but why shouldn't we open a dialog in dutch? that wil be easy, no?

lol

I speak Yiddish, Hebrew and English.  

you could joyen us!

if you want!

למה? זה כיף!

אתה יכול להצטרף אלינו, אם אתה רוצה.

insist- דורשים

dutch- שפה הולנדית.

חחחחח לפחות בשיעור אנגלית הוצאתי 10+

I like this....

Do you dont know?!

shush dosent know. 

i hate 2 wright at engilsh...

but i realy like to talk at english...

and lately i do it all the time...

i have a lot of mistak in wright... like u can see...

hahaha

how u need to it?

hihihi?

lol?

complicated

How fun! My friend well Translate the Paruski. It's a gr8 idea

Hahahah!!!

oo i'm going for the high holadeis to new n.y. and i well write in english...

how fun!!!

I don't think it is a good idea to right in a deferent language since most of the viewers don't speak or understand the language! understood

there are pepole that speak english.

uff when i well be in tha u.s.a i well speak olny english in the forum' like the girl from belgya

where we born...

so... where u born my little friend (??!!)

eretz israel!

i never left israel but i'm going to n.y. sunn.

anyway... i born at u.s.a... my family was there at

שליחות

and after a ½ year we came back to israel

אצלנו כולם מכירים תמקום הזה רק בגלל שנולדתי שם...

זה חורון שאף אחד לא מכיר

אם כבר אז מהסרטים

שהוא לא יוצא שם טוב...

and from the jewish nation for leaving the god given country

and you will have no forgivnith for the rest of your life

trater of the jewish nation

if youonly new what a jew from spain' trablinka' oshvitz' russia' holand romania' and any other country in the world would give so that he could live in the holy land and you are leaving it from your free will/ you are the reason that jews are being killed all over the world and you are the reason that the mashiach is not coming may god help you 

we are told in the talmud about the rabbi that left to go learn tora in babbel and in the middle of the way storted crying they had missed israel and they understood the mistake they had did and they came back to israel at that moment

if you belive in god you will do everything you can to stay in israel

אף פעם לא שמעתי את הרב אברום שפירא או הרב מרדכי אליהו נושאים נאום באנגלית (ותאמיני אולי הם יודעים שפות אחרות)

אולי נלמד מתלמידי חכמים ונלך בדרך התורה

בכול מקרה, אני נהנת לדבר גם בשפות אחרות.

לאחר שהיהודים החליטו שעוזבים את הגלות הם החליטו שעוזבים את כל סממניה. רעיון מצויין

(הבעיה שהרבה ראו את היהדות כמשהו גלותי ולכן גם אותו עזבו. וגם הרבה אנשים השאירו את המנטליות הגלותית ולכן נרצחים אלפי יהודים בשישים שנים האחרונות וגם זה אחד הסיבות שיש ערבים בארץ ושיש יהודים בחו"ל ושעל הר הבית לב האומה מתגורר גוי ואוייב וכל זה גורם לחילול ה, גדול בעולם)

דרך הגויים, התנהגות רפסנית של יהודי. הקשבה ושמעות לגוי. ופחד מהגויים, לברוח ולבקש עזרה מהגויים ולבקש מחסה ולא לעמוד על זכויותינו.

יהודי זה עם גאה שהולך לפי דרך התורה ומאמין בכל ליבו באלוקים ואינו מפחד "מה יאמרו הגויים". ואינו רץ לבוש כדי לשאול איך להתנהג. ואינו הולך בדרכי מוסר הנוצרים, ואינו מרחם על האכזרים. ומבין שזוהי אדמתינו וזוהי ארצינו לא בגלל שאנו חזקים או אנו ציונים או מגיע לנו עברנו שואה קשה אלא מכיוון שקב"ה הא-ל הרחום נתן לנו אותה.

זה בדיוק מה שקיוויתי לשמוע!!

כל הכבוד!!

I speak English,,,

I know, i dont speak English very good....

ok, you herd about the girl from k. 4?

רק מארה"ב?

אני לא אספיק כ"כ, אולי רק לחלק פרוספקטים על יהדות.

זה כמו הבית היהודי?

הבנתי.

הם נמצאים בכל העולם?

אלסקה, הוואי וכ'ו?

הם הביאו עשרות משפחות. והם מביאים אלפים כל שנה. הם היחידים שעוסקים באופן פעיל בעליה.

גם אם תגיד לאלה ששוהים בגלות על קיומו של ארגון "נפש בנפש" שעוזר לעלות יהודים לארץ ולביסוסם בארץ. (הבדלי תרבויות. וקשיי מעבר) אז אולי זה יעזור

בנטיעות וכזה נראה לי שכן

במחנה יש משהו נפרד

לאיזה גיל, איזה חלק שקשור לתפילה?

כיתה ד..

על החשיבות של להתפלל מנחה בסניף..

אצלנו אחרי המפקד כל שבט מתפלל לבד והרבה חניכות לא ככ שותפות במקרה הטוב יושבות בשקט במקרה הרע גם מדברות ואז יוצא שמי שמתפללת כביכול מפסידה כי היא לא בענינים.

רוצה פעולה מפוצצת כזאתי על תפילה ולמה חשוב שיגרה אותם להתפלל..

חלק ממערך בת מצוה

באמת להעביר להם את ההרגשה שתפילה זה לא עול, זה לא עוד משימה מעיקה שצריך לסמן עליה וי.. 

להלן מערך שיעור של חצי שעה בנושא תפילה, המיועד לנוער דתי בכיתה ו' ומחולק לשלושה חלקים של 10 דקות כל אחד. המערך מותאם לגיל ולרקע הדתי של התלמידים, תוך שימוש בשפה פשוטה ופעילויות קצרות וממוקדות:

חלק ראשון: פתיחה והיכרות עם הנושא (10 דקות)

מטרה: לעורר עניין ולחבר את התלמידים לנושא התפילה.  

דקה 1-2: שאלה פותחת  

שאל את התלמידים: "מה אתם מרגישים כשאתם מתפללים? משהו מיוחד או אולי משהו שקשה לכם בזה?"  

תן ל-2-3 תלמידים לשתף בקצרה (30 שניות לכל אחד).

דקה 3-5: סיפור קצר  

ספר סיפור קצר על חנה מהתנ"ך (שמואל א', פרק א'): "חנה התפללה בלב שלם לבקש בן, והתפילה שלה הייתה כל כך חזקה שהיא ממש דיברה עם ה' כמו עם חבר."  

שאל: "מה אתם חושבים שהפך את התפילה שלה למיוחדת?"

דקה 6-10: דיון קצר  

שאל: "למה לדעתכם חשוב להתפלל? מה זה נותן לנו?"  

עודד תשובות כמו: קשר עם ה', שקט בלב, תחושת תמיכה.

חלק שני: הבנת התפילה דרך פעילות (10 דקות)

מטרה: להמחיש את המשמעות של התפילה בצורה חווייתית.  

דקה 1-2: הסבר קצר  

אמור בצורה פשוטה: "תפילה היא כמו שיחה עם ה'. לפעמים אנחנו מבקשים, לפעמים מודים, ולפעמים סתם רוצים להרגיש קרובים."

דקה 3-8: פעילות קבוצתית  

חלק את הכיתה ל-3 קבוצות קטנות.  

תן לכל קבוצה משימה:  

קבוצה 1: כתבו 3 דברים שהייתם מבקשים בתפילה.  

קבוצה 2: כתבו 3 דברים שהייתם מודים עליהם.  

קבוצה 3: כתבו 3 דברים שמרגישים לכם קרובים ללב בתפילה (למשל: שיר, מילה או רגע).

כל קבוצה מקבלת דף ועט, ויש להם 5 דקות לעבוד יחד.

דקה 9-10: שיתוף מהיר  

נציג מכל קבוצה משתף בקצרה (30 שניות לקבוצה).

חלק שלישי: סיכום וחיבור אישי (10 דקות)

מטרה: לעזור לתלמידים לקחת את הנושא איתם ליום-יום.  

דקה 1-3: דבר תורה קצר  

אמור: "בתפילה אנחנו לא רק מדברים, אלא גם מקשיבים. כמו שכתוב בתהילים 'קרבת אלוקים לי טוב' – כשאנחנו מתפללים, אנחנו מתקרבים לה'."

דקה 4-7: פעילות אישית  

תן לכל תלמיד דף קטן וכתוב עליו: "כתבו משפט אחד שהייתם רוצים להגיד לה' בתפילה שלכם היום."  

תן להם 2-3 דקות לכתוב בשקט.

דקה 8-10: סיום מעודד  

אמור: "כל תפילה חשובה, גם אם היא קצרה או פשוטה. נסו השבוע להתפלל משהו קטן מהלב שלכם."  

סיים בשאלה: "מי רוצה לשתף את המשפט שלו?" (רשות, לא חובה).

הערות למנחה:

שמור על אווירה קלילה ומכבדת.  

התאם את הקצב לפי התגובות של התלמידים – אם חלק אחד מתארך, קצר את הבא.  

הבא דף ועטים לפעילויות.

אם זה בשבת קודש תעביר בעל פה.

בהצלחה!

מחפשת יותר פעולה עם משחקים שבסוף מתקשרים לענין התפילה פחות דיונים ושאלות

מנסיון כל הדיונים וכו לא ככ פועל הם צריכות לזוז חח

אני ממש מסכימה איתך..

לאיזה כיתה?

בסוף עכשיו לא כ"כ מרגישים את זה אבל אם זה ימשך זה יגיע למצב שהיה לפני כן שלא דיברנו המדריכות מלבד מי מכינה את הפעולה. מצב שבטוח לא רוצות להגיע אליו. אף אחת.