השותף/מפעיל של יגאל עמיר: "חסון, שגובהו 1.80-1.82אנונימי (פותח)

השותף/מפעיל של יגאל עמיר: "חסון, שגובהו 1.80-1.82 מטר, לבוש חולצת טי, עם שיער שחור"

רבין נרצח בסיום הנסיעה למטה השב"כ בצפון ת"א, לאחר התנקשות מבויימת שבוצעה ע"י יגאל עמיר. המתנקש, מאבטח שישב במושב הקדמי הימני, ירה ברבין כדור יחיד בחזה שריסק את אחת מן החוליות הגביות, והביא לפטירתו של רבין בחדר הטראומה לאחר 40 דקות החייאה.

לאחר ההתנקשות במכונית הלימוזינה, הועבר רבין לאמבולנס נט"ן והובא למיון.
רבין נפטר ב 22.30, אולם לאחר פטירתו, נורו בגופה שני כדורים נוספים, אשר נועדו לטעת את הרושם שהרצח התבצע למעשה בכיכר מלכי ישראל.

יגאל עמיר הגיע לעצרת עם תעודת איש שב"כ חתומה, וכל הסממנים מורים על כך שהוא פעל כאיש שב"כ לכל דבר, בשיתוף פעולה עם אבישי רביב. לציין כי סמוך לרצח, מסרו הוריו של יגאל עמיר ל"מקור ראשון" שליגאל עמיר היה שותף שהם יודעים את זהותו, אך סירבו לגלות את שמו מחשש שיבולע להם.
גם בבדיקת הפוליגרף שעבר יגאל עמיר, נמצא שיגאל עמיר דיבר שקר כשאמר שלא היו לו שותפים.

לפניכם עדותם של שני שוטרים, המתארים את אחד משותפיו או מפעילו של יגאל עמיר, אשר מן הסתם תידרך את יגאל עמיר זמן קצר לפני ביום ההתנקשות. האיש תואר על ידי השוטרים כאדם חסון, שגובהו 1.80-1.82 מטר, לבוש חולצת טי, עם שיער שחור. אותו אדם טפח על שכמו של עמיר והחליף עימו כמה מילים. לפי עדות השוטרים, יגאל עמיר זיהה את האיש שפנה אליו, משום שהוא "לא היה מופתע" לראותו.


2 שוטרים העידו שרוצח שוחח במגרש עם אדם, שנעלם מהמקום
אפשרות שעמיר נעזר בשותף או בשותפים זמן קצר לפני הרצח
מאת יוסי מלמן, "הארץ"


ועדת החקירה הממלכתית של רצח יצחק רבין, בודקת חשדות שלפיהן למתנקש יגאל עמיר היה שותף או שניים, שעמדו לידו זמן קצר לפנ הרצח. כך התברר מעדויות של שני שוטרים שהשתתפו באבטחת העצרת, והופיעו אתמול לפני הוועדה, בדיון בדלתיים פתוחות.
השוטרים מוטי סרצ'י וערן בועז אמרו, כי בזמן העצרת עמיר נשען או ישב על מדרגה של מכונית מסחרית כהה מדגם ג'י אם סי, שעמדה במגרש החניה האחורי של עיריית תל אביב. באותו מגרש חנתה גם מכוניתו של ראש הממשלה. לא נמסר למי שייכת המכונית, מדוע חנתה במגרש, ואם פרטיה ידועים לחוקרי הרצח. ואולם, נראה שהיא שייכת לחברת הסעדה, שסיפקה שרותי מזון למכובדים ולאמנים שהופיעו בעצרת.
בתשובה לשאלו חברי הוועדה התברר, כי אדם ישב במושב הנהג של המכונית. זהותו לא נמסרה, ולא נאמר אם החוקרים מנסים לאתר אותו.

חבר הוועדה צבי זמיר, ביקש לתאראת האיש שאותו ראו יושב במושב הנהג של הרכב המסחרי. בועז אמר: " מי שישב בג'י אם סי לא נראה לי כשוטר. היו לו זיפי זקן, וכך לא נראים שוטרים. "זרקתי למוטי, כי אם הוא (האלמוני שעזב את המקום) יחזור, אבדוק אותו" - אבל האלמוני לא שב מאז.
סרצ'י העיד, כי "היה לו שיער מלא, זקן, לבש חולצה בהירה עם כתובת באנגלית, וענד שרשרת זהב". הוא לא ראה את השניים משוחחים ביניהם, א בועז אמר לו כי הבחין בכך. בועז שהעיד לאחר מכן, סיפר: "מכיון החניה הגיע אדם חסון, שגובהו 1.80-1.82 מטר, לבוש חולצת טי, עם שיער שחור".
לדברי השוטר, אותו אדם טפח על שכמו של עמיר והחליף עימו כמה מילים ("זרק, לו כמה מילים", כהגדרת העד), להערכתו, עמיר זיהה את האיש שפנה אליו, משום שהוא "לא היה מופתע" לראותו. לאחר שיחתם הקצרה, שנמשכה שניות אחדות, עזב האלמוני את אזור החניה, עבר את השוטרים ויצא אל הרחוב.




כך גייס השב"כ את יגאל עמיר לשורותיואנונימי (פותח)אחרונה
 סיפרו לכם שהשב"כ ידע על יגאל עמיר רק בליל הרצח, מה שהוא כמובן שקר וכזב. יגאל עמיר היה שב"כניק עוד משנת 1992, אז נסע במיסגרתו לריגה ותיפקד כמאבטח.

יגאל עמיר עורר במפעיליו כזו הערכה (בשל אישיותו הסכיזואידית, ונכונותו להפליל את הימין, רבנים ואחרים, כמו מרגלית הר שפי), עד שכרמי גילון לא יכול היה להתאפק וציין בהתפעלות בפני התקשורת, עוד בחודשי הקיץ, את התימני הקטן, חובש הכיפה מהרצליה הלומד בבר אילן, שצפוי לו עתיד מזהיר, הפרובוקטור האולטימטיבי ממש.

 

אבישי רביב נשלח בקיץ ע"י השב"כ לאסוף מידע על יגאל עמיר

 

("הארץ", מאת יוסי מלמן)

 

אבישי רביב, מנהיג אי"ל, נשלח בחודשי הקיץ האחרון על ידי השב"כ לתהות על קנקנו של הרוצח יגאל עמיר, כך גילו אמש מקורות המקורבים לשב"כ. לדברי המקורות, על המשימה החליט מפעילו של אבישי רביב לאחר שבידי המודיעין של השב"כ הצטברו ידיעות ראשוניות וגולמיות על יגאל עמיר. המטרה היתה לעבות עליו את המידע, הדגישו המקורות, שציינו שההחלטה היא שיגרה מבצעית מקובלת המעידה שהמפעיל פעל כשורה".

 

 

שמו של יגאל עמיר הועבר לשב"כ כמה שבועות לפני רצח יצחק רבין

("הארץ", מאת איתן רבין, יוסי הטוני, ראובן שפירא ויוסי מלמן)

 

שמו של יגאל עמיר, רוצחו של ראש הממשלה יצחק רבין, הגיע לידיעת אנשי שירות הביחטון הכללי שבועות ספורים לפני רצח רבין. לשב"כ דווח כי עמיר פעל באירגון הפגנות של הימין הקיצוני.

בשבוע שעבר התגלה כי ביוני השנה, כמעט חמישה חודשים לפני הרצח, דיווח תושב ירושלים שלומי הלוי, למשטרה כי "צעיר דתי, תימני נמוך קומה ומקורזל" מתכוון לרצוח את רבין.... ההתראה של הלוי נמסרה לשב"כ כמה חודשים לפני שנמסר לאירגון שמו של יגאל עמיר...

 

 

לפי דעתכם:שמיניסט באמ"ש
האם צריך להקים תנועת נוער בגרעין שנכנס לתוחמת הצפונית ב"רצועת עזה"?
הנחשון יוצא לטיולים עם כל הסניף?אנונימי (פותח)
תלוירעות שרהאחרונה

בנטיעות וכזה נראה לי שכן

במחנה יש משהו נפרד

אני צריכה פעולה פיגוזית על תפילהאחי אהוביה

יש למישו אולי?

קצת יותר פרטים, גברת תותחיתימח שם עראפת

לאיזה גיל, איזה חלק שקשור לתפילה?

אשמח גם..אנונימי (2)

כיתה ד..

על החשיבות של להתפלל מנחה בסניף..

אצלנו אחרי המפקד כל שבט מתפלל לבד והרבה חניכות לא ככ שותפות במקרה הטוב יושבות בשקט במקרה הרע גם מדברות ואז יוצא שמי שמתפללת כביכול מפסידה כי היא לא בענינים.

רוצה פעולה מפוצצת כזאתי על תפילה ולמה חשוב שיגרה אותם להתפלל..

לכיתה ואחי אהוביה

חלק ממערך בת מצוה

באמת להעביר להם את ההרגשה שתפילה זה לא עול, זה לא עוד משימה מעיקה שצריך לסמן עליה וי.. 

צ'אט ג'יפיטיזיויק

להלן מערך שיעור של חצי שעה בנושא תפילה, המיועד לנוער דתי בכיתה ו' ומחולק לשלושה חלקים של 10 דקות כל אחד. המערך מותאם לגיל ולרקע הדתי של התלמידים, תוך שימוש בשפה פשוטה ופעילויות קצרות וממוקדות:

חלק ראשון: פתיחה והיכרות עם הנושא (10 דקות)

מטרה: לעורר עניין ולחבר את התלמידים לנושא התפילה.  

דקה 1-2: שאלה פותחת  

שאל את התלמידים: "מה אתם מרגישים כשאתם מתפללים? משהו מיוחד או אולי משהו שקשה לכם בזה?"  

תן ל-2-3 תלמידים לשתף בקצרה (30 שניות לכל אחד).

דקה 3-5: סיפור קצר  

ספר סיפור קצר על חנה מהתנ"ך (שמואל א', פרק א'): "חנה התפללה בלב שלם לבקש בן, והתפילה שלה הייתה כל כך חזקה שהיא ממש דיברה עם ה' כמו עם חבר."  

שאל: "מה אתם חושבים שהפך את התפילה שלה למיוחדת?"

דקה 6-10: דיון קצר  

שאל: "למה לדעתכם חשוב להתפלל? מה זה נותן לנו?"  

עודד תשובות כמו: קשר עם ה', שקט בלב, תחושת תמיכה.

חלק שני: הבנת התפילה דרך פעילות (10 דקות)

מטרה: להמחיש את המשמעות של התפילה בצורה חווייתית.  

דקה 1-2: הסבר קצר  

אמור בצורה פשוטה: "תפילה היא כמו שיחה עם ה'. לפעמים אנחנו מבקשים, לפעמים מודים, ולפעמים סתם רוצים להרגיש קרובים."

דקה 3-8: פעילות קבוצתית  

חלק את הכיתה ל-3 קבוצות קטנות.  

תן לכל קבוצה משימה:  

קבוצה 1: כתבו 3 דברים שהייתם מבקשים בתפילה.  

קבוצה 2: כתבו 3 דברים שהייתם מודים עליהם.  

קבוצה 3: כתבו 3 דברים שמרגישים לכם קרובים ללב בתפילה (למשל: שיר, מילה או רגע).

כל קבוצה מקבלת דף ועט, ויש להם 5 דקות לעבוד יחד.

דקה 9-10: שיתוף מהיר  

נציג מכל קבוצה משתף בקצרה (30 שניות לקבוצה).

חלק שלישי: סיכום וחיבור אישי (10 דקות)

מטרה: לעזור לתלמידים לקחת את הנושא איתם ליום-יום.  

דקה 1-3: דבר תורה קצר  

אמור: "בתפילה אנחנו לא רק מדברים, אלא גם מקשיבים. כמו שכתוב בתהילים 'קרבת אלוקים לי טוב' – כשאנחנו מתפללים, אנחנו מתקרבים לה'."

דקה 4-7: פעילות אישית  

תן לכל תלמיד דף קטן וכתוב עליו: "כתבו משפט אחד שהייתם רוצים להגיד לה' בתפילה שלכם היום."  

תן להם 2-3 דקות לכתוב בשקט.

דקה 8-10: סיום מעודד  

אמור: "כל תפילה חשובה, גם אם היא קצרה או פשוטה. נסו השבוע להתפלל משהו קטן מהלב שלכם."  

סיים בשאלה: "מי רוצה לשתף את המשפט שלו?" (רשות, לא חובה).

הערות למנחה:

שמור על אווירה קלילה ומכבדת.  

התאם את הקצב לפי התגובות של התלמידים – אם חלק אחד מתארך, קצר את הבא.  

הבא דף ועטים לפעילויות.

אם זה בשבת קודש תעביר בעל פה.

בהצלחה!

חמוד אבלאנונימי (2)

מחפשת יותר פעולה עם משחקים שבסוף מתקשרים לענין התפילה פחות דיונים ושאלות

צריך משו עם נשמה 😉אחי אהוביה
כן ברור אבלאנונימי (2)

מנסיון כל הדיונים וכו לא ככ פועל הם צריכות לזוז חח

לאלא התגובה שכתבתי היתה לזו של @זיויקאחי אהוביה

אני ממש מסכימה איתך..

אה הבנתייאנונימי (2)
טוב אז אם את מוצאת משו אני אשמח שתעדכניאחי אהוביה
סגורראנונימי (2)
מה את מחפשת?אנונימי (2)

לאיזה כיתה?

 

לגמריזיויק
יש לי כמה חומריםאנוני-מי?
אז אני אשמחאחי אהוביהאחרונה
מכירים סניף בנע בירושלים שמחפש מדריכת חוץ?תורת חיים בעiז

חברה שלי מחפשת וכדאי גם סניף שהוא נורמלי ולא עכשיו ממש חילוני (סניף מעורב זה ממש אחלה)

מדשיותאנונימי (פותח)

טוב נושא קשוח אז ככה..

בתחילת ההדרכה היה לי ולמדשית שלי(נקרא לה א )בעיה עם עוד מדשית שלנו(נקרא לה ב) (אנחנו רביעיה). היה קשוח ממש. מלא אנשים התערבו בזה (הקומונרית, מהנוער ובכללי כל הצוות וכו)אומרת דוגרי הרבה מזה זה אני ומדשית א הגזמנו וחיפשנו אותה מלא ממש וכל דבר שעשתה הערנו לה ודווקא מדשית ב היתה בהקשבה וכיבדה ממש וממש השתדלה לשנות(מה שאני משה לב בדיעבד עכישו אז סתם הייתי חמה עליה ברמות לאיודעת להסביר למה). 

אחרי התערבות ודיבור הבעיה נפתרה(לפחות ככה אני ראיתי אתזה.) ביקשתי סליחה ושמנו את הדברים מאחורה.

עכשיו שמתי לב שמדשית א כל הזמן מעירה/ מחפשת את מדשית ב כאילו על סתם דברים היא איחרה טיפה כי אבא שלה במילואים ועזרה קצת בבית והיא עשתה פרצוף ואמרה לי אחכ שזה לא ניראה לה ובכללי על כל דבר היא מעירה מעקמת אף וכו.

עכשיו יש לי התלבטות אם להעיר לה ולהגיד לה כאילו היה מריבה את צודקת אבל שמנו תדברים מאחורינו תני לה קצת להוכיח את עצמה לא כל הזמן להסתכל בזכוכית מגדלת על מה שהיא עושה. או להתעלם ולראות מה יקרה ואולי להגיד לקומונרית

קיצור מקווה שיצא מובן מה אומרים?

תשחרר. לא בידיים שלךמשה
בכלל. אנרגיה של אנשים אחרים לא בשליטה שלך,סשום צורה. רק התגובות שלך.
כן אבלאנונימי (פותח)אחרונה

בסוף עכשיו לא כ"כ מרגישים את זה אבל אם זה ימשך זה יגיע למצב שהיה לפני כן שלא דיברנו המדריכות מלבד מי מכינה את הפעולה. מצב שבטוח לא רוצות להגיע אליו. אף אחת.

סיפור אהבה בסניף | עלילתי קצרElad Mukades

מצרף סרט קצר שעשינו, מסוקרן לשמוע תגובות ומחשבות שלכם עליו

 

במשפט - יוני המדריך, חותך את הקשר עם סיגל מבני עקיבא, בשם התחזקותו הרוחנית, אך מגלה שההתמודדות רק מתחילה. 

סניף בלי מבנהתורת חיים בעiז

מה עושים בחודש ארגון? לגבי צביעת קירות

צובעים על בדיםadvfb
אנחנו צבענו פעם על דיקטים, אפשר גם אולי במקלטהחנוניתאחרונה
קלסר הדרכה ונחשוןאוריהש

רעיונות לקטעים/משפטים לקלסר הדרכה?

וכמובן רעיונות למה להכניס לבפנים (חוץ מהכנת פעולה, רעיונות לערבים וכו)

 

ואשמח גם לקטעים ולמה להכניס לקלסר של נחשון (קטעים על עשיה וכו)

 

תודה רבה!

אולי יעניין אותך