל היא אחת האמהות - להגיד עליה דברים כאלה זה חמור מאד

ג. לפני שהכיר את בוראו זה עניין אחר.
אנחנו לא נסכים.צלילי השקט

אבל לא בגלל שאתה לא צודק או כן צודק, אלא בגלל שאנחנו חלוקים בהנחות היסוד איך לגשת לדברים ואיך ללמוד ולבחון אותם.

1. הם גדלו על זה. זה מה שרחל חונכה. בדיוק כמו אברהם. 

2. בעולם של אז להאמין במונולטריזם, (לפני שנעשה ה' (לבדו) לאלוהי יעקב והנלווים עליו,) זו לא היתה מילתא זוטרתי. 

אני לא מעקם את פשט המקרא ולא הופך תרבות חיים מסויימת למונותאיסטית בגלל שאני כזה, ובגלל שאני רוצה שהיא תהיה כזו. זה מה שנראה מפשט המקרא, וזה לפחות מה שראב"ע לא רצה לומר בקול.  

 

3. רחל באותו מעמד. בדיוק. וזה הסיפור שלא סופר. 

מראש לא כתבתי, כי ידעתי שלא תסכיםאניוהוא
אך לאחר מכן הבנתי שאני חייב לכתוב - לא בגללך,
אלא בגלל מי שעלול לראות את השירשור הזה.

1,3 - אמת, רחל בילדותה כנראה היתה עובדת אלילים , אך לומר שנשארה בזה גם ותר מ13 שנה לאחר מכן, דבר קשה. (13 זה מהחתונה, לענ'ד פשוט שמההכרות עם יעקב כבר לא עבדה אלילים כלומר 20 שנה)

2. להמציא מילים יפות והגדרות, שברור שהם רחוקות מכל הבנה של מי שמדבר עם אלוקים זה פשוט מטופש.
אתה מדבר פה על אבות העולם שנקראו 'ישרים', שהם מרכבה לשכינה! אתה מדבר פה על דברים שאין לך בהם שום השגה של אפס קצהו !

לדוגמא ליחס נכון כדאי להתבונן ביחס של אונקלוס - כל פעם שיש משהו שנראה לא מכובד כלפי האבות - הוא מתרגם בצורה שתבין שהכוונה למעשה טוב.
ובגלל ביחס של חז'ל - אברהם אבינו קיים כל התורה כולה - גם ערובי חצרות,
היו לו 400 פרקים במסכת עבודה זרה!
להגיד דברים עקומים עליהם זה דבר שצריך עליו כפרה
נכון. אתה צודק.צלילי השקט
אבל שים לב.

1,3. והיה ה' לי לאלוהים - זה רק אחרי "ושבתי בשלום אל בית אבי". לכן הוא לא הטיף לרחל. אגב היא אולי היתה נשואה ליעקב, אבל בביתו וברשותו של אביה - לבן.....

2. הפרשנות הזו לא מתאימה לאנשים שרואים בצד הדרשני את פשט המקרא.
גם לא אנשים שרואים את הצד המיסטי קבלי כביטוי שמתבטא במקרא ובדמויות יסוד כמו האבות והאמהות.
היא לא מתאימה כי נפשית הם לא יוכלו לעקל.

והדרש הוא סנגורן של דמויות מפתח במקרא.
יש כאן רק בעיה אחת...
חכמי ישראל וגדולי ופרשני המקרא לדורותיהם לימדו אותנו שחזל ודרשותיהם לא עדיפים על עיונינו. הם לימדו שאין מונופול לחזל בפרשנותם הדרשנית על פשט מקרא.

זה גם חלק מהסיפור שלא סופר.


טובאניוהוא
1. עי' בכל הפרשנים ששואלין את השאלה שלך, ובתשובותיהם - רק אגלה לך שלא ראיתי מעולם מישהו שאומר כמוך.

2. אני לא מדבר על ראיית הדרש כפשט.
אני מדבר שכאן יש לנו הכרח להסביר את הפשט בצורה שמסתדרת עם גדלותם של האבות.


אני לא מתכנן עוד לענות השירשור הזה, הוא לא מוביל לשום מקום ואני את חובת ההוכחה קיימתי.

רק אסיים בדברי הרב נבנצל.
חז'ל אומרים-
'אם ראשונים כמלאכים אני כבני אדם,
ואם ראשונים כבני אדם אנחנו כחמורים...'.
שואל הרב נבנצל - איך חז'ל נותנים אפשרות לראשונים להיות רק 'בני אדם'?
אלא הוא מסביר - אתה רוצה לדעת מה אתה? אתה בן אדם או חמור?
תבדוק איך אתה מסתכל על הראשונים - וככה תדע מה אתה....
טוב.צלילי השקט
1. שוב, אני אוכל לשלוח לכאן את פרשנות האבן עזרא כדי שתראה בפעם הראשונה מישהו "שאומר כמוני".

2. יש חץ. עכשיו בא ונצייר עיגול יפה מסביבו.
אתה צריך להבין שהדמיות שחזל מציגים בדרשותיהם שונות בתכלית השינוי מהדמויות שהם היו במציאות, בפשט המקרא, ובמחקר התרבותי של המזרח הקדום.
חזל עיצבו את הדמויות על פי תסיפת עולמם.
מה שאתה עושה זה מגן על התפיסה הזו.

עקרונית אין לי בעיה עם זה, עד שמנסים לומר שהדמויות האלו שחזל מתארים, הם גם היו. וזה הפשט. ואם זה לא הפשט אז הוא צריך להסתדר איך שהוא....

סליחה מכבוד השרשור, ומכבוד התגובה, אבל אסיים בדברי פרידריך ניטשה -

"אם ברצונך להשיג שקט נפשי ואושר - האמן. אם ברצונך להיות תלמיד של האמת - חפש."

תודה.

רק לגבי 2 - בגלל שממש עצבנת אותיאניוהוא
איך אתה יודע לתאר איך אברהם היה?
אולי אתה זה שיורה חץ ואח'כ מסמן מטרה?
אולי אתה זה שבונה את הדמויות לפי תפיסת עולמך?


והראיה לשיטתך מניטשה היא יריה ברגל....
תלמיד של ה'אמת' האמתית - חותמו של ה' הוא אמת - האמן. וזה באמת יוצר שקט נפשי ואושר.
אם את תלמיד של 'אמת' אנושית -תחפש.
לא מאמין שעיוותת ככה את ניטשהארצ'יבלד
תראה...אניוהוא
אם להם מותר לעוות את התנ'ך לי יותר לעוות את ניטשה...
אין קשר בין האם זה מותר, לבין בעצם לטעון-ארצ'יבלד
"ירית לעצמך ברגל".
זה להסביר הרבה דברים בשלושה מילים...צלילי השקט
בעיקרון - זה אולי מילה אחת. פשט.
להציב את הפשט ואת תרבות המזרח הקדום ולסנתז תמונה שאותה המקרא רצה שנבין ושממנה ועל גבה המקרא אמר את דברו. ולקרוא את הדברים כאילו הם פעם ראשונה, דף חלק. הכל אפשרי.

פרשנות אנכרוניסטית, כמו הפרשנות הדרשנית החזלית, היא פרשנות שמניחה הנחות שונות מתוך תפיסות עולם שונות (ומעניינות יש לומר) - אבל לאו בהכרח קשורות לפשט.

כאן אנו נכנסים לויכוח עקוב מדם על פונדמנטליזם ושכל ישר. על אמת, ועל מהותה של אמונה. זה ויכוח עמוק וארוך שהצל שלו מסכך על הדיון כאן.

ע.י.צ'יאל

מדוע שמשה רבינו ינסה להציג לנו תמונה של אבות האומה כעובדי ע"ז?! או שמואל הנביא?!

מדוע שהוא ינסה להציג לנו תמונה שקרית?צלילי השקט
ע.י.צ'יאל

התורה לא מתעדת לנו מה קרה כל 20 השנים, מדוע את גניבת התרפים כן? לשיטתך, שיש להבין מזה שרחל ח"ו עבדה ע"ז, היה לו למשה להשמיט זאת?!

לא נכנס לשיקולים כאלוצלילי השקט
כי אין לדבר סוף.

נסכם שהתורה אמרה שהיא גנבה. אפשר להבין כמו אניוהוא ואפשר להבין כמו האבן עזרא.
מה יותר פשט?
לדעתי האבן עזרא.
ע.י.צ'יאל

ההתייחסות הכרחית, כי ברור שהתורה היא לא רק תיעוד הסטורי. אם כן, לכל פרשה בה אמור להיות מסר. 

אתה לא חושב שיש סבה שהאבן עזרא לא פרסם פירוש זה?

מהפסוקים משמע שיעקב התנגד לע"ז עוד בבית לבן.

בהנחה שלרחל היו אלו רגשי כבוד לתרפים, מדוע היא יושבת עליהם?

שוב..צלילי השקט
אני לא נכנס לזה משום שהדיון הוא עמוק הרבה יותר.
באם התורה יכולה לכתוב משהו היסטורי - היסטוריוגרפי - היסטוריוסופי - בלבד, ללא מסר נוסף? לדעתי כן. ואפילו כן רבתי.

המסר שתרצה להגיע אליו הוא יהיה המסר שלך כאן. כלומר אתה תמיד תתן מסר שאתה מאמין בו מלפני כן. ההנחה הזו יוצרת הרבה פעמים פרשנויות מסר בצורת הנחת המבוקש.

כי לא היה לה ברירה. בבחינת ביטולה הוא קיומה.

ע.י.צ'יאל

אבל עם מסר שלילי?

 

אתה חולק על כך שיעקב כפר בע"ז בבית לבן?!

שובצלילי השקט
זה לא משנה לי לא רואב חובה להגיע למסר. ולדיון עליו.

לפחות לפני בית אל - (והיה ה' לי לאלוהים) הוא לא כפר בעבודה זרה. הוא גם לא סגד לה.
הוא האמין במונולטריזם.
ע.י.צ'יאל

רחל ולאה קוראות שמות בשם ה'.

יעקב לא נשבע באלוהות משותפת, אלא דווקא בה' לבד.

ממש לא.צלילי השקט
הם קוראות שמות של אהבה וכיסופים זוגיים מהסוג הפטריאכלי - תלותי של התרבות אז.

נכון. זה מונולטריזם.
ע.י.צ'יאל

ראה ה' בעניי, שמע ה' כי שנואה אנוכי, יוסף ה' לי בן אחר, דנני ה' וגם שמע בקולי.

היתי כותב מה שאני חושבצלילי השקט
אבל זה יותר מדאי לא קונבנציונלי.
(בשתי מילים - אין שום סיבה שהמקרא המונותאיסט יכתוב את האלוהים של רחל ולאה בתפילותיהם. המקרא השמיט ושינה הרבה מאוד תיאורים פגאנים מסיפוריו בשם המונותאיזם.)

אני אומר בקצרה שגם לפי הצורת חשיבה שלך לא מן הנמנע שרחל ולאה האמינו בכמה דברים במקביל בצורה שווה.
ע.י.צ'יאל

אתה יכול לומר זאת על כל טענה: גיבורי התנ"ך היו עובדי אלילים, וכותבו שינה את הלשון.

מדוע לגיטימי לעוות את הפשט כך, ולא הפוך?

מסכים שזה הנחה שיוצאת מגדר הפשטצלילי השקט
אבל יש לה סימוכין בפשט אחר - הסירו את אלוהי הנכר.

ושוב, בגלל "הסירו את אלוהי הנכר" - אפשר להניח שהם האמינו בפוליתאיזם. אלוהי אברהם היה רק עוד אל בפנתיאון.
ע.י.צ'יאל

חס וחלילה!

מה לא פשט באלהי נכר משכם?

זה לא פשט.צלילי השקט
הפשט הוא מה שאמרתי. כמו שכתוב בשמואל פרק ז.

וַיְהִי, מִיּוֹם שֶׁבֶת הָאָרוֹן בְּקִרְיַת יְעָרִים, וַיִּרְבּוּ הַיָּמִים, וַיִּהְיוּ עֶשְׂרִים שָׁנָה; וַיִּנָּהוּ כָּל-בֵּית יִשְׂרָאֵל, אַחֲרֵי יְהוָה. {ס} ג וַיֹּאמֶר שְׁמוּאֵל, אֶל-כָּל-בֵּית יִשְׂרָאֵל לֵאמֹר, אִם-בְּכָל-לְבַבְכֶם אַתֶּם שָׁבִים אֶל-יְהוָה, הָסִירוּ אֶת-אֱלֹהֵי הַנֵּכָר מִתּוֹכְכֶם וְהָעַשְׁתָּרוֹת; וְהָכִינוּ לְבַבְכֶם אֶל-יְהוָה וְעִבְדֻהוּ לְבַדּוֹ, וְיַצֵּל אֶתְכֶם מִיַּד פְּלִשְׁתִּים. ד וַיָּסִירוּ בְּנֵי יִשְׂרָאֵל, אֶת-הַבְּעָלִים וְאֶת-הָעַשְׁתָּרֹת; וַיַּעַבְדוּ אֶת-יְהוָה, לְבַדּוֹ. {פ}

אני יוצא מכאן אז לא אמשיך להגיב.
בהצלחה.
ע.י.צ'יאל

אז מדוע לא להשבע גם באל בו מאמין לבן?

כי מונולטריזם לאו בהכרח אומר שאתהצלילי השקט
סוגד לאל האחר. (כמו יופיטר וזאוס ליווני או רומי) אלא אי כפירה בקיומם.
ע.י.צ'יאל

אם אתה לא כופר בו ומוקיע אותו, מדוע שלא תשבע בשמו, כשהצד השני מאמין בו ומבקש זאת?!

זה דרכו של עולם פאגניצלילי השקט
גם רומאי ויווני נשבעים כל אחד באלוהיו.
ע.י.צ'יאל

זו לא דרכו של עולם פגאני, ללבן לא אכפת להשבע באלוקי אברהם.

יש לו עדיפותצלילי השקט
בדיוק כמו שלרומאי יש עדיפות ליופטר על פני זאוס.

זה המשמעות של הפסוק " לא יהיה לך אלוהים אחרים על פני" - כלומר לא להאמין בי ובעוד אלוהים אחרים. על פני פירושו לא במקומי אלא עוד כמוני. על פני פירושו שרק אני כאן ולא יהיו עוד.
ע.י.צ'יאל

ועדיין לבן נשבע, מאמין ועושה שימוש בדיבור, בשם ה'.

בא נסכם..צלילי השקט
שהתורה כתבה מה שכתבה, וראבע פירש מה שפירש, אף אחד לא מחייב שום יהודי איך הוא יפרש את הדברים.

אני התחברתי לפירוש שכתבתי.

בהצלחה.
לשון הרע על ראב"ע להביא דבר שהוא כתב?אריק מהדרום
ועוד זה לא הדבר היחידי שראב"ע כתב שבו הוא חולק על "צאינה וראינה" ממש ממש לא.
א. הוא לא כתב, הוא טוען שפחד לכתוב.אניוהוא
ב. אם הוא היה כותב בפירוש שלוב היתה לי בהחלט תמיהה אדירה,
אבל הראב'ע מוחזק לצדיק וירא שמים והייתי מוכרח 'לבלוע' את זה...

ועדיין יש הבדל בין לחלוק על 'צאינה וראינה' כהגדרתך, לבין לומר שהאבות עבדו ע'ז בשיתוף.
זה משנה אם אמר או כתב?אריק מהדרום

חוץ מזה שאם ראב"ע כתב משהו או אמר משהו שלא מוצא חן בעיניך אז הוא כבר לא ירא שמים? יש לך בעלות על היהדות?

מאד משנה. אולי אמר כהו'א? מדוע לא כתב את זה?אניוהוא
דברים אחרים הוא כן כתב... דווקא את זה לא. מדוע?

לא הבנת,
לא כתבתי שזה היה אומר שהוא פחות יר'ש.
כתבתי שאני הייתי בולע.
אבל ב'ה הוא לא כתב דברים כאלה....
לצלם לכאן?צלילי השקט
ע.י.צ'יאל

אשמח, תודה.

אל תעלב אבל זו תופעה ידועהמבקש אמונה

שאנשים עוזבים את הפירושים של מי שהיה קרוב לתקופה וקיבל מה באמת קרה

ומעדיפים פירושים הזויים שממלאים את הדחף להרגיש מיוחד כשהם מספרים את זה לכולם.

 

בינינו... זה קשקוש

אל תעלב אבל זכותך לחשוב כךצלילי השקט
ואנחנו לא נסכים.

רק שתדע שרוב גדולי העולם היהודי הפרשני חלקו על דבריך נחרצות. לחזל אין עדיפות או מסורת בפרשנותם. יש הרבה פעמים מסר שהרבה פעמים יונק מתפיסת עולם. אבל לא פרשנות יונקת ממסורת.
בטח נו..מבקש אמונה

הרי למה שתהיה לחז"ל עדיפות?

אם הם עיקמו את הפירושים לפי תפיסת עולמם והגנו על הגדולים (כמו שטענת)

וכמובן תמיד האנשים הקטנים הם אלה שהאמת נר לרגלם והם יודעים מה באמת קרה ואיך כולם בעצם היו קטנים כמוהם?

 

אני מכיר כל כל הרבה שטוענים את זה..חלק על דוד המלך ובת שבע, חלק על שלמה ואלף הנשים, עכשיו אתה על האבות..

כבר אין כוח להתווכח עם השטויות האלה.    

 

אלו סוגיות מרכזיות נוספת בפולמוס...אריק מהדרום
דיונים ארוכים. יש כמה דברים שאנחנו לא נסכים עליהםצלילי השקט
וזה בסדר גמור.
ראב"ע זה קשקוש כי הוא לא מיישר קו עם "צאינה וראינה"?אריק מהדרום
הראשונים מתרצים את חז"ל, שלא היה לה זמן להטמין,חסדי הים
עבר עריכה על ידי חסדי הים בתאריך י"ג בכסלו תשע"ט 03:16
כי היא ברחה.

גם הראב"ע על התורה כותב פירוש אחר.
זו שיטה שלישית שאותה הוא לא כתב בפירושוצלילי השקט
שפרסם. מסיבות מוצדקות.

אגב, בפירושו הנל הוא גם אומר פירוש מאוד רדיקלי על הפסוק וישכב את בלהה פלגש אביו ויהיו בני יעקב (או ישראל אני לא זוכר) שנים עשר.
לא חושב שהוא הסתירטיפות של אור



גם בתרפים אני חושב שהוא פשוט שינה את דעתו:

א. אני לא מאמין שהאבן עזרא היה שקרן.

כלומר, שכשהוא כתב בבראשית (לה ב) "חלילה חלילה שישכב הנביא עם עובדת אלהי נכר", הוא בעצם האמין בזה בסתר.


ב. הרבה פעמים בפירוש הארוך לשמות הוא דוחה נחרצות דעה מסויימת, ובקצר מקבל אותה. וכן להיפך (כך שלא משנה מי נכתב קודם)



ולנושא הדיון:

- אם לאב"ע אין בעיה אמונית עם פירוש מסוים, גם לי אין.

- אחד הדברים היפים באב"ע, זה שרואים שגם כשהוא כותב על פירוש מסוים "והקרוב בעיניי", הוא לא נמנע לפרש בהמשך גם לפי הפשט השני.

כלומר, הוא יודע שגם אם דעה אחת נראית יותר נכונה, יכול להיות שדווקא הפירוש השני הוא האמת (כל עוד הוא פשט שמסתדר).

נראה לי כדאי לאמץ את הגישה הזאת.
צלילי השקט
למרות שאני לא מסכים עם התירוץ שלו, משום שמי שקורא את ראב"ע יכול לראות כמה פעמים הוא כותב "ויש לו סוד". והמשכיל יבין. ולא אוכל לפרש.
לדעתי זה נבע מהסתרה ואזוטריות מסויימת שמודגשת בפירושו.

למרות זאת אני מסכים עם מה שאמרת על פרשנות שמתפרשת לכמה אופנים בראב"ע.

אני יוצא. לא אהיה כאן להמשיך את הדיון.
בהצלחה.
עשית את כל הבלגן הזהאריק מהדרום
ועכשיו אתה הולך בלי לסדר את הצעצועים?
|נוזף|
הייתה לי תחושת בטן שהכפירה הזו שייכת למחקריםצאדי בנייד
עצוב, עצוב.
היתה לי תחושת בטן שהפחד והתיוגים של מיצלילי השקט
שלא מסכים איתך שייכת לחינוך לעולם דתי סגור, מצומצם, ופונדמנטליסטי.
עצוב, עצוב.

והפירוש הזה זה ראב"ע. לא מחקרים. (חוץ מהפירוש למילה תרפים אבל גם ראבע מפרש דומה).
לא סתם ר' נחמן הזהיר לא ללמוד את הפירושים האלהמבקש אמונה


ר' נחמן לא אמר שלא לקרוא את המחקרים האלה,עוד סתם אחד
פשוט כי רוב הסיכויים שהוא לא הכיר אותם. הוא נפטר בשנת 1810, ואני בספק גדול אם איזשהו יהודי (לא שפינוזה) הכיר את מחקר המקרא הנכרי באותה תקופה, לפני פרסום ה'אקדמות' של ולהויזן כמעט שבעים שנה אחר כך.

אתה יכול להסיק לאור שיטתו הכללית של ר' נחמן, שככל הנראה הוא היה מתנגד גם לפירושים מחקריים למקרא. אבל הוא לא אמר את זה בעצמו.
נו באמת, רבי נחמן חי בראשית תקופת ההשכלהאריק מהדרום

בוודאי שהיו יהודים שהכירו והם גם התבוללו בדרך כלל באוניברסיטאות באירופה.

נכון,עוד סתם אחד
אבל אין קשר בין ראשית תקופת ההשכלה לבין חקר המקרא. תגליות ביקורת המקרא ממש לא היכו שורשים אפילו באותן אוניברסיטאות באירופה עד לולהויזן (אני בכל זאת טיפהל'ה מבין בזה).
זו שיטתו החינוכית של רבי נחמן מברסלבאריק מהדרום

שרק צדיק בדרגת משה יכול ואף צריך לקרוא אותם.

הוא גם אמר לא לקרוא את מורה הנבוכים, למרות שליקוטי מוהר"ן מלא ציטוטים ממנו.

 

אבל שיטתו החינוכית מחייבת רק את מי שקיבל על עצמו שיטה זו.

לא באתי להתווכח על זה..אבל מה שאתה אומרמבקש אמונה

זה כמו להגיד:  "רק מי שמאמין בהנחיות של חברת החשמל מחויב להזהר מחשמל"

הוא הזהיר מהמציאות שמי מתעסק בזה נכנסת בו כפירה וזלזול בדברי חכמים.    

 

לא קראתי מורה נבוכים, ככה שאין לי מושג מה מצוטט משם (אם בכלל...)

אבל גם ככה אלו לא השאלות והחקירות שהוא הזהיר מהם.   ככה שאין בזה שום בעיה. 

 

לרב משה בוצ'קו יש הנחיה הפוכהאריק מהדרום
אם לא תדע על מה הם מדברים איך תדע מה להשיב להם.
אני אגב גם לא חושב שאפשר לחיות בשיטה החינוכית של רבי נחמן בעידן האינטרנט, בסופו של דבר תיפגש עם כפירה ולא תדע מה להשיב לה, זו תהיה בעיה.
לא מכיר (וכמובן לדעתי זה לא נכון) בכל אופן..מבקש אמונה

לא נראה לי שצריך להתעסק עם כל טענה של כפירה.. העיקר הוא להתעסק באמת והשקר נופל מאליו.

אלא אם כן זו ידיעה נחוצה גם ככה.  אבל פה זה שאלות על גבי שאלות שאין להן סוף וסתם מבלבלות..

(אני רואה כאלה שלומדים ואת התוצאות.. מחרידות יש לומר.. זלזול עמוק בדברי חכמים.)

 

על דרך משל, 

אם נתווכח על כסא.. אני לא אמור להוכיח שהוא לא שולחן, ולא מכונית, ולא נרגילה

אני פשוט צריך להוכיח שהוא כסא!

 

ככה בתורה, דווקא יוצא לי לדבר עם חבר'ה עם טענות של כפירה,

ואני פשוט טוען את טענות המרכזיות: איך קיבלו את התורה, איך היא עברה מיד ליד, וכו'.. שם כולם נופלים

לא רק כפירה גם עבודה זרהאריק מהדרום
צריך לקרוא גם את הברית החדשה אחרת איך תבין עד כמה היא אידיוטית? מה כי רבנים אמרו לך שהיא אידיוטית? זה חוכמה זה?
העניין הוא שזה נחוץ ועוד איך שבימינו כל ילד בן 11 יכול להגיע לכל דעה בעולם בלחיצת כפתור ומאז שהמציאו את האייפון גם המאמץ בלחיצת כפתור נחסך מאיתנו ואל תגיד לי שלא יקנו אייפונים, זו עובדה במציאות שלילדים בני 11 יש אייפונים, לטוב ולרע.
אני רואה תוצאות מחרידות של אנשים שצופים ביוטיוב באיזה סרטון רדוד ומשוכנעים שהליצן שמזלזל בתלמיד חכם צודק (גם הליצן עצמו צפה בסרטון ביוטיוב אגב) ואין להם יכולת לחשוב אחרת כי הם לא מבינים על מה הוא מדבר.
אתה בטוח שכולם נופלים בטענה הזאת או שכל מי שאתה לא חושב שיפול אתה לא מציג לו אותה? יש מה לענות גם על זה.
כמובן שכלמנסע

@מבקש אמונה צודק, שאין לנו צורך להתעסק במה שלא אמת, אלא מאי, לכשתדקדק בדברי המאמינים תמצא שיש בהם הרבה קושיות, ועל כן תלמד את הכפירה - לא כדי לדעת מה לא אמת, אלא כדי לדעת אמיתות נוספות, ואעפ"כ צריך לזכור שיש עיקר ויש תוספת, וכל החכמות אינם אלא עבור התורה

 

בכל מקרה ביקורת המקרא כוללת הרבה שטויות לא פחות מדקדוקי הלמדנות של למדנים משועממים

והעיקר לא לפחד כללאריק מהדרום
בביקורת המקרא יש בעיה מרכזית אחת: הנחת היסוד שהתורה איננה מן השמים.
אי לכך כל החוג הוא כפירה אחת גדולה ושורשית.
אה"נכלמנסע

ואולי גם היה חלק ציני בדבריך?

בכל אופן אני סבור שביקורת המקרא התייחסה לשאלות חשובות, אלא שהיא הציגה אותם בצורה לא חכמה מבחינת יכולת הניתוח, ולכן גם לא מאפשרת העמקה אמיתית בתורה. החכמה היא לקחת את הרעיונות ו"תוכו אכל קליפתו זרק", אלא שבשביל זה צריך ללמוד המון תנ"ך כדי לדעת לעשות את זה 

אין מה לקחת מביקורת המקרא בפן המחשבתיאריק מהדרום

זו כפירה נטו.

 

אפשר הרבה לקחת בפן של הממצאים והארכיאולוגיה, או חקר הלשונות וחקר כתבי היד, חידושי התורה שלהם אפילו לא שווים את הנייר שעליהם הם נכתבו אבל מה שהם מצליחים להעלות שהם לא פרי מוחם הקודח דווקא יכול להיות שימושי אפילו בהלכה כמו מציאת חילזון התכלת או המחקר על גודל הביצים והזיתים בימי חז"ל יכול לעזור בחישוב הכזית וכביצה שלנו.

--כלמנסע

תראה דברים כמו השמות השונים, זה הרי עניין חשוב מאוד בקבלה, שימת לב לדיוקים זה חשוב, רק מה צריך לשים לב שהם מתייחסים לזה כאילו זה עורכים שונים, זה כמובן טעות, אבל זה לא משנה את זה שהם "עלו" על נקדוה מעניינת, עצם השימוש לסירוגין בשמות שונים בצורה שיש בה שיטתיות בשימוש בכל שם במקום אחר

הם לא טועים יותר מרבנים בצורה הזאתאריק מהדרום

אבל גם אם כן, בשביל זה יש לנו בתי מדרש לברר זאת, מה הבעיה? אנחנו לא יודעים לחשוב? אנחנו לא יודעים לחקור?

נכוןכלמנסע

אבל אתה זה שאמרת שחשוב לקרוא בדברי הכופרים, לא?

מוזר לי שלא הרבה מחו בך.. אני אישית מזועזעתלב אוהבאחרונה


קחו כסף בכמות בלתי מוגבלתזיויק
עכשיו, מה 4 הדברים המרכזיים שאתם מקדמים?
אין עני אלא בדעתמשה
ובגדול, שוויון כלכלי כנראה יחריב את העולם.
אשמח לרעיונות לקניית מתנה לאחי ליום ההולדת🙏Lavender

בגיל 20+

הכיוון יותר סמלי, עד 100 ש"ח.

 

מה שהוא אוהב כמובן. אפשרנחלת

כרטיס למופע שהוא אוהב, ספר מסוג האהוב עליו, ארוחה עם

חבר , מנוי על משהו (אבל זה יותר מהסכום המדובר, בגד

עניבה (אם הוא משתמש), כיפה מיוחדת וכד')

תודה, נתת לי כיוון!Lavender

אהבתי את הרעיון של מופע שהוא אוהב

נראה לי שאזמין כרטיסים לשנינו

תודה💖

משהו שנוגע לתחומי עניין שלו. את יודעת הכי טובפתית שלג
זאת הבעיה, שלא עולה לי משהו שקשור לתחומיLavenderאחרונה

העניין שלו

בנות שעשו ש''ל-עוד מעט פסח

מה ההורים שלכם עשו בשבילכן כשיצאתן לשירות לאומי?

מחפשת רעיון למתנה, ערב פרידה או משהו אחר לציין את האירוע.


וגם, אני תוהה אם בנות עדיין הולכות לשירות עם תיקי ענק, שפעם בזמני היו המאפיין של בנות שירות. בטח עברו מאז המזוודות, לא?

(פשוט תוהה מה לקנות לבת שלי).

אין להזדהותאריק מהדרום

* אין להזדהות ברשתות החברתיות כעובד *** אלא באישור וגם אז יש לשמור על שיח מכבד.

* ובשום מקרה אין לכתוב דברים בשם החברה, זה תפקידו של הדובר


נראה לי אני מתפטר

זה קוד אתי לגיטימי של הרבה חברותהמקורית
לא הבנתי מה הבעיהפשוט אני..
אולי ב *** כתוב "השם"פתית שלג
מה הטעם לעבוד אם שוללים ממך את חופש הטינוך?אריק מהדרום
אז בגלל זה רצית לעבוד גם עם אינסוף כסף?🤔 יפהפתית שלג

לא הכל חומרי בעולם הזה

טובנקדימוןאחרונה

סעיף ב מאוד הגיוני. זה טריוויאלי, אלא אם כן יחליטו שכל אמירה אישית היא בהגדרה של מייצגת.

 

סעיף א יהיה סופר מובן אם מדובר במקום בטחוני/ממשלתי וכיוצא בזה, או אם מדובר בסטראטאפ וכדומה שכל קימטוט יחרב להם את התדמית ויפגע כלכלית בגלל האטמוספירה הפוליטית שהכל שזור בה היום במקומות האלה. אחרת לא ברור בכלל למה אסור להגיד שאתה עובד במקום פלוני.

אתם מכירים את ארץ-ישראל מספיק? צריכים יותר?זיויק

מה עדיף?

ידע?

טיולים?

חיבור להתיישבות?

חקלאות?


אני בדיוק מתלבט בעניין

הכרת הארץ לאורכה ולרוחבה ובאופן מייטבי ע"י טיוליםפ.א.

ומסעות
 

זה אכן אחד הדברים החשובים ביותר שמקבלים מהשנים היפות בתנועת הנוער. טיולים, מסעות, מחנות קיץ 

אני ישמח לקבל עוד מהכלל המשוגע היחידי

מכל דבר פה (אולי חוץ מחקלאות)

יש לי קצת ואני לאט לאט מקבל עוד.
אני לא חושב שזה סותר, 
ודווקא לפעמים זה דברים מקבילים ומשליכים אחד לשני.

פעם הכרתי יותר. היום לא.נפש חיה.

סיורים, טיולים.... הכי נכון וטוב בעיניי.


וכן עבודה חקלאיתנפש חיה.
שכחת מה שידעת?זיויק
הזיכרון כבר מתעמעם.... לצערינפש חיה.
אני הוגה בה תמידכְּקֶדֶם
והיא תמיד מחכה לי
אני חושבת שזה תלוי איך אתה מתחברעשב לימון

אם אתה מתחבר דרך ללכת בה ולהכיר בה עוד ועוד מקומות ועוד ארבע אמות אז טיולים

אם ההיסטוריה מחברת אותך למשמעות של הנצח- תוסיף ידע

אם אתה ממש רוצה להיות בחזית של כיבוש הארץ אז לך להתיישבות הצעירה או הותיקה

ואם אתה רוצה חיבור פיזי לאדמה עצמה- אז חקלאות

 

אישית אני חושבת שזה משלים אחד את השני ועוברים בכל התחנות כדי לקבל תמונה מלאה ולפתח קשר עם משמעות. אחר כך אפשר להתמקם בזווית אחת ולגוון מדי פעם.

(זה נשמע כמו חיבור זוגי אבל באמת יש בחיבור לארץ מימד כזה. ראה ערך השיר 'הנני כאן' שכתב חיים חפר ושר יהורם גאון ואחר כך הראל סקעת, והשיר הוותיק 'עוד לא אהבתי די' שקיבל לאחרונה עיבוד מחודש והוסב בקלות לשיר אהבה לאישה)

אני שייך להכלפתית שלג

ואני רק מרגיש רצון להתקרב עוד ועוד ועוד

 

על מה אתה מתלבט?

מה אתה עושה בפועל עם זהזיויק
לומד, מטייל, פועל בהתיישבות, ומעט חקלאותפתית שלגאחרונה

אתה אוהב לשאול שאלות, אה?

יותר מלשתף בעצמך😏

לא מכיר מספיק לצערינוגע, לא נוגע

לדעתי הכי כדאי להתחיל בלצאת לסיורים עם מדריכים שמלמדים את ההסטוריה של המקומות מאז התנ"ך ועד ימינו.

גם להבין פשט תנ"ך. בדיוק קראתי את החוברת של נתנאל אלינסון על מגילת רות, ואתה רואה שאי אפשר להבין באמת את מה שקרה שם בלי הבנה בסיסית במציאות החקלאית ובתנאי האקלים של האזור לדוג'.

התמונה להמחשה בלבדקעלעברימבאר

איראן: תקפנו בסיסים אמריקאים בחריין
 

 

 

את הרב את לזמןקעלעברימבאר
החותים: יש לנו סחוג אבותקעלעברימבאר
מק. דונלד טראמפ: נשנה את המרור בהמבורגרקעלעברימבאר
מחסה לחריין
בשביל הבבלים שלא הבינו:קעלעברימבאר

דם (של סלק) יזע (מהגירוד בפומפיה) ודמעותקעלעברימבאראחרונה
לו יכולתם - איזה תגובה שלכם הייתם מוחקים מהפורום?מחפש אהבה

יש כזה דבר?

בוודאי. לא מעט.נקדימון
אבל כנראה בעיקר שינויי טון ולאו דווקא מחיקה לגמרי.
תגובות בוטות המביאות מחלוקת בהתאם.נחלת
את??? את מגיבה הכי טוב בעולם!מחפש אהבה
הלואי הלואי...לא תמיד. אבל נחמד לשמוע. תודה!!!!נחלת
הפוסט שאני הכי מצטער עליופשוט אני..אחרונה

כתבתי דברים לא יפים בכלל על חג הסיגד,

בדיעבד הבנתי שזה נבע נטו מבורות.


הפוסט נמחק לבקשתי, ומאז למדתי לקח... 

עזרה - המבט הנכון על התורה של הדת"למחפש אהבה

בתור מי ששנים גדל על זה שהתורה נמצאת רק אצל החרדים..

למרבה ההפתעה משהו בליבי מושך אותי דווקא לרוח הלימוד של הדת"ל.

אני לא מכיר הרבה, אבל נשמע לי שיש שם משהו יותר בריא.

תוכלו להחכים אותי בנושא?

אשמח לשמוע גם את מי שחושב שזה לא נכון.

 

שאלה כללי מדי אחיזיויק
האמת שאני ממש מכירה את המקום הזה.....תמימלה..?

לומדת במוסדות חרדיים ותמיד נמשכתי לדתל, משהו היה נשמע לי מאוזן יותר, אהבת עם ישראל, ארץ ישראל, השילוב שלהם בתורה, השמחה שראיתי שם......

מבינה מאוד מאיפה זה מגיע.....

אין פה דרך נכונה או לא נכונה, לכל נשמה יש את מה שמושך אותה, אצלי אישית כרגע הבנתי כמה דברים על הדתל ועל מגזרים בכללי אבל לא משנה מה דעתי, רק תדע שכנראה זה קורה לעוד ופשוט תבדוק עם עצמך מה בדיוק הנקודה שמושכת אותך לשם, נניח אם זה הדגש אהבת העם והארץ(כמו שהיה אצלי) פשוט תעתיק אתזה לחיים שלך...

לאידעת מזה אומר חרדי ומה נער גבעות אבל הדרך חיים שלי היא לקחת את הטוב מכל המגזרים, יכול להיות שיתאים גם לך... אם לא-יכול גם להיות שהדרך של הנשמה שלך היא באמת יותר בדרך הדתל ופחות בחרדי....

אגב, יכול להיות שדווקא בגלל שכל השנים אמרו לך שהתורה האמיתית היא אצל החרדים ולא אצל המזרוחניקים-אתה עכשיו אולי קצת בהלם שזה לא נכון ורוצה לברר את זה...

בקיצור, תנסה, הרב קוק נשמע לך דתל? תנסה ללמוד אותו, רבנים אחרים? תחפש ספרים או מאמרים ופשוט תקרא, תראה אם זה מה שהנשמה שלך חיפשה......

ובין אם כן ובין אם לא-תמיד אפשר לשלב, זה קשה מאוד ועבודת חיים אבל אתה יכול להיות עם כובע וחליפה ולאהוב את כל עם ישראל, למרות שלפעמים זה לא נראה ככה😅🫣😅

באמת בהצלחה🙏🙏


(אני צעירה ולא מעל עשרים אבל פשוט תפס אותי מאוד... לא לסקול אותי😜🫣)

יפה מאוד! תודהמחפש אהבה
להבנתי הרב קוק היה נחשב בימינו חרדיזיויק
ואפילו קיצוני
אבל בחרדי הוא נחשב מאוד "מזרוחניק"תמימלה..?
לדעתי לא בצדק כי אם הוא היה בתקופתנו כנראה גם הדתל היו מגדירים אותו חרדי אבל זו המציאות🤷‍♀️......
תראה לי רב חרדי מיינסטרים שדומה לרב קוקמחפש אהבה

הוא אולי הלך שחור לבן, וגם לא היה פתוח.

בסוף גם היום, קח את החבר'ה מחרשה - הם לא חרדים, הם שמורים כמו חרדים אבל הראש אחר

היום "חרדים" זה סוציולוגיהנקדימון

זה מגזר עם התנהלות. ושם הרב קוק לא שייך.


ומבחינת תפיסת עולם ותפיסת התורה, הרב קוק אמנם זכה לכבוד מהחזו"א שבא לפגוש אותו (החזוא את הרב קוק, ושמא היה זה הרב שך?) אבל בדעותיהם היו שונים.


נאמר כך, הרב קוק הסמיך את הרב צבי יהודה להיות אחראי על הוצאת כתביו - שכידוע הם ליקוטים מכלל פנקרי הראי"ה והכתבים שהשאיר אחריו. דהיינו הרצי"ה נחשב לממשיך בפשטות של הרב קוק.

האם הרצי"ה נחשב חרדי, ואפילו קיצוני? אני סבור שהתשובה ברורה.

מצד הנהגות דקדוק לבושפתית שלג
עבר עריכה על ידי פתית שלג בתאריך כ"ג בסיוון תשפ"ו 8:11

אבל המחשבה של הרב קוק מאוד פתוחה ורחבה

באופן שהוא כמעט ההיפך הגמור מהקו המרכזי של הדרך החרדית של ימינו.

ימימה,לה, את כל כך צעירה?!נחלת

התשובה שלך מאוזנת ובוגרת.

 

תיקון קל: המגזר החרדי אוהב את העם לא פחות מהדתי לאומי. הוא פשוט מסתגר יותר מהטעמים שלו. 

זו ממש טעות לחשוב אחרת.

 

אבל (נקדימון), הבה לא נגרר שוב למחלוקת דאז. בבקשה. טוב?

סליחה. תמימה'לה!נחלת
כןכן😅😅תמימלה..?

תודה, מחמיא לי מאוד❤️😅

אני לא מדברת על אנשים אלא על המגזרים, מההיכרות שלי עם שני המגזרים-שניהם לא אוהבים במיוחד אחד את השני וזה הגיוני, הרבה פעמים כשאנחנו בטוחים בצדקת הדרך שלנו עלולים קצת לדחות את הדרך של האחר(למרות ששבעים פנים לתורה וכל הדרכים כן צודקות לאנשים שהולכים בהן...) וגם כשמחנכים ילדים צריך לחנך אותם שהדרך שלנו נכונה, אמנם לא שהדרך של השני שגויה, לכן אני גם מדברת רק על המגזר ולא על האנשים אבל בכללי-במוזגות הלימוד של שני המגזרים די מחנכים לכך שהדרך של האחר שגויה...

האנשים עצמם אוהבים אחד את השני, לפחות רובם, מי שמתייחס לואהבת לרעך כמוך יותר משהו מתייחס לצורה בה חינכו אותו....

אהבה נמדדת גם בהשקעהארץ השוקולד
כשאת אוהבת את הילדים שלך קשה לך להציב תנאים עם עזרה, ככה זה אהבה
אם רוצים לתייג משתמש אז יש דרך פשוטהנקדימוןאחרונה

כותבים @ ואז בצמוד אליו ובלי רווחים מתחילים לכתוב את שם המשתמש שאת רוצה לתייג. תיפתח כמו תיבה שממנה תבחרי את האחד הרצוי. @נחלת 

אמנם אני מניח שהפעם דווקא התכוונת לא באמת לתייג אותי  


 

לי יש מנהג, שאולי אנשים לא שמים לב, להפריד בין הקבוצות השונות בציבור החרדי כי לא כולם זהים. אני כן חושב ככלל שהציבור החרדי אוהב פחות, אבל לא דווקא במזיד, אלא פשוט כי כשנושא האהבה לא נמצא על ראש שמחתך אז זה בפועל לא באמת מתגלה. למשל, אפשר להשוות למשל מגזר כלשהו לחב"ד? נושא אהבת ישראל שם הוא כל כך חזק שזה לא מהשפה לחוץ  אלא ממש ניכר בכל המעשים.

בנוסף, לאחרונה, ההתבטאויות של מי שאמורים להיות מנהיגי הציבור ומתווי הדרך לקהל מאוד מקשים על ההבנה שאת רוצה...


 

מבחינתי את שלי אמרתי בהקשר הזה. לא חייבים להמשיך לדון בנקודה, ואני בהחלט מקווה שלא נתדרדר חלילה כמו בפעם ההיא. ברור לי שאת לא מסכימה עם מה שכתבתי, אז את לא חייבת להגיב אם את מוצאת לנכון.

זו שאלה מורכבת ועדינהנקדימון
הציונות הדתית היום כוללת כמה מגזרים, ולמעשה מקיפה כמעט את כל מי שאינו חרדי ואינו חילוני (ולא מסורתי). על מי אתה רוצה לשאול? איזה דמות, ישיבה או רב הם אלה שתופסים אותך?

ומה הכוונה ב"רוח הלימוד"? איך לומדים גמרא והלכה? או שאתה מתכוון לתפיסה של התורה עצמה ולאופן שהיא מתממשת בחיים.

אל תכריח את עצמך להתאים למסגרת, פשוט תלמדמרגול

תלך ללמוד במקום של דת"ל שמושך אותך

לא חייב שזה יהיה ה-ישיבה שלך, אפשר ערב בשבוע.


תלמד תורה במקומות שנוגעים בך ומתחברים לך. לפעמים זה אפילו לא עניין של הגדרה מגזרית אלא מי הרב הספציפי ומה רוח המקום מבחינת אווירה


מכירה איש צדיק שלמד במגוון ישיבות על ספקטרום מגזרי מאוד מאוד רחב (אני עצמי הייתי בהלם, למרות שמכירה אותו). ברובן כאיש נשוי. מבחינת מגזר שלו הוא בערך כמו הבית בו גדל, זה לא היה מתוך בלבול, אלא מתוך ללמוד תורה. גם מרבנים שהם לא רבנים שקשורים למגזר שלו.


בקיצור- לא הכל חייב להיות בתוך תבנית מוגדרת. אתה בין לבין? תלמד גם מפה וגם מפה.

לאט לאט אני מניחה שתמצא דרך שלך.

יפה מאוד מרגול. צודקת לגמרי. תודה!נחלת
אם אתה מחפש כל מיני שיעורים, אציע מקומות שוניםארץ השוקולד
עבר עריכה על ידי מנהל בתאריך כ"ג בסיוון תשפ"ו 11:03

נורא קל היום לאתר, תסתכל על הדברים השונים ותראה מה משכנע אותך ולמה אתה מתחבר (אפשר לשלב כמובן)

בהצלחה רבה


 

יש את אתר ישיבה עם שיעורים רבים של רבנים שונים (נדמה לי בעיקר של רבני מרכז ושלוחותיה) :

https://www.yeshiva.org.il/


 

יש את הבית מדרש הוירטואלי של ישיבת הר עציון:

בית המדרש הוירטואלי - VBM ע"ש ישראל קושיצקי


 

יש את האתר YBM של ישיבת מעלה אדומים:

ישיבת מעלה אדומים | YBM - מאגר השיעורים


 

יש את האתר של גל עיני של הרב גינזבורג (כיוון חסידי) :

גַּל עֵינַי - השער לפנימיות התורה


 

יש את האתר של הרב מלמד וישיבת הר ברכה:

דף הבית - ישיבת הר ברכה


 

יש אתר של הרב אבינר:

הרב הגאון שלמה אבינר – שיעורי הרב שלמה אבינר


 

האתר של ישיבת שיח (הרב שג"ר) :

שיעורים - ישיבת שיח יצחק


 

 

 

מעניין אותי, למה אתה קורא רוח הלימוד של הדת"ל?פתית שלג

אולי לדגש על לימודי אמונה ומחשבה? אולי לדרך החינוך? אולי בכלל בהקשר ישיר לעניין העם והארץ?

השורה הראשונה לדעתי היא הבסיסנפשי תערוג

ברוב הישיבות הדת"ל תמצא שלומדים הכל.

הרב קוק אבל גם ברסלב וחב"ד

פסיקה של ילקוט יוסף/ שמירת שבת כהלכתה

יחלקו כבוד לרבנים חרדים


לעומת זאת, ברוב הישיבות החרדיות זה לא קיים.

לא תמצא ישיבה שלומדת הרב קוק

אפילו את ההלכות הרב מרדכי אליהו רוב החרדים הספרדים לא לומדים

וכבוד לרבנים הדת"ל. אין מה להרחיב.


תסיק כאן למה ומה זה אומר

אולי יעניין אותך