שונאת להרדים ילדים!!!אור123456
שונאת!!
מוכנה לבשל לקלח לטפל לנקות לכבס לעבוד לצאת לטייל איתם להאכיל אותם אבל לא להרדים!
זה סאגה שלא נגמרת...
מזדההאני חדשה כאן
שונאת גם לילה עם ילדים,
מתעוררים אלפי פעמים...
עם זה סיימתי ב"ה!אור123456
אני שונאת לקלח. בואי נתחלקויקרא שמי..?
מה עם בן הזוג? אין אפשרות להעביר לו את המשימה?מיקי מאוס
זה הסיכום שכל פעם מתמסמסאור123456
לגמריאביול
ברוך ה' היום הלך טוב יחסית כי הם היו שפוכים, אבל בימים אחרים... אררר
אולי תשני את ההסתכלות שלךאו ר
כשהם שוכבים זה זמן טוב לדבר איתם קצת על מה שיושב על הלב, ועדיף להתחיל לפני גיל ההתבגרות, שיתרגלו לדבר איתך.
תדמייני איך היית רוצה שיראו ההשכבות ולאט לאט תגרמי לזה להיראות ככה.
הזדמנות סוף סוף לשבת בנחת לידם. עושים להם קצת נעימי/דיגדג/ליטופים בגב/ביד/ ברגל , שכבר ידוע איך המגע הוא משמעותי. שרים שירים רגועים ברוח התקופה/חג הקרב. (ככה למדו אצלי את מה נשתנה, לפני השינה מראש חודש, אלופים בסדר עצמו)
נותנים צעקה או 2 כשנגמר הסבלנות. וזהו ישנים.
חחח בכל צחוק יש אמת
אבל ברצינות אני תמיד מנסה להזכיר לעצמי שעכשיו הכי כדאי עוד קצת סבלנות, גם בגילאי הגן פתאום מספרים דברים שלא מספרים במשך היום, איך נעלבו, איך עשו הילדים, וכו...
בהצלחה
כתבת ממש יפה!אם מאושרת
זה הזדמנות נהדרת אם יש לנו מספיק סבלנות...
אצלנו זה גם הזמן ללמוד שירים חדשים,בדיוק רציתי לפתוח על זה שרשור.
לגרום להם להגיע למיטה זה מה שמתיש ...כשהם כבר שםאור123456
זה יותר קל ומתנהל ב"ה בסדר.
זה באמת לפעמים יכול לשגעאם מאושרת
גם מבחינתם זה מה שהם אומרים-
שהם מוכנים לעשות הכל חוץ מלישון
חחחחחחחחחחפרצוף כרית


מזדהה!פרצוף כרית

זה אחד הקשים.... מ-בין הכל.... אבל ברגע שנכנסים להרגל, יותר קל לילדים.... 

אולי תבקשי עזרה מבעלך בהשכבה? זה באמת מצריך הרבה כוחות.....

באמת הרדמות זה אחד הסיוטים הגדולים...מתואמת
מה שעוזר אצלנו מדי פעם:
1. לקבוע שעת שינה - ולעשות תזכורת בפלאפון לשעה זו (אצלנו זה שיר ליחה טוב שהמצאתי פעם...)
2. להרשות להם מראש לקחת משחק או ספר (או שניהם) למיטה. מי שיוצא מהמיטה - לוקחים לו אותם...
3. להבטיח סיפור מיוחד לפני השינה (אצלי זה סיפור שאני כותבת להם בהמשכים, ומכיוון שזה במחשב שלי הם לא יכולים לקרוא אותו בעצמם...)
4. לשבת לידם ולשיר שירים רגועים/לספר סיפורים מצחיקים או מונוטוניים. אבל מודה שזה לרוב התחום של בעלי. לי אין סבלנות לזה...
5. לכבות את האורות בכל הבית. לפעמים כך לא יהיה להם עניין להישאר בסלון.
6. להתעלם מהם אם הם מחוץ למיטה. אבל זו שיטה למקרי קיצון...

כמובן, למרות כל זאת שעת ההרדמה אצלנו לרוב נמרחת ומסתיימת בצעקות... במיוחד שיש לנו גם מתבגרים, אבל מתבגר אחד חייב לישון מוקדם כי אחרת הוא לא מצליח לקום, והוא לא מספיק מבין את זה...
(שמחה שבימים האלה אני פטורה מההשכבות )
למה צריך להרדים ילדים?משמעת עצמית
משכיבה.
מכילה 2-3 פעמים של אני צמאה - חם לי - ×הציקה לי.

ואז הרוב נרדמים
ואחת שלא - אני מרשה ספר וזהו. אין יותר כלום עד מחר בבוקר.
ל י ל ה ט ו ב ! ! !
כנראה שלא קמים אצלך מהמיטה...מתואמת
קמים ואני מציבה גבולמשמעת עצמית
כמו כל דבר אחר בהורות...
מקסיםמתואמת
שאת מצליחה
יש כאלה שפחות... קשה להסביר למה, אבל ככה זה... ולכן צריך טיפים
אם יורשה לי:קופצת
זה החלטה שלך בלבד האם קמים מהמיטה או לא.
הרי לדוגמא אני מניחה שאין אצלכם ילד שהולך לבית הספר בלי נטילת ידיים של בוקר. ואין ילד שמרביץ לאמא. ואין ילד שהולך ב11 בלילה לאיפה שהוא רוצה בלי להודיע. נכון?
אז גם "לא קמים מהמיטה" - יכול בהחלט להכנס לרשימה הנ"ל.
הצעד הראשון - החלטה ברורה מאוד מאוד שלך.
נשמע קצת מתנשא...חילזון 123
דווקא בכלל לא קראתי אותה ככההמקורית
ומניסיון אומרת לך שרק זה עובד, ולהתמיד בזה לא פחות חשוב
כי זה עניין של הצבת גבולות, כמו כל גבול אחר
בהנחה שהילדים עייפים ולא רעבים, אם לא צריך להתפנות אין מה לקום מהמיטה בשעות שהולכים לישון
מצטערת גם זה נשמע *לי* מתנשא...חילזון 123
חבל, באמתהמקורית
זה בסהכ מתוך מטרה לעזור
אולי זה נשמע לך מאשים? כאילו *את* לא מסוגלת להציב גבול? ממש לא ממקום כזה
זו עצה חברית ותו לא, מניסיון, שאולי תוכל לעזור
מסכימה שזה לא קל בכלל, ופה כל אחת בוחרת את המלחמות שלה ועל מה שווה לה להוציא אנרגיות
ראי תגובתי למטה...חילזון 123
אוף. זו הסיבה שאני לרוב לא מגיבה בשרשורים כאלה🤦קופצת
אני הבן אדם הכי לא מתנשא שיש. מבטיחה לך.

אבל המון פעמים בא לי להגיד (90% מהמקרים לא אומרת) - שאפשר גם אחרת. באמת חבל על האנרגיות שיוצאות .
מה? לא היה מענין אותך לשמוע על כך?
באמת שואלת?
מסכימה מאודמשמעת עצמית
הרבה פעמים עולות כאן שאלות שאני בכלל לא מבינה מה השאלה כאן.

ואז אני מנסה לזכור שבטוח גם לי יש שאלות או בעיות שאחרות חושבות עליהן ככה...😁

כל אחת והבאגים שלה.
וחששתי שהתגובה שלי כאן אולי תתפרש כניתוק או התנשאות
לוידת למה בכל זאת כתבתי...
באמת???קופצת
את מזדהה עם ההרגשה הזו גם בחיים הרגילים?
זה ממש חשוב לי לדעת. אשמח אם תוכלי לענות🙏
מאודמשמעת עצמית
הרגשה מוזרה קצת...
קודם כל אני בהחלט מאמינה שבחיים האמיתיים את נחמדה וכו'חילזון 123
דבר שני העניין הוא לא התוכן אלא איך זה ''נשמע'' ומנוסח.
כשאת כותבת בצורה חד משמעית בלי שום הסתייגויות- ''זה רק החלטה שלך'' זה מרגיש מתנשא.

את לא לוקחת בחשבון שלך כרגע זה הצליח, אבל שאולי יש ילדים שונים, משפחות שונות, סיפורי רקע שונים, שלבים שונים בחיים...חינוך זה בד''כ לא שחור-לבן.

אם היית כותבת משהו כמו - אצלי זה ממש עניין חשוב, החלטתי שבזה אני לא מוותרת, אני עשיתי א, ב, ג והתמדתי בזה x ימים ועם הילדים שלי זה עבד לי - אז הייתי שומעת ואולי לוקחת לתשומת ליבי חלק מהטיפים. כי ככה זה היה שיתוף של מה אצלך.

והערה אחרונה לפחות על עצמי ראיתי שהיו תקופות בחיים שלי (כשהיו לי 2 ילדים למשל...) שאמרתי לעצמי וואלה החינוך שלי עובד וכו' ואז בא איזה ילד חדש שלא עובדות עליו השיטות הקודמות...או הרכב משפחתי אחר וכו'. אז אני חושבת שאפשר להיות טיפה פחות נחרצים...
תודה רבה רבה שכתבת לי! עזרת לי מאוד.קופצת
לוקחת לתשומת ליבי כל מילה!🙏
אני חושבת שיש משו במה שאת אומרתהמקורית
בהחלט, אבל ההתעכבות על הסמנטיקה, פה לפחות, מיותרת בעיניי. כי הנימה לא הייתה לא נעימה חלילה או משו בסגנון.
זה מרגיש קצת כאילו ש'מחפשים' על מה להיתפס, סליחה שאני אומרת. לא שזה מה שחיפשת לעשות, אבל בהרבה תגובות אפשר למצוא מאחורי המילים דברים שלא התכוונו אליהם בהכרח.
לא יודעת לגבי @קופצת, אבל ברור לי ברגע שאני כותבת תשובה שהיא על דעתי בלבד, לרוב אם זה לא מדעתי אז גם אכתוב מאיפה הבאתי את זה, וייתכן שבכל מיני שלבים בחיים זה לא נכון, כל אחת והמקום שלה ונסיבותיה היא, אבל כל אחת כותבת על עצמה מהניסיון שלה.
לוקחת לתשומת לבי, להבא אקפיד בלי נדר לשים לב יותר לניסוח, שלא ישתמע חלילה שהדעה שלי היא היחידה שקובעת ושהיא בטוח נכונה, אלא שזו דעתי וזה מה שעובד אצלי
תודה על החידוד
האמת שאני מאוד מסכימה עם חילזוןבארץ אהבתי
בעיני עיקר ההבדל בניסוח הוא על מי מדברים.
כשמישהי כותבת על מישהו אחרת - מה היא יכולה לעשות, מה כדאי לה לעשות, מה חשוב שהיא תעשה, וכו' - גם אם זה נכתב בצורה מאוד עדינה, זה יכול לגרום להרגשה לא נעימה למי שקוראת את זה. בעיקר כשמדברים על משהו שהיא לא מצליחה בו, וכותבים לה שזה תלוי רק בה.

אני תמיד משתדלת לכתוב על עצמי. גם כשמדובר על משהו שלא התנסיתי בו, אני כותבת מה אני חושבת שהייתי עושה.
אני חושבת שבניסוח שמדבר על עצמי - זה מאפשר למי שקוראת להכיר עוד גישה, לגלות שיש דרך אחרת שעובדת למישהי אחרת, ולברר עם עצמה אם זה משהו שמתאים לה לנסות ללמוד וליישם.
מוסיפה עוד משהובארץ אהבתי
אני מסכימה איתך שברור שהדברים לא נכתבו מתוך רצון להתנשא. ברור לי לגמרי מאיזה מקום זה נכתב.
אבל למעשה, כשכותבים למישהי בצורה ישירה על מה *היא* צריכה לעשות, ובמיוחד במשהו שהיא לא מצליחה בו, זה יכול לפגוע.
זה לא רק כאן, הרבה פעמים בשרשורים בפורום כשרואים שנשים מתחילות להיפגע, זה מתחיל מהודעה שמישהי כותבת לאחרת מה היא צריכה/לא צריכה לעשות. ותמיד זה ברור לי בקריאה מהצד שלא היתה שום כוונה לפגוע, אבל בפועל זה הרבה פעמים פגוע (אפילו לא במודע, ולפעמים זה גם גורם לתגובה לא נעימה בחזרה ומשם זה מתגלגל הלאה..)
אני חושבת שלכולנו זה יעזור אם נצליח לשים לב לזה. זה שינוי קטן בניסוח, והבדל גדול באווירה שזה יוצר.
ועוד משהו קטןבארץ אהבתי
אני חושבת שיש בזה הבדל גדול אם התגובה נכתבה כתשובה להתייעצות, או כתגובה לשיתוף.
כשמישהי שואלת שאלה, זה בהחלט הגיוני לענות מה אני חושבת בניסוח שמדבר עליה. גם כאן אפשר לכתוב על עצמי (אני משתדלת לכתוב ככה בכל מקרה), אבל זה לא אמור לפגוע אם אני אכתוב על מה שאני חושבת שהיא צריכה לעשות. כל עוד אני מכבדת את מה שהיא עושה עד עכשיו, וכותבת כהצעה ולא כקביעה.

אבל כשמישהי משתפת במשהו שקורה אצלה בבית, ולא שואלת איך אפשר לשנות - גם אם זה נכתב בנימה שברור שהיא היתה שמחה שזה ישתנה, צריך להיזהר מאוד מלכתוב לה מה היא צריכה לעשות כדי לשנות.
בהחלט יש מקום לפתוח לה עוד כיוון חשיבה, להציע גישה אחרת, אבל בניסוח שלא מדבר עליה.

(סליחה על כל החפירה בנושא. כמובן שמה שכתבתי זה לא רק בגלל התגובה הספציפית פה בשרשור, אלא בגלל שזה קורה גם במקומות אחרים וזו נקודה שחשוב לתת עליה את הדעת, לדעתי).
את מקסימה איך את מסבירה מפורט ובהיר..אוהבת את השבת
ואיזה לב גדול יש לך!!!
אכן, צריך לשים לב לזה, וודאיהמקורית
ולהתנסח בזהירות וברגישות, ובלי נדר אקפיד לשים לב כמו שאמרתי
אבל עדיין מרגיש לי שגם הערות כמו 'נשמע לי מתנשא' פחות מתקבלות, כאילו באים לחלק ציונים לתגובות. זה גם משו שלא נעים לי לקרוא. ועוד בנימה אישית.
אני לא כותבת פה כדי לחנך אף אחת, או להגיד לאף אחת מה לעשות, כמו שאמרתי - תמיד כותבת את דעתי בלבד, מאוד משתדלת לא לפגוע חלילה באף אחת, ואם צריך להתנצל כי מישהי נפגעה, אז וודאי שאעשה זאת. אין שאלה.
ולגבי התייעצות או שיתוף - חשוב לי לומר שלרוב זה ממש מתערבב ולרוב, לשיתוף (גם אם הוא לא התייעצות) יהיו גם תגובות שמייעצות. ככה זה פה לרוב. אחרת כל התגובות היו רק - מזדהה/ חיבוקים/ וכו
ואז הפלטפורמה הייתה מתייתרת. הפורום למיטב הבנתי הוא מרחב שיתופי,בה כל אחת משתפת מענייניה ומדעתה, מייעצת וכו. גם לצד שקורא יש אחריות לדון לכף זכות בעיניי, במיוחד עם ניקים מוכרים אחרי שמכירים כבר את הסגנון, במיוחד שמבהירים שאין כוונה כזו, ולקרוא דברים ממקום של שיתוף נטו, סוג של הבעת דעה אולי, וכמובן - אפשר לפתוח דיון על הכל ולחלוק על הכל, להגיד ש'זה לא רלוונטי לכולם, אבל לבקר תגובה ולחלק עליה ציונים זה גם פחות נראה לי.
אני מבינה מה שאת כותבתבארץ אהבתי
אבל זה בדיוק קשור למה שכתבתי קודם - שהרבה פעמים כשמגיעים בדיונים לתגובות לא נעימות, זה מתחיל מתגובה שאומרת למישהי אחרת מה לעשות, ומשם זה מתגלגל.
פה זה דווקא התגלגל אחרת אחר כך. כי קופצת לא לקחה את זה למקום שפוגע בחזרה, אלא התנצלה ושאלה בצורה הכי אמיתית אם היה עדיף לא לכתוב את זה.
וזה בדיוק המקום של לדון לכף זכות שכתבת עליו, ואני מאוד מסכימה איתו.
בהחלט גם כשקוראים תגובה שגורמת להרגשה לא נעימה, יש מקום ואחריות לדון לכף זכות ולהבין שזה לא היה מתוך רצון לפגוע, אלא רק צורת ניסוח שגרמה להרגשה הזו, ולהגיב בהתאם בצורה מכבדת.
(אגב, גם את חילזון יש מקום לדון לכף זכות, ברור לי שהיא לא כתבה מתוך רצון לפגוע, אבל גם פה הניסוח יצא שופט ופחות מתאר את ההרגשה שלה).

אבל לדון לכף זכות כשנפגעים זה לא תמיד קל. ואנחנו גם לא יכולים לקבוע איך אחרים יקראו את מה שכתבנו ואיך הם יגיבו. אז לפחות כדאי שכל אחת תשים לב לניסוח שלב, וככה נוכל לשמור על אווירה יותר נעימה.


ולגבי מה שכתבת על שיתוף לעומת התייעצות -
אני חושבת שלא הבנת אותי.
לא כתבתי שאין מקום לייעץ למישהי שרק שיתפה. אני חושבת שזה חלק מהותי מהפורום, ויש לזה בהחלט מקום.
אני כתבתי רק על הניסוח - שבמקרה שמגיבים לשיתוף, למישהי שלא ביקשה להתייעץ, אז צריך להיות זהירים במיוחד בניסוח.
אם למשל מישהו היתה פותחת שרשור שבו היתה שואלת - מה לעשות עם מצב בו הילדים לא הולכים לישון ויוצאים שוב ושוב מהמיטה אחרי שהשכיבו אותם, אז התגובה של קופצת היתה יותר במקום, גם בניסוח הזה (באופן אישי אני מעדיפה גם בתגובות כאלה לכתוב על עצמי, או לסייג שזו רק דעתי, אבל זה אולי כבר עניין של סגנון).
אבל במקום בו מישהי משתפת בקושי שלה, ורוצים לפתוח לה כיוון חשיבה נוסף, אז צריך הרבה יותר להיזהר מלכתוב *לה* מה *היא* צריכה לעשות.
זה לא אומר שרק צריך להזדהות ולחבק. אפשר לכתוב את אותו תוכן בדיוק, אבל בניסוח אחר, שמדבר על עצמי, למשל - 'אני רוצה לפתוח כיוון לגישה אחרת. אצלי לא לקום מהמיטה זה ברור מוחלט כמו שברור שילד נוטל ידיים על הבוקר. אני מרגישה שהכל פה תלוי בגישה שלי האמא. אם זה ברור לי שיש פה גבול מוחלט, הילדים יקבלו את הגבול הזה'. (סתם דוגמא לניסוח, לשם ההבהרה).
מסכימה. ואהבתי ממשהמקורית
תודה על התגובות המפורטות, נהנית לקרוא אותך מאוד, את מתנסחת בצורה רהוטה, יפה ומכבדת מאוד, ובעיקר - קלעת יפה לנקודה. החכמתי
ו@חילזון 123 מקווה שלא לקחת באופן אישי את העניין, אם כן אני מתנצלת ❤️ הדיון הוא על התגובה ולא על המגיבה
חח לא, זה בסדר לא נפגעתי אישיתחילזון 123
ממש נכוןאביול
ממש התחברתיאם מאושרת
למה שכתבת על ילד שמשנה את המוכר...
מזדהה עם תקופות הורות שונות…פנסאי
אני כל כך מתגעגעת לפעמים לאמא שהייתי כשהיו לי שני ילדים… (היה לי אחכ רווח של 3 שנים עד שנולדה הבאה בתור ומאז כולם צפופים)

כל כך הרבה עקרונות שהיו לי בתור אמא לשניים או דברים והרגלים שהלכו לי חלק היום לא ישימים אצלי או הרבה יותר קשה לי להתמיד ולהטמיע, ששמתי את הנחרצות של בצד והראיה שלי משתדלת להבין ששום דבר אינו ניצחי ושחור לבן והכל כל כך דינאמי, רגיש וזמני…
נראה לי שבאמת לא התכוונת, אבל יצאה לך הודעה שנקראת בצורהקופצת רגע
ביקורתית. גם בעיני.
ולא התכוונתי להגיב, כי בעיני אין מה להגיב בשרשורים האלה שהתגובות שלהן הן בסגנוו של: פשוט תניחי את התינוק שבע במיטה והוא ירדם בעצמו ( איך לא חשבתי על זה באמת??)

פשוט, בשביל לנסות להסביר למה זה נקרא ביקורתי, תחליפי את הבעיה שהפותחת העלתה בבעיה שמטרידה אותך עם הילדים שלך, פיזית, רגשית או חינוכית ( יש להם תולעים לעיתים קרובות? כינים? לא אוכלים טוב? לא גובהים טוב? מתקשים בבית הספר? מתקשים לרכוש חברים? וכו' וכו' וכו') ואז תקראי את התגובה שלך, באותן מילים, עם איזו עצה שכבר ניסית כמה פעמים וחברות שלך נשבעות שהיא עובדת (פשוט תסרקי אותה רצוף חמישה ימים כל ערב /פשוט תתני להם כף גרעיני דלעת שבוע שלם ואז פעם בשבוע/ פשוט תני להם תוסף ויטמינים ולא יחלו ויגבהו יפה / פשוט תזמיני להם פעמיים בשבוע חבר ותראי איך הכל מסתדר וכו' וכו' ) ותראי איזו הרגשה זה נותן...

אפשר לספר איך זה אצלך בבית, אפשר לספר מה היה לך קשה פעם ומה עשית שעזר מאוד, יש עוד הרבה צורות לכתוב עצות חוץ מהצורה שכתבת קודם...

מצטערת, יצאה לי הודעה התקפית ממש, האמת שהנושא הזה של שינה אצלך ילדים ועצות סטייל תניחי אותם במיטה ואם תהיי בטוחה בעצמך מספיק והחלטית מספיק הם ירדמו מעצמם מקפיצות אותי.
שימי לב למההמקורית
ש@מתואמת כתבה למטה למשל
שהיא לא מצליחה להיות כזו החלטית לגבי זה ושגם בעלה לא מרגיש עם זה בנח
זה לא בהכרח שניסו ולא עובד, אלא לא מעוניינים בכך.שזה גם בסדר,ברור, אבל מפה ועד ל- ניסיתי מאה פעם ולא עבד.. זה לא עובד לך/ לה, לא בגלל שהשיטה לא נכונה בכללי אלא בגלל ששיטת הפעולה לא מתאימה להם. נכון, זה דגש שאולי מצחיק לומר אותו, כי זה גם סוג של להגיד ש - לא עובד, אבל את מדברת על משו אחר ממה שהן כותבות להבנתי
אצלי, בכל מקרה, אם יש משו שבאמת אני מתקשה איתו, לפעמים לקבל חיזוק ממישהי שזה עבד בצורה שפחות התאימה לי יכול לדרבן אותי לנסות שוב, כי אם אני מיואשת מזה ומתוסכלת אז אנסה עוד דרך, גם כזו שאולי ויתרתי עליה, אבל אני מבינה שזה יכול גם לעצבן כי זה כאילו נכתב בצורה חותכת וחד משמעית, וגם כי כנראה זה נושא רגיש אצל חלק מהנשים פה
לא, הגבתי גם על הניסוח. כתבו לך שהוא נקרא ביקורתיקופצת רגע
והתפלאת, ניסיתי להסביר למה גם אני ראיתי את זה בצורה ביקורתית.
באמת יצא גם לי ביקורתי והתקפי. סליחה.
ורק אחר כך קראתי את ההודעות בהמשך, שכבר כתבו לך לגבי זה וראיתי שכבר כתבו, למשל, יותר לספר על מה שעובד אצלך ולא לתת עצות 'פשוטות' וחותכות לאחרות. כי זה סגנון ביקורתי יותר.

האמת ששרשורים כאלה מקפיצים אותי. אני באמת צריכה להשתדל לא להגיב בהם.
הדיון כבר ממש מיצה את עצמו🙈כתבתי פה יותר מדי בשירשור...חילזון 123
אבל רוצה להוסיף בכל זאת שזה כמו שמישהי שמנה, לא מצליחה לרזות
ותבוא מישהי רזה ותגיד לה ''מה הבעיה? פשוט זה עניין של החלטה. תורידי פחממות וסוכר ואל תאכלי בין הארוחות ותוך חודשיים תרזי 10 קילו''...
ואללה אני אישית לא הייתי מקבלת את זה בתור חיזוק ושיטה ממש חדשה שלא חשבתי עליה🙄

טוב בכל אופן סיכמנו שהכוונות של כולן טובות וכו וכו
הבנתי לגמרי כנראה שאני קוראתהמקורית
ומקבלת דברים בצורה קצת אחרת. אבל כמו שאמרתי, אשים לב לעניין
הממ...מתואמת
בהחלט יכול לקרות אצלנו שיש ילד שיתנגד בתוקף לנטילת ידיים. אלא שבמקרה הזה (כמה שזה לא נעים) אפשר ליטול לו "בכוח"...
וכן, גם יכול להיות מקרה שילד ירביץ לאמא מתוך עצבנות וכעס... הוא כמובן יינזף על זה מאוד, אבל זה לא שימנע חלילה את הפעם הבאה...
כמובן, המקרים האלה נדירים ב"ה, אבל בעיקר כי לא מדובר בדברים שקשים להם. לרוב הם שמחים ליטול ידיים בבוקר, ולרוב הם מעדיפים לחבק את אמא ולא להרביץ לה...
בענייני שינה, לעומת זאת, המצב אחרת. לרוב הם לא יהיו מעוניינים לישון (מסיבות כאלה ואחרות, הגיוניות בהחלט), ולהשכיב לישון - כל עוד לא קושרים את הילד למיטה, אין ממש אפשרות להכריח את הילד להישאר במיטה...
(באמת הייתה תקופה עם התאומים, כשהיו בני שנתיים ולא הבינו בשום אופן שצריך להישאר במיטה, שיצרנו להם מעין כלוב מהמיטה שלהם... זה היה נראה די אכזרי, אבל לא הייתה ברירה...)

מכירה את הגישה שאת מדברת עליה. גישת שפר/אדלר, כמדומני.
אני לא חושבת שהיא צודקת במאה אחוז... לפחות המציאות אצלי מראה שלפעמים חינוך ילדים הוא גמיש מאוד...
אוקיי. מקבלת.קופצת
מעולם לא למדתי שיטת חינוך, כך שלא יכולה להגיד מה ההגדרה של ההתנהלות הנ''ל.

אני כן חושבת ששווה "להשקיע" כמה ימים בהקניית גבולות ברורים בנושא. ואח"כ הרווח כולו שלך. וגם של הילדים - אין מריבות וכעסים כל ערב...

מאמינה שלא מתאים לכל אחת. ועוד יותר מאמינה - שאין דרך אחת נכונה.
המשפט האחרון שלך הוא המפתח.מתואמת
לכל זוג מתאימה דרך חינוך אחרת. וגם אותה צריך להתאים לכל ילד בפני עצמו...
לי אישית לא מתאימה השיטה של הצבת גבולות ברורים ונוקשים, כי אני עצמי רכה מדי. בעלי קצת יותר מצליח בזה, אבל אחר כך מלא בנקיפות מצפון נוראיות, שלדעתי כבר עדיף לו לנהוג אחרת...
שמחה שאתם מצאתם את דרך החינוך הטובה לכם
זה אולי נכון אצל גדוליםאביול
אצל קטנים זה יותר מורכב...
אז אצלך כרגע בנקודת הזמן הנוכחית עם הילד הספציפי זה עובדחילזון 123
לא כל הילדים כאלו...
תמיד כשאומרים "פשוט להציב גבול" זה נשמע כזה פשוט וקליליעל מהדרום
לק"י

הלוואי.

חח כן...משמעת עצמית
דוקא אני ממש לא חושבת שזה דבר פשוט וקליל
וכמורה בחנ"מ - (היי קולגה) זו סוגיה יומיומית כאשר פריצת גבולות זה לזרוק לי כיסא על הראש...

מה שכן, אני נוכחתי שכאשר *לי* הגבול ברור באיזושהי בהירות פנימית - ככה זה גם משודר למי שמולי.
תלמיד או ילד שלי.
וזה מוכיח את עצמו ביג טיים!
חלק גדול מחוסר משמעת היא כשלא מספיק ברור מה הגבול.

ועדיין
תמיד יש יוצאים מן הכלל...
האמת שכשאני עייפה אין לי כוחות לעמוד כמו שוטרת על דברייעל מהדרום
לק"י

בלי קשר לזה שיש אנשים אסרטיביים ממני.

בכיתה לפעמים יותר קל לי לשים גבולות, וגם שם אני לא 100%.
הוו תודה!קופצת
כבר התחלתי להרגיש רגשי אשמה שאני לא מהאמהות האלה "שמרדימות את הילדים"🤦
בכל דבר בהורות צריך לזכור שלכל אמא יש את החוזקות שלהלפניו ברננה!
אם אני לא טועה את זאת שכתבת את זה בשרשור על האירוח של החברים, לא?! 🤔
גם לי החלק של ההשכבה מאתגר במיוחדבארץ אהבתי
אצלנו עיקר הקושי הוא להיכנס למיטות בזמן (זה מתחיל מילדים שאוהבים להישאר הרבה זמן באמבטיה לשחק, והכל נמרח מידי לפעמים), סיפור עוזר לנו מאוד (עם הגבלת שעה שרק עד אליה אפשר להתחיל את הסיפור) ועדיין זה מתיש לפעמים. ואחרי הסיפור תמיד צצים כל מיני דיבורים וחיבוקים ועניניים שלוקח זמן עד שכולם שוכבים בשקט.
ואחר כך הקושי שלנו הוא שהילדים לא אוהבים להירדם בלי שאני בחדר. ולגדולה לוקח הרבה זמן להירדם. ב"ה עברנו תהליך עם זה ועכשיו אני כן יוצאת לפני שהיא נרדמת, וזה כבר הרבה יותר בקלות, אבל עדיין לא תמיד חלק...

אז קודם כל - מזדהה מאוד מאוד...
ורוצה להגיד משהו, גם קצת בקשר לדיון שהתפתח פה.
זה שיש אתגרים שונים בכל בית זה נורמלי. אני לא חושבת שיש בית שאין בו שום דבר שמאתגר את ההורים. לכל משפחה יש את המקומות שצורכים יותר אנרגיה, וזה לא תמיד קל, אבל דווקא אלו המקומות שהכי מגדלים אותנו (בטווח הארוך, תוך כדי זה לפעמים קשה לראות את זה).
למדתי את זה מהפוסט המהמם של @בהתהוות, שעזר לי מאוד בהתמודדות שלנו עם הסיפור הזה. וכמובן שהכי כדאי לקרוא את המקור -
מה שלא הולך לנו בקלות
תודה רבה על זה!מכחול
וואי מוכר!! 2 טיפיםאוהבת את השבת
עצה שלקחתי מהפורום זה להגדיר את הסדר של היום לפי שעות
ואז כולם יודעים שב** ארוחת ערב
בשעה *** במיטה
יש תיאום ציפיות וזה פחות הימרחויות ומלחמות..
וכן לקבוע שאם מליחים באמת להיות בחלון זמן המיועד יש משהו כיף במיטה סיפור שאוהבים או משהו כזה (גם עצה מהפורום)
ואצלנו זה ממש שינה את העניין שבמקום לרדוף אחריהם הם נכנסים מעצמם .. רצים למיטה..

עוד משהו אחרי כל הטקס במיטה )אני לפעמים מצחצחת להם שיניים גם במיטות ) אז אני מחשיכה לגמריייי את החדר ושמה להם שיר רגוע בפלאפון וזה מרדים אותם ממש טוב!!!

וכן כמו שהציעו אחרי פעם אחת שבטעות איבדתי את זה שמישהו יצא מהמיטה והייתי גמורה ממש וצרחתי עליו הם יודעים שאחרי שנכנסנו למיטה לא יוצאים ממנה גם אם אמא הולכת להביא משהו, אני כן בכללי יושבת לידם עד שנרדמים..

וכל זה כמובן לא מרשם קסמים ולא תמיד עובד.... גם לי זה אתגר רציני.. אבל כדאי אם כ"כ קשה לשנות קצת דברים שישאב פחות אנרגיות.
עוד נקודה חשובה- הילדיםאם מאושרת
לגבי כל הדיון שהתפתח כאן.
בכוונה לא מגיבה למישהי מסויימת,
אלא באופן כללי נראה לי שחשוב לקחת בחשבון שיש ילדים שונים בעולם...
גם אני פעם הייתי כזו תמימה,וחשבתי שאם רק אהיה עקבית אצליח בשיטות שאני רוצה.
ה' לימד אותי דרך הילדים שזה ממש לא תלוי בי ובשיטה שחלמתי ליישם.

כותבת כמה דוגמאות - אבל בוודאי שיש עוד דוגמאות שאני לא מכירה,לכן באמת כדאי לזכור שה' ברא הרבה הורים והרבה סוגים והרבה שיטות,ואין משהו יותר נכון ויותר טוב, אלא לכל אחד מתאים מה שמתאים לו.

ילד חמוד וקופצני במיוחד שגם רטלין לא עוזר לו לשבת,
לא בדיוק מסוגל לא לקום מהמיטה
ילד חמוד ורגיש במיוחד שמסוגל לשכב במיטה ולבכות שעות זה גם לא אידאלי😣
ילד חמוד עם פחות צורך בשעות שינה ( הרופאת ילדים היא זאת שאמרה שכנראה הוא לא צריך לישון את מספר השעות שכתוב בספר)
לא מסוגל להרדם . אי אפשר להכריח אותו לשכב שעות.😮

לכן נראה לי לעניות דעתי שתמיד טוב לשמוע מאחרות עצות וטיפים וללמוד וליישם מה שמתאים לי,
אבל לזכור את המשנה- אל תדון את חברך עד שתגיע למקומו,
למקום שלו אתה לעולם לא תגיע...

ולזכור שהתכונות שלנו כהורים הן בדיוק התכונות שה' נתן לנו כדי שיתאימו לתכונות של הילדים שלנו






ממש ממש נכון!פרצוף כרית


כתבת יפה, תודה רבה ההודעה הזו👍קופצת רגע
התנצלות, הבהרה. וכו' וכו'קופצת
קראתי את כולכן.
אני מודה לכל אחת ואחת שטרחה להסביר. זה חשוב לי מאוד על מנת ללמוד לשפר את יכולת ההכלה, הקבלה והרגישות הנצרכת ביחסים בין בני אדם. ויש לי הרבה מה לשפר בענין...
תודה🙏


עניינית לנושא השרשור:
אז כן. אולי אנחנו משפחה חריגה. אולי אני חריגה (זה כבר הגיוני יותר😅). אולי זוהי שיטה מסויימת הנלמדת בהדרכת הורים.
לא יודעת.

מה שאני יודעת - שב99% מהשרשורים הנפתחים על הורות/ילדים/הורים. אני מכירה התנהלות אחרת לגמרי. בטווח גילאים נרחב.
כן. אני יודעת שאנחנו קצת שונים. מרגישה רואה את זה בחוש בעולם האמיתי. אבל כמו שאני רואה את הדברים - יש בזה הרבה מעלות טובות שיכולות לחסוך הרבה אנרגיה, מאבקים, התנגדויות. אצל הילדים.

אז זהו. זה היה רק "להגן" על מה שכתבתי 😅

אבל צודקות. לא ניסחתי נכון. אין לי גם כוח ופניות ל"עטוף" את הדברים כמו שצריך. והתרגלתי כבר קצת שאני חיה בעולם מקביל...
וההקלדה הארורה הזו בכלל בלתי אפשרית

שכל אחת וכל משפחה תמצא את הדרך הכי נכונה וטובה להם ולילדים. ובעיקר הכי חשוב - בשמחה ובנעימות.
אחרי הכל כולנו רוצות 100%בטובת הילדים בלבד.

בהצלחה לכולנו במסע הזה🤗❤️
אבל גם את לא חריגה!אם מאושרת
את הכי טובה למשפחה שלך,וכל אחת טובה למשפחה שלה.
למה חריגה?
אנחנו הרי רוצים הכלה של כל סוגי השיטות והאנשים,גם השיטה שלך.

וכתבת ממש יפה על הכלה. למדתי ממך
איזה נשמה את!קופצת
תראי. אם במשך 30 שנה את כמעט תמיד חושבת/מתנהגת אחרת מהחברה. בהורות/זוגיות/חינוך ילדים/התנהלות בית/דת/אמונה/מיניות.
לא נותר לך אלא להגיע למסקנה הנ''ל 😅

או שעדיין לא הכרתי את האנשים הנכונים...🤔
את.מקסימה ומיוחדת ברגישות שלך!אביול
את וואו!משמעת עצמית
כתבת מהמם
ורואים שאת באמת רוצה להבין...

אכפת לך להסביר מה שונה אצלכם?
מה ההתנהלות שגורמת שיהיו אצלך פחות מאבקים וכו?

יש לי תחושה שאזדהה...
גם אצלי אין מאבקיםoo
עם הגדולים בגלל שאני מעבירה אחריות אליהם, ועם בן השנתיים שלא יכול להיות אחראי על פעולותיו, אני לא פועלת עם מאבקים, אלא מלמדת אותו לשתף פעולה.

לדוגמא כשהולכים לישון, לא לוקחת אותו למיטה, אלא אומרת לו הולכים לישון, בוא תתן לי יד ונלך למיטה.
כנ״ל למקלחת, להחלפת טיטול, לבוא לארוחה וכו׳

ואם הוא לא רוצה, אני מפתחת איתו דיון/ מסבירה/ מסיחה דעתו. אף פעם לא בכוח, תמיד מחכה לשיתוף פעולה.
אני גם אשמח לשמועבת 30
משום מה, כתבתי פעם שאצלי אין בכלל קטעים עם ללכת לישון. לא יודעת למה.
אז אשמח לשמוע ממך
אז כמעט נשבעתי שאני לא מגיבה שוב בשרשורקופצת
הזה😅
אבל מחכה לבעלי שחוזר מאוחר היום. ומקודם נרדמתי באמצע סדרה... אז נראה לי להקלידדדדדדד 😑 ישמור עלי ערה כמו שצריך...


אקדים ואומר:
לא מתכוונת לחנך אף אחת. לא מתכוונת להגיד מה הכי נכון לעשות. לא מתכוונת להגיד שרק ככה עובד. סתם מספרת *רק* עבור מי שמעניין אותה:

אז האמת שהיום "ההשכבה" אצלי מסתכמת במקלחת לקטנה(1.10). מסניפה אותה כמו שצריך 😁 ושמה אותה בלול לישון.
אח''כ אני מכינה לי ארוחת ערב וכוס קפה. איך לא - לוקחת את המפזר חום, נכנסת לחדר שלי (עם דלת פתוחה - אצלנו זה אומר שאני "נגישה" ואפשר חופשי להכנס) וזהו. לפעמים קוראת/בטלפון/ אחד הילדים בא לדבר...

שאר הילדים (12.8, 10, 7.5) מסדרים את הבית (כן! כן! "המצאה" של בעלי לכבוד ההריון 😌) מתקלחים כן/לא והולכים לישון. באים להגיד לילה טוב וחיבוק.


עכשיו, ברור שההתנהלות היום "נשענת" כבר על אוירה וחינוך והרגלים שעבר קיימים. אבל כשאני "נוברת" בזכרון לשנים שהם היו קטנים והייתי משכיבה אותם - והיו קמים, והיו צריכים לאכול/לשתות/שירותים. והייתי נחמדה ונחמדה ונחמדה עד שהייתי הופכת למכשפה.

והייסורי מצפון.... וההרגשה הזיפתית הזו😔

אני זוכרת ששיתפתי את בעלי והוא אמר לי בערך את מה שהקפיץ פה כמה בנות למעלה: הרי יש לך עקרונות שעליהם את כן יודעת לעמוד. נכון? אז תחליטי שזה גם חוק בל יעבור וכך יהיה.
קצת עיבוד של הרעיון. הרבה החלטה - ויומיים! מבטיחה שיומיים! שהייתי קשה מאוד! בהשכבה. עמדתי בפתח הדלת ולא הסכמתי לא לאכול ולא לשתות (ידעתי כמובן שאכלו טוב בארוחת הערב) ולא שירותים ולא להוריד רק רגל מהמיטה ולא כלום!

אולי נשמע מזעזע, אבל מה זה יומיים אי שם בגיל שלוש - לעומת 10 שנים אח"כ של שעת השכבה נעימה ורגועה ב100%?!

זהו. זה מה שהיה אצלנו. מי שמתחברת - איזה כיף לי🤗
מי שלא - בטוחה שיום יבוא ותמצא דרך טובה. כולנו פה במסע למידה.. וכל עוד חיים - לומדים.
תודה שכתבת!בוקר אור
היה שווה🙂
תודה שכתבת והסברת!מתואמת
האמת שאצלנו נוסה דבר כזה, וזה ממש לא עובד לאורך זמן... כלומר - לאותו לילה כן. אבל אין סיכוי שהם יזכרו את ההתעקשות גם בלילה הבא...
אולי אנחנו לא משכנעים מספיק? או שהילדים שלנו עקשניים יותר מדי?
לא יודעת...
בכל אופן, כנראה באמת בכל משפחה זה עובד אחרת...
ובאמת תודה שנברת בזיכרונך כדי לגלות היכן התחיל הקסם!
חחחח אולי אתם לא יודעיםקופצת
להיות כאלה מפחידים
נניח ככה - 👹👺

וברור שבסוף הכל "נשען" על תכונות אופי קיימות...
כנראה, באמת... מתואמת
כתבת מהמם, תודה לך!בארץ אהבתי
בגדול אני חושבת שזה מאוד נכון - שברגע שלנו יש גבול שברור לנו, זה הופך להיות גבול שברור לכולם.

אבל אני חושבת שבסופו של דבר חייבים לבחור את הגבולות שלנו, ואי אפשר להחליט שכל הדברים הם גבול מוחלט.
בית שגם ילדים אוכלים רק במטבח, וגם מטאטאים אחרי כל ארוחה, וגם מסדרים את כל המשחקים כל יום, וגם מתקלחים לבד באחריות הילדים, וגם הולכים לישון לבד ולא יוצאים מהמיטות, וגם קמים בבוקר ומתארגנים לבד, וכו' וכו' - אולי הגבולות בו מאוד ברורים אבל נראה לי שהילדים שם לא יגדלו בבריאות נפשית הכי טובה...
אני חושבת שלכל בית יש את הדברים שבהם יש גבולות ברורים, אבל יש צורך גם במקומות שבהם משחררים. וזה חלק מהבריאות של הבית. וכמובן זה תלוי ההורים - מה מספיק חשוב להם בשביל להציב כגבול מוחלט, ואיפה הם מסוגלים לאפשר קצת שחרור.

וחוץ מזה, יש גם קשיים שההתמודדות איתם היא לא רק עניין של גבול. יש נפשות שונות וקשיים שונים, ולפעמים צריך מענה אחר.
אצלנו למשל היה קושי עם הבת שלי שלא היתה מסוגלת להירדם כשאני לא בחדר. ניסיתי פעם לשים גבול ולשנות את זה. זה לא עבד. יותר מחודש שהיינו בסיפור הזה וזה פשוט לא עבד. בכי בכל פעם מחדש.
בסוף עזבנו את זה. אחרי טיפול רגשי התחלנו שוב, עדיין זה לקח הרבה יותר מיומיים ועוד לא לגמרי סיימנו עם זה, אבל זה כבר במקום אחר לגמרי.

ובכל מקרה, תודה שכתבת!
תודה לך🙂קופצת
ברור שלא מתאים לכולם. אין ספק.
ואת מתארת בכלל ילדה עם קושי מסוים - שודאי שמצריך התנהלות אחרת.

לגבי העברת אחריות לילדים - זוהי כבר תורה אחרת גדולה ונפרדת בפני עצמה. אין קשר בינה לבין גבולות.
וילדים שלוקחים אחריות על עצמם - גדלים להיות בריאי נפש ושמחים בדיוק כמו כל ילד אחר. בדוק.
אין אספת הורים/שיחת טלפון/ מפגש שלנו עם המורים/גננת וכו' שהם לא מציינים את הנקודה הזו.

שרואים שמאחורי הילדים עומדים הורים. רואים שעומד בית יציב ודואג. רואים בגרות ובטחון עצמי...
אז מסתבר שזה לא כזה גרוע..😆
אתם נשמעים בית מהמםבארץ אהבתי
שיהיה ברור שהתיאור שנתתי לא היה אמור לרמוז שום דבר על הבית שלך.
ונכון שאחריות זה סיפור קצת אחר.

מה שניסיתי להגיד, שבית שהכל בו מלא בגבולות ברורים מכל הכיוונים - אולי הילדים לא מנסים לפרוץ את הגבולות כי הם מאוד ברורים, אבל זה עלול להיות יותר מידי מגביל.
לא כל דבר שמפריע לנו צריך להפוך להיות גבול שהילדים חייבים ללמוד ולהתאים את עצמנו אליו. גם לנו יש מקום להתגמש ולקבל את זה שהם צריכים את המרחב שלהם. ובכל בית יהיו את המקומות היותר משחררים, לפי מה שנכון להורים. כמובן שאם בסוף זה נגמר כל פעם בכעס אז סימן שמשהו צריך שינוי. אבל לפעמים השינוי לא יהיה בגבול מול הילד, אלא בשינוי של העמדה שלנו ביחס להתנהגות.

עכשיו כשאני חושבת על זה שוב, לא בטוחה כמה זה קשור לעניין של ההשכבה.
יותר לעניין הכללי של גבולות מוחלטים כאלו שהם בל יעבור. אני מרגישה שזה טוב שיש גבולות כאלו, אבל לא בכל מקום.
לא בטוחה כמה הצלחתי להבהיר את עצמי, נראה לי שאני לא הבנתי את עצמי עד הסוף, צריכה עוד לחשוב על זה...
אני חושבתoo
שיש גבולות שהילדים לא פורצים, כי זה הפך להיות הגבולות שלהם עצמם, אף אחד לא משגיח על הגבולות הללו, חוץ מהם עצמם, הם מבינים את ההגיון של הגבול ורוצים בו. וזה במילים אחרות- העברת אחריות.
הוווו חיכיתי לך!😅קופצת
זכרתי שאנחנו באותה דיעה..
בהחלט, גם אצלנו יש דברים כאלובארץ אהבתי
כמו הבן שלי כשעדיין זחל, אבל ידע באופן ברור שלא יכולים להיות בבית שלנו פירורים על הרצפה (זה מבעלי..😏) אז כשהוא מצא פעם פירור הוא הביא לי אותו ואמר לי 'אויש'.

אבל גם יותר מידי אחריות ביותר מידי תחומים זה לא נכון בילדות בעיני. זה חשוב וטוב כשזה קיים, אבל כשזה בגבול שמאפשר לילדים גם להיות ילדים.
זה נקרא אחריותoo
ולכאורה זה מצריך מאמץ לשאת באחריות.

אבל בפועל אני מלמדת את הגבולות (בדרך שלי, בנועם, ללא מאבקים) יש גבולות שעוברים בלי ששמתי לב, כמו נקיון- בן השנתיים כבר מבקש לנקות ידים, ויש גבולות כמו שינה בזמן, שאני מעבירה באופן יזום, אחרי הסברים והקנית הרגלים.

האם זה קשה לילד לעקוב אחר השעון וללכת לישון בזמן? חד משמעית לא. הוא רגיל לזה כבר שנים, ובהתחלה אני יכולה לתזכר אותו אם הוא רוצה. אין בזה באמת קושי כי האחריות הופכת להרגל.
ועוד משהוoo
האחריות לא חייבת להיות קושי לילד, היא יכולה להיות הרבה יותר קלה, ולעשות לו ילדות טובה והכנה לחיים טובה.

אם לדוגמא פעולות התארגנות בערב ובבוקר, נעשות באחריות הילד, הילד מרוויח שאין שיח שלילי סביב זה, ועדין עושה את אותם פעולות, כמו שהיה עושה אילו ההורה היה אחראי ומתזכר אותו. הוא לא עושה שום דבר נוסף מעבר להתארגנות. רק במקום שיש שיח סביב ההתארגנות, שיכול להיות שלילי ופוגע באוירה בבית ובתקשורת עם הילד, הילד מסתכל על השעון ויודע מתי להתחיל להתארגן.
טוב. כל דבר קיצוני - הוא לא טוב.קופצת
לא משנה באיזה תחום...


רק שאם נניח בכל בית העבודה של ההורים היא לדעת "לשחרר" ולהעביר אחריות לילדים על מנת להגיע לאיזון, אצלנו זה הפוך ואני מודעת לזה.

העבודה שלי היא לקחת אחריות אלי על מנת להגיע לאיזון. וכן, לפעמים זה קשה לי מאוד, מנוגד לאופי שלי. אבל זו העבודה שלי ועל מנת "לחזק" את עצמי, אני מזכירה לי את כל המעלות והרוחים שאני מרוויחה מצורת החינוך הזו. והראשי הוא - אוירה נעימה כמעט 100%. אין ויכוחים/מרירות/מריבות.

על החסרונות - אני עובדת. אולי אפתח שרשור פעם ותעזרו לי😅🙏
אני ממש מסכימה איתךבארץ אהבתי
מה שכתבתי לא היה כדי לסתור את הדברים שלך, אלא כדי לדייק אותם.

כי כשקראתי את הדברים שכתבת בהתחלה, על זה שהכללים צריכים להיות ברורים אצלנו וככה זה יעבור גם לילדים, זה נשמע כמו 'קסם' כזה, שרק צריך לקבוע את הכללים שמתאימים לנו, ולהיות ברורים ונחושים איתם, והכל בבית נרגע.
אבל הרגשתי שמשהו פה צריך דיוק. כי הקסם הזה יכול לבוא על חשבון הילדים, אם לא עושים את זה בצורה מאוזנת, שרואה גם את הצרכים שלהם.

ואם נחזור שוב לדבר על הנושא של ההשכבה - את כותבת שהקושי שתיארתי זה קושי מיוחד שמצריך יחס שונה.
אבל אף אחד לא גילה לי את זה מראש. כשהגעתי לשלב שהיה לי קשה עם ההשכבה כמו שהיא נראתה, החלטתי שאני קובעת כללים חדשים ועומדת מאחוריהם. והייתי נחושה שזה הולך להשתנות. וגם השתדלתי לעשות את זה בכמה שיותר תמיכה רגשית, ועם שיח מאחורי וכו', אבל במשך יותר מחודש עמדתי על הכללים החדשים, למרות שזה המשיך להיות קשה.
אבל אחרי שזה המשיך ככה, התחלתי להתלבט אם היא באמת מסוגלת לזה. והתייעצתי עם מישהי חכמה שעודדה אותי להקשיב למה שאני מרגישה, ונתנה לי את הביטחון שגם לחזור בי יכול להיות נכון במצב הזה. ואז הבת שלי גם שברה את היד ועברה ניתוח, ובהתחלה היתה צריכה אותנו בלילות, אז אני ראיתי את זה בתור סימן מהקב"ה שאנחנו צריכים לעצור את התהליך הזה, כי הוא לא נכון כרגע.
וזה היה הסיפור שגרם לנו להבין שיש פה צורך בטיפול רגשי. זה לא שידעתי מראש שהסיפור כאן אחר. הייתי צריכה הרבה הקשבה לעצמי ולבת שלי כדי לזהות שהסיפור כאן הוא אחר, ולא נכון להמשיך ולהיות נחושה עם הכללים שקבעתי.

אז אני מסכימה שיש מקומות שמתאים לקבוע בהם כללים, וכדי שהילדים יבינו שהגבול פה ברור, הוא צריך להיות ברור גם לנו.
אבל ביחד עם זה צריך להיות קשובים לילדים, ולראות מתי הכללים הם מעבר ליכולות שלהם.
וגם לשים לב מתי הכללים גורמים להם להיות יותר מידי כבולים. כי ילדים לא אמורים להיות חיילים. ואם למשל מפריע לי שילד בוכה יותר מידי חזק, אני לא אקבע כלל נחוש שאומר שחייבים לבכות בשקט או שאסור לבכות. ואם למשל קשה לי שהילדים מוציאים הרבה משחקים כי זה עושה לי בלגן בעיניים, אני לא אקבע כלל שצריך לשחק רק עם חפץ אחד בכל פעם. יש מקומות בהם אנחנו נצטרך לעבוד על עצמנו, ולא רק נשנה את הילדים כדי להתאים אותם למה שנוח לנו (בכוונה הלכתי על דוגמאות קצת קיצוניות, רק כדי להבהיר את הנקודה - שיש מקומות שבהם יכול להיות לי קשה עם משהו שהילדים עושים, והפתרון לא יהיה על ידי כלל חדש, אלא דרך העבודה העצמית שלי).

אני מאמינה שאצלך זה כן מאוזן. את באמת נשמעת אמא מהממת, והבית שלכם נשמע באמת בית מיוחד…
אבל רציתי לכתוב את הדברים בכל זאת, כי לא כן אחת שקוראת אותך יודעת איך את עושה את זה מאוזן. וכשזה נעשה בצורה לא מאוזנת, זה עלול לפגוע.
כתבת מקסים ונכון מאודבת 30
איזה מתוקבת 30
הבנתי אותך! ממש ממש!קופצת
ואת צודקת כ"כ!

זה בדיוק "הדיון" הקבוע שלי ושל בעלי.
"ההובי" של בעלי זה חינוך, וככזה - הוא אלוף בהצבת גבולות ומרבה להשתמש בהם..😅

ואז עומדת אנוכי ומסבירה לו את תגובתך הנ''ל.
למעשה? הוא כמעט לא נמצא בבית במהלך השבוע - אז הבית וגבולותיו נשארים למרותי. ומרותי - אם את שואלת - יותר בקטע של חגיגות..
(כמובן שאני יכולה ל"חגוג" כי יש מצע של בסיס משמעתי חזק מאוד...)

מה שכתבתי זה לגבי ענין העברת האחריות לילדים.
וצודקת - זה כבר לא רק קשור להשכבה..
תודה! איזה כיף שהבנת אותי..🙂בארץ אהבתי
את מקסימה ממש!מתואמת
רגישה גם לאחרות, גם לעצמך - זה מדהים!
מברכת אותך שתמיד תצליחי בדרכך (המיוחדת או הלא מיוחדת) ושגם תצליחי לעזור לאחרות שהדרך הזו יכולה להתאים להן אבל הן עוד לא מודעות לזה...
גם אני!!באר מרים
כבר שעתיים שאני מתאמצת בכל כוחותי ואפילו אחד מהם לא נרדם..
גם אני! משתפת בנסיון חדש מאתמול..באר מרים
אז אחרי חופשת קורונה ממש ארוכה חזרו לשגרה..

עם הגדולים בגילאי בי"ס הצלחתי להגיע לסוג של הסכםצשאיפס את השעוץ שניה.

אבל 3 הקטנים שבגנים ובמשפחתון שיגעו אוץי בלילות.

אתמול הזמנתי אותם לאסיפה משפחתית "רק כש הקטנים".
והם ממש התרגשו..
ישבנו בסולחן הגדול בפינת אוכל, חילקתי להם כוסות עם קש חדשות שקניתי ועוד לא הספקתי לתת עם שוקו.
ונתת חיטף שווה - ועשינו אסיפה.
הוצאתי דף ועט וכל דבר ש"סיכמנו" רשמתי.
סידרנו את סדר הערב משלב איסוף המשחקים, ארוחת ערב.... ועד סיום ההשכבה. כולל פירוט מסודר של מה קורה מהרגע שנכנסים למיטה ומכבים את האור ועד שאמא יוצאת מהחדר והילדים נשארים במיטות.
והם היו מאושריל מהצעמד!
בסוף "החתמתי" אותם על הדף: אני חתמתי. ואז בן ה6 רשם אץ שמו. בת ה 4 ציירה "אותיות" והרגישה גדולה ובן ה2.5 קשקש משהו..
תלינו את הדף על הדלת של החדר שלהם עם טבלה של נקודות לכל יום שהם יצליחו.

ואז בערב בכל שלב "בדקנו" מה עושים עכשיו וביצענו.
לפני שיצאתי מהחדר הזכרתי ש"אמא עכשיו שרה את השיר האחרון ואז אמא יוצאת לקפל כביסה ואתם נשארים במיטה" וזה מה שעשיתי.
התוצאה?
בן ה6 שהוא הגורם הכי בעייתי בלילות - נשאר במיטה ונרדם!!
בת ה4 יצאה לחצי שעה לבעלי ואז הזכרתי לה את ההסכם והחזרתי אותה למיטה והיא נרדמה.
בן ה ק.5 המשיך להתרוצץ עד מאוחר - אבל כשזה רק הוא זה הרבה פחות גרוע מכששלושתם עושים שטויות ביחד..
איזה תהליך יפה!מתואמת
מן הסתם נזדקק גם למשהו כזה אחרי שתסתיים פה חופשת הקורונה+חופשת אחרי הלידה... תוהה אם נצליח
גם אני תוהה כמה ימים זה יחזיק..באר מרים
תעדכני מתואמת
וואו!!!!בת 30
זה מרגש!!
אשרייך
אמא אלופה!אם מאושרת
ממש קפה דילמה
בהצלחה! שבעז"ה יכבדו את ההסכם
איזה רעיון מקסים!פנסאיאחרונה
בעז״ה עם תוצאות לטווח ארוך!
איך נכון להגיב לדיבור עצבני של מתבגרים?אנונימית באהב"ה

הגדולה שלנו מתחילה את גיל ההתבגרות, ואני מרגישה שכהורים אנחנו לא תמיד יודעים להגיב לה נכון.

מרגישה שבעלי לפעמים קשה איתה יותר מידי. ולא בטוחה איך נכון להתמודד (איך נכון להגיב לה באופן אידאלי, וגם איך נכון להתמודד מולו כשהוא קשה איתה מידי).


הרבה פעמים כשאנחנו אומרים לה משהו, היא מגיבה בטון עצבני או מרימה קצת את הקול. לרוב המילים שהיא אומרת הן בסדר, אבל הטון עצבני או מזלזל (נגיד שאומרים לה שהיא יותר מידי זמן בפלאפון אז היא מרימה את הקול ועונה כזה 'בסדר' עצבני).


לבעלי זה מאוד מאוד מפריע כשהיא מדברת ככה. הוא כועס עליה ודורש ממנה לא להרים עליו את הקול.

אבל זה לא באמת עוזר ההערות שלו, בפועל היא ממשיכה עם זה, והוא כל פעם מתעצבן יותר (כי היא כבר 'היתה אמורה להבין' שככה לא מדברים להורים).

היום היא ענתה לו איזה 'בסדר' עצבני כזה (והוא היה עם עמוס בגלל דברים אחרים), והוא ממש כעס עליה וקרא לה בכינויים שממש לא אהבתי (נפלט לו מרוב כעס, זו ממש לא השפה שלו בדרך כלל).


אז קודם כל, אני אשמח לשמוע מאמהות מנוסות שעברו את הגיל הזה עם הילדות שלהן -

האם נכון להקפיד שלא ידברו ככה להורים? יש מקום לצפות שילדים בגיל ההתבגרות ילמדו לדבר תמיד בצורה מכבדת כלפי ההורים?

או שיש לנו פה עבודה להבין שלפעמים היא תדבר ככה, וזה חלק מהרגיל, ולהילחם בזה רק ירחיק אותה מאיתנו?


ואיך נכון להגיב מול בעלי כשהוא כועס עליה? (בעיני בצורה קשה ולא תואמת לסיטואציה. גם אם יש מקום להגיב, שגם על זה אני לא בטוחה - בעיני הוא מגזים בכעס שלו).

בעצםoo

הוא דורש ממנה יותר ממה שהוא דורש מעצמו

כי כשהוא עצבני הוא אומר כינויי גנאי

והיא לא יכולה לומר בסדר בטון שלא נראה לו


 

חסר הגיון לחלוטין

הרי הוא המבוגר והיא הילדה
 

באופן כללי אני לא מייחסת חשיבות לטון של מתבגרים

אחרי ההבנה שזה סגנון דיבור תואם גיל

וגם לא מייחסת חשיבות גדולה לתוכן כל עוד זה לא משהו חריג

וגם לא מחפשת כבוד מהילדים אלא קשר נעים וטוב


 

הכבוד מגיע לבד בלי שדורשים אותו

ע"י דוגמא אישית

אם מתנהלים בכבוד עם הילד הוא לומד להתנהל בכבוד


 

יש סיטואציות בין בעלי והילדים שאני מתערבת

משתדלת שזה לא יקרה לעיתים קרובות ושזה יהיה בצורה מועילה 

למעשה את צודקתאנונימית באהב"ה

ואני הרבה פעמים אומרת לו את זה כשהוא כועס עליה.

(וגם לא בטוחה שפועלת נכון בזה. כי להגיד לו ביקורת בפני הילדים זה גם לא הכי חינוכי, במיוחד כשאני בעצם מבטלת את מה שהוא אמר כרגע לילדה).

אין צורך להגיד לו מול כולםעל הנס

אפשר לדבר על זה ברגוע בהזדמנות אחרת אחד על אחד,בשום אופן לא מול הילדה,

גם אני לא מתייחסת לטון,אבל כמו שהייתי מדברת על זה עם בעלי בנחת ב4 עיניים גם איתה הייתי בהזמנות מדברת בארבע עניים,ואז יורדת מזה לחלוטין,

ונכון שככל שתדרשו כבוד זה פשוט לא יעזור אלא רק יחמיר את המצב.

כדאיooאחרונה

לדבר איתו בנפרד

לא בזמן אמת

לשקף לו שהדרישה שלו לא הגיונית ולבקש ממנו לא להתייחס לכל טון שלא נראה לו

ילדים מתבגריםתהילה 3>

זה דבר קצת מבלבל.

מצד אחד יש בהם משהו הודף, ולפעמים חצוף ומתריס, ומצד שני, לא פחות ואף יותר הם זקוקים לאהבה, לתחושה שהם רצויים, לקשר בריא

והקשר משנה צורה בגיל הזה וצריך להסתגל אליו מחדש ולהעביר אותו שלב.


לכן א:

פינוי המרחב הרגשי שלכם:

לדבר יחד או לעבד לבד את התסכול מההתנהלות שלה, ואצלך גם שלו.

כשמגיעים טעונים לסיטואציה די בקלות מגיעיל לשיח קשה ורחוק וחבל.

כשמגיעים נינוחים יותר, ניתח להעמיד גבול בצורה נינוחה.


לדוגמא; אני מבינה שזה קצת עצבן אותך, בבית שלנו לא מרימים קול/מדברים בחוסר כבוד להורים.


הרעיון הוא-

לתת שם להרגשה והכרה בתחושה שלה

להציב גבול- להגיד שזה לא מקובל עליכם

לעשות את זה באופן ענייני ובלי בעצמכם לדבר באופן לא מכבד.


בהחלט מאתגר וצריך ללמוד את זה.. בהצלחה


יש לך פה בעצם שתי שאלות:מתואמת

1. איך מתייחסים למתבגר שמדבר לא יפה.

2. איך מסבירים לבעל שצריך להגיב בצורה מותאמת ולא עצבנית.


אני מציעה שתשבו שניכם יחד ברגע של נחת, ותנסו *יחד* ליצור גישה מתאימה לגיל ההתבגרות שנכנס לפתחיכם. את יכולה בשיחה להוביל אותו בעדינות לכך ש"כמים הפנים לפנים", ושאם אתם תדברו בנחת, יכול להיות שגם המתבגרת תספוג את האווירה ותדבר בנחת. אבל גם אם לא - עדיין התפקיד שלכם כהורים הוא להראות לה איך מתנהגים ואיך מדברים בנחת.


בכל אופן, אנחנו לא עוברים בשתיקה רק כשמדובר בחוצפה ממש, מילים שלא אומרים להורים. על טון דיבור אנחנו יותר מחליקים, מקסימום אומרים: "לא נעים לנו לשמוע טון דיבור כזה, אולי תנסה לענות בנחת?"

(והאמת שגם אנחנו - בעיקר אני - לא תמיד מצליחים לדבר אליהם בנחת...)

לא יודעת את מי לשאול אז שואלת כאןכל היופי

הבת שלי בגיל ההתבגרות, כנראה על הרצף בתפקוד מאוד גבוה.

(לא מאובחנת רשמית עדיין כי התורים ארוכים מאוד)

סובלת מחרדה ספציפית (ועוד כמה חרדות נלוות בעצימות יותר נמוכה).

הייתה תקופה בטיפול רגשי כולל cbt שזה הטיפול הקלאסי לחרדות.

לא עזר בכלל למרות שהיא מאוד רצתה שינוי והמטפלת מקסימה.

הטיפול זלג לכל מיני נושאים אחרים, והיא גם מאוד נוטה לנבור שכלית בדברים אבל זה לא נוגע לרמת הרגש כמו אצל רוב בני האדם.

כלומר היא יכולה לנתח ולהסביר ולהבין אבל זה לא מזיז לרגש, זה מישור אחר לגמרי.

חשבתי על נוירופידבק, שזה כביכול עוקף את השכל ומאמן את המוח להתכוונן לגלי מוח אחר ופחות להיות בחרדה.

אחוזי ההצלחה הם 70-80 אחוז לפי מחקרים של כמה עשרות שנים, וזה ללא תרופות וזה נשמע לי כיוון טוב בשבילה.

הבעיה היא שמי שפניתי אליה אומרת שלפני שרואים שינוי צריך סביב ה10 מפגשים. וכדי שיהיה שינוי משמעותי צריך 30-40 מפגשים. ואולי היא מה20-30 אחוז שזה לא עוזר להם.

זו הוצאה מאוד משמעותית לפני שאני יכולה לדעת בכלל אם זה הכיוון.

אני מניחה שיש עוד אופציות אבל לא יודעת מה באמת יעזור.


מה הייתן עושות?

הייתי רצה מהר עם האבחוןעוד מעט פסח
עבר עריכה על ידי עוד מעט פסח בתאריך י"ג בכסלו תשפ"ו 20:57

אחרי האבחון תוכלי לקבל קצבה מבט''ל, שהיא מעל ל-3 אש''ח בחודש, ויהיה לך קל יותר להוציא עליה כספים...

חוץ מזה שבאבחון יעזרו לך לחשוב מה יכול להתאים לה.

אם תרצי המלצות למאבחנים פרטיים - מוזמנת בפרטי.

קודם כדאי לעשות אבחון נכוןמתיכון ועד מעון

ואז יהיה יותר קל למצוא את הטיפול המדויק עבורה

מצטרפת לקודמותיי - אחרי האבחון תוכלו להתאים להמתואמת

טיפול מדויק יותר, ואולי גם המאבחנים יוכלו להמליץ על סוג טיפול מתאים.

אם את מרגישה שהיא יכולה עוד "לסחוב" בלי טיפול, אז תחכו לאבחון בקופה. היתרון הוא שבדרך כלל הם גם מסדרים את העניין מול ביטוח לאומי, ואתם לא צריכים להתעקש על זה בעצמכם...

אבל אם את כן מרגישה שהיא חייבת כבר תמיכה, אז באמת כדאי ללכת לאבחון פרטי. זה לא זול בכלל-בכלל...

אני יכולה להמליץ לך על פסיכולוגית בירושלים שמאבחנת אוטיזם.

תודה לכןכל היופי

אז באמת זו גם המסקנה שהגענו אליה, לא לחכות לקופה אלא לחפש אבחון פרטי למרות שזו הוצאה.

אשמח להמלצות שלכן.


תודה

דינה זלזניק. אם לא תמצאי מספר ברשת אכתוב לך באישי.מתואמת
רק מדייקתמתיכון ועד מעון

אבחון אוטיזם במידה ואכן יש אבחנה דורש אבחון כפול-פסיכולוגי ורפואי.

ממליצה כמו @מתואמת להתחיל בפסיכולוגי

נכון.מתואמת
גם אם הולכים לפרטייראת גאולה
תדברי לפני כן עם המזכירות במרפאה, שיתנו לכם החזר כי אתם ממתינים כבר הרבה זמן.
תודה לכן, מחפשת מכון אבחוןכל היופי

כדי לקבל אבחון כפול כמו שהמליצה @מתיכון ועד מעון במקום אחד.

יש המלצה למישהי?

מעדיפה באזור השרון...

יש את המכון של ד''ר דיצה צחורמתיכון ועד מעון
נראה לי בבי''ח אסף הרופא שעושים שם אבחון כולל
אם אריאל רלוונטיעוד מעט פסח

אני יודעת שבמרכז התפתחות הילד שבאוניברסיטה עושים אבחון משולב.

ואמור להיות אפשרי דרך קופ''ח, או עם החזר.

שווה לברר.

וגם 'בית אחד'עוד מעט פסח
בכפר סבא מומלץ.
ממליצה לך לעבור על הרשימה הנ"לאנונימית בהו"ל

זה מתוך קבוצת הפייסבוק 'מרוצפות' של נשים על הרצף.

 

מאגר המאבחנים.ות המעודכן של מרוצפות - אוטיסטיות כותבות

 

אנחנו הלכנו מתוך הרשימה לפסיכולוגית ופסיכיאטר בנפרד, בחרנו רק לפי זמינות של תורים, ושניהם היו אנשי מקצוע מעולים ממש.

אני לא אמליץ לך ישירות עליהם בגלל שביקשת מקום שעושה גם וגם, אבל יש ברשימה גם מקומות כאלה.

התבלבלת בניק. לפורום הזה יש ניק אנונימי אחריעל מהדרום
זהב טהור שמת פהכל היופיאחרונה
תודה רבה לך!!
עזרה בטיפולים רגשיים מהקופהילד מתוק וטהור

יש לנו ילד עם קשיים רגשיים משמעותיים שהתפרצו בשנה וחצי האחרונות (ברמה שהוא מוגדר עם נכות 50% בבט"ל).

מזמן הומלץ לנו לפנות לטיפולים רגשיים, היינו בהמתנה דרך הקופה, היינו באבחון תקשורת דרך הקופה (זה לא תקשורת זה רגשי- הייתה המסקנה, אבל ההתנהלות בהחלט הייתה מזכירה בעיות תקשורת).

גם בתום האבחון נאמר לנו שיצרו איתנו קשר מהקופה והתפתחות הילד/בריאות הנפש לטיפולים רגשיים...

בינתיים אנחנו רק במעקב פסחכיאטרי בקופה, שזה יפה אך לא מספק... אין אף ספק שהילד זקוק להם, כולם הפנו אותו, אך אין מענה מהקופה.


בינתיים כמובן שלחנו לטיפולים שונים, והדרכת הורים פרטיים, והוצאנו סכומים גבוהים מאד....


נשמע לי ממש מוזר שאנחנו לא מקבלים מענה מהקופה, ואם אין להם תורות עבורנו, שנים, לפחות שיתנו לנו החזרים..

מישהי יודעת אם ניתן לקבל דבר כזה, ואיך?

הייתי מתחילהכל היופי

בישיבה מול המזכירה בקופה בניסיון להבין איך אפשר לקדם.

ואם היא לא יכולה לעזור ללכת לרופאת ילדים,להסביר לה את הדחיפות ושהיא תלחץ.

יש בקופות הרבה אופציות לטיפולים רגשייםמתחדשת111

באומנות

הידרותרפיה

ועוד..

אל תחכי שיצרו קשר. כדאי שתפנו לרופא המשפחה ותשלחו טפסים רלונטים

תיצרי קשר עם המזכירותאיזמרגד1אחרונה
של בריאות הנפש או התפתחות הילד, או גם וגם ותשאלי אותם... בדרך כלל הם יודעות איך אפשר לקבל החזרים. מניחה שזה תלוי בן כמה הילד ובאיזה קופה אתם.
גם אני בשאלות בת מצווהעוד מעט פסח

אשמח לעזרתכן בתכנון הלו'ז.

אנחנו רוצים לקיים אירוע אחד גם עם החברות וגם עם המשפחה, אבל שיהיה זמן בנפרד (מה שאני חושבת עליו כרגע זה שהחברות יגיעו מוקדם יוצאו מוקדם).


אשמח שתעזור לי לחשוב באיזה סדר לנהל את האירוע, כמה זמן בערך דברים לוקחים ומתי להזמין את החברות ולמתי המשפחה.

בתוכנית-

-יצירה (שאמורה להיות לחברות + אופציה לבני משפחה שרוצים)

- ריקודים (אפשר רק לבנות, דווקא יהיה לי יותר נוח מבחינת צניעות)

- טקס ברכות (שהילדה רוצה שהחברות *לא* יהיו בו)

- וכמובן אוכל, שעוד לא ברור לי כמה מנות יהיו ומתי.


הבנות יגיעו בזמן שנגיד (מגיעות מקרוב, רובן ברגל), המשפחה תגיע לאט לאט לאורך שעה בערך...


איך הייתן בונות את האירוע?

מנסה לחשובמתיכון ועד מעון

אולי להתחיל עם יצירה והרקדה לבנות ואז אוכל לכולם, שבזמן האוכל המשפחה מגיעה ואז החברות הולכות ונשארת המשפחה לברכות.

נשמע הגיוני?

זהו, שאני לא כל כך יודעתעוד מעט פסח

בגלל שהמשפחה תבוא ב'טפטופים', זה לא כל כך מסתדר לי עם האוכל המרכזי (באירוע רגיל עושים סוג של קבלת פנים בשביל זה. למשוך את הזמן עד שכולם מגיעים).

חשבתי אולי לעשות-

אוכל לבנות

הרקדה

יצירה - ואז בנות שסיימו הולכות הביתה, ומשפחה שרוצים באים מוקדם להשתתף

מנה ראשונה למשפחה

ברכות

מנה שנייה למשפחה


אולי זה גם יצא לי יותר זול, כי לבנות אפשר להביא דברים זולים, ולמשפחה אוכל ברמה יותר גבוהה.


אבל אין לי מושג איך זה יעבוד, ואיך לתכנן את הלו''ז.

באירועים שאני הייתימתיכון ועד מעון
משותפים לחברות ומשפחה אז החברות הגיעו לפני ליצירה אבל כל היתר היה משותף, אז נשמע לי שיותר נכון או להפריד לגמרי או לעשות ביחד אחרת זה ממש בלאגן (בעיני)
בטוח לא שווה להפריד?שלומית.
לא חושבת שזה יעלה ככ את העלות או את הכאב ראש... ממה שאני ראיתי אירועים נפרדים לחברות ומשפחה יותר מוצלחים לכל הצדדים 
שאלה טובהעוד מעט פסח

מעניין כמה זה באמת עוד כאב ראש.

בעלות זה בטוח מוסיף, כי זה לשכור אולם פעמיים.

ואיפור, ושיער לילדה...

לחברות בטוח צריך אולם?שלומית.

אולי יש לכם מקום בבית? אולי אולם בבי"ס? לפעמים יש עוד פתרונות חוץ מאולם ממש.

מודה שאצלינו לא מתאפרים לבת מצוה ( הן קטנות!) והשיער זו לא הוצאה משמעותית אבל כנראה מקובל אחרת אצלכם...

אם במקרה אתם בירושלים יש לי המלצה למישהי אלופה וזולה לתסרוקת (לא עושה איפור)

לי אישית נשמע שלעשות אירוע ארוך ומתגלגל זה המון כאב ראש ויותר קשה לדייק את הצרכים 

התכוונתי איפור ליעוד מעט פסח

ושיער לילדה.

קצת קשה לי לדמיין את המצב של אירוע לחברות בלבד, אבל אולי באמת כדאי לשקול את זה ברצינות.

לחברות זה לא "אירוע אירוע"שלומית.

אלא יותר בסגנון "ערב כיתה" ארוחה טעימה שמתאימה לבנות בגילן, יצירה, ריקודים, ואיזה משחק של ברכות לכלת השמחה.

הכי כיפי ומותאם

מה שעולה ליבורות המים

יצירה

אוכל וריקודים לחברות


ואס ארוע משפחה-

אוכל למשפחה

ברכות

ריקודים למשפחה

למה בעצם את רוצה להפריד?אר

אפשר להוביף יצירה או סדנא לחברות לפני שכולם מגיעים

אם חשוב לכם

אבל בדרכ החבאות נשארות עם המשפחה

לדרשה ברכות וריקודים

בסוף הן עושות שמח ..

שתי סיבות-עוד מעט פסח

1. היחס הוא בערך חצי/חצי. חברות עושות שמח אבל גם באלגן, וזה פחות מתאים לאופי של חלק מהמשפחה.

2. הילדה ממש ממש לא רוצה לומר דרשה בפני החברות. ומתפדחת ממש גם שישמעו את הברכות של הסבתות ושלנו ההורים. מבחינתה, היא מעדיפה שלא תהיה בת מצווה ולא לדבר בפניהן.

האמת שאני ממש מבינה את הבת שלךעל הנס

אני גם הייתי מעדיפה שלא יהיה ארוע מאשר לדרוש לפני החברות שלי.

אצל אחת הבנות שלי עשיתי בוקר על על חשבון בית הספר בשיתוף עם המורה,ארוחת בוקר יצירה פעילות שהמורה הכינה,ריקודים בסוף,הבנות יצאו מרוצות עד השמיים,

ולמשפחה עשינו משהו כמו ערב סופגניות בחנוכה.

לא מאד רשמי,יצא ממש מוצלח,


רעיון נוסף,לעשות שני ארועים באותו יום צהריים חברות ואז בערב משפחה זה יכול להתיש מאד לכן ממש חשוב לתכנן הכל בצורה נכונה.


לא חייבים לדרוש בכלל....יעל מהדרום

לק"י


אם זה השיקול המרכזי.

אם יש עוד סיבות, אז אולי באמת עדיף להפריד.


עוד אין לי ניסיון בנושא, אז אין לי כ"כ איך לעזור.

ומזל טוב!!

מוסיפה עוד אפשרות לחלוקת האירועים:מתואמת

כשאני חגגתי בת מצווה - לחברות עשיתי טיול/סיור עם עוד חברה. ריקודים לא היו, אבל זה התאים לי מאוד... וגם דרשה לא הייתה.

למשפחה עשינו אירוע בחצר, ואמרתי דרשה - אבל דרשה בחרוזים בליווי מצגת תמונות, אז זה היה קליל יותר. (אולי זה משהו שיתאים לבת שלך גם מול החברות?)

עונה לשלושתכן יחדעוד מעט פסח

לנו חשוב המעמד של הדרשה, דווקא בגלל שזו ילדה עם פחד במה, ואנחנו מאמינים שיעשה לה טוב להתמודד עם הפחד וכן לדבר, בסביבה מאוד תומכת ומחזקת.

מצד שני, אני לא רוצה לדחוק אותה מדי, וגם פחות בטוחה שהחברות יפרגנו, ולכן יהיה טוב בעיניי שהיא כן תאמר דרשה, אבל רק למשפחה.


אהבתי ממש את הרעיון של לשלב מצגת שתקל עליה. תודה!!

בהצלחה!!יעל מהדרום
רק הערה קטנה לגבי הדרשהעל הנס

אני עם פחד קהל וההורים שלי דרשו ממני לדרוש לא רק שזה לא עזר גם הבת מצוה שלי זכורה כדבר שלילי בעבורי,רק בגלל הדרשה הזו,

בסוף אתם ההורים ומחליטים.

אבל את הבת שלי ממש זרמתי איתה

תודה ששיתפתעוד מעט פסח
אקח לתשומת ליבי שתהיה לה חוויה טובה.
היא מבינה את הרעיון הזה?מתואמת

של הצורך להתמודד בדווקא עם הפחד?

כי אם זה לא בא ממנה - לא נראה לי שזה יעזור, אלא רק יגביר לה את הפחד...

בכל אופן, מעניין שדווקא המשפחה המורחבת היא סביבה תומכת ולא החברות זה אומר שיש לכם אווירה טובה במשפחה!

בגדול, היא מבינהעוד מעט פסח

היא עדיין מאוד מפחדת, אבל יודעת שמול המשפחה זה יעבור בטוב ולכן מוכנה להתאמץ לעשות את זה.

מול חברות לא מוכנה ויהי מה.

וכן, ב''ה זכינו במשפחות מפרגנות שירימו לה לא משנה מה יהיה (והיא יודעת את זה).

אז נשמע שזה באמת יעשה לה טובמתואמתאחרונה
רק שימו לב גם בזמן אמת שהיא מצליחה לזרום עם זה באמת ולא נסגרת ברגע האחרון...
אוכל למתבגריםרק טוב!

מחפשת רעיונות לאוכל שנוער אוהבים. לילדים שמחפשים כל הזמן מה לאכול... לאו דווקא שיא הבריאות... (מושקע או מהיר הכנה)

דברים מסוג:

פיצה

פלאפל

שניצל פירה/ציפס

קוסקוס עם מרק

פריקסה


תנו עוד רעיונות

בעיקר לארוחות ערב. אבל גם לדברים שאפשר לקחת לארוחת צהריים ללימודים (עדיף בלי מיקרוגל)

חזה עוף צלוי, קבב, המבורגרשופטים

בוריקיטס ביתיים

בורקס פיצה

פסטה/תפוחי אדמה מוקרמים

כמה רעיונות:שדמות בחולות

אורז

פתיתים

פסטה בולונז

פסטה עגבניות

פרגיות

שיפודי חזה עו

כנפיים קריספיות

סלמון בתנור

קציצות טונה מטוגנות

מלאווח עם ביצה ורסק

טורטיות ממולאות השר/ גבינות/ חביתה

חביתות עם תוספות

בוריקה

 

אצלי אוהביםכל היופי

מה שמשביע.

שזה אומר הרבה בשרי מבושל ולא ארוחות ערב קלות.

(ומתאים גם לצהריים כמובן)

עם עדיפות ללא עצמות...

שניצלים, פרגיות, קציצות עם או בלי רוטב, בקר בבישול ארוך (אם נשאר משבת), בורקס בשר, פאי רועים וכד'.

מניחה שיהיו מתבגרים שיזרמו גם על כרעיים ואז מאוד קל להכין בתנור עם אורז או תפו"א.

וכמובן פחמימות וירקות כמו פתיתים, פסטה, אורז עם ירקות, תפוחי אדמה ברוטב, אנטיפסטי, סלט כרוב, ירקות חתוכים.


אם לא מתחשק לי או שאין בבית בשרי, אני מכינה קציצות טונה כשבא לי להשקיע, או תבשיל מהיר ומשביע של טונה, חצילים, פלפלים, עגבניות או כל ירק אחר שיש בבית ומתאים. מתייחסת לטונה כמו כל דג מבחינת תבלינים וכו' (תחשבי למשל על חריימה או דג מרוקאי עם טונה)

גם שקשוקה הולך טוב, עם אורז, פתיתים או קוסקוס.


הדגש הוא על כמויות ולא על אוכל הכי מושקע.

נגיד מלוואח פחות יהיה, כי יותר קשה לשחק עם הכמויות וזה הכנה אחד אחד (אני משווה להכנה של סיר אורז נגיד)

שלא לדבר על עניין הבריאות.

ועוד משהוכל היופיאחרונה
מי שפחות מתחבר לבשרי ובעיקר בנות, יזרמו יותר על חלבי כמו פשטידות, לזניה, פנקייקים, פסטה ברוטב שמנת וכו'
מחפשת שדכן או שדכנית טוביםמתחדשת111

עבור אחותי.

לא דתיה

אבל מחוברת ועושה דברים חלקית.

אשמח להצעות

איך את נוהגת בנוגע לצורך של המתבגרותמתחדשת111

לקנות "שטויות"?

אסביר. ביתי לומדת באולפנא אקסטרנית. היא כמעט מידי יום שואלת אם תוכל לקנות ממתק/ מעדן/ גלידה וכו.. כמובן כל זה בנוסף לאוכל שהיא מביאה מהבית

לרוב אני מסכימה. אבל מרגיש לי שזה מוגזם.. וגם מאוד לא בריא

מנגד כמתבגרת יש צורך גם בזה, ורעב- כמעט תמידי וזה מה שזמין להן (מהשמיני וכו..)

מצד שני לפעמים זה איזשהי הסחפות חברתית. אבל גם לזה לא בטוח שנכון לסרב כדי שלא תרגיש "אווט"

איך אתן נוהגות?


אין לי בנות בגיל הזהלפניו ברננה!

וגם לא בנים..

הגדול שלי בן 8

אבל בפשטות הייתי נותנת לה תקציב חודשי (מה שנקרא דמי כיס..) לשטויות כאלה שתתנהל איתו בעצמה. זה יכול להיות חינוך טוב לכלכלה. ולדבר איתה על תזונה נכונה. שלא תוציא את כל הסכום על שטויות של אוכל אלא שתקנה לעצמה פה ושם גם תכשיט מטופטן או דברים אחרים שהיא *רוצה*.


באופן כללי בעיני הורים אחראים לתת לילד את כל מה שהוא *צריך* ויכולים לפרגן גם במה שהוא *רוצה* אבל פה יש להם גם אפשרות להתחיל לחנך אותו להתנהלות כלכלית נכונה.

השאלה היאמתחדשת111
האם להתנות את דמי הכיס במשהו? כי אם לא יוצא שזה בעצם הכסף שלנו כהורים. ובאופן הזה לא בטוח שיהיה חשוב לה לשמור ולהתנהל איתו נכון..
אנחנו נותנים לשני הגדולים (ביסודי) דמי כיס שבועייםיעל מהדרום

לק"י


אני כן אומרת להם (וגם לקטנים, שיש להם כסף מדמי פורים וכדומה), שגם אם זה הכסף שלהם, לא כדאי לקנות הרבה ממתקים.


אצלינו הם קטנים יותר, אז זה שונה. אבל בעיקרון פעם בשבוע אני הולכת איתם לקנות ממתק. ובעלי גם לפעמים לוקח פעם בשבוע.

בגיל גדול יותר הייתי משחררת כנראה. אבל כן מדברת על זה שלא כדאי וזה לא בריא לאכול יותר מידי שטויות (יש לנו בבית חטיפים ושוקולדים, ואני אומרת להם את זה. שלא יגזימו).

אישית חושבת שלא צריךלפניו ברננה!

כי היא יודעת שיש לה תקציב מוגבל.

והתקציב הוא כי זיהית אצלה *צורך* בכסף ל*רצונות*.

אז את נותנת לה מענה על הצורך. כמובן שאת גם יכולה לעודד אותה לעשות בייביסיטר כדי שיהיה לה יותר כסף לרצונות שלה.

אבל בסופו ש דבר האינטרס פה הוא לתת לה להוציא בתבונה. ואת ז היא תלמד ע"י ניהול התקציב הקטן שתתנו לה. ובחודששיגמר לה הכסף אחרי שבועיים היא תבין שפשוט אין עוד..

 

כמובן בשיח נכון שמלווה את התהליך 

מקסיםמתחדשת111
בעיני לאפלספנית

בעזהי"ת

 

זה לא כסף שהוא צ'ופר מבחינתי אלא צורך, וצורך אני נותנת לילדים שלי- כמו שאני נותנת להן אוכל, בית ובגדים ללא תמורה. וכמו שאני לא אגיד לבת שלי 'היום לא סידרת את החדר אז אין ארוחת ערב', אני לא אגיד לה 'לא עזרת אז לא תקבלי דמי כיס'. 

 

כן להגדיר מה הסכום שהוא צורך ולא אקסטרה.. אני כן חושבת שהיכולת לקנות מידי פעם פינוקים פה ושם בשליטה של המתבגרת זה צורך.

אניoo

מעודדת תזונה נכונה גם כשקונים משהו טעים (נניח להעדיף יוגורט מפנק)


כשהילדים היו ביסודי נתתי כסף מדי פעם כשהיו מבקשים

ילד אחד היה מבקש הרבה

לפעמים הייתי מפנה אותו לקחת חטיף מהארון ולא לקנות


כשהם יצאו לישיבות נתתי להם לנהל לבד את התקציב

כשהם הבינו את המשמעות של ניהול כלכלי ע"י כרטיס אשראי/ מזומן

הם גם למדו פחות לבזבז

הכסף היה שלהם?מתחדשת111

כתלות בעבודה/ משו אחר?

לא שלהםoo
אבל דברנו על תקציב הגיוני לשבוע/ חודש והם עמדו בתקציב
אני נותנת...חרות

לא יודעת אם זה טוב או לא...

כן מנסה להגיד לה לקנות אוכל, ולא כל יום ממתק... אלא מידי פעם.

אבל לא יודעת כמה מתוך זה עובד.

לא יודעת אם אני נוהגת נכון, ככה מרגיש לי...

אני נותנת סכום מוגדר פעם בפרק זמן קבועמתיכון ועד מעון

והם יודעים בדיוק מתי וכמה יקבלו, זה לא מותנה בשום דבר ובכסף הזה אני לא מתערבת במה הם קונים.

מעבר לזה משתדלת שבבית יהיה שפע של אוכל וגם של שטויות אבל דברים ביתיים כמו עוגות עוגיות ממתקים ביתיים שלפחות יהיה אפשר לנשנש דברים פחות גרועים 

אהבתי את הרעיוןמתחדשת111
היא קונה מהכסף שלהרוני 1234
היא עושה הרבה בייביסיטר אז יש לה כסף ויש לה חשבון פייבוקס יאנג שדרכו היא קונה.
ולפני שהיה לה כסף משלה, נתת לה?מתחדשת111
לא כל כך…רוני 1234
רק לעתים רחוקות.


היא עושה בייביסיטר מגיל מאד צעיר וגם יש לה כסף ממתנות וחגים.

לפעמים קונה אם זה לא מוגזם, אבל יש דמי כיסאור123456
של 100 שקל לשטויות כאלה ואז היא חושבת פעמיים אם היא באמת רוצה 
וואו זה המון..מתחדשת111
לחודש? זה יפה, אבל לא ככ המוןפלספנית

בעזהי"ת

 

מספיק שהן יוצאות פעם בחודש לאוכל שהוא יותר מפיצה וזה כבר רוב התקציב. 

 

הבת שלי עוד לא לגמרי בגיל (הגדולה בכיתה ו'), נתנו להן עשרה שקלים לחודש מתחילת כיתה א' אבל מודה שאנחנו לא ממש עומדים בזה כי לא זוכרים וגם להן אין ממש צורך בזה אז דיי הפסקנו, כשהן מבקשות הן מקבלות וזה עוד סכומים מזעריים אז זה סבבה לנו (נניח שני שקלים לקנות ממתק במכולת אחת לחודש, נו שויין). 

עכשיו למשל יש חודש ארגון ויש קיוסק בסניף, נתנו לכל אחת מהגדולות (ד' וו') 20 שקלים לכל החודש בתחילת החודש ולבחירתן מה לעשות עם זה ואיך לחלק. 

 

אני כן רואה שחברות של הגדולה מתחילות לרצות וכשהיא תגיע, בטח נתחיל מ50 בכיתה ז' אבל יש לה חברות שמקבלות הרבה יותר.. 

וואי, מוזר לי השרשורעוד מעט פסח

אצלי אני לא מביאה להן שקל לשטויות.

הבנות שלי עובדות, מרוויחות יפה, ומוזמנות להשתמש בכסף כראות עיניהן. אחת באמת קונה איתו מדי פעם גומי וכאלה- אבל זה נדיר למדי.

ויש בבית יש אוכל בשפע, וגם פינוקים שאפשר לקחת לאולפנא (ונקנו בזול בסופר/ב'משנת', ולא במחירים של השמיני...). אז למה שאביא להן כסף נוסף?


כשהגדול שלי למד בישיבה ולא היה מסוגל לאכול את האוכל של חדר האוכל, כן הייתי מציידת אותו בסכום קבוע מראש כל יום, שהיה אמור להספיק לאוכל- והוא יכל לבחור מה לאכול ואיך להשתמש בכסף- כי הישיבה היתה צמודה למרכז מסחרי.

אבל שוב, זה היה כסף לארוחת צהריים. לא ל'שטויות'. 

הבת שלי עוד לא בגיל שיכולה לעבודמתחדשת111

ובאולפנה יש את השמיני- שמוכרות כל מיני מתוקים. וגם חנות קרובה ולפעמים היא רוצה להתפנק. לא רואה בזה בעיה כשזה במידה. כילדה אני זוכרת שלא היה לי כסף מהבית וההורים סמכו על מה שאקבל באולפנא, והייתי ממש מרגישה קושי לראות חברות נהנות לקנות דברים בין הארוחות גם אם זה נחשב שטויות ולי לא היתה היכולות.

ובכלל כמתבגרת זכורה לי תחושת הרעב הגדולה..


כנראה אנחנו חיות בחברה שונה מאודעוד מעט פסח
לבת ה-11 שלי כבר יש חסכון של מאות שקלים מעבודה כבייביסיטרית.
מעולהמתחדשת111

אני לא מסכימה לה להכנס לבתים בגיל הזה..

גרים בעיר.

מבינה שאתם בישוב ולכן השוני

לפעמיםתהילה 3>

דווקא בתיכון, כשהלימודים עמוסים יותר, ובטח אם יש פנימיה הדרכה וכו יש פחות זמן לעבוד מבכיתה ו'.

לפחות אצלנו זה ככה

זה גילתהילה 3>

שכבר אפשר לעבוד בו, ומצד שני באמת ההוצאות גדולות.

בעיני 2 כיוונים:

1. מדי פעם לפנק באיזה שטר באהבה אבל לא כל יום..

2. לתת דמי כיס שמבחינתכם כוללים גם אופציה לקניות האלה, וככה היא תחשב בעצמה מה איך וכמה.

אישית כן מתחברת לאופציה א' שמאפשרת ככה לפנק בכיף כשמתאים, מצד שני יש צדדים לכאן ולכאן..

מוסיפהתהילה 3>
נזכרת שיש מצבים שבהם זה ממש האוכל בהגדרה ולכן נותנת סכום קבוע כל בקר לקנות אוכל לא מדי תעשייתי ודי מוגדר פלוס פינוק. אבל זה מצב קצה יחסית, וגם גיל צעיר יותר. 
כתבת מאוד יפהמתחדשת111אחרונה
טיפול ב"טיק" לילדהפלפלונת

לבת שלי בגיל 6 יש "טיק" ואני מנסה להוציא אותה מזה.

הטיק זה שנוגעת באף וזה לא נעים וכבר איזה שנתיים לא עבר.


חשבתי אולי לק או מדבקת לק יעזרו, אבל זה קצת יקר ולא ידעתי אם לא מזיק לציפורניים (לא מבינה בזה בכלל) ואם יועיל בכלל. או איזה משחק לאצבע. אשמח לעיצות.


עד כמה שאני מבינה, הערות לא עוזרותיעל מהדרום
לק"י


אולי הפוך....

אכן ראיתי שזה לא מועיל. מה כן יכול לעזור?פלפלונת
נראה לי שנוירולוג הוא הכתובתיעל מהדרום
אני לא ממש מבינה בזההשם שלי

נראה לי מה שאפשר לעשות,

זה לנסות להחליף את הטריק, למשהו אחר שפחות מפריע.

לא יודעת איך עושים את זה.

אפשר לפנות לנוירולוג.

ננסה נוירולוג בע"ה. אם יש עוד עיצות, אשמח.פלפלונת
את יכולה לפרט מה הטיק? כי לא בדיוק הבנתיקופצת רגע

איך מדבקות על הציפורניים יעזרו לנגיעות באף?


נראה לי שיש הבדל בין הרגלים לא טובים (כמו חיטוט באף, כסיסת ציפורניים, גרוד גלדים וכדו') ובין טיקים ממש שהם הרבה פעמים נראים כתנועות לא נשלטות כל כך כמו מצמוצים בעיניים, העוויות מוזרות בפרצוף, תנועות חוזרות.


למה את מתכוונת?

כי אני חושבת שהטיפול שונה.

בהרגלים לא טובים ( כמו חיטוט באף), אפשר להסביר לילד את החסרונות של ההרגל( עושה פצעים בתוך האף ואז עוד יומיים מגרד, לא נעים להסתכל על זה וכו') ולהציע התנהגות חלופית או מקובלת חברתית( ללכת לכיור לקנח ולשטוף, להעסיק את האצבעות במשהו אחר כששמים לב).

אבל לגבי טיקים זה לא יעבוד, יש לי ילד שהיו לו תקופות של טיקים מתחלפים, לדעתי אצלו קשור לחרדה, אחר כך גם אובחן על הרצף אולי קשור. כאן שיחה ישירה לא תעזור והכי טוב להתעלם, ולנסות  להפחית חרדה ולעזור להרגע באופן כללי בלי קשר ישיר לטיק. ואולי באמת ללכת לנוירולוג להתייעץ...

אצלי הבן הנ"ל הצליח להפסיק או להפחית מאוד הרגלים לא טובים כשהבין את החסרונות שלהם והייתה לו מוטיבציה עצמית להפסיק. אבל טיקים לרוב עוברים מעצמם אצלנו אחרי תקופה... 

תודה על ההסבר והפירוט. אז אצלה זה הרגל.פלפלונת
הזמנתי כמה משחקים לידיים, מקווה שיעזור.
קודם כל - להתעלםחוזרתאחרונה

ככל שמתייחסים לזה יותר - זה יחמיר

אח''כ - בירור נוירולוגי

אם לא עוזר - פסיכולוגי / פסיכיאטרי

אולי יעניין אותך