מתחילה לימודים בתאריך של גויים...

אז כל מה שאמרת לא רלוונטי לגבי.

ואני מבינה שהבת שלי עלולה להפגע בגלל זה ולהעדר גם כשרוב הבנות האחרות מגיעות.

אבל אני די מתארת לעצמי שגם המתווה החדש יקרוס באיזשהוא אופן שאני לא רואה עכשיו, כמו כל מיני תכניות מוזרות שהממשלה הזאת עושה ובסוף לא מצליחות.

המורה ביקשה מהילדות כנראה מתישהו את הצהרות הבריאות, לגבי מדידת חום, כמו בשנה שעברה.

הבת שלי היתה היחידה עם מסכה!! בכל בית הספר ראיתי עוד שתי ילדות מכיתות אחרות עם מסכות.

וכל הצוות כולו ללא מסכות, אפילו לא על הסנטר.

כמובן אין מה לדבר עם לאכול בחוץ וכאלה: הם התנהלו כרגיל לחלוטין.

בהודעות להורים דיברו על להביא את הצהרות הבריאות וזהו. לא הוזכרו מסכות או כל דבר אחר.

מה אתן אומרות? האם זה יוצא דופן או שכולם מחפפים?

הבת שלי הגיבורה לבשה מסכה כל היום. נראה לי שהיא התחילה לסבול מחרדות בגלל הקורונה, אבל אני עדיין לא רוצה למות אז אין כל כך ברירה.

עובדה שהרבה כתבו פה, אולי גם את, על "בידודי שווא", כלומר, היתה מאומתת בכיתה אבל שאר הילדות והמורה לא נדבקו.

זאת נראית לי השתדלות מינימלית שפחות פוגעת בשגרה, והיא גם נמצאת בהנחיות.

לכן אני מתוסכלת.

דרך אגב המנהלת כבר אמרה שלא יהיה זום לבית כשיש תלמידות בכיתה, שהם כבר ניסו את זה בשנה שעברה וזה היה להם מסובך.

אני מרגישה קצת זלזול בכל הנושא, שכנראה מגיע מהמנהלת. מבחינתה כל הענין הוא מטרד שצריך להשתדל להתעלם ממנו. החיפוף לא נובע מפחד מהשלכות נפשיות או משהו משמעותי כזה. הוא פשוט זלזול בסגנון מצוי..

כבר יש בבית הספר לפחות חמש כיתות בבידוד. הבת שלי ב"ה גיבורה ונשארת עם מסיכה, וכנראה לא נשאר לנו הרבה לחכות.. ובימים האחרונים יש עוד ילדה בכיתה עם מסיכה.

קצת הזוי שתהיינה הרבה משפחות בבידוד בסוכות. יהיה קשה עד בלתי אפשרי לביצוע. 

אני מניחה שאם הן שולחות את הילדות בלי מסכות אז הן לא תרצינה לשתף פעולה.

זה צריך לבוא כהנחיה מההנהלה.

יש גם אמהות שבעצמן מסתובבות בלי מסכה..

אני מקווה שאולי עכשיו, שיוצאות הנחיות ברורות יותר ממשרד החינוך ויש כבר הרבה כיתות בבידוד, מתישהו האסימון ייפול שעדיף להם להקפיד יותר כדי שלא יהיו המון חולות.

אז ביום שאחרי ההנחיה לבוא עם מסכות, הבת שלי חוזרת מבית הספר ואני שואלת אותה: נו, היום כולם היו עם מסכות?

אז היא אומרת שלא, רק שלוש ילדות בכיתה היו עם מסכות (התקדמנו משתיים לשלוש). והשאר בלי, כולל המורה שאמרה להן שהיא מחוסנת.

ושאלתי אותה מה קורה בחוץ אז היא אמרה שכולם כמו קודם, בלי מסכות.

כלומר המייל ההוא היה כסת"ח שקוף.

ובינתיים הגיע העדכון הבא..:

היום, חמישי, המורה הודיעה אחה"צ שנתגלו שתי מאומתות בכיתה והכיתה נכנסת לבידוד.

ב"ה היום הבת שלי לא הגיעה כי הרכב לא היה זמין אז ויתרנו, אז שמחנו שקצת הורדנו את הסיכוי להדבק.

האמהות עוד דנות ביניהן בווטסאפ למה בעצם בידוד אם יש בנות שהן מחלימות, ומישהי אומרת שהרופא אמר לה שזה רק בתנאי שעושים בדיקות יומיומיות. 

בקיצור, הבלגן חוגג ואני די בטוחה שיחזרו ללמוד די מהר עם הבנות שהחלימו, בלי בדיקות ובלי מסכות (כמו שקורה בכיתות אחרות לפי מה שהבנתי).

ה' יעזור.

בעלי קנה ועשינו לי ולבת שלי ויצאנו שליליות.

אבל דווקא אני לא מרגישה טוב במיוחד ולבת יש נזלת..

יכול להיות יצירה קלילה, סתם ערב שכל אחת מביאה משהו טעים, אוכלים ומדברים.

זה נקרא סיורי טבע עירוני. מגלים צמחים ובעלי חיים.

פיתות על הטאבון ביער..

זה עולה מעט כי זה רק תשלום למדריך.

החלטתי בשלב מסויים להגיע לסעודה מתוך גישה פנימית: אין לי ציפיות מאף אחד. אני לא אחראי על אף אחד. אני מתחיל שלום עליכם אחרי הודעה מספקת, מי שלא רוצה שלא יהיה. אני מקדש - מי שלא נמצא שיקדש לעצמו או שלא יקדש בכלל. אחרי כל כך הרבה סעודות שבהן ניסיתי להחזיק בכוח, לשלוט בסיטואציה, להשליט ''צורה של שולחן שבת'' - חלאס, זה לא שווה את הכעס.

אלה ילדים גם של הקב''ה ומנקודה מסויימת שייקח אחריות... או כמו שרבי נחמן אומר: ''וכן כשמגיע שבת או יום טוב, אזי אני מוסר כל ההתנהגות וכל הענינים והתנועות של אותו השבת או היום טוב להשם יתברך, שיהיה הכל כרצונו יתברך. ואזי איך שמתנהג באותו השבת ויום טוב שוב אינו חושב וחושש כלל שמא לא יצא ידי חובה בהנהגת קדושת אותו היום, מאחר שכבר מסר הכל להשם יתברך וסמך עליו יתברך לבד''

בקיצור, לשחרר וזהו. לאורך זמן השחרור הזה מביא לשיפור במצב. 

שיחות משפחתיות, צחוקים ודאחקות.

אולי התוכן מועבר בצורה מעיקה?

זה נשמע מאד מעיק.

למה לא פשוט לאכול ביחד, לפטפט ולספר חוויות מהשבוע שחלף?

אני מבינה את האידיאל שאתה רואה לנגד עיניך אבל נשמע שזה עושה יותר נזק מתועלת

מאוד מאוד מבינה אותך💔

מאוד כבר אמרתי?

אבל הכי חשוב שתהיה להם חוויה טובה משולחן שבת.

אל תכביד עליהם

תקליל

שישמחו בשולחן שבת, שיהיה כיף, קולות של צחוק, טעם מתוק וזכרונות טובים

צריך שילד יזכור חוויה חיובית משבת , שולחנו, וכלליותו .

תשחרר

שיעור כללי תעביר במקום אחר

בנוסף שים לב יש לך טווח גדול של גילאים

יש דרך!! בגישת "שפר" להורות תוכל למצוא דרך לשפר את סעודת השבת, לשפר את מערכת היחסים בתוך הבית, להבין את הדינמיקה שבין הורים וילדים ומכאן, השמים הם הגבול. חבל לסבול כשאפשר ליהנות מגידול הילדים. גישת שפר, המפתח להורות אחרת. 

אם כי ידיעה זאת, לא עוזרת במיוחד...

קח ממנו כמה טיפים. מנסיון.

1) תעלה נושא עם אמוציות לדיון, והם המדברים. ולא הקהל. אתה מנהל הדיון. 

2) תציב דרישה וציפייה, שאין שלילי בסעודה. רק חיובי !

3) תגרום לחוויה בשולחן, שירה חידונים וכו'

4) תעשה קואליציה עם שניים מהילדים בשירה או בדיון, השאר יצטרפו בהמשך.

5) תעשה קידוש מיד, אנשים רעבים הם אנשים עצבנים.... גם אתה.

6) תהיה אתה רק בחיובי ולא בשלילי.

8) תנמיך ציפייה, ותוציא מראש את כל התמונות והסירטונים והתיאורים מהידברות וכו' ששולחן שבת יש אוירה מדהימה ומשפחתית... לרוב זה לא כך, כל מה שבא ברוך הבא.

9) מסתבר שרוב הריבים הם על אותם דברים פחות או יותר כל שבוע, אוכל, מקום, וכו', תשב עם עצמך או אשתך ותפתור את הבעיות לפני שבת. [כגון חלוקת מקומות שונה]

10) בד"כ יש ילד אחד או שניים שהם עושים את הבלגן - תבודד אותם... בעדינות כמובן. ובלי לפגוע.

11) אם יש לך ילד עם הפרעת קשב ריכוז שייקח ריטלין גם בשבת.

12) אם יש לך הפרעה קח ריטלין לפני הסעודה ..... זה עובד. [וגם אם אין לך הפרעה.... זה עושה את העבודה...]

אם תרצה עוד, פנה אלי באישי.

לגבי ההקנטות- האם הן ממש מעליבות? האם ילדים יוצאים פגועים? אם כן זה (ורק זה) מצריך ומצדיק מלחמת חורמה. אם כולם בסבבה, תזרום.

לגבי זה שהילדים קמים- אנחנו מאוד קיצרנו את הסעודה תמורת זה שהם לא קמים.

יש לך אחריות על דברים מסויימים, ולילדים יש אחריות על דברים מסויימים (כמו כל דבר בחיים).

נראה שאתה עושה את מה שלדעתך מוטל עליך.

אתה לא יכול לשלוט על אחרים (קדרא דבי שותפי..)

תזרום עם הדברים הטובים שאתה עושה ואל תפנה למקומות שבהם אין לך ממילא שליטה

1. תדאג שלך ולאשתך יהיה כיף וטוב בשולחן. תיהנו, תאכלו טוב, תפטפטו בכיף, תספרו דברי תורה.

אנשים רוצים לבוא למקום שטוב בו, ושולחן שבת צריך להיות עונג, לא מטלה.

תנסי לשכול מכל שאר ההגדרות ופשוט לדאוג שיהיה לכם כיף, וכל השאר מפסידים...

2. אפשר להוסיף דברים שכיפיים לבני הבית, ואפילי לשאול מה אוהבים..

סבב של מה היה טוב השבוע, שירה ב2 קולות/סולו של שירים כיפיים והווי משפחתי.

3. לגבי הגדול שמקניט, זה בדרך כלל ככה או רק בסעודה? התנהגויות של הצקות או מריבות על מקום בשולחן זה מגיע מחיפוש מקום במשפחה, מתחושת מצוקה מול המקום שלי וכו.

כן כדאי לנתב אותו למקום שירגיש משמעותי, ושיש לו מקום ומשמעות במשפחה. אפשר לבקש ממנו להכין דבר תורה, לשיר איתך איזה שיר, לעזור בהגשה, או סתם לפרגן לו על משהו.

בכללי לשים לב שהוא בטוב, ומה קורה לו.

ילד שמציק זה ילד שמשהו מציק לו.

4. כמובן תפילות!!

לק"י

אמהות

הריון ולידה

ועוד

יש שם פסיכולוגים גברים מצוינים, אבל לא דתיים אם זה חשוב

אף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם כי אנחנו עם קטן.

לכן הנביאים אומרים שבעתיד הגויים יסייעו לנו כלכלית כמו שהאומן והמניקה עוזרים לתינוק קטן "והיו מלכים אמנייך ושרותיהם מניקותייך"

היא המדינה המערבית היחידה שהאוכלוסיה שלה מתרבה בעוד שאוכלוסיית המדינות המערביות האחרות צונחת.

ישראל היא מדינה שיש סיכוי לדור שלנו להזדקן בה בכבוד כי יש לה צעירים שישלמו מיסים למחלקת הרווחה.

כבר היום ישראל יכולה לקיים את התעשייה שלה ללא מהגרים (ברוב ענפי התעשיה, יש עבודות בבניין ובמוסכים ובסיעוד שזה יותר קשוח).

ישראל צפויה להגיע ל24 מליון נפש עד שנת 2100 ויש הערכות שזה יקרה עוד לפני כן.

בקיצור הבאת ילדים לעולם זה ברכה לישראל.

לא נראה לי שיום אחד נהיה מליארד כמו הסינים.

ואם מתישהוא נמנה מליארד, אז הסינים ימנו 500 מליארד (ויגורו בכוכבים אחרים או לא יודע מה יהיה. ובכלל השאלה אם ארץ ישראל יכולה הלכתית להתפשט על כל העולם, או שהטבעים ישתנו בעתיד או הטכנולוגיה בעתיד הרחוק תאפשר לנפח את כדור הארץ או לא יודע מה יהיה). בכל מקרה תמיד נהיה עם שמהווה אחוז קטן כמותית מהאנושות, ואף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם

אנחנו נכנסנו לגור בקראוון כשהיו לנו שני ילדים, ועברנו ממנו עם שלשה ילדים, והיה סביר.

לא זוכר כמה מ"ר הוא היה, אבל היו בו שני חדרי שינה - אחד לנו ואחד לילדים, שהיה בו מקום להשכיב את שלשת הילדים במרווח.

והיתה חצר גדולה שהילדים שוטטו בה בכל זמן שמזג האוויר איפשר את זה....