אז שוב התקשר המורה של הילדמקקה
כל פעם שאני רואה את השם שלו הלב שלי צונח, מה יהיה הפעם
הוא עדיין, תלמיד טוב מצטיין והכל א ב ל
הוא מעליב ילדים, מעיר להם... לפעמים דוחף

אני תוהה לעצמי מה מורים וגננות רוצים שאני אעשה, אולי תאירו את עיני
אני יודעת שהוא כזה
אני באמת לא יודעת איך לתווך ואעך לעזור לו

נראה לי כגל שהם גדלים אני בכלל לא יודעת להיות אמא
תשאירי את ההתמודדות של המורה עם התלמידסיה
את לא אמורה לקלקל את היחסים עם הילד שלך
בגלל מורה שלא יודע להתמודד עם הילד בכיתה
זה סתם לזרוק אחריות על ההורים, זה הכי קל להסיר אחריות
כשאלי מתקשרים וזה קורה לא מעט, אני אומרת בשביל מה אתה מורה, לך יש את הכלים תתמודד, תתיעץ,
ממש לא לוקחת את האחריות עלי וגם ממש לא צועקת על הילד.
יכולה לברר מה קרה וכו ולהסביר אבל ממש לא בצורה שהילד ירגיש שגם בכיתה לא מרוצים ממנו וגם בבית לא.
לפחות אם בכיתב יש תלונות שבבית לא יהיו,
אי אפשר לסגור על הילד מכל הכוונים
ממש לא מסכימה איתך.נעמה301
האחריות על הילד היא עלי! הוא שלי, לא של המורה!
יש לי אחריות לחנך אותו ולדאוג שלא יעליב, יעיר וידחף.
ברור שלא לצעוק עליו, וודאי שלא לסגור עליו, מאף כיוון. אבל לדבר איתו, להסביר, לחנך, לחשוב יחד איתו למה הוא עושה את זה ומה יכול לעזור לו- זאת האחריות שלי! כמובן לדאוג לעשות את זה בצורה נעימה וטובה.

ולפותחת- חיבוק! בשלב הראשון לנסות לדבר עם הילד ולהבין מה הסיפור ומה יכול לעזור לו. אולי אפשר מבצע משותף עם ביהס. (לפעמים יש קושי אמיתי שלא נפתר בדרכים הרגילות, ואז אפשר אחרי שניסית הכל להעמיק יותר, בטיפול, אבחון וכדומה.)

באמת?? של מי הילד??+mp8
האחריות היא קודם כל של ההורים!
זה לא צריך להיות בדרך של כעס ושל תלונות ושל לסגור על הילד מכל הכיוונים- אבל ההורה הוא האחראי על הילד שהוליד!! המורה יכול לעזור/ לכוון/ להפנןת/ לייעץ- אבל אי אפשר לזרוק עליו את האחריות ולהתנער ממנה.
לא מסכימה איתך. להורים אין אחריות על ההתנהגותמיקי מאוס
כמובן שההורים צריכים לתמוך במורה
לגבות אותו בהתמודדות מול הילד
ואם יש להם איך לעזור בצורה פרקטית אז גם

וכמובן יש להם אחריות לחנך את הילד ולתת לו את כל הכלים (אם באמת נחוץ אבחון או משהו כזה)

אבל אם אחרי הכל הוא בוחר להתנהג בכיתה לא יפה אין להורים מה לעשות וזה לא הוגן וגם לא מועיל לנסות לגרום להם לשנות אותו
זה בידיים של הילד ורק שלו
נראלי שזה תלוי באיזה גילבתנועה מתמדת
אצל גדולים יותר יש הגיון יותר לתת להם לקחת את האחריות, והקטנים עדיין צריכים את הליווי וההכוונה של ההורים בסיטואציות האלה.
לא נראלי שהציפיה שההורים יקחו את האחריות להתנהגות, אבל אין ספק שההורים צריכים לחנך איך מתנהגים או לא מתנהגים וצריך שזה יהיה במקביל לחינוך בבית הספר.
כמו שאם אמא תראה את הבן שלה דוחף במגלשה בגינה, היא תבוא להגיד לו שזה לא יפה ותלמד אותו איך כן מתנהגים..
התנהגויות שקורות בביס זה אותו דבר, רק שהתגובה ההורית לא מתרחשת במיידי אלא אחרי מעשה בבית.
ככה לדעתי לפחות
(ממש מדברת באופן כללי על מה שאמרת על התנהגויות בבית הספר והאחריות עליהם, בלי להתייחס ספציפית למקרה של הפותחת. @מקקה, רק שולחת כוחות❤️ לא יודעת איזה עצות חכמות לומר. זה בטח מתיש..)
מסכימה.לחנך... זה לא לקחת אחריות...מיקי מאוס
גם אני הגבתי נקודתית ולא לכל המקרה שהפותחת תיארה זה משהו קצת אחר
יש עוד הבדלמקקה
להגיב על אירוע שאת נוכחת זה דבר אחד
להגיב על אירוע שקרה בבית הספר ואת לא באמת חווית בעצמך מה קרה זה משהו אחר
מי שנוכח באירוע זה הרבה יותר נכון שיגיב
וכבר יצא לי להגיד למורה שכדאי שתיקח אותו לשיחה בעצמה וזה יהיה הרבה יותר יעיל. וצדקתי.
👍🏼❤️בתנועה מתמדתאחרונה
באופן עקרוני בדברים יומיומיים אני גם בדעה הזאתמקקה
הייתה גננת שהייתה מתקשרת אלי על כל פיפס כגון "הוא לא קם מהבימבה כשאמרתי לו"
ובתחילה הייתי כועסת עליו עד שקלטתי שזאת טעות
כי הוט בכלל כבר לא זוכר מה היה
אבל עכשיו הוא גדול יותר ויש פה עניין מהותי שבא לידי ביטוי גם בבית
יקרה... סליחה שיצא קצת ארוך..התמודדות לא פשוטה❤בתי 123
זה באמת ממש קשה ומנסיון מורים במיוחד גברים לא מתקשרים סתם.
לפעמים דוחף זו אלימות והעלבות יכולות לפגוע מראש.
אני לא חושבת שהכון לחשוב על המורה שהוא צריך להתמודד וזו אחריות שלו ומה את כבר יכולה לעשות..אני יודעת שלא תמיד חושבים על זה אבל תתארי לך שעל כל טלפון שהוא מרים אליך הוא קיבל כמה וכמה טלפונים מהורים שמתלוננים שילד מהכיתה מעליב או פוגע בהם. מצב מאוד מתסכל.
מציעה לך לקבוע פגישה עם המורה או שיחת טלפון ביוזמתך. להגיד לו שאת מודעת לעניין ואת שמחה שהוא מעדכן אותך ומקסים לראות איך הוא דואג לכל העניינים בכיתה..ואת מאוד רוצה לטפל בו.. לשאול את המורה האם יש לו הצעות למי לפנות אולי לסוג טיפול רגשי מסויים (לא כדי לעשות בהכרח אלא יותר להראות לו שמהצד שלך את גם מטפלת).
אם את לוקחת לטיפול כלשהו תעדכני את המורה. תשאלי אם יש שיפור וכו..
רציתי פגישה עם היועצתמקקה
אבל אי אפשר כי ילדים עם קשיי למידה יותר דחופים
אז יצאתי ממש מתוסכלת
כתה מפיל עלי ולא מציע פתרון
כדאי שתצייני את זה גם בפני המורהבתי 123
העיקר שידע שאת לא מתעלמת ואת עושה הכל מהצד שלך
קודם כל חיבוק 🫂תותית ואגסית
מציעה לך לחשוב על כיוון של הנחית הורים.
לי באופן אישי, הרבה דברים התבהרו בשיח ובבירור פנימי שערכתי.
חינוך ילדים זה לא זבנג וגמרנו. זו עבודת חיים. מציעה להשקיע זמן ומשאבים וללמוד.
הלוואי ויסתדר לך אהובה ❤️
הוא פשוט כזה מגיל קטןמקקה
הוא צריך שכולם יעשו את מה שלדעתו נכון.
אז הוא מעיר להם על כל תזוזה
כמה שניסינו להסביר שוב ושוב זה לא נכנס
זה משהו עמוק יותר, צורך בנפש
בנןסף לזה הוא חכם בצורה יוצטת דופן ואז עוד יותר קשה להכיל את הפער בין האינטלגנציה ליכולת הרגשית. הוא לא מבין למה אחרים לא מבינים

מוסיפה שבגיל קטן יותר כבר היינו באבחון ושללו הכל
לא שאני סומכת עליהם
מה עם טיפול רגשי?המקורית
מחכים בתורמקקה
בגיל צעיר יותר הסכימו בקופה לתת לנו רק הדרכת הורים
היינו ואחרי כמה פגישות הרגשנו מיצוי
כנראה היא לא התאימה לנו
הבנתי. שולחת לך חיבוק ענק ❤️המקורית
תודהמקקה
האמת שפשוט התעייפתי. לגמרי.
קודם כל חיבוק גדול ❤️אמאשוני
ובנוסף כמה דברים מניסיון שעזרו לנו:

1. קודם כל ולפני הכל- לראות את הטוב. להאמין בילד. לראות את הצדדים החיוביים שבו. להבין שהוא פועל מתוך כוחות הנפש החיוביים שבו ולא מתוך כוח הרע. מאוד קל לשכוח את זה בתוך ים התלונות מהסביבה שמתמקדים ברע. אבל זה התפקיד שלנו כהורים, לא להתבלבל ולנתח את הכל מהכיוון החיובי.
למשל כשהוא מעיר או מתערב המריבה של אחרים זה לא כי הוא מחפש לסכסך זה כי הוא מחפש צדק ואמת. זה כי הוא מחפש דיוק ולא יכול להתעלם ממשהו עקום שקורה סביבו. כשהוא משתולל זה כי הוא מלא כוחות ושמחת חיים לא כי הוא מופרע וכו'.
הוא לא קם מהבימבה כי טוב לו בה. הוא מוצא בה מרגוע לאנרגיות שבו. לא כי הוא שתלטן.

2. לדמיין איך עם הכוחות המיוחדים שבו הוא הולך להגשים את ייעודו בחיים. אנשים בינוניים יש המון. אנשים מיוחדים עם כוחות מיוחדים יש מעט. והתפקיד שלנו כהורים זה להעצים ולהכווין את הילד והכוחות שבו למקומות טובים ולא לסרס את הכוחות שלו כי לסביבה יותר נוח ככה.
תדמייני רב גדול, מנהיג, חוקר דגול, מדען, כל אלה לא יכולים להוביל פריצת דרך או להיות דמות משמעותית אם הם נותנים לדברים לא כשורה לעבור לידם או עושים יחד מה שאומרים להם.

3. לבחור מסגרת לימוד מתאימה- אנחנו קנינו דירה בעיר אחרת, עזבנו שני מקומות עבודה מסודרים בעיר הקודמת, הפכנו הכל כדי למצוא לו מקום טוב ומכיל שידע לראות ולהעצים את הכוחות המיוחדים שבילד שלי.
בשנה הראשונה עדיין היה קשה כי הילד מעצמו התרגל שהוא ילד רע שכל יום הגננת מתלוננת עליו והציפיות ממנו היו להתנהג ולריב עם כולם כמו ילד רע ולקח לנו כמעט שנה להוציא אותו ואת הסביבה שלו מהמקום הזה.
מהשנה השניה כבר עלה על דרך המלך ובעזרת מורים מצויינים למד להבין את עצמו ואיך אפשר לעשות טוב עם הכוחות שיש בו.

4. ליצור סביבה של חינוך בלתי פורמלי מתאימה- תנועת נוער, חוגי ספורט ואומניות לחימה, יצירה בחומרים וכד'- יתנו לו מעטפת תומכת תוך שמירה על גבולות. לפחות יהיה לו מקום שמאמין בו והוא שווה בין שווים ולא תמיד הילד הרע שמפריע לכולם.

5. לרתום את המשפחה המורחבת. אפשר לשתף בקשיים שלך בתור אמא מה את כל היום מקבלת הערות על הילד המקסים הזה. בד"כ זה רותם את המשפחה להיות בצד שלו ולהעצים את הילד ולתת לו תפקידים מתאימים לאופי שלו.

6. בי"ס למחוננים ויפה שעה אחת קודם- גם כדי לתת מרגוע לשכל שעובד שעות נוספות בלי אתגר מתאים וגם כדי לתת הזדמנות לילד לייצר אינטראקציה חברתית עם ילדים עם מנת משכל מתאימה לשלו. זה יכול מאוד לפתח אותו חברתית ובנוסף יש צוות שמבין טוב מאוד מה הוא עובר וידע לעזור לו מהבחינה הזאת.
אם אתם גרים באיזור שיד בנימין יכול להיות רלוונטי- ממליצה על מרכז ברקת. הם עושים אצלם גם אבחונים ומקבלים תלמידים מכיתה א'.

7. טיפולים- רשמת שאתם בתור לטיפול רגשי. זה מצויין. רק רוצה עוד קצת לדחוף ולבקש שתקחו את הנושא הזה מספיק ברצינות. תראי את התסכול שלך כאמא ותחשבי רק מה עובר *עליו*
לילד קטן מאוד קשה לסחוב את כל זה וחייבים לטפל מהר לפני שיגיע למצבים קשים. אפשר לעשות ביטוחי בריאות פרטיים (לנו יש שני ביטוחים פרטיים מעבר למאוחדת שיא) ככה שיש החזרים כפולים יוצא מאוד משתלם.
ובכל מקרה טיפול בשלב הזה יהיה יותר זול ויעיל מטיפול בהמשך אם המצב יחמיר.
קחי לך כעובדה מוגמרת שהילד הולך לטיפול ונשארה רק השאלה הטכנית מה הדרך היעילה והמשתלמת ביותר לקבל את זה.

8. לגבי העייפות- מבינה מאוד מאוד את האמירה הזאת. אם כרגע את מוצפת ועייפה. קחי לך כמה ימים. אל תעני למורים ואל תשאלי איך היה בבי"ס. קחי כמה ימים שבהם את מדמיינת שהכל טוב והכל זורם על מי מנוחות.
כשתרגישי שחוזרים אלייך הכוחות- מציעה לשנות כיוון ולשנות גישה. במקום לטפל נקודתית בכל הפרעה ובכל תלונה לשנות פאזה ולהחליט במקום לנסות להילחם בזרם ולהגיע לאפיסת כוחות- במקום זה לעבוד בכיוון של ניתוב הזרם למקום האידיאלי שלו.
במקום לנסות לעצור את הרע כל הזמן- לחזק את הטוב. לפי הסעיפים שהצעתי ואולי יהיו לך עוד רעיונות וכיוונים נוספים איך מטפלים בשורש הבעיה ולא בסימפטומים שלה.
ולגבי המורים שמתקשרים- את יכולה לשתף שאתם בתהליך איתו ואת יכולה לגלגל את השאלה חזרה אליהם- מה אתם מציעים לעשות? אם עונים לך תשובות דביליות כמו "תדברי איתו" אז את יכולה לענות בציניות: "אוהו, זה רעיון מצויין, באמת עד היום לא חשבתי על הפתרון הזה אדבר איתו ונבדוק אם זה פותר את הבעיה אחת ולתמיד".
בד"כ מורים נורמלים זה כן משנה את החשיבה שלהם ממקום מתלונן למקום שרואה את הילד וחושב יחד עם ההורה על תהליך שבאמת יעזור.
למשל אצל הבן שלי הייתה תקופה שהוא כל הזמן היה מתערב ושופט בין ילדים- אתה התחלת ראשון אני ראיתי, אתה לא בסדר, היא לא בסדר, הוא עשה ככה, זה בכלל לא היה ככה... וילדים היו נעלבים ולא מצליחים להתגונן מפני האשמות שלו גם מבחינת הביטחון העצמי שלו מול חוסר הביטחון שלהם וגם מבחינת היכולת הוורבלית המפותחת שלו מול היכולת המוגבלת שלהם. אז בשיתוף המורה התחילו בכיתה תוכנית גישור. למדו את הילדים מה תפקיד המגשר איך עושים זאת (שומעים את שני הצדדים ומציעים פתרון, לא מחליטים פתרון בשבילם וכד')
ובאמת הבן שלי קיבל תורנות גישור לעיתים קרובות יותר (לא כולם רצו) אבל הוא גם קיבל כלים איך לעשות את זה נכון וזה לימד אותו שבכל מריבה יש שני צדדים. וגם הילדים האחרים הרגישו שהוא סוף סוף מקשיב להם. ושיש להם מקום להתבטא בפניו.
אז יש המון דוגמאות לרעיונות כאלו איך אפשר להעצים את הבן שלך לא על חשבון שאר הילדים אלא בשיתוף עם כולם. ברגע שהחשיבה של ההורה והמורה משותפת זה הרבה יותר יעיל.
אם אין לכם רעיונות אפשר לבקש עזרה מיועצת/ פסיכולוגית של בי"ס זה לגמרי חלק מהתפקיד שלהם. ואין דבר כזה שאתם לא מצליחים לקבוע פגישה להתניע תהליך. תילחמי על זה. זה חשוב לא פחות מלטפל בילדים עם לקויות למידה.

ובסוף, נחזור להתחלה, איך את רואה את הבן שלך בעוד שלושים שנה? כמה נחת תרוויח ממנו כשתראי לאיזה מקום הוא הגיע ותרצי לצעוק לכל העולם- האדם הזה שאתם מדברים עליו- הוא הבן שלי!! שלי!!!!!
עברנו דרך חתחתים איתו אבל בסוף זה השתלם.

בהצלחה רבה!
מעתיקה לעצמי. תודהאורוש3
וואו איזו תשובה מדהימה!!חושבת4321
התורנות גישור זה רעיון מהמם של איש חינוך שבאמת רואה את הילד.
המעבר דירה ועבודה בשביל הילד - וואו, מטורף. איזה זכות לילדים שלכם לגדול עם הורים כאלה מסורים. ולא פחות מזה, ההעצמה וההסתכלות החיובית. ממש מעורר השראה!
כתבת ממש יפהמקקה
תודה רבה
מה שכתבת זה גם נכון
הוא באמת לא מחפש להעליב אלא מחפש צדק ודיוק ואמת
באמת למורה לא היה להציע יותר מידי מה לעשות. אני חושבת שהוא הופתע מזה שאנחנו יודעים שהוא כזה...
בית ספר למחוננים אין דתי באזור שלנו וזה גם עדיין לא הגיל. הוא בכיתה א. המורה מציע שהוא ילמד משניות בעל פה במקום החומר בכיתה אבל זה לא מושך אותו, ניסיתי..
אבל באמת תכנית גישור או משהו בסגנון זה ממש רעיון יפה! השאלה איך מתאימים אותו אלינו.
אם זה ימשיך אני בהחלט אדרוש פגישה עם היועצת. ניסיתי לבקש פעם אחת ואמרו שאי אפשר. הוא לא אשם שיש לו קושי בהבנה חברתית ולא לקות למידה.
וזה נכון הוא באמת יכול להגיע רחוק
ומוסיפה, מרכז ברקתמקקה
תוכלי לפרט לי קצת איך זה עובד?
זה במקום בית ספר או אחרי הצהרים?
גם וגםאמאשוני
ההסעות יוצאות ב10:00 בערך וחזרה יוצאים משם ב16:30, לימודים פעם אחת בשבוע ביום קבוע.
יש הסעות מירושלים, לוד, בית שמש ומקומות נוספים, כדאי לברר.
לתלמידים רחוקים יותר יש לימוד מקוון אבל זה מפספס את הקטע החברתי במיוחד בגילאים הנמוכים.
את יכולה להתרשם יש דף פייסבוק ומלא סרטונים ביוטיוב על הלמידה שם.
אם את מירושלים שמעתי המלצות גם על אופק. יש שם גם תלמידים דתיים אבל זה מכיתה ג'.
וואי לא ידעתי שיש הסעות!!מקקה
מעניין. אני אברר. הרבה תודה!!
הואoo
לא חייב להבין למה אחרים לא מבינים, יש גם מבוגרים שלא מבינים אנשים אחרים.

כל תכונה מולדת, אפשר לנווט לכיון חיובי. יש לו צורך להוביל, צריך ללמד אותו איך לעשות באופן חיובי.

הדרך שלי לנווט ילד לכיון חיובי:

1. תקשורת נעימה תמידית (אני כן כועסת לפעמים, אבל יודעת שזו לא הדרך לכוון אלא רק להוציא את הכעס)

2. לא לפחד מהתנגדויות, לא לנסות להפחית אותם, לתת להם מקום עם קווים אדומים לדברים הנצרכים בלבד.

3. לתת דוגמא אישית על: התמודדות עם קשיים, הודאה בטעויות, גמישות מחשבתית ותקשורת נכונה.

4. לתת מרחב גדול לטעויות לילד. מותר לו לטעות והרבה, מטעויות לומדים, מי שלא טועה לא עושה.
אולי קבוצה חברתית יכולה לעזורלהשתמח
הלואי וידעתי איך למצוא כזאתמקקה
נפתחות מדי פעם ביחידות ובמכוניםאורוש3
להתפתחות הילד. תתקשרי למקומות באזור שלך ותבקשי להרשם למתי שתיפתח קבוצה.
אחרי שהמורהסליל
מספר לך מה קרה, מה הוא מציע?

בתור עובדת מבפנים, כשמדברים ההורים זה לא אמור להיות סתם כדי לעדכן.
אמורה להיות כאן חשיבה משותפת איך לעזור לילד, ואמנם זה נכון שהתפקיד של ההורים הוא לחנך, אבל בית הספר זו גם מסגרת חינוכית והייתי מצפה שמצד בית הספר גם תהיה איזושהי הצעה של דרך התמודדות.
(טבלת התנהגות, צ'ופרים על התנהגות יפה, השעייה, שיחה עם ההורים בבית הספר, שיח עם היועצת ועוד ועוד. כמובן שלא כל כלי מתאים לכל ילד).

אם זה לא מגיע מבית הספר, אולי שייך שאת תנסי ליזום את זה? פגישה שלכם עם המחנך וחשיבה מה עושים
הוא אמרמקקה
שהוא מדבר איתו ומסביר לו
ובאמת לא הצלחתי להבין מה בעצם הוא רוצה ממני
חוץ מלהדאיג אותי...

לכן אני מתוסכלת
א י יודעת שהוא כזה זה לא חדש לי
אני לא יכולה לבחור במקומו
מנסהאורוש3
הייתה לנו תקופה כזו. אצלנו מאוד עזר דווקא שיח בבית, הסברים מילוליים על הצד השני, על מה זה גורם לו, מחשבה על דרכים להימנע ממה שמעצבן אותו מאוד.
מאוד עזר להיות בשיח עם המחנך. שהוא יבין את הרגישויות של הילד, למשל הוא העביר אותו מקום וזה פתר חלק מהעניינים. ובסופו של דבר המורה כ''כ אהב אותו. למרות שלא המשיך איתם הוא עדיין מתגעגע אליו ומתעניין. השקעה שהביאה תחושה של אהבה ואמון וכבוד.
שווה לשוחח ארוכות עם המחנך פנים מול פנים או בטלפון ולא בהודעות.
בהחלט כדאי לדרוש פגישה עם היועצת. לגמרי העבודה שלה ויש לה כלים אם היא טובה. אין דבר כזה יש ילדים קודמים. שתיתן לך עוד שבועיים אם הרגע עמוס.
הרבה שיח ותיווך בבית ושיום רגשות.
רשימה איתו של מה הוא עושה כשהוא מתעצבן. אופציות.
ולדעת שהדברים האלה הם תהליכים ועם עליות וירידות. ולוקח זמן. וזה בסדר.
בסוגריים אני אוסיף שמההודעה שלך עולה תחושת יאוש ולא חיפוש פתרונות אז חיבוק. ומכירה את התחושה. ממליצה לך לתת לה מקום, לבכות קצת, ובשלב הבא לכתוב עליו דברים טובים. להזכיר לעצמך מה את אוהבת בו. לנשום עמוק. ומשם רק לצאת לחשיבה על תהליכים ופתרונות.
דוקא ממש הגיוני בעיניימתחדשת11
אתם ההורים ולכן האחריות היא יותר עליכם
דבר נוסף, הוא צריך לדווח כדי שאם בית הספר יחליט על דרך פעולה כלשהי שלא תופתעו
לדעתי את צריכה לשוחח עם הילד (בן כמה הוא?)
חמוד, אני רוצה לדבר איתך. המורה התקשר ואמר לי כך וכך או שקרה כך וכך. אתה רוצה לספר לי מה קרה?
אני יודעת שאתה תלמיד מצטיין וטוב, ולכן חשוב לי לשמוע מה בדיוק קרה
ומשם להמשיך ולדבר על החשיבות של כבוד לחברים, ואם מישהו מציק ניתן לפנות למורה
לשמור את הידיים לדברים טובים יותר, ולא למריבה
אפשר לפנות למורה ולומר יחד עם הילד: שוחחתי עם דני, והסברתי לו שבמידה ויציקו לו הוא יכול לפנות אלייך.
והמורה יאשר את הדברים
זה יעניק לילד בטחון.
לסיים בכך שאת סומכת עליו. ושהוא ילד מקסים וטוב

ולהבין שזה תהליך. ואנחנו לא קוסמים, אבל עושים השתדלות

המון המון הצלחה ♥️
בבית הוא "רואה" אחרים?אם מאושרת
אולי אפשר לעבוד על זה בבית?
אם אח שלו בוכה- לדבר על זה - למה הוא בוכה? איך אפשר לעזור לו? ואולי אי אפשר לעזור לו,אבל לחשוב ביחד איך אפשר לשמח אותו?

כתבת שהוא מאד חכם- אז אפשר לדבר איתו על הרבה רגשות ,ממה אחר נפגע ואיך אני יכול לשמח.
(לדוג' -להגיד בסוף סעודת שבת -סבתא עבדה קשה לפני שבאנו לשבת,מה אתה חושב שכדאי לעשות עכשיו?נכין לסבתא כוס קפה שתשב לנוח ואנחנו נסדר את השולחן?
או סתם שאבא חוזר הביתה - מה אתה חושב? אבא עייף? איך אפשר לשמח אותו? אולי תשאל אותו?)
גם בביתמקקה
הוא מעיר הרבה היערות לאחותו ומעליב אותה
וכמה שהוא חכם הוא לא מבין רגשות ולא מבין מה אחרים מרגישים
אני מסבירה לו שזה מעליב והיא עצובה אבל זה לא ממש אכפת לו. אני מרגישה שיש לו קושי להרגיש אמפטיה
אבל את צודקת, אני צריכה לחשוב איך להנכיח את זה יותר בבית
חולקתאמאשוני
לדעתי לא להשליך מהבעיה גם לבית. להעצים את הרגשות של האחרים בבית עלול לגרום לו לפרשנות שגויה כאילו את אוהבת אותם יותר כי את מתעסקת ברגשות שלהם יותר.
אם הוא ממילא מקטין את האחרים זה רק יגרום לו לדרוך חזק יותר על הנקודה הזאת. אמפטיה זה לא ייצר.
עדיף להשליך על משהו חיצוני שאת ניטרלית לגביו.
נניח מריבה בין חתולים או דמויות מומצאות או לא יודעת מה.. אולי דרך דמויות מסיפור או אירועים שקרו בדרך (עקיפה בין מכוניות לדוגמה)
אולי חברים מהכיתה אם הוא ניטרלי לגביהם,
רק לא לדבר על האחים מעבר למה שקורה ממילא
מקבלתמקקה
תודה שאמרת
לי הרבה פעמים מפריע שהוא לא רואה אותי בכלל... נניח יודע שכואב לי אבל לא עולה בדעתו לעזור. אחותו הקטנה תקום לפניו
אבל זה גם עבודה שלי עם עצמי כנראה
יש ילדיםoo
שיש להם אנטלגנציה רגשית גבוהה, יש ילדים שפחות. זו נטייה מולדת, אפשר לפתח למי שאין, אבל אין מה להשוות כי נקודות הפתיחה שונות.
זה נכוןמקקה
אבל זה מאוד מבלבל... עוד לא הייתה גננת או מורה שלא אמרה "אבל הוא ככ חכם. איך הוא לא מבין ש.... שזה פוגע/ לא מתאים/ לא יפה"
גם אני מזכירה לעצמי כל הזמן שמדובר באזורים שונים במוח
תחפשי על מכון ''תעצומות''אורוש3
לנו הביאו הרצאה מבית הספר. ויש להם גם מטפלים ממוקדים לתחום בפריסה בארץ.
יש הבדל בין קושי רגשי לבין עבודת המידותאם מאושרת

לא התכוונתי לדבר על האחים בצורה טיפולית, 

אלא פשוט להכניס את זה כחלק משגרת החיים בבית  - לראות את האחרים.

 

צריך מאד להיזהר שלא בגלל הכלה וטיפול מקצועי בבעיה של ילד נגדל אותו להיות אנוכי, הוא הראשון שיסבול מזה.

בהצלחה!!!אם מאושרת

זה קושי ידוע, הרבה פעמים אצל מחוננים הצד הרגשי פחות מפותח,

את זה באמת אפשר לפתח בעזרת כל הרעיונות המעולים שכתבו כאן.

 

אבל אני חושבת שיש כאן רובד נוסף - עבודת המידות.

וזה שני דברים שונים.

הרמב"ם אומר שמי שרוצה לעבוד על מידה מסויימת ילך לדרך הקיצונית, וכך זה יעזור לו לרכוש את המידה הזו.

אז אפשר לדבר בקול על מעשים שאת עושה ולתמלל דרכם רגשות - אפילו דברים הכי פשוטים ( היום הנהג אוטובוס היה נראה לי עייף ,כשירדתי אמרתי לו תודה רבה וראיתי כמה הוא שמח מזה)  וזה בטוח יחדור אליו.

ואפשר לעודד אותו לעשות הרבה מעשים לטובת האחות / חבר / מישהו אחר ו"אחרי המעשים נמשכים הלבבות"

לדוג' האחות בכתה - לחשוב יחד איתו איך אפשר לשמח אותה ושהוא יעשה את זה ,למשל להביא לה צבע מיוחד לצייר בו,

או לשאול אותו אחרי צהריים איזה חבר היה חולה היום ולהתקשר לדרוש בשלומו.

 

בהצלחה ענקית!!! 

 

תודה רבה כתבת יפהמקקה
אחשוב על זה לעומק מאוחר יותר
ענו פה הרבה דברים יפיםתהילה 3>
רק משהו קטן
אני מאד מאמינה באמירה שאין ילד רע יש ילד שרע לו (כנל מבוגרים).
גם אנחנו יכולות לראות על עצמנו שכשיוצאת ממנו התנהגות לא נעימה, כעס, עצבנות, כוחנוצ וכו
זה מגיע ממקום לא שליו בנפש
זה יכול להיות משהו שמפחיד אותו או מערער אותו או איזשהן חוויות אחרות שיש בו שצריכות פורקן (זה לא חייב גם להיות קשור לסיטואציה עצמה... כמו שיכול להיות שאמא כלשהי תהיה עצבנית ממה שאמר לה הבוס בעבודה
ולכן תצעק על הבן שלה שלא קשור לזה, פשוט יש בתוכו איזשהו מטען רגשי שזו הדרך שלו להתבטא..).

בפרט כשאת מתארת שהוא חכם ואולי אפילו מחונן וזה מצב שבו יש הרבה פעמים פער עוד יותר גדול בין הרגש לשכל.

הייתי משתדלת לפתח לו את הצד הרגשי, אם זה בשיח בבית, אם זה בטיפול רגשי, אולי בחיה או הענקה לאחים קטנים
(יש ילדים שזה ממש מוציא מהם רכות) אולי בקריאת ספרים מסוג שעוסק בזה...

תנסו למצוא את הדרכים הנכונות לכם לפתח את זה, וגם השיח בענייני תקריות שקרו
כדאי שיעסוק יותר בתחושה שלו ופחות במעשה

כלומר במקום לדבר רק על למה דחפת לא דוחפים אסור לדחוף

לדבר על מה קורה איתך, קרה משהו?
זה נראה שאתה כועס או משהו מפריע לך..
לעזור לו לזהות את המקום הזה בעומק, לתת אמפתיה לתחושה, ולסיום להזכיר לו שגם כשאנחנו כועסים אנחנו לא דוחפים. אפשר לחשוב איתו מה יעזור לו בפעם הבאה אם ירגיש שהוא כעוס או מתוח נניח, ולהזכיר לו להשתמש בזה בשעת הצורך.
תודה רבהמקקה
לוקחת לי
באמת היום עשיתי איתו שיחה על אחת הסיטואציות שהוא מרבה להעליב בה, והעברתי לילדים אחרים כדי שלא ירגיש מותקף
והוא ממש הבין נראה לי
כנראה אני צריכה ללמוד לדבר יותר על תחושות
❤️ נשמע מעולהתהילה 3>
צריך להכיר לו עוד את השפה הזאת
דווקא בתור ילד חכם יכול להיות שזה יגלה לו עולם חדש
אני מטאטאת ערימה ענקית של בלגן לכיוון הכניסה לביתתודה לה''
מכל הסלון והחדרים,


בעלי פותח את הדלת ומסמן לי להמשיך עם הטאטוא- קדימה, החוצה לחדר מדרגות🤣🤣🤣


מי זורמת על שרשור יציאות של הבעל (על משקל פניני ילדים)?

חחחח יואו איך צחקתישושנושי
גם אני🤣🤣🤣תודה לה''
הוא גאון! אולי לשכנים יהיה חשק לסדר לנו😂😂יעל מהדרום
כן אה.. אני אמרתי לו שנגיד לכולם שהשהשכנים הוציאותודה לה''
ואיזה לא יפה זה😅😅🤣😂🤭🤭
😅😅מתואמת

אבל אני נתפסתי על משהו אחר -

את לא שנייה אחרי לידה? מה את מטאטאת בכלל?🤭


בכל אופן, בעלי אומר לי כל מיני דברים מצחיקים בסגנון, אבל לא זוכרת כרגע משהו ספציפי... (ואולי זה גם אישי מכדי לשתף🙈)

צודקת אבל די אין איפה לדרוך זה חונק אותי...תודה לה''

ובעלי לא יודע לטאטא..

כאילו יודע לטאטא אבל רק את המטר במעגל מסביבו...

מבחינתו זה המרחק מטאטא מגיע אליו...חחחחחח


אבל תודה על התזכורת!!

מבינה אותך... אבל לפחות באמת תני לו לאסוף🤭מתואמת
חחח מבחינתי שתישאר שם בחודש הקרובתודה לה''

גם אם מישהו יגיע היא מאחורי הדלת..

רק לקוות שיצליח להיכנס כי הדלת לא כ"כ נפתחת😅🤭

😅 העיקר שמסודר לך בעיניים...מתואמת
לפני עשור בערך בית מלא צפופים ב"ה ורצפה שחורהאנונימית בהו"ל
ברגע של שקט אמרתי יאללה  נרים כיסאות ונשטוף קצת, בסוף אחד הקטנים התעורר והורדתי את הכיסאות בלי לשטוף ובלי כלום והרצפה חיכתה שחורה בסבלנות.  


יום למחרת ניסיתי שוב,  הרמצי כיסאות והוא בדיוק חזר הביתה, לרצפה שחורה כן? וישר אומר מה קרה את שוב שוטפת??


מבחינתו כיסאות למעלה זה אומרים שטפתי את הרצפה, לא משנה שהרצפה מחכה עוד מאתמול 

אוי קורעעעעע😂😂😂😂תודה לה''
האמת שגם בעלי לא היה מבדיל אם כבר שטפתייעל מהדרום
לק"י


או רק סידרתי לקראת שטיפה.....

מזכיר לי משהו חכם ששמעתי פעם124816
הייתי בשרות לאומי והתארחתי אצל מישהי עם ילדים קטנים והכיסאות היו למעלה, אחרי שטיפה, הצעתי לה שאני הוריד את הכיסאות, אז היא אמרה לי, אני משאירה אותם למעלה בכוונה, בעלי חוזר בערב מהעבודה, עד שהוא יגיע הילדים כבר יספיקו ללכלך את הרצפה, אם הכסאות למעלה הוא לפחות ידע ששטפתי וצריך לפרגן...
יצירתי😂יעל מהדרום
בדיוק!!גלויה

גם אני בשירות לאומי (רווחה) למדתי מעו"ס שתמיד צריך לפרסם את מה שעושים... אז לכן אני משאירה ערמות כביסה מקופלת (כשזה כן קורה...) עד שבעלי יגיע.

 

חשבתי שזה המצאה שליחנוקה

להשאיר ערימות כביסה..

פיזורים זה צטלה בפני עצמה אצלינו...

אני מצלמת לו🤣פלאי 1234
עושה קניות, מצלמת את העגלה ליד האוטו , מקפלת כביסה מצלמת לו את הכביסה מקופלת. וכן הלאה.
חחחחחחחחשירה_11

יש יציאות שהם רק של גברים נקודה!!!

נכוןןןןן בחיים לא היה עולה על דעתי..תודה לה''
לא נעים לי להגידבאתי מפעם
כשהייתי ילדה ביסודי הייתי תורנית בכיתה ובסוף הלימודים צריך לטאטא את הכיתה, אני וחברה טיטאנו ובסוף הופנו הכל החוצה לפרוזדור 🫣🫣🫣
הילדים שלי עושים את זה כמעט קבוע בחדרים שלהם🤭מתואמת
טרי מהערבהשקט הזהאחרונה

אני עומדת מטגנת לביבות לקראת יציאה מהבית. בעלי חוזר מתפילת ערבית, מבקשת ממנו לארגן תיק לנסיעה עם טיטולים, מגבונים, בגדי החלפה ובקבוקים לבנות.

אחרי חמש דקות בערך אני רואה אותו יושב על הספה, שואלת אותו "ארגנת את התיק?" תשובתו המופלאה: "ביקשתי ממני לפני דקה, מתי הייתי אמור להספיק לארגן?" מממ.. בדקה (חמש כאמור) הזו במקום לשבת על הספה?

כמובן שווידאתי לפני היציאה שיש בתיק מה שביקשתי ולא היו מגבונים..


חח יצאה לי חצי פריקה.. פשוט היה לי אחהצ עמוס ומלא במשימות והפרופורציות ביני לבינו הדהימו..

אני רוצה לפרוקשושנושי

סיפרנו לגדול (3.3) לפני יומיים שסבתא מגיעה לערב לביבות,

שעתיים אחרי מתחיל להתלונן על כאבי בטן ממש מתכווץ מכאב

אחרי כמה התקפי צרחות עם תלונה על כאבים הולכים למוקד לילה

מחכים שעות עד שיואיל בטובו בכלל לשתות קצת מים כדי לעשות בדיקת שתן.

דם צילום הכל תקין.

חוזרים לבית עם המלצה לבדיקה בקופה

אני לוקחת יום חופש ונשארת בבית וכל שעה שעה וחצי שוב התקף צרחות

רצה לקופת חולים הרופא אומר שבסהכ אם אין חום שלשלוים הקאות - להמשיך לעקוב.

בבית הוא כל היום על יוטיוב ורק זה מצליח קצת להסיח את דעתו מהכאבים (למרות שעדיין מידי פעם מתכווץ מחדש).

לאורך כל הזמן הזה התלבטתי אם יש קשר לרגשי כי באופן כללי קשה לו עם יציאה מהשגרה.

וגם אני לפני אירועים מתהפכת לי הבטן מהלחץ וההתרגשות (לא אוהבת בכלל בכלל אירועים)

בקיצור סבא סבתא וכל הדודים הגיעו, היה ב"ה מדהים וטעים (לראשונה חמותי מתארחת אצלי מאז החתונה , ולא התחתנתי לפני שנתיים..)

אני ובעלי היינו ממש בטוב. הזמנו אותם מתוך מקום שלם שזה הבית וזה האוכל - זה לא שנכנסנו לאיזה טירוף סביב ההכנות.

אחרי שהם הולכים הילד אוכל לראשונה מזה יום וחצי שלא אכל כלום לא בבית ולא בגן - 2 לחמניות ועוד מלא תוספות.

5 דקות לאחר מכן אומר לי זהו כבר לא כואבת לי הבטן.

היום בבוקר מתעורר שואל על הרגע הראשון סבא וסבתא מגיעים היום? 

לא. 

אז לא כואבת לי הבטן.

 

אין לי כח לאתגרים.

מיציתי.

 

וואייי חיבוק💙ואז את תראי

איזה ילד רגיש ומהמם.

יצא לך לשאול אותו אם הוא רוצה שהם יגיעו? אולי להכין להם ציור או שיר? לדבר על זה ולהבין אם הוא חושש ממשהו או פשוט מתרגש?


יוצא לכם לראות אותם הרבה?

שאלתי אותו אם רוצה שלא יגיעושושנושי

אמר שדווקא כן רוצה. אבל ביקש שסבתא לא תחייך אליו.

ביקשנו מכולם מראש לא להתייחס אליו על ההתחלה כדי שיהיה לו רגע זמן להפשיר.

הילד ישב רוב הזמן על הספה והסתכל, רק לקראת הסוף (אחרי שעה וחצי בערך הוא התקרב לשולחן (כמובן שכל הזמן הצענו לו לבוא וחלק מהזמן גם ישבנו איתו על הספה))

מהשיח איתו הבנו שהוא לא מפחד כמו שהוא ממש ממש מתרגש.

הוא פוגש אותם בערך פעם בחודש +- לסעודת ליל שבת. בכל מפגש כזה הוא אומר לנו שלא רוצה שיחייכו אליו אבל זה אף פעם לא הגיע לרמה של כאב וכו

 

וזה קורה רק עם סבא וסבתא האלו? איזה חמודיPandi99
מעולם לא נתקלתי בתופעה כזאת, ככה שכן - רק איתם.שושנושי
הייתי כן מעוררת אותו לשיח מותאם לגיל בנושאPandi99
האם יש משהו בסבתא הזו שמאיים או מפחיד?
הסבתא הזו שהיא חמותי ברור שבעיניי היא בלתי חחחשושנושי

לנכדים היא ממש אחלה, קונה מתנות מביאה ממתקים

לא מצליחה לחשוב על משהו

היה שיח כזה גם אתמול וגם היום ולא נשמע שהוא מאיימת או מפחידה אותו

היא כן אישה נורא מתלהבת ורועשת - בגלל זה גן ביקש שלא תחייך - תתייחס

מכאן ועד התקפי צרחות למשך 30 שעות נשמע לי הזוי.

יש זמנים שהיא עם הילדים לבד?כורסא ירוקה

אני פתאום שמתי לב שכשאנחנו עם הילדים אז חמותי ממש סבבה, מתנהגת בצורה שעוברת לנו, אבל כשהיא איתם לבד היא אומרת להם כל מיני דברים שממש מלחיצים אותם. לא מרוע חס וחלילה, אבל נגיד הם משתמשים באיזו מילה סתם ככה, נגיד אומרים כל הזמן את המילה שולחן (זה לא המילה באמת, אבל נגיד "אתה שולחן" לאנשים) סתם כי זה מצחיק אותם, ואז היא אמרה להם שאסור להגיד את זה. ויש לי בן כזה צייתן שהוא כל הזמן דואג להיות בסדר ולא לעשות דברים שאסור וכו, והוא ממש נלחץ מזה, עד שקלטנו ואמרנו לו שהכל טוב ושלא יגיד לה אבל בכללי הוא יכול. עכשיו אם היינו שם באותה שניה היינו אומרים לו שזה לא מילה רעה ושמותר להגיד רק לא לסבתא. אבל לא היינו ומבחינתו היא דמות סמכות אז הוא נלחץ.

או שהיא היתה עם הילדים כמה זמן והלכנו לנוח והבת ממש בכתה שרוצה לבוא אליי (הם רגילים שבאים גם אם אני נחה) וחמותי ממש צעקה עליה שאסור לבוא אלינו בשום אופן וכעסה והבת שלי נורא נורא נבהלה ולא רצתה להתקרב אליה לשארית הביקור. וברור שהיא רק רצתה שננוח ולעזור, אבל זה עבר ממש גרוע.

אז לפעמים סבא וסבתא עושים או אומרים דברים שלא נעימים לילד והוא לא יודע שאתם הייתם מוצאים פתרון אחר, או שמבחינתכם הדבר הזה לא סבבה, כי אתם השארתם אותו איתם, אז כביכול הכל לגיטימי. ויכול להיות שקרו דברים כאלה בעבר וזה פשוט השאיר לו חוויה קשה ממנה. במיוחד אם את אומרת שלוקח לו זמן להפשיר והיא טיפוס סוער.


ואם אני זוכרת נכון הבן שלך קטן אז לא הייתי מנסה לדובב אותו בנושא, כי יש מצב שהוא נשאר רק עם התחושה אבל לא זוכר את הסיטואציה בדיוק ו/או לא ידע להסביר.

פשוט כל פעם שהיא באה הייתי כן מבהירה שאתם איתו כל הביקור ואם משהו לא נעים שיבוא ללחוש לכם באוזן או משהו כזה. ולהיות יותר בפוקוס עליו כשנמצאים בסביבה  שלה

אני לא מצליחה לחשוב על סיטואציה כזאתשושנושי

למרות שכן, ליד הסבתא הזאת צריך להלך על ביצים.

היא מקסימה ועדיין, תחושת תכנון מילים ומעשים. לא חשבתי על זה. עכשיו אני נזכרת

הרבה פעמים היא מעירה לו אם זה על הפעלתנות שלו - כי הוא באמת שובב

או על הסדר כי היא חולת ניקיון ברמת האובססיה (מסדרת את החליפה שלו, ניקוי פנים וכאלה - למרות שהוא לא מלוכלך. זה הבנאדם) 

 

לאחרונה, אני לא מצליחה להיזכר בסיטואציה שבה זה קרה ככה שזה היה ממש מזמן. בטח לפני חצי שנה ויותר.

 

היא לא נמצאת עם הילד לבד מאז גיל שנה וחצי בערך שהייתה שומרת עליו אצלה בבית.

כשאנחנו מתארחים שם הילד איתנו דבוק אלינו רוב הזמן.

 

הפתרון הוא לא להפגיש בינה לבין הילד? נשמע לי הזוי.

 

מנסה לחשוב על דרך להתמודד עם זה.

 

 

 

זה לא פתרון לא להפגישתודה לה''

פשוט להיות מודעים ולהיות בפוקוס עליו

להתמקד רק בו

זה כם יתן לך כוחות למפגש איתה כי תהיי אקטיבית להרים לו ולא פסיבית של לחטוף

הוא במפגשים גם ככה איתנו כל הזמןשושנושי

אי אפשר לא להיות בפוקוס כי הוא פשוט איתנו, יושב עליי או על בעלי. עד שמפשיר והולך לשחק עם איזה משחק אנחנו כבר מתארגנים ליציאה.

איך אפשר ליצור יותר פוקוס מזה?

 

במיוחד שלאחרונה אני ממש לא מצליחה להיזכר בסיטואציה שבה היא העירה לו. 

יש לילד זיכרון מדהים אבל לא היה משהו שקרה בחצי שנה האחרונה.

סורי שאני אולי נשמעת תוקפניתשושנושי

אני פשוט באמת אובדת עיצות. קשה לי בקיצור

את לא נשמעת תוקפניתתודה לה''

אבל אולי לנסות לא רק לספוג את הקושי שלו

אלא לעשות דברים אקטיביים שיקלו עליו

לחשוב מה יעזור לו להיפתח

אם מגיעים בני דודים להביא משחקים שהוא יוכל לשחק איתם

דברים כאלה...

זה לא הכיווןשושנושי

יש משחקים, ממתק שהוא מביא כדי לחלק ומלא תיווך

קשה לו להפשיר יש מקומות שזה בא לו יותר בקלות ויש מקומות שפחות.

אתם נשמעים אלופים!!!תודה לה''
לא אמרתי לא להפגישכורסא ירוקה
אנחנו מפגישים ודואגים שלא ישארו איתה לבד, ככה שזה גם מפחית סיטואציות בעייתיות, וגם במידה ומשהו נאמר אנחנו יכולים לשים גבול במיידי. כבר יצא לי להעיר לה מול הילד כי היא העירה לו משהו שמבחינתה היה בדיחה אבל הוא לא הבין ונעלב עד עמקי נשמתו כי אם זה היה משפט מאיתנו זה היה נזיפה קשה והוא באמת לא עשה שום דבר. 
וכן יכול להיות שזה משהו שקרה מזמןכורסא ירוקה
אין מה לעשות. פשוט לתת לו את הזמן ולהתעקש שגם היא תיתן לו. וגם אם יקח עוד הרבה פעמים לתקן את הקשר ביניהם, בסוף זה יקרה
איזה חמודיאורוש3
צריך לאט ללמד אותו שיח רגשי. הוא עוד קטן,אבל מלא דוגמא אישית. אני ממש מתרגשת לחזור היום לעבודה אחרי חופש, זה קצת מפחיד אותי כי התרגלתי לחופש. אני קצת עצובה היום כי..., היום ממש שמחתי בעבודה כי... לחשוף לחשוף לחשוף. לדעת שהוא ''מועד'' להתרגשויות משינויים ולדבר את זה. אני רואה שאתה קצת לא מרגיש טוב, אתה יודע שלפעמים כואבת לי הבטן כשאני מתרגשת? זה בסדר, בא נכין תה חם. זה לא שזה קסם. זה תהליך. היו לנו כמה חתונות קרובות בטווח של כמה שנים קרובות. אחד הילדים שלי היה פשוט מעלה חום. לפני החתונה האחרונה דברנו מלא על כמה זה מרגש ומה הולך להיות, המחזנו בבית את החופה. וואלה היה שמח והרגיש מעולה... 
יש בבית מלא שיח רגשישושנושי

יש לנו את הספרים של מקשיבים ללב ובאופן כללי הילד מבטא את עצמו מצוין.

הייתה גם הכנה, דיברנו על מה שיהיה, הכנו איתו את השולחן והסברנו מה יהיה מי יישב איפה וכו

אולי הייתה יותר מידי הכנה חח לא מצליחה לחשוב על בעיה אחרת.

וואו, איזה ילד רגיש!מתואמת

זו רגישות גבוהה מאוד, שאמנם לא קלה, אבל בהחלט יכולה להיות מתנה.

מציעה לך לקרוא קצת על "ילד רגיש מאוד" ועל "אדם רגיש מאוד". יכול להיות שתמצאי שם לא רק אותו אלא גם את עצמך... ויש דרכים להתמודד עם זה, אבל ההיכרות עם העניין היא צעד ראשון🙂

קראתי על זה קצת - בדיוק מה שקורה אצלנושושנושי

וואו, גדול עליי.

מרגישה מוצפת מכל כיוון.

רק התחלנו קלת, מחכים לתור לרבע

רק קצת קשיי קשב ובעיות התנהגות

ילד בן שנתיים עם קשיים כאלה, זה נורא מתוק

בגיל 4 קצת פחות.

אני רוצה להיות בת יענה.

אויש, חיבוקמתואמת

רציתי לכתוב לך את זה מהפן החיובי... רגישות גבוהה זו מתנה! נכון, היא באה עם קשיים בצידה, אבל מדובר באנשים ובילדים בעלי מודעות גבוהה לסביבה, שיכולה להביא אותם גם להיות אנשי חסד, אנשים קשובים בצורה לא רגילה, אנשים אהובים על הסביבה...

אני כותבת לך את זה בתור רגישה בעצמי (גיליתי את ההגדרה רק בשנים האחרונות) ובתור אמא לילדה רגישה אחת לפחות. ברור שיש בזה גם קשיים, גם בתור בוגרת אני מתמודדת עם זה, אבל עדיין לא הייתי מוותרת על הרגישות באופן כללי, לא שלי ולא של הבת שלי, ועל האיכויות והכישרונות שבאים עם זה...

(ואחרי שאני מכירה רגישות מסוג אחר, שנקראת בשם אוטיזם, אני לגמרי מודה על כך שהבת האחרת שלי היא אדם רגיש מאוד ושמשם נובעים הקשיים שלה... כי עם רגישות גבוהה אפשר לעבוד, עם אוטיזם זה קשה יותר...)


בכל אופן, אני לגמרי מבינה אותך❤️

גם קשיים חיוביים הם קשיים, וקשה כשהכול נופל בבת אחת...

אבל אתם בתהליך של טיפול כבר, וזיהיתם את זה בגיל צעיר, ובע"ה הוא ילמד כלים שיעזרו לו להתמודד עם הקשיים ולנצל את כל האיכויות שברגישות!

מהההשירה_11

וואוו

לא ציפיתי


יש לך מושג למה זה כל כך מלחיץ אותו? איך הוא איתם?

מדהים איך הוא מרגיש כמוך מסתבר

ומדהים איך לפעמים אפשר לפתור בעיות רק על ידי דיבור


חיבוק ענק בטח את בשוק

נשמע לי שזה ההמון, לא הסבתארקלתשוהנ

יש לי ילדה שממש מתכווצ'צ'ת מהמון אנשים, גם אם כולם מוכרים. נכנסת לעגלה של אחותה וסוגרת על עצמה את הגגון. 

מכירה גם ילדון שהיה סובל מכאבי בטן קבוע כשהיו מגיעים אנשים.

 

מעודד לשמוע על הילדון שהיו כאבי בטן רק כשהיו אורחישושנושי

נפהלתי לרגע שככה יהיה לו בכל אירוע..

למרות שאני מבינה אותו כי גם אני לא מבינה טוב לפני אירועים.

דווקא בגלל שאני מבינה אותו, תמיד הייתה לי תקווה קטנה בלב שהילד לא יירש את החסרונות שלי  

דיייי...באתי מפעםאחרונה

וואו, איזה רגישות יש לו.... כנראה הוא ממש חש סיטואציות.

חיבוק גדול.

תודה לה ' שזה לא משהו בריאותי, כי הבת שלי פעם היתה בת 3, כמו שתיארת (מידי פעם צרחות של כאב בטן, בא בגלים) וזה נגמר בניתוח.

ואני ממש זוכרת את השרשור הארוך על חמותך שלא מתארחת אצלכם וזה ממש משמח לשמוע שהיא באה והייתם בטוב!!! 

אירוע ברית במשפחה ממש קטנהאנונימית בהו"ל

יש לנו משהו כמו 15-20 מוזמנים

מצד אחד ממש הייתי רוצה לחגוג, לשמוח על הנס המדהים הזה

ומצד שני חושבת איפה לעשות וכמה להשקיע כי קייטרינג לא יעשה מספר כל כך מצומצם של מנות וגם לשכור אולם זה לא זול.


לצערי אין לנו עזרה של משפחה. אני ובעלי והקב"ה, אז צריכים לחשוב קצת מראש מה עושים ואיך.

לעשות ברית בבית זה פחות אופציה כי אחר כך נשאר לנו כל הבאלגן לסדר וגם אין לנו חצר וכאלה.


כל כך הייתי רוצה גם להביא צלם ולעשות קיר בלונים וכו אבל מרגישה שזה יהיה בזבוז...


אשמח לכל דעה או רעיון

קלאסי למסעדה. וזה גם הכי כיףירושלמית במקור
ובחדר פרטי שם תוכלו לקשט קיר כרצונכםירושלמית במקור
מה עם לסגור מקום בבית קפה או מסעדה?ואני שר

מניחה שהם לא יגבילו למינימום אנשים גדול מדי...

וצלם וקיר בלונים וכו'- לדעתי זאת החלטה שלכם אם ההוצאה שווה את זה. אחרים לא יכולים להגיד לך מה בזבוז כי זה שאלה של מה חשוב לך ומה ישמח אותך...

אנחנו עשינו במסעדה לכמות של 20 איששושנושי

יצא לנו יותר זול מלקחת אולם וקייטרינג (מינימום הזמנה של 60 מנות שחלקם הלכו לפח)

צילומים - אם יש לאחד המשתתפים אייפון התמונות ממש איכותיות, לנו זה הספיק.

אפשר לשאול איזו מסעדה?אנונימית בהו"ל

לא מוצאת מקום באיזור...

ובאיזו שעה עשיתם? ערב/בוקר?

רודריגז בהר חוצבים ירושליםשושנושי

אנחנו עשינו אירוע צהריים

כזה משעה 14 עד 16-17 בערך

יותר זול לעשות בצהריים מבערב

כמה עולה דבר כזה? סתם מעניין אותיתודה לה''
ברית שהיתה לנו בגודל כזה בערך הזמנו מהולי ביייגל כמה מגשי אירוח עלה 2000 בערך לדעתי 
יצא לנו באזור ה 4שושנושי

לא זוכרת כמה בדיוק

עלה לנו 150 למנה אם לא טועה + טיפ + בקבוק יין שווה..

הייתה ארוחה בשרית עם מנה ראשונה עיקרית והרבה מאוד תוספות וקינוח. חלק מהדברים ארזו לנו הביתה.

היינו 25 איש, בפועל הגיעו קרוב ל 30 ובעל המקום אמר שאכלנו ממש קצת ולכן לא מחייב על התוספת

 

אחות של בעלי רצתה לעשות שם כמה חודשים אחרינו והמחיר היה קצת גבוה יותר,

בגלל ענייני כשרות עשתה בסוף באנטריקוט (אנטירוקט עדהח רודריגז רובין)

 

 

אה לא זול...תודה לה''
יותר זול מלקחת אולם קייטרינגשושנושי

וחצי מהמנות הלכו לפח כי אין לנו צורך בכמות כזאת..

ילדת כבר או שאת במחשבות מראש?איכה
אם עוד לא ילדת, אפשר להזמין עיצובי בלונים וכל מיני דברים כאלו משיין ואליאקספרס.


זה זול ומרשים.


ואז לשלם קצת כסף למישהי שתנפח את על הבלונים ותתלה.

למשל -איכה

סט 109 יחידות שרשרת בלוני קונפטי כחול וזהב ו-2 יחידות אביזרי בלונים, ערכת קשת בלונים דקורטיבית מושלמת ליום הולדת, חתונה, מסיבת מקלחת תינוק, קיר רקע, ציוד לקישוט מסיבת חג משפחתית.

!בוא לבדוק אותם  SHEIN.com, - גיליתי מוצרים מדהימים ב

סט 109 יחידות שרשרת בלוני קונפטי כחול וזהב ו-2 יחידות אביזרי בלונים, ערכת קשת בלונים דקורטיבית מושלמת ליום הולדת, חתונה, מסיבת מקלחת תינוק, קיר רקע, ציוד לקישוט מסיבת חג משפחתית.

איך אני אוהבת את הדברים האלו 😍איכה

1 סט, מכתבים לתינוק קופסת נייר שקופה, קופסת בלונים לקישוט יום הולדת שמח, קישוט מקלחת לתינוק שנה אחת מסיבת יום הולדת 1 מסיבת יום הולדת (לא כולל בלונים) מתנות קישוטי מקלחת לתינוקות

!בוא לבדוק אותם  SHEIN.com, - גיליתי מוצרים מדהימים ב

1 סט, מכתבים לתינוק קופסת נייר שקופה, קופסת בלונים לקישוט יום הולדת שמח, קישוט מקלחת לתינוק שנה אחת מסיבת יום הולדת 1 מסיבת יום הולדת (לא כולל בלונים) מתנות קישוטי מקלחת לתינוקות


אם רלוונטי תגידי לי ואחפש לך עוד

אפשר גם להזמין טייק אווי ממסעדה לאולםאחת כמוני
רק לקחת בחשבון כלים, עריכה ומילצור
לפעמים יש נשיםבאתי מפעםאחרונה

שמכינות מארזים (חלבי) מאוד יפים של סלטים, פשטידות, סנדוויצ'ים, מוקרם, קינוחים...

אם חלבי זה יתאים, תכתבי אזור אולי נוכל לעזור לך לאתר משהי. 

איפה ממליצות לקנות מתנות לילדים דרך ביימי אול?תודה לה''

מצאתי רק את טויסאראס והם יקרים פחד...


יודעת שיש את צומת ספרים...

אשמח לעוד רעיונות..

סטימצקי אם מקבליםכורסא ירוקה

ושילב נראה לי גם מקבלים.

לנשים בהריון נותנים מועדון מתנה בשילב לכמה שנים, הגענו בשבוע של מבצעים וקיבלנו מועדון מתנה, וקנינו דברים שווים בממוצע של 35-40 לאחד.

גם לגולף יש לפעמים ספרים ואולי משחקים.

אפשר לשמור לפורים ולקנות תחפושות בפוקס.. 

אגב לסטימצקי וצומת יש גם משחקיםכורסא ירוקה
מהמון סוגים - בובןת, משחקי קופסה הרכבה וכו 
רעיון מעוללההתודה לה''
תודה רבה!! רוצה לקנות להם דמי חנוכה..תודה לה''
אולי yolo,ביגודחילזון 123
אגב את יכולה אולי להתקשר אליהם ולבקש להמיר את זה לשובר שלהם מסוג אחר
מה התכוונת שובר אחר? ותודה!תודה לה''
יש לביימי כמה סוגי שוברים תראי באתר שלהםחילזון 123
כאילו ביימי אול וביימי בייבי וכזה?תודה לה''
לא נראה לי שבסוג אחר יהיה יותר מבחרהשם שלי
פחות יש שם חנויות צעצועיםהשם שלי

חוץ מטויסאראס.

יש יותר חנויות של בגדי ילדים.


אפשר להשתמש בזה לאטרקציות, אם רלוונטי מבחינתך.

את יכולה לעבור על הרשימה של בתי עסק מכבדים, ואולי יהיה לך רעיון למשהו מתאים.


או בכל זאת להשתמש לחנות יותר יקרה, אם אין לך משהו אחר לעשות עם השובר.


יש לי הרבה שוברים של ביימי, שלא תמיד יש לי איך לנצל.

משתמשת בהם בעיקר בחנויות בגדים, שלרוב אני פחות קונה בהם, כמו פוקס וגולף. 

ממש תודה על הפירוט!תודה לה''
ואני צריכה לקנות סידורים ולהבדיל תחבושות רב פעמיותתודה לה''

חח סליחה על החוסר קשר...

יש חנויות ביימי שאפשר למצוא בהם?


סליחה שאני חופרת 🤭

תחבושות בביחנוקהאחרונה
סידור אולי בצומת יש?
הערות על המשקלאין לי הסבר

"וואי, איך את כל כך שמנה?"

"ממש רואים שהיית בהריון"

"את נהיית הר''

.

.

.

הערות צובטות, נכון?

לכל אישה שעיניה בראשה ברור שהיא לא תעיר למישהי על כך ששמנה לאחרונה, או שהיא נראית אחרי לידה.

אז למה כשזה לצד השני זה מותר?

למה זה לגיטימי בעיני מרבית הנשים להגיד לי ''איך את כל כך רזה?'', ''לא רואים שילדת!''.

.

.

.

זה לא לגיטימי, בדיוק כמו שלא לגיטימי להעיר על הצד השני.

לתת הערות על משקל, כל משקל שהוא, זה בעייתי.

זה נושא רגיש.

גם אצל מישהי ששוקלת מעט.

.

.

.

אתן לא יודעות מה ההתמודדות של אותה אחת.

אולי יש לה הפרעות אכילה? אולי היא בדיכאון?

אולי היא בטיפולים רפואיים שגורמים לכך?

.

.

.

משערת שאצל הרוב יש ''כוונה טובה'' ומבחינתן זו ''מחמאה''.

אז שתדעו- לפעמים זה לא.

לפעמים זה יושב על פצע פתוח, ולפעמים זה פצע שכבר הגליד.

אבל ''משקל'' זה עקב אכילס גם אם את שמנה וגם אם את רזה.

.

.

.

והלוואי שהצלחתי להאיר עיניים.

והלוואי שאפסיק לקבל 5 הערות כל יום בעבודה על כך שאני רזה.

כי מבחינתי

זו לא

מחמאה.


 

 

חג שמח🌟

עכשיו הבנתי אין לי הסבר

בד''כ זה לא ''את נראית טוב'' אלא הערות על המשקל עצמו...

תודה שהבהרת את כוונתך❤️

תחושה של לא רצויים....ללכת?מולהבולה

חמי וחמותי עושים מחר מסיבת חנוכה בבית והם גרים מאוד רחוק

אנחנו בכללי לא נוסעים לשם הרבה כי קשוח לנסוע עם כל הילדים

ממש רציתי שיסייעו לשבת כי זה הכי נוח אבל לא הסתדר כי אח אחד לא יכול להגיע וחשוב להם

שיבוא

הקטע הוא שעלינו מקשים

אם אנחנו מגיעים למסיבה זה אחרי הדלקת נרות ונגיע רק באזור 8 וחצי בערב.כלמשנה אנחנו מגיעים שכולם בקינוח!!!

אז אמרתי לחמותי שבוע שעבר שממש קשה לנו להגיע אז היא הציעה שנישאר לישון

בעלי כל חייו בתפקיד הילד המרצה של הבית. והם מנצלים את זה!!!! לו היא אמרה שקשה לה שנישן אצלה כי גם האח השני נישאר לישון..

אני תוהה לעצמי למה אנחנו אף פעם לא בעדיפות אצלה? לא מעניין אותה שאולי פשוט נחליט לא לבוא?

זה כך גם בפורים תמיד כי לא רוצה שנישאר לישון והפסקנו ללכת והיא די מרוצה , לא מתלוננת על כך.

אגב גם בשבת שבע ברכות של גיסי היא אמרה לי שובל שלא אמרה לבת שלה להישאר לישון על. (הבת גרה רבע שעה מהאולם שאכלנו בו)

מי שזוכרת היא לא הסכימה שנישן כולנו אצלה עם הילדים וגם לבת שלה יש ילדים!!! אז למה דוקא אנחנו לא????

אני כרגע תוהה האם ללכת בכללי קשוח לי ממש הנסיעה ועוד בפקקים של חנוכה עם תינוק וילדים קטנים

ועוד ביקשו שלא נבוא בידיים ריקות, זה מצחיק אותי להביא אוכל לסוף האוכל.... העיקר לומר שהבאנו

לי באופן אישי בא לא להגיע ולא לענות אם יתקשרו...למה אנחנו צריכים תמיד להגיע במסירות ייראה שלא אכפת להם בכלל

הכל זו תחושה שלי.... בעלי כמובן חושב אחרת כי הוא אוהב לרצות אתם

זה נשמע כמו סוגיה מול ההוריםכורסא ירוקה

אבל באמת זו סוגיה ביניכם.

אם תלכו את תרגישי רע ושמתייחסים אלייך לא יפה וזה טינה שכבר נצברה ותיצבר עוד.

אם לא תלכו אז בעלך יהיה זה שיצבור טינה.

אם תעשו פעם ככה פעם ככה מתוך שמחה - זה יכול להיות פתרון, אבל אם זה יבוא מתוך מרמור ותסכול ותחושת אין ברירה - בסוף שניכם תרגישו רע.

לדעתי כדאי לכם ללכת ליעוץ זוגי ממוקד על זה, גם כי זה פער שמתרחב ביניכם ביחס למצב, וגם אם יש דפוס של ריצוי שפוגע בזוגיות אז חשוב להאיר את זה ולראות מה ניתן לעשות.

תאמת שלא הייתי באהמקקה
אולי שבעלך ייסע רק עם הגדולים אם זה חשוב לו
למה בעצם להגיע?באתי מפעם

הם ישמחו אם תבואו?

אתם תשמחו להגיע?

זה נשמע שגם אתם וגם הם לא ממש שמחים להיפגש, אז למה לטרוח? 

וואי ממש לא הייתי באה ואת עוד יולדת!Doughnut
לנסוע רחוק עם תינוק קטן, ולטרוח להכין אוכל שלא ברור מתי יאכלו- אין מצב שהייתי מוכנה. מודיעה שלא באה עם התינוק ואם חשוב לו הוא יכול לנסוע עם חלק מהגדולים יותר אולי.
לא נוסעתהמקורית

מרחק, תינוק, להגיע מאוחר ועוד עם משהו שצריך להביא.. מה ההנאה פה בדיוק?

לא יודעת, אם לא זורם אז לא בעיניי

שבעלך ייסע לבד עם הילדים 

האמתחנוקהאחרונה

היה לי בעבר מצב כזה מול חמותי

לא אפליה אלא שהיא לא היתה מבינה את הקושי שלנו בלהגיע

הם גרים בחור

היינו בלי רכב

יכלה להתקשר במוצש אנחנו מתישבים למלווה מלכה אולי תגיעו? כאילו הם גרים בפינת הרחוב... ולא נעים לסרב

ואנחנו נחפזים לצאת מטרטרים ומגיעים כשמפנים את השולחן.

עברנו הרבה מים בנהר סביב זה.

בסוף הבנתי- שזה לא טוב לאף אחד.

אני לא באה כשאין בצד השני מי שמעריך את המאמץ להגיע.

להורים שלי אין מצב שלא נבוא, כי תמיד נקבל יחס טוב, יכול להיות שיש להם פחות יכולות/תנאים לאירוח, אבל אנחנו מרגישים רצויים.

אצל חמותי לפעמים החויה היא קצת מנותקת. כאילו מזמינה מלא אבל לא מדברת איתי.

גיסה אחרת אמרה לי בגילוי לב שמרגישה שבעצם היא מזמינה אותנו כדי לראות את הנכדים אבל לא רוצה להיות מחויבת לבייביסיטר.


מאז ששחררנו, וזה היה עבודה משותפת שלי ולש בעלי- אנחנו באים רק כשזה בכיף לנו.

כן זה מאמץ, אבל אנחנו באים ממקום של רצון.

הבנו את החשיבות לש זה בשבילנו ועושים צה שטוב לנו.

מה אגיד לך, עשה פלאים למערכת.

קודם כל היום היא מזמינה הרבה יורת בנעימות )מסיבת חנוכה ביום שלישי, נשמח שתבואו. זה היום שמתאים ךי ואני מבינה שיכול להיוץ זה לא יתאים לכולם( לעומת פעם שגיסה מאושפזת היא חשבה שצריכה לחתום שיוצאת ערב!!! כי איך מפספסים כזה אירוע.

וכאמור גרים בחור אף פעם לא הצעה להקפצה אפילו לצומת קרובה או משהו...

היום יש הערכה ואוירה יותר טובה כשמגיעים

ובעיקר אנחנו לא מרגישים מחוקים.


והיום רואה הרבה יותר את הטוב שבה.

היא שומרת לי על הילדים אחרי לידה

היא סבתא טובה.

נכון אני אפפעם לא אהיה ידידת נפש שלה כנראה, אבל לצאת מהמקןם המרצה עה ממש טוב.

אגב אצלינו זה כן קשור אליה כי כל הכלות עברו את התהליך הזה )אין לה בנות( כל אחת בקצב שלה...

הסרת משקפיים- שואלת בשביל אחותיהשם גדולל

עם משקפים מהיסודי

מעוניינת לעשות לייזר להסרת משקפיים לאחר מספר לידות ומעוניינת גם בהמשך להביא עוד, אך מתלבטת אם לעשות בקרוב לייזר

רוצה לשמוע מחוות דעת של נשים בתקופת לידות שעשו לייזראיך הייתה להם החוויה? והאם המספר חזר?

תשמח לשמוע מקרים עדכניים, כרגע קיבלה המלצה לעשות אצל דוקטור לוינגר

עשיתי לפני ההריונותאחת כמוני

ילדתי שניים בינתיים ב"ה

הכל בסדר והמספר לא חזר ב"ה 

איזה סוג עשית?השם גדולל
איך הייתה ההחלמה שלו?השם גדולל
היא ממש חוששת לעשות אותו עם מספר ילדים בבית
מהניסיון שליואני שראחרונה

כמו הרבה דברים אחרים, זה עניין מאוד אישי.

אני עשיתי את הניתוח שנחשב קשה יותר (לא זוכרת עכשו את השם) ובגדול היתה לי החלמה קלה. מה זה אומר? שלא היו לי כאבים בכלל, אבל כן לקחתי בערך שבועיים וחצי חופש מהעבודה כי לא ראיתי טוב ולא רציתי לאמץ את העיניים (אני עובדת מול מחשב אז זה קריטי).

אחותי עשתה את אותו הניתוח כמה חודשים לפני - סבלה כמה ימים מכאבים מטורפים. ולדעתי חזרה לעבודה מהר יותר כי לא היתה לה גמישות כמו לי.


ככה שאני לא יודעת איך ניסיון של אחרים יכול להועיל פה... כי אין הבטחה מה יקרה.

מה שכן, כדאי להיערך ולבחור תקופה שבה יש יותר אפשרות לנוח, בטח כמה ימים, של חופש מהעבודה ועזרה בבית.

אני עשיתימחכה להריון
היו לי שני ילדים שעשיתי.. היום אני עם ארבעה ולא חזר רואה מצוין ברוך השם
איזה סוג עשית?השם גדולל
מכירה מישהיניגון של הלב

שעשתה קצת אחרי לידה שלישית.

בערך שנתיים אחרי הלידה השישית (יותר משבע שנים אחרי הניתוח) חזר לה מספר של חצי בשתי העיניים, שלםני זה היה לה יותר מ4

עשיתי בתור רווקהשומשומ

אחרי 3 לידות ב"ה כל פיקס

רואה 6/6

למה לא לחשוף ילדים למסכים?אנונימית בהו"ל

אשמח ממש לתובנות..

למאמרים, להכל.

אני שמעתי שזה גורם לקשב וריכוזכבתחילה
אלימות, שיעמום מדברים אחרים/מיצוי מהר של דברים אחרים. 
ממש לא בריא למוחDoughnut
זה גירוי חזק מדי למוח וגורם לנזקים מגוונים. יש הרבה מידע ברשת אם מעניין אותך.
ציפייה לא ריאלית למענה שיתן לך כאן רשימות וקישוריםאלישבע999

לים המידע שקיים בנושא, מאמרים ומחקרים.

זו באמת ובתמים שאלה קלאסית למנועי החיפוש באינטרנט, ולא לפורום בו התשובות לשאלות הן קצרות ותמציתיות.  


בגדול - מאוד תלוי גיל.  

0-2, 2-5, 6 ומעלה.  

כל טווח גילאים עם המלצות רלוונטיות גיל.  


בנוסף, לכל הגילאים:

1.ללא מסכים לפני השינה: יש להימנע ממסכים 60 דקות לפני השינה ולהרחיק אותם מחדר השינה.

2. ללא מסכים בארוחות: המסך לא צריך להיות מופעל בזמן ארוחות משפחתיות או אינטראקציות חברתיות.

3. תיווך ובחירת תוכן: כאשר צופים, ההורה צריך להיות מעורב, לבחור תוכן מתאים ולשוחח עליו עם הילד.

4. דוגמה אישית: ההורים צריכים לשמש דוגמה אישית טובה בהתנהלותם עם המסכים.

אני רק אגיד שאני ממש רואהואילו פינו

שהילדים שלי אחרי שרואים סרט הם לא רגועים.. זה מוציא אותם מאיזון ממש..

הם רואים פעם בשבוע לפני שבת. ולפעמים בעוד סיטואציות קצה שלי שזה עוזר לי שהם עסוקים בלי שאני צריכה להיות צמודה ותמיד מתחרטת על זה כי אחרי זה הם מחורפנים.. 

בול!שושנושי

גם אצלי ככה

אחרי צפייה הילד מאבד את זה לגמרי.

מצרפת קישורoo

של משרד הבריאות שמתכלל את הנושא


 

לא שאני מסכימה עם כל מה שכתוב שם

אני כן נתתי מסך מגיל צעיר ולא מגבילה זמנים ומסננת תוכן בצורה אחרת


 

אבל עדין המידע שם יותר טוב מסתם הפחדות


 

חשיפה למסכים ובריאות הילדים

 

מצרפת מצגת שהכנתי באיזה קורסתודה לה''
ואפשר גם להקשיב לפודקאסט של לוקחים אחריות בספוטיפיתודה לה''
זה הנושא שהם עוסקים בו- מסכים
אני לא רוצה שיהיה לי טריגר לעימותים מולםדיאן ד.

רואה בסביבתי שילדים שיושבים מול מסך ממש קשה לנתק אותם

בעיניי זה ממכר ולכן לילדים קשה להתנתק מהמסך

אז אצלנו זה פשוט לא וזהו.

 

לא רואה שום יתרון למסך לילד

זה רק להורים שיהיה להם יותר קל (שזה לגיטימי)

אבל אני בשיקולי עלות מול תועלת מעדיפה שלא יהיה וזהו.

אני רוצה להגידתקומה

באופן כללי

שכן, מסכים זה ממכר.

ובאמת בגילאים צעירים, אני רואה שהרבה פעמים לילדים מאוד קשה להתנתק ואחרי צפייה במסך הם הפוכים.

אבל,

העולם שלנו הוא עולם עם מסכים.

ויש גם הרבה דברים טובים שאפשר ללמוד ממסכים

וההנחה שלי אומרת, שבמוקדם או במאוחר הילדים שלי ייחשפו למסכים, אז אני רוצה גם להכין אותם וללמד אותם לשלוט בזה ולהשתמש במסך בצורה נכונה.

ולכן, אנחנו כן נותנים ובכיף, עם גבולות ברורים. וראיתי שדווקא שמקפידים על גבולות, בסוף הילדים מפנימים יודעים גם לעזוב את המסך בנחת כשנגמר הזמן.

אז אני לא בעד כפלסטר, ואני דווקא מעדיפה יזום כפעילות נחמדה ולא ברגעי משבר, כי דווקא אז זה מאפשר ללמד להשתמש בצורה נכונה.


נגיד איך כן?

אצלנו מותר רק ביום שישי, אחרי הכנות ועזרה לשבת

הם יכולים או לראות סרט או לשחק. משחקים אנחנו משלמים לאפליקציה, כי מעדיפים תוכן איכותי.

הם לומדים ככה חשבון, אנגלית ועוד כל מיני דברים.

אגב, משחק עדיף בהרבה על צפייה, כי הם אקטיבים ולא מתנוונים מול המסך.

מאוד ברור אצלנו כמה זמן מותר לראות, ברור שיש תורות בין הילדים, ברור שכשאנחנו אומרים אז צריך לעצור.

בקיצור, בעיניי דווקא נכון לאפשר חשיפה מגיל כלשהו, ואפילו יחד איתנו ההורים.

מעניין ממש. תודה!תודה לה''
המסכים היום זה לא מה שהיה פעםהמקוריתאחרונה

כל התכנים זמינים כל הזמן

אני זוכרת שאחי הקטן היה בן 3 וידע שאבא שלי צריך לחזור מהעבודה כשמסתיימת תכנית x, והוא איחר והילד נלחץ

מאזעברו הרבה מים בנהר ויש vod וטאבלט ונייד וכל הזמן יש מה לראות וזה מפתה וממכר

כשהייתי ילדה היו תכניות קבועות בשעות קבועות וזה מה שהיה ובנוסף היו לנו חיים מחוץ למסך והיום זה שונה והכל יותר זמין

אז כן צריך להפעיל שיקול כי בסוף יש לזה השלכות

גם כמבוגרים

כמה אנשים היום מדברים בטלפון? נפגשים פנים אל פנים? הרבה פחות מפעם

וכהורים - היום המסך בקלות הופך לבייביסיטר בכל שעה ביום וזה מרחיק מאיתנו ההורים התמודדות מול הילדים לדעתי וגם האפשרות לפקח על תכנים ומינון נשחקת עם הזמן כי זה נח ונותן שקט


אצלי באופן אישי אין מסכים לילדים כרגע . אולי פעם בכמה שבועות מראים להם סרטון מצחיק וזה בסדר בעיניי

אולי יעניין אותך