אממ.. יש לי אח כזה..
כשהיה תינוק- התפתח ממש לפי הספר, הגיע לגן כשיודע הכללל! כל היום ספרים וכו'. אמא שלי ככ התלהבה העלו אותו כיתה א בגיל 5. התחיל ממש טוב.
אני לא יודעת להגיד אם זה קשור אבל מה שקורה עכשיו כהוא כבר מסיים תיכון אוטוטו,
הוא נראה לי עדיין לא התבגר. כולם חורשים ולומדים לבחינה והוא שאנן.. מעדיף לנגן בגיטרה, מעדיף לעשות מליון דברים יום לפני בגרות.
לעומת זאת, בת דודה שלי בגילו, חיכו איתה שנה לכיתה א ומרות שהיא ממש ממש ממש לא חכמה, היא יודעת להתאמץ, יודעת להשקיע, מצליחה יותר ממנו.
הוא החכם והיא המתאמצת. וראיתי את זה אצל כמה. צריך לתת לילד לגדול לבד, לשבוע מהמשחקים, מהילדות.. זו דעתי האישית ואני ממש לא מנוסה, בסה"כ אמא טריה.
מעניין יהיה לקרוא את התגובות פה..
בהצלחה. תהני ממנה.. איזה כיף, ב"ה.
עברית ואח"כ אנגלית.
הייתי קוראת לילדים בגן סיפורים.
בכיתה א' היה קצת משעמם, אבל עזרתי לילדים שלידי..והבנתי שאין מה לעשות, כולם צריכים ללמוד את מה שאני יודעת.
מה שאחרים קראו בכיתה ד' אני סיימתי בכיתה ב'.
שקלו להקפיץ אותי כיתה, אבל לא היו לי חברות בשנתון מעלי, אז נשארתי בכיתה א'.
לא זכור לי קושי מיוחד.
תמיד אפשר לתאם עם המורה ולקדם אותה בקצב שלה או לאפשר לה לקרוא למשל, בזמן שהכיתה לומדת אותיות.
אגב, תמיד היה לי מעט משעמם. גם בתיכון. קלטתי הכל חיש קל והסברים חוזרים של המורים עייפו אותי. אבל לא עשיתי מזה ענין.
אני כן חושבת, שזה שילדה מפותחת מאוד מבחינה קוגנטיבית זה לא אומר שהיא בשלה לכיתה א' מבחינה רגשית. דווקא הפער הזה עלול ליצור בעיות ולכן צריך לשים לב היטב שהיא בשלה רגשית.
כי בסוף אתם לא רוצים ילדה גאון עם בעיות חברתיות שלא מסתדרת עם אף אחד חוץ מהספרים שלה.
ניקכמעטבליראשהכי חשוב לא לחשוב שבגלל שהוא חכם אין לו קשיים. לכל אחד יש קשיים, ואולי לו זה אפילו יותר קשה כי אף אחד לא מבין אותו ויש לו קשיים שונים.. אז אם הוא תמיד מקבל 100 צריך לומר לו כל הכבוד ושזה בזכות שהוא עובד קשה.
לדעתי עכשיו חשוב לשאול אותו מה חסר לו, יכול להיות מאוד שהוא יעדיף להשקיע דווקא בצד החברתי יותר ואולי אפילו לרתום את זה שיש לו זמן לצד החברתי. הכי חשוב להקשיב לו ולהראות לו שסומכים עליו ועוזרים לו לעשות את מה שחשוב לו.
לא נראה לי כלל וכלל לעקב התפתחות של ילד מוכשר, "שמא יהיה לו משעמם"...
אבל צריך במקביל לשים לב שגם הצד החברתי מקבל מענה, ובכלל שמחת החיים הבריאה.
).בעיני זה לא הוגן למנוע מילד ללמוד רק בגלל שאחרים בגיל שלו לא נמצאים שם עדיין ויהיה לה משעמם בגן.
לפי מה שאת מספרת, כך או אחרת, צפויות לה שנים ארוכות מאוד של שעמום - אז שתתחיל להתרגל כבר מגן חובה...
לגבי מה שנכתב לך על להקפיץ כיתה או לדלג על גן חובה ולעלות ישר לכיתב א' - בתור מי שחווה את זה על בשרו, אני מסכים עם אלה שייעצו לך שלא לעשות את זה.
היא תשתעמם בכל מקרה - אז לפחות שתהיה עם ילדים בגילה ושתהיה לה עוד שנה בכיף בגן.
עד היום לבש ארוך בקיץ,
מסכן שכל החברים בגן עם קצר מרענן - הוא חם לו עם ארוך.
אבל כשהוא עם קצר בשרוול/במכנס הוא מתחיל לגרד כי זה נגיש…
עם השנים למדנו יותר להתנהל עם האטופיק ועכשיו ההתפרצות במצב סבבה
מפחדת לקנות לו מלאי של קצר ולהתבאס (מה שקרה קיץ אחד שפשוט מלא כסף הלך לחולצות שלא השתמש…)
לא יודעת להגיד כי כל החורף סתיו לבש ארוך
בקיצור, באיזה גיל כבר יכלתם לשים להם קצר בקיץ? אם בכלל…
לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.
ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.
אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.
🌸 מאמא דיל – דילים שאמא באמת צריכה! 🌸
כאמא ל5 ילדים בגילאים מגוונים, אני יודעת כמה אנחנו מחפשות לחסוך – בלי להתפשר על מה שחשוב באמת לילדים ולבית.
בדיוק בשביל זה פתחתי את מועדון מאמא דיל 💕
ערוץ שבו אני משתפת כל יום דילים שווים – כאלה שאני גם קונה בעצמי 👶🛍️
✔️ מוצרים שימושיים לבית ולילדים
✔️ מחירים משתלמים באמת
✔️ חוסך זמן וכאב ראש
✔️ רק דברים שעושים חיים קלים יותר
📩 לא בטלגרם? אין בעיה!
אפשר להירשם ולקבל סיכום דילים מרוכז למייל (כפעם בשבוע):
מאמא אחת לשנייה – בואי לחסוך חכם 💕
אני מרגיש, שאת הילדים מטרידה בעיקר ההפסקה הפתאומית (מבחינתם) של פעילות מסגרות החינוך, כשבינינו אף אחד לא יודע מתי יחזרו.
לכל השאר הם יחסית מתרגלים ומסתגלים...
,למישהו יש טיפים איך לתת להם בטחון בנושא זה (יש לילדה אחת לדוגמה עוד חודשיים יום הלדת בגן, וכבר עכשיו מוטרדת האם יתקיים או לא...)?
שתדבר איתה בטלפון. שכשיחזרו לגן יחגגו לה.
אצלינו משתדלים להתקשר לילדים, ולשלוח סרטונים כדי לשמור על קצת תחושת חיבור כמה שאפשר בין הגן לילדים.
באמת תקופה מורכבת לילדים, מחפשים את השיגרה ואת הביטחון שהם רגילים אליו.
בעקבות המלצה פה של @פשוט אני קניתי סיר בישול איטי.
שמתי בבוקר חלקי עוף ותפוחי אדמה, הוספתי תבלינים והדלקתי על החום הנמוך (יש שתי דרגות חום- נמוך וגבוה, ועוד אפשרות של שמירה על חום)
לאחר חמש שעות בדקתי וראיתי שהעוף לא מתחיל אפילו להיות עשוי, בעוד שעל החום הנמוך ההמלצה היא 6-8 שעות.
בהתייעצות עם גי פי טי הוספתי כוס מים והגברתי לחום הגבוה, חיכיתי עוד שעתיים, וכעת העוף מוכן בקושי, רחוק מאד מלהיות רך ועסיסי כמו
שתארו לי. התפוחי אדמה מוכנים אבל מעט קשים. בקיצור, ממש לא מה שדמיינתי.
אשמח שתאירו את עיני איפה טעיתי, כי תוצאה כזאת יכולתי להשיג גם אם הייתי מניחה סיר עם עופות על האינדוקציה לכמה שעות (ואז החום היה הרבה יותר גבוה והבישול יותר טוב)
בנוסף, הנוזלים בתבשיל בקושי מבעבעים, זה נראה כאילו החום כל כך חלש!
זה לא סיר לאפיה זה סיר לבישול
ואולי היה כדאי לכסות עם מגבת מעל
בימים הראשונים האיש שלי עבד מהבית, ועכשיו נוסע לעבודה.
מה אתן עושות כדי לגרום לאיש שלכן להבין שיחד עם העבודה, יהיה קשוב לצרכים שלכן ושל הילדים?
שיש לך ולילדים יותר צורך ממנו בימים האלה?
אולי פשוט לדבר איתו על זה
בטח שנסע לעבודה. יש לכם חשבונות לשלם ומשפחה לגדל. צריך להעריך את זה ולקבל את זה קודם כל.
אחר כך אפשר לאזן מחדש.
היה לי ממש מאתגר היום הרגשתי פשוט אמא גרועה/
הייתי כל כך עייפה ורק רציתי שמישהו יחליף אותי ויהיה לי שקט לשעה
אני ממש צריכה שתגיע שעה מוקדם יותר/שתבקש לעבוד מהבית/שתיתתן לי שעה לנוח כשאתה בא כדי שאני אצליח לחזור לעצמי/שתראה את המאמצים שלי/שתיקח אחריות על x וכו
או הסביבה, ירושלים, או כל מקום אחר.
לא דרך הקופה
מישהו פרטי שאני יכולה להתקשר אליו לפלאפון באופן אישי.
אשמח לטלפון בפרטי
ולא מתקשרים אליהם ישירות לטלפון.
בכל אופן, עוד כחודש יש לנו תור לפסיכיאטר פרטי שקיבלנו עליו המלצות, והוא מקבל בתל אביב. אחרי התור אוכל להמליץ עליו באופן אישי כנראה...
אבלאם אפשר בכל זאת מספר...
את ד''ר ליעד רוטשטיין
ד''ר מאיה אליעזר
במרכז, פרטיות
