נדון פה כבר בעבר אבל רלוונטי כל קיץ.
הנושא הבוער.
יוצאים לבלות בצפון.
נפרד או מעורב?
כינר או כורסי?
אני לא אביע את דעתי על ההתחלה.
בואו נשמע אתכם.
מוזמנים לתייג.
נדון פה כבר בעבר אבל רלוונטי כל קיץ.
הנושא הבוער.
יוצאים לבלות בצפון.
נפרד או מעורב?
כינר או כורסי?
אני לא אביע את דעתי על ההתחלה.
בואו נשמע אתכם.
מוזמנים לתייג.
מה כיף לך?
אתה לא עובד השם?
לשמור שבת זה גם לא כיף.
בטח שבנושאי צניעות שזה הרבה יותר קשה..
שאומר שדווקא יש עניין להגיד "אפשי ואפשי" אך מה לעשות שקוני גזר עליי...
זה נושא רחב ובשבילי הוא מה זה חשוב ונוגע לי אישית, ואני יכול להרחיב עליו מללאאא...
אך זה לא הזמן....
אולי בהמשך השבוע, אם יהיה ביקוש, אעשה את זה...
וכשאני חושב על זה זה מטורף שבשירים שאני כותב אני שותל מסרים בשורה אחת לפעמים ויש לי להרחיב על זה במלל הרבה יותר...נו, טוב, אין לי מה לעשות, זה חלק מהחסרונות של השירה, שאין בה הרבה מלל יחסית ל"שפיכה" של מילים או ספר שמתאר בפרוטרוט את כוונת הכותב. (לעיתים לא, אבל יש הרבה יותר תוכן שאפשר להבין ממנו מה הכותב רצה, שיר אם אתה רוצה אתה יכול ממש להקים בית מדרש על כל הכוונות בכל מילה ולמה הוא התכוון פה...((לצערי לא מדובר על הזמרים החילונים...))).
באופן כללי, אני אזרוק משפט, אמנם אין "בעיה" שהאדם יהיה בנקודת בחירה גבוהה והדברים הקטנים לא ימשכו אותו, אך במה שכן יש לאדם התמודדות, לא רק שאין בעיה אלא שכך יתפוס, שאני רוצה, אך הקב"ה גזר עליי.
זה מראה שבעצם לא מכיוון שאתה סולד מתמנונים אתה לא אוכל אותם, לא בגלל הרגש האנושי, כי הוא יכול להשתנות, יום אחד כן, רגע אחד לא, אלא משום שהקב"ה אמר לך תעשה את זה. מה עוד, שעל זה תקבל יותר שכר והמעשה יהיה יותר רצוי בשמים.
ועל זה בדיוק מקבלים שכר, על התמודדות, על קושי, על ניצחון, קטן או גדול. גם על מעשים טובים מקבלים שכר, אך השכר היותר גדול הוא מהרישא.
שנזכה...!
נ.ב. תכתבי אם בא לך שאפרט...
גם אני שמעתי על זה, אבל אני לא חושבת שזה אותו דבר..
ה'עניין' הזה שאתה מדבר עליו לא שולל את העניין שצריך לקיים את המצוות עם כוונה וחיבור, שבסופו של דבר גורמים לאדם לשמוח בעבודת ה' שלו.. ברור שאני שומרת שבת קודם כי ה' אמר.
סביר להניח שלפני שנה - שנתיים, לא הייתי כותבת משפט כזה - שלשמור שבת זה כיף (כמובן שהכיף שדיברתי עליו הוא עונג פנימי כזה), כי זה היה תהליך של חיבור למצווה הזו..
בקיצור, זה שזה כיף לי לשמור שבת לא אומר שזו סיבת השמירה שלי, הסיבה שאני שומרת שבת זה כי ה' אמר, אין ספק.
קראתי פעם באחד הספרים של הרב נבנצל על פ"ש (לא זוכרת איזו פרשה) שיש בני אדם שמקיימים מצוות אחרי שהם תירצו לעצמם למה קיום אותה מצווה "משתלם" להם.. לדוג' שבת - כי זה מנוחה, ברית מילה - כי יש דעות שזה בריא לתינוק וכו'.. - וזו הגישה השלילית בעיני, הם מקיימים מצוות רק כי זה מביא להם תועלת, לא מעצם העניין שהם מקיימים את דבר ה'.. והדרגה היותר גבוהה מזה היא לקיים מצוות נטו בגלל שה' אמר, "אפשי! ומה אעשה שאבי שבשמים גזר עלי"
ואני חושבת שהדרגה שיותר גבוהה משתיהן היא שמקיימים מצוות קודם בגלל דבר ה', ואח"כ גם להוסיף לקיום שלהן חיבור פנימי, שממילא מוסיף שמחה בעבודת ה'. ההתחברות שלי למצווה היא לא תנאי לקיומה, אלא רק בונוס.
(אם יש לך זמן אני אשמח שתרחיב)
תות"ח!אכן, דברים נפלאים...!
צודקת...
נ.ב. אומרים מענק, לא בונוס...
סליחה, לא יכולתי שלא לתקן...
להשתחוות למעשי ידיך=להשתחוות לעצמך.
נפרד/כינר
למה כשמטיילים 3-4 חברים צריך להצטופף עם עוד מאות אנשים בחוף דלוח?!
-לא צריך, ותאמינו לי זה לא יחסר למטיילים בכינר...
הרבה יותר כיף ללכת לחוף לא רשמי ולהיות שם ככל הנראה לבד.
וכמובן שגם שומרים על צניעות והעיניים.
ואם יוצאים, נוסעים למקום שאנחנו לבד (אם כי כינר זה תמיד אופציה)
ןבכןרסי יש בעיות גם מעבר לנפרד.
אממ כשאני יוצאת עם המשפחה אז הולכים כולם יחד, אז זה לא נפרד. אבל אנחנו לא הולכים כמעט למקומות שצריך בהם הפרדה (לפחות לפי הידוע לי)... בעיקר אנחנו עושים מסלולים וקצת בכינרת, שאז מוצאים איזה חוף נטוש פשוט...
ואנחנו לרוב שוכרים דירה..
ומבינה שאולי התכוונת ליציאה עם חברות...
וזה לצערי אני בקושי עושה, ואם כן אז וודאי שנפרד!!
הרי להיות דתי זה לעבוד על פי ספר ההוראות שה' נתן אם לא, אתה לא דתי.
קשור לשירשור דתי זה חפיף. דתי זה חפיף? - נוער וגיל ההתבגרות
שאדם שכופר במצווה אחת קלה אפילו מדברי סופרים ואומר שלא צריך לקיימה ככופר בכל התורה כולה.
לא פגשתי מישהו אחד שמקיים את כל המצוות
מי שכופר במצווה אחת ואומר שהיא לא קיימת. גם אני לא תמיד מצליח לקיים את כל המצוות, אבל אני שואף לקיים את כולם, ואם לא קיימתי אני יודע שעשיתי לא כראוי.
יש מצוות שחלות רק בזמן בית המקדש, רק בתוכו, רק בירושלים, רק בא"י, רק בחו"ל, רק לכוהנים, רק לישראל, רק לחקלאים, רק למגדלי חיות, רק לגברים, או רק לנשים, או רק לנשואים, רק לרווקים, רק לחגים רק לשבתות או רק למלא מצבים ספציפיים.
זה בלתי אפשרי למלא את כל הקטגוריות האלו, אין דבר כזה אדם שיכול לקיים את כל המצוות.
רק שאדם צריך לקיים את כל מה שהוא הוא מצווה לעשות, ולא להחליט "לא בא לי" על מצוות מסוימות.
מי שמקיים חלק מהצוות לפי איך שבא לו- לא נשמעת הגדרה טובה.
אגב יש הבדל גדול בין מי שנופל וקם\ מנסה לקום לבין מי שמתרץ לעצמו שזה לגמרי בסדר מה שהוא עושה.
איפה שרוח ההלכה אומרת לנו ללכת.
אני חושבת שאפילו לעלות את זה לדיון, זה פשיטא בתור דוסים לאיפה ללכת.
אין פה שאלה ביכלל..
הרבה אנשים חושבים שזה בגדר "הקפדה יתירה" ו"המלצה בעלמא"...
מדובר בהלכה...
דוסים זה מדבר לכול מי ששומר תורה ומצוות כראוי.
זה לא מנהג, או החמרה, נכון.
והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …
דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅
אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה
חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)
ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻
ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר
ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅
לשרשור הזה
(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)
לילה טוב ובהצלחה לכולנו !
זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב
לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?
צומח מהאדמה?
היה פעם הולך על האדמה?
מטוגן?
מבושל?
מטוגן
יענו על זה תענה:
לא
כן
לא
מכינים את זה בבית?
זה ארוז בדרך כלל?
שניצלים?
זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)
מורכב מירקות?
מפירות?
עם פירורי לחם?
לביבות?
חציל מטוגן?
ירק כלשהוא מטוגן?
אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.
שום
כמו סופגנייה

ל המשוגע היחידיאבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.
היו ימים שהייתי צעיר לפורום הזה
אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈
כאילו כי יהיה חופש
לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...
או בוואצאפ או באסמס
וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק
ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן
פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער
ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.
תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי
ל המשוגע היחידיאבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.
ואולי לא
חח אז אולי התכוונו לפה😅
להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….
אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה
ואז מהר מאד מתחילים חגי תשרי
ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף
למה צריך לימודים? אוףףףף
שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):
הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:
מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת
• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.
• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.
• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.
• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.
• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.
ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:
• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.
• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.
• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.
• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.
במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂
נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם
טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו
אז..... חייב (:
וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅
ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.
(המשך תשובה מ Gemini)
לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.
התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:
• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.
• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".
• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.
• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.
השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.
תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.
חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן
אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול 
גמני מתחילה עוד רגע😬
נו אז איך להתחיל?
אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,
זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.
חח זה יתרונות וחסרונות..
ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:
מה עובד במאפייה?
חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית
והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן
אני רואה פשוט שאתם פעילים...
אמת או חובה
אסוציאציות
שרשור שירים
ועוד...
איזה מהרר עבר החודש הזה🙈
רעיונות?🙏
ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות
המומלצים, בוחרים לאן ללכת.
(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)
(אפילו שאת פחות
)
פה אין כמעט מגיבים,
יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.
וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.
בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.
בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...
צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.
אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,
כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.
אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר
זה מה שעלה לי עכשיו בראש.
טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו
למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃
ל המשוגע היחידיאז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈
ולא צריך לפרט עוד
פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט
(כמוני, אני מהמחשב
)
לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב
מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...
מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,
אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.
בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול
(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)
אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅
בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם 
בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות
וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅
למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה
אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...
אבל העיקר הרצון
חחחח
אם לקרוא לזה בעיה,
אבל בשביל זה יש את בין הזמנים 
אין על ביה"ז
אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה
לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה
אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו
ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע
שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?
יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.
באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)
לא מכיר את העגלה קפה האמת
נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו" 
מתוך כמה,
שקשורה לכותרת.
מקווה שהבנתם תשאלה
בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).
הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.